Выявление лингвосинэргетических закономерностей в процессе порождения и восприятия вербального и музыкального текстов
Дипломная работа - Иностранные языки
Другие дипломы по предмету Иностранные языки
?ло существование общих закономерностей функционирования ритмомелодических характеристик сопоставляемых видов текста, что свидетельствует о единстве ритма на вербальном и музыкальном уровнях. Таким образом, ритмомелодическая организация текстов разных знаковых систем, как одна из форм проявления самоорганизации звуковой материи, универсальна при восприятии. Это позволяет сделать вывод о том, что в основе организации ритмической структуры лежат одни и те же фундаментальные принципы, которым подчиняется звуковая материя в своем функционировании. Должен существовать инвариант ритмической структуры, оказывающий воздействие в процессе рецепции текста. Единство ритма предполагает наличие определенных когнитивных структур, которые устойчиво соотносят вербальные и музыкальные структуры.
Обнаружено, что активность звуковой материи (экстремальные точки развития ритмомелодической структуры, выявленные в результате анализа экспериментальных данных), отмечается в тех фрагментах структуры текста, где наблюдается наибольшая циклическая плотность и доминантный смысл представлен наиболее концентрированно. Таким образом, ритм, во-первых, служит связующим компонентом системы текста, органически входящим в содержание, во-вторых, является связующим компонентом синергетических систем - концептуальных систем продуцента и реципиента.
Актуальными для испытуемых при восприятии ритмомелодической структуры являются языковые единицы, расположенные в интервалах текста, с наибольшей циклической плотностью, то есть с наивысшей интенсивностью синергетического процесса, и являющиеся наиболее яркими репрезентантами доминантного смысла. Это позволяет говорить о том, что ритмомелодическая структура способна неосознаваемо регулировать протекание процесса смыслопорождения в концептуальной системе воспринимающего, что, в свою очередь, предполагает адекватное восприятие смысловой доминанты. В то же время это свидетельствует о том, что ритмомелодическая структура текста является его содержательным компонентом и относится к уровню глубинных; а не поверхностных структур, как это традиционно считается.
Абсолютное большинство реципиентов всех экспериментальных групп отмечают воздействие ритмомелодических характеристик текста на восприятие его смысла и возникновение определенного эмоционального состояния.
Выявлен существенно сходный характер воздействия ритмомелодической структуры вербального и музыкального текстов на эмоциональную сферу воспринимающих (при восприятии текстов разных знаковых систем испытуемые фиксируют эмоции одинаковой модальности). Чрезвычайно важно, что именно такая эмоция интегрирует репрезентанты доминантного смысла текста. Следовательно, ритмомелодическая структура текста, во-первых, фиксирует определенное эмоциональное состояние продуцента речевого произведения, во-вторых, она способна формировать эмоциональную доминанту, с опорой на которую происходит понимание доминантного смысла текста в процессе рецепции.
Таким образом, ритмомелодическая структура, коррелируя с эмоциональной и смысловой структурой текста, задает путь процесса смыслопорождения в концептуальной системе воспринимающего.
Все вышесказанное позволяет предположить, что вербальные и музыкальные знаковые системы интегрируются на основе ритма, который является объединяющим компонентом когнитивной структуры, но для этого необходимо исследование и других невербальных систем.
Заключение
Проблема понимания текста является одной из приоритетных в современной лингвистике, психолингвистике и ряде других наук. В настоящее время все более возрастает интерес к исследованию суггестивных свойств речи (текста), позволяющих адекватно воспринять доминантный смысл. Активизируются фоносемантические исследования, выявляющие роль звуковой субстанции языка в коррекции и регуляции эмоционального состояния личности. Фоническая организация речевого произведения, вследствие своей связи с эмоциями и смыслом (гомоморфизм смыслового и фонического уровней) рассматривается в качестве универсального средства регуляции понимания, репрезентированного звуковой материей языка. В представленной диссертационной работе осуществляется: теоретико-экспериментальное исследование роли ритмомелодической структуры текста в процессах его порождения и восприятия. Исследование осуществляется в рамках психолингвистической и лингвосинергетической научных парадигм
Анализ философского, естественнонаучного, эстетического, литературоведческого и музыковедческого подходов к изучению ритма, актуализирующих различные аспекты этого понятия, позволил констатировать, что ритм принадлежит к числу универсальных природных закономерностей, характеризующих процессы возникновения и эволюционного развития любых природных систем. Одним из важнейших свойств ритма является его способность интегрировать разрозненные элементы в сложное, иерархически организованное, динамически развивающееся системно-структурное единство.
В связи с тем, что ритм является фактором, определяющим функционирование любых систем, независимо от их природы, необходимо было исследовать специфику реализации этого универсального свойства ритма в процессах порождения и восприятия художественного текста как сложной системы вербально репрезентированных смыслов.,
Обобщение и систематизация; данных психологических, психолингвистических, нейрофиз