Эколого-краеведческое образование младших школьников
Курсовой проект - Педагогика
Другие курсовые по предмету Педагогика
» собирать марки:
с изображениями машин, памятников, гербы городов, о природе?
Уровни проявления данного показателя:
- высокий уровень: дети проявляют устойчивый интерес к вопросам экологии (читают соответствующую литературу, смотрят телепрограммы о природе и т.д.);
- средний уровень: этот интерес носит неустойчивый характер;
- низкий уровень: отсутствие интереса к экологическим вопросам.
5-й показатель: инициатива и активность в природоохранной деятельности.
Даются необязательные для выполнения домашние задания:
- Кто желает, может сделать кормушку для птиц.
- Кто в воскресный день пойдет подкармливать птиц?
Уровни проявления данного показателя:
- высокий уровень: дети проявляют инициативу и творчество в природоохранной деятельности;
- средний уровень: дети участвуют в природоохранной деятельности, но недостаточно осознают ее значимость;
- низкий уровень: выявляется при нежелании детей участвовать в природоохранной деятельности.
6-й показатель: убежденность и необходимость охраны природы.
Задаются вопросы:
- Для чего люди охраняют природу?
- Может ли ребенок твоего возраста что-то сделать для охраны природы?
Уровни проявления данного показателя:
- высокий уровень: ребенок стремится внести свой вклад в дело защиты и охраны природы;
- средний уровень: наличие у учащихся определенных экологических убеждений;
- низкий уровень: низкая степень осознания важности экологических проблем.
Приложение 4
Интегрированный курс литературное чтение В.Ю.Свиридова 3 класс и региональная литература (хрестоматия по дальневосточной литературе Лукошко).
I четвертьI неделя
Русская народная сказка Хаврошечка.ХКК
Негидальская сказка Мальчик и тигр с.5-21.II неделя
Малые жанры. Загадки.ХКК
В народе говорят… (пословицы, поговорки, приметы). с.91-97III неделя
Работа над образами. Поговорки. Связь со сказкой.ХКК
В народе говорят… (скороговорки, молчанки, заклички и приговорки, считалки). с.98-104IV неделя
Сравнительный анализ сказок и мифов на примере мифа о Прометее.ХКК
Д.Нагишкин. Пустая голова. с.80-85V неделя
Герои древней Руси. Былина об Илье Муромце. с.46-53ХКК
В.Арсеньев Рассказ зверолова. с.198-201VI неделя
И.Крылов Волк и ягнёнок. с.62-63ХКК
Сказки о животных В.Шульжик. Лиса и нерпа (орочская сказка). с.12-15VII неделя
Знакомство с авторской сказкой Лягушка-путешественница.ХКК
Сказки о животных. Ч.Таксами Ленивая навага. с.40-48VIII неделя
Такой знакомый незнакомый мир.ХКК
Стихи о природе. Улыбка ясная природы. В.Захаров Волшебный лес. П.Комаров Теремок, Зима. с.124-126II четвертьI неделя
Ян Лари Необыкновенные приключения Карика и Вали. с.83-86ХКК
В.Шульжик Утренний лес, Лесной пожар. с.193-197II неделя
А.Фет Весенняя песня. с.102ХКК
В Шульжик Дождик. с.289III неделя
Мир просит тебя, открой меня заново! Д.Даррел Землянично-розовый дом. с.104-109ХКК
Т.Чинарева Курица Настасья, Завтрак для волка. с.201-209IV неделя
Обобщение знаний по главе 5.ХКК
Т.Чинарева Наша Марта, А корова-то живая, Гусь Семёнов-Ямской, Козлёнок Тришка. с.210-221V неделя
Д.Кедрин Приглашение на дачу. Самые настоящие чудеса.ХКК
Т.Чинарева Козлёнок Тришка, Пожар, За что мы рассердились, Трус несчастный, догоню! с.225-239VI неделя
Герой волшебной сказки. Алладин.ХКК
Е.Наумов Три шубки. с.58VII неделя
Обобщение знаний по сказке. Сопоставление характеров.ХКК
Д.Нагишкин Самый быстрый, Как звери ногами менялись. с.77-88III четвертьI неделя
Работа с отрывком из стихотворения Вонесенского. Н.Рыленков К Родине. с.5-7ХКК
Е.Трофимов Как эвенский мальчик Савва профессором стал, В.Рябов Домик детства. с.122II неделя
К.Паустовский Стальное колечко. с.10-18ХКК
Максимов Как я жил в тайге. с.172III неделя
Зимний пейзаж в поэзии А.Фета и А.Пушкина. с.19ХКК
Самоплясов Первый снег, В зимнем лесу. с.131IV неделя
Обобщение по главе 7. Родная сторона.ХКК
Магистрова Ах ты, матушка тайга, Песней солнечной и длинной. с.144V неделя
Мамин-Сибиряк Серая шейка.ХКК
Е.Трофимов Зимородок. с.162-164VI неделя
А.Пушкин Няне.ХКК
Творчество Ю.Башките Мама. с.134-138VII неделя
Лаборатория искусств.ХКК
Б.Алёнкин Воробышек. с.278VIII неделя
Играем в переврдчиков.ХКК
Сказки Эльвиры Кириченко. с.49-56IX неделя
С.Лагерлеф Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями.ХКК
Ю.Рытхэу Повелитель ветров. с.292X неделя
С.Лагерлеф Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями.ХКК
Весенний ручей с.132
Б.Алёнкин Воробышек. с.278IV четвертьI неделя
Н.Гарин-Михайловский Детство Тёмы, Тёма и Жучка.ХКК
Н.Наволочкин Грамотей, Двое.II неделя
Такой хрупкий и такой прочный мир чувств
А.Бунин Детство.ХКК
Н.Наволочкин Откуда течёт Морошка?III неделя
Такой хрупкий и такой прочный мир чувств
М.Лермонтов Парус.ХКК
Н.Наволочкин Знакомые кота Егора.IV неделя
Красота спасёт мир
В.Драгунский Девочка на шаре.