Представления о семье у воспитанников детских домов разного типа
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
а которые они направлены (спорт, музыка, театр, техника, куклотерапия).
Развитие навыков здорового образа жизни идет через систему занятий спортом, психотренингом, занятия в тренажерном зале, через систему занятий, которые проводит валеолог о здоровом образе жизни, о здоровой пище, о пользе закаливания организма, о роли режима дня в нашей жизни, о вреде курения, о наркотиках.
Задача педагогического коллектива детского дома №2 - создание воспитательной среды, обогащающей ум, чувства, развивающей волю и характер детей.
Таким образом, в детском доме создают все определенные условия для самореализации личности в различных видах деятельности, дети включаются в систему разнообразных социальных отношений. Все это способствует развитию социально-адаптированной личности.
родительский попечение сирота семья
ГЛАВА 4 ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СЕМЬЕ У ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКИХ ДОМОВ РАЗНОГО ТИПА
.1 Экспресс - интервью с воспитанниками детского дома
На первом этапе своего исследования я провела экспресс - интервью с воспитанниками детских домов разного типа. Ответы респондентов двух детских домов объединены и рассмотрены с точки зрения младшего школьного и подросткового возраста.
1.Для чего, на твой взгляд, нужна семья?
Подростковый возраст
ПоказателиРейтингДля рождения детей;1Для воспитания детей;2Для удовлетворения потребности в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке;3Для сохранения здоровья, питания, жилья;4Для совместного проведения досуга, взаимного духовного обогащения5Для удовлетворения потребности за iет супруга;6Для престижа (быть в браке престижнее, чем быть одиноким);7
Младший школьный возраст
ПоказателиРейтингДля сохранения здоровья, питания, жилья;1Для удовлетворения потребности в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке;2Для совместного проведения досуга, взаимного духовного обогащения;3Для воспитания детей;4Для рождения детей;5Для удовлетворения потребности за iет супруга;6Для престижа (быть в браке престижнее, чем быть одиноким);7
Анализ ответов показывает, что основным мотивом создания семьи для воспитанников детского дома является рождение и воспитание детей. Следующими показателями создания семьи являются совместные проживания людей, основанные на симпатии, уважении, признании друг друга. На последнем месте стоит удовлетворение потребности за iет партнера и престиж брака. Младшие школьники iитают, что основным критерием создания семьи являются такие показатели, как сохранения здоровья, жилья и всех необходимых благ для нормальной жизни. Воспитание и рождение детей практически наряду с последними местами.
2.Как ты iитаешь, необходимо ли официально оформлять супружеские отношения?
%ПодросткиМладшие школьникиДа85%Нет10%Не знаю5%5%
Абсолютное большинство связывает понятие брака с законными основаниями. Но при беседах на эту тему отрицательно относились к официальному оформлению отношений дети преимущественно младшего возраста. Вполне возможно они еще не достаточно осознают в этом необходимость, и вполне вероятно, это влияние современных взглядов сегодняшней молодежи.
3.Какие критерии успешности брака наиболее важны (по степени значимости)?
Подростки
ПоказателиРейтингЛюбовь1Верность2Уважение3Взаимопонимание4Младшие школьники
ПоказателиРейтингУважение1Взаимопонимание2Любовь3Верность4
Для создания своей семьи выпускники детского дома ориентируются прежде всего на такие чувства как любовь и верность, а дети помладше ценят прежде всего уважение и взаимопонимание. Это связано, скорее всего, с понятиями детской дружбы.
4.Хочешь ли ты в будущем иметь детей?
%ПодросткиМладшие школьникиДа75%Нет5%5%Не знаю20%
Очевидно, что воспитанники не исключают возможности заводить в будущем своих детей, тогда как младших школьников этот вопрос не так сильно волнует.
5. Сколько детей ты хотел бы иметь?
%ПодросткиМладшие школьникиОдного55%Двух32%Более двух8%2%Ни одного5%
Практически все собираются заводить в будущем своих детей. Каждый второй опрошенный хотел бы иметь одного ребенка. Чуть меньше половины - двух детей. Только 5 % опрошенных не хотят иметь ни одного ребенка, это дети возраста 8 и 9 лет.
6.Если пофантазировать то, каким способом ты хотел бы завести ребенка?
ПоказателиРейтингЕстественным (зачать и родить);1Буду брать ребенка из детского дома на выходные2Предпочту виртуальный вариант ребенка (томагочи);3Усыновить;4Не хочу вообще заводить детей;5Не ответили;6
Первое место в рейтинге ответов занимает естественный способ зачатия и рождения ребенка, брать ребенка из детского дома на выходные собирались в основном девочки младшего возраста. Выпускники же вообще исключили такой вариант ответа, сославшись на то, что у них будут свои дети и им больше никто не нужен. Виртуальный же вариант ребенка заинтересовал только мальчиков младшего возраста.
7.Если твои будущие дети провинились, что бы ты стал делать?
ПоказателиРейтингПоговорил бы с ребенком;1Отругал;2Перестал бы разговаривать;3Наказал;4Сделал бы вид, что не заметил проступка;5
Первое место дети, как выпускники, так и младшие, отвели разговору с ребенком, а потом уже возможные виды наказаний. Свои ответы воспитанники аргументировали тем, что они не хотят повторять ошибок своих родителей.