Билеты на гос.экзамен по психологии
Реферат - Психология
Другие рефераты по предмету Психология
я, свободно меняющая объекты в зависимости от изменения их значимости для человека. Различается также адекватная тревожность, являющаяся отражением неблагополучия человека в той или иной области, хотя конкретная ситуация может не содержать угрозы, и неадекватная тревожность в благополучных для индивида областях действительности.
Тревожность является показателем неблагополучия личностного развития и в свою очередь оказывает на него отрицательное влияние. Такое же влияние имеет и нечувствительность к реальному неблагополучию, защищенность, возникающая под действием защитных механизмов, прежде всего вытеснения, и проявляющаяся в отсутствие тревоги даже в потенциально угрожающих ситуациях. Тревожность может являться предвестником невроза, а также его симптомом и механизмом развития. Входит в качестве одного из основных компонентов в посттравматический синдром, т.е. комплекс переживаний, обусловленных пережитой психической или физической травмой. Среди других психических растройствс тревожностью связанны также фобии, ипохондрии, истерии, навязчивые состояния и др. Впервые тревожность была описанна З.Фрейдом.
?17. Основные теоретические подходы к проблеме социализации.
Ж. Пиаже рассматривал процесс социализации: ребенок социализируется не с рождения (стадия эгоцентризма). Возникает конфликт для удовлетворения своих потребностей. Определяется инструментами, которыми обладают взрослые ребенок вынужден вступать в конфликт. Итогом социализации ребенка развитие абстрактного мышления.
З.Фрейд Теория психосексуального развития личности. Взрослый человек является продуктом своего детства. Движущей силой социализации сексуальный прошлый инстинкт человека либидо. Социализация взрослого проработка тех комплексов, которые приобретены в детстве. Стадии: оральная, анальная, фаллическая, генитальная. Когда человек последовательно проходит все стадии, не фиксируясь на них, иначе формируются определенные черты характера (долго сосет бутылочку, соску; фиксация на анальной стадии (чистоплотность) у взрослого человека скупость, педантичность, чрезмерное упорство). Фаллической стадии выбор социального партнера (комплекс Эдипа и Электры). Четко ответил на вопрос социальной зрелой личности.
Фрейд 1. Способность человека любить (разделение сексуального влечения и романтически-духовного. Для взрослого не нормально, для подростка норма.)
2. Способность работать (создание полезного, ценного для общества).
Теория идентичности Э. Эриксона Процесс социализации длится от момента рождения до смерти личности. 8 стадий. Формирование определенной стороны идентичности.
- Формирование базовое доверие к миру открытия к миру личность (мать + ребенок, качество их отношений). Человек без доверия следовательно закрытая личность, враждебна к миру.
- Чувство автономности личности (самостоятельность, отделение от родителей).
- Чувство инициативы (детская инициатива, из нее вытекает целеустремленность, осознанность выбора).
- Чувство компетентности (умелости). Противоположность чувство неполноценности. Какова атмосфера школы, влияет на потенциал ребенка.
- Ключевая стадия формирование идентичности (собрать воедино все знания и оценки о себе в единый образ, связать его с прошлым и выстроить перспективу будущего). от 11 до 20 лет.
- Чувство близости (мы). Свою идентичность связать с чувством идентичности другого человека, чувство мы. Противоположное чувство изоляции. От 21 до 25 года.
- Стадия зрелости (развить свою способность к саморазвитию). От 25 до 55 лет.
- От 65 далее. Целостность. Итог жизни по Эриксону - целостность личности, покой и гармония. Спокойное принятие смерти. Противоположность отчаяние незрелая личность.
Самым главным критерием по Эриксону зрелость личности степень ответственным за развитие чей-то личности (степень референтности личности).
Петровский теория психосоциальная развитие личности.
- Адаптация. (установка, нормы, роли, быть как все).
- Индивидуализм. (определяется в своей индивидуальности).
- Интеграция (юношеский возраст). Человек должен связать воедино требования, нормы общества со своим собственным индивидуальными потребностями (интегративная).
В отечественной психологии каждая стадия связана с новообразованиями у человека, определенный вид деятельности социальная ситуация.
?18 Каковы способы мотивационного ядра выбора в системе межличностных отношений.
1 этап социаметрия. 2 этап список личных характеристик (до 15). Каждому члену группы нужно дать определенную характеристику. Полученные данные мотивационного ядра выбора соотносят с данными социометрии.
Для выявления межличностных отношений в коллективе используют такой метод, как социометрия (Морено). Однако социометрический анализ может дать лишь общее описание отношений, и его нельзя использовать для определения мотивов тех или иных выборов одних членов группы другими.
Благодаря методической процедуре выделения мотивационного ядра возникает возможность перейти от исследования поверхностного слоя общения к исследованию более глубинных его пластов. Под мотивационным ядром понимается система мотивов, образующая психологическую основу индивидуальной предпочитаемости, проявляемой индивидами в социометрическом исследовании. Содержание мотивационного ядра выбора партнера в структуре межличност