Планирование проведения уроков по обществоведению
Отчет по практике - Педагогика
Другие отчеты по практике по предмету Педагогика
относится Положение о порядке и условиях добровольного труда учащихся общеобразовательной и профессиональной школы в свободное от учёбы время и конечно основной закон РФ Конституция гл.2, и федеральный закон Об основных гарантиях прав ребенка в РФ гл 1.
Ведущий: Спасибо за пояснения, и я представляю нашего первого героя: Суров Евгений, г. Красноярск. В этом году Евгению исполнилось 15 лет, и он решил поработать летом. Что произошло?
Первый герой - Суров Евгений: Я впервые решил подработать летом, мне очень хотелось купить себе компьютер, отец сказал, что добавит денег, но какую-то часть я должен заработать себе сам. Я устроился в издательство нашей местной газеты, мне надо было каждый день распространять газету, она бесплатная для населения. Работал я 2 месяца, начиная в 9 утра, только к 17.00 я успевал раздать все экземпляры. Работал в дождь. Первую зарплату я получил с опозданием. А вторую жду уже 2 месяца, и никто ничего не обещает.
Ведущий: Даже не сведущему в законах человеку, ясно, что здесь явно нарушались права ребенка, как можно прокомментировать ситуацию. Этот вопрос мы адресуем прокурору Красноярского края.
Запись на экране: Всего по результатам проверки городскими и районными прокурорами внесено 43 представления об устранении выявленных нарушений, принесены три протеста на незаконные приказы, в суд направлено 12 исков о взыскании заработной платы, возбуждено 14 дел об административных правонарушениях. Прокуратурой Красноярского края внесено представление председателю комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации Красноярского края.
Ведущий: Во многих случаях с подростками не заключались трудовые договоры. В данном случае трудовой договор не был заключён, не велся учет рабочего времени.
Зам. Министра здравоохранения и соц. Защиты: Согласно норме статьи 4 Трудового кодекса РФ принудительный труд запрещен, при этом законодателем к принудительному труду отнесено и нарушение установленных сроков выплаты заработной платы или её выплата не в полном объеме. Трудовым законодательством регламентировано, что заработная плата выплачивается не реже, чем каждые полмесяца, при этом статьей 80 Трудового Кодекса РФ установлено, что в последний день работы работодатель обязан выдать работнику трудовую книжку и провести с ним расчет. В данном случае следует привлечь работодателя к административной ответственности.
Ведущий: Нам действительно сегодня нужно выяснить:
- какие документы требуется оформить при приёме на работу?
- что гарантирует государство подростку при приеме на работу?
- какие условия работы должны быть обязательно включены в трудовой договор с подростком?
- куда следует обращаться родителям и подросткам в случае нарушения их прав?
- где найти работу.
С этой целью мы отправляем в центр занятости подростков двух наших журналистов. В конце передачи мы их ждем с ответами на эти вопросы.
(В актовый зал отправляются 2 журналиста)
В актовом зале находятся консультанты, дают ответы на интересующие вопросы. В дальнейшем ответы показываем на экране. Журналисты рассказывают, поясняют.
Ведущий: А мы продолжаем нашу программу, с какой целью подростки ищут работу, хотим ознакомить вас с результатами журналистского расследования, которое прокомментирует представитель газеты Работа и зарплата (На экран выводятся результаты исследования)
В ходе исследования было взято 21 интервью с 46 подростками. Были определены предприятия и организации, принявшие на работу школьником. С этой целью, был проведен телефонный опрос начальников отделов кадров, на первом этапе также были установлены места самозанятости подростков: автозаправки, рынки, точки оптовой продажи газет.
Работающие подростки вовлечены в городе во вторичный рынок труда. Их работа отличается низкой оплатой, отсутствием перспектив продвижения, нестабильностью и высокой текучестью. Ребята прежде всего занимаются распространением газет, мойкой машин и мелкой торговлей на рынке. Наиболее престижной считается продажа газет. Мойка машин, по мнению ребят грязный труд, возни слишком много, а платят мало.
По отношению к труду городских подростков условно можно разделить на активных, пассивных.
- Первые нацелены на поиск работы. Их отличает серьезное, ответственное отношение к своему труду. Такие подростки реально оценивают свои возможности, знают, на какую работу они могут рассчитывать. Работа нужна, прежде всего, им самим, а не их родителям или учителям. Ребята хотят иметь собственные деньги. Экономическая самостоятельность основная причина. На вопрос Чего хотите себе пожелать?, ребята из активной группы отвечали Кучу денег.
- Пассивные подростки не стремятся найти работу, даже если они очень нуждаются в деньгах. Для них лучше на улице побегать, к подружкам сходить Яркий пример отношения к труду школьный лагерь. Свою работу учащиеся воспринимают, как отработку. По существу она им не нужна. Успех для ребят из пассивной группы заключается в том, чтобы хорошо закончить школу и поступить учиться дальше, в их жизни не было ситуаций, когда они реально сталкивались с нехваткой денег.
Ребята из активной и пассивной групп по-разному относятся к способам заработка. Активисты предпочитают заниматься своим бизнесом: продажей газет, заправкой, мойкой машин, торговлей. Они скептически относятся к работе на предприятии