ОсобливостСЦ органСЦзацСЦi учбово-виховного процесу за допомогою здоров'язберСЦгаючих технологСЦй
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
В»ьше 2-х лСЦтрСЦв води в добу?Чи зауважували Ви в себе стовщення шиi?Чи зауважували Ви, що сильно потСЦСФте навСЦть пСЦд час невеликого фСЦзичного навантаження?Чи погано Ви переносите жару?Чи можна сказати, що Ви плаксивСЦ, у Вас легко зявляються сльози?Чи обертали Ви увага на утруднений подих носом?Чи характернСЦ для ВаiастСЦ й тривалСЦ нежитСЦ?Чи схильнСЦ Ви до частих простудних захворювань?Чи часто Ви хворСЦСФте на ангСЦну?Чи турбуСФ Ваiасте вСЦдчуття, що бСФ або сохне в горлСЦ, бСЦль при ковтаннСЦ?Чи буваСФ у Вас постСЦйний кашель (до 3-х мСЦсяцСЦв)?- часта або постСЦйна сиплСЦсть голосу?Чи турбуСФ Вас сверблячка, неприСФмнСЦ вСЦдчуття в областСЦ промежин?Чи трапляСФться, що Ви не можете довго заснути?Чи трапляються у Вас напади утрудненого свистячого подиху?- вСЦдчуття недостачСЦ повСЦтря при наявностСЦ сильних заходСЦв?Чи турбують Вас видСЦлення з вух?Чи турбуСФ Вас зниження слуху?- постСЦйний шум у вухах?Чи турбуСФ Вас перСЦодично вСЦдчуття закладених вух?Чи зауважували Ви в себе поява нежитСЦ, ядухи, сверблячка очей, носа при контактСЦ зСЦ свСЦйськими тваринами або пилком квСЦтучих рослин?Чи зауважували ви в себе реакцСЦю на яку-небудь iжу, лСЦки, щеплення у виглядСЦ висипань, набряку, утрудненого подиху?Чи трапляються у Вас носовСЦ кровотечСЦ?Чи трапляСФться, що Ви прокидаСФтеся вночСЦ СЦ якийсь час не можете заснути?Чи вважаСФте Ви себе запальним?Чи турбують Вас безпричиннСЦ страхи?Чи зауважуСФте Ви в себе затримки пСЦд час розмови?Чи трапляСФться у Вас швидка змСЦна настрою без СЦстотноi причини?Чи вважаСФте Ви, що для завчання вСЦрша Вам потрСЦбно бСЦльше часу, чим Вашим товаришам?Чи властивСЦ Вам непосидючСЦсть, метушливСЦсть?- тремтСЦння пальцСЦв рук?- постСЦйне вСЦдчуття стурбованостСЦ?- схильнСЦсть до фантазування?Чи вразливСЦ Ви?Чи трапляСФться у Вас при хвилюваннСЦ вСЦдчуття грудки у горлСЦ?Ви часто конфлСЦктуСФте СЦз друзями?Чи турбують Вас навязливСЦ рухи, дСЦi, звички?Ви часто конфлСЦктуСФте СЦз учителями?Чи турбуСФ Вас почуття постСЦйного сумнСЦву у всСЦм?Чи можете Ви сказати про себе, що Ви вперта, недружна людина?Чи зауважували ВашСЦ близькСЦ, що Ви говорите або ходите вночСЦ, не контролюючи себе?Чи зауважували Ви в себе неприСФмнСЦ вСЦдчуття в очах пСЦд час або пСЦсля занять?- зниження гостроти зору (погано бачите на дошцСЦ, СЦз зусиллям читаСФте книгу)?Чи трапляСФться у Вас почервонСЦння бСЦлкСЦв око?Чи зауважували Ви в себе коли-небудь пСЦдвищений артерСЦальний тиск?Чи зауважували Ви в себе тривалСЦ кровотечСЦ пСЦсля порСЦзу?Чи зауважували Ви болю в костях?Чи часто Ви конфлСЦктуСФте з батьками?Чи турбуСФ Вас швидка стомлюванСЦсть очей?Чи була у Вас за останнСЦ пСЦвроку травма: голови?- хребта?- очей?Чи знаходили Ви в себе на шкСЦрСЦ незвичайнСЦ утворення (пухлини, плями, виразки)?Чи знаходили Ви в себе змСЦненСЦ дСЦлянки шкСЦри (вяла шкСЦра, суха, огрубСЦла, що лупиться)?- розчесану шкСЦру?Чи була у Вас змСЦна тембру голосу в 13-14 рокСЦв?Чи вСЦдзначаСФться у Вас рСЦст волосся у пахвовСЦй западинСЦ?- унизу живота?- на собСЦ?Увага !наступнСЦ питання пропонуються тСЦльки дСЦвчаткам.РД чи у Вас мСЦсячнСЦ?Чи бувають у Вас ряснСЦ, тривалСЦ мСЦсячнСЦ?ПершСЦ мСЦсячнСЦ почалися у Вас пСЦсля 14 рокСЦв?
АналСЦз отриманих вСЦдповСЦдей за допомогою прогностичних коефСЦцСЦСФнтСЦв дозволяСФ з великою вСЦрогСЦднСЦстю судити про наявнСЦсть чи ризик розвитку у студентСЦв певних захворювань.
Результати анкетування були обробленнСЦ за допомогою спецСЦально розробленоi авторськоi компютерноi програми .
Методом визначення фСЦзичного здоровя, фСЦзичноi пСЦдготовленостСЦ та функцСЦонального стану ми обрали компютерну програму комплексноi експрес-оцСЦнки ОберСЦг, розроблену на кафедрСЦ фСЦзичноi реабСЦлСЦтацСЦi ЗНУ доцентом кафедри Богдановськоi Н.В. й професором МалСЦковим М.В. з соавторами, метод СФ достатньо СЦнформативним та простим для виконання. Для його проведення необхСЦдно визначити наступнСЦ показники: довжина тСЦла, см; маса тСЦла, кг; частота серцевих скорочень (ЧСС), уд/хв; артерСЦальний тиск систолСЦчний та дСЦастолСЦчний (АТс СЦ АТд), мм рт.ст.; життСФва СФмнСЦсть легень (ЖРДЛ), мл; час затримки дихання на вдиху (проба Штанге), сек; час затримки дихання на видиху (проба Генче), сек; пСЦдйом тулуба з положення лежачи за 60с, раз. ВсСЦ отриманСЦ в ходСЦ медичного тестування первиннСЦ данСЦ пСЦддаються обробцСЦ на персональному компютерСЦ у вСЦдповСЦдностСЦ зСЦ спецСЦально розробленими авторами програмою. Розраховуються величини наступних показникСЦв: рСЦвень фСЦзичного здоровя (РФЗ), рСЦвень руховоi пСЦдготовленостСЦ (РРП), рСЦвень функцСЦонального стану серцево-судинноi системи (РФС с. с. с), рСЦвень функцСЦонального стану системи зовнСЦшнього дихання (РФЗ з. д), окремих складових цих параметрСЦв з ранжуванням на класи. Ранжування проводиться з урахуванням вСЦку та статСЦ обстежуваного, для чого авторами розробленСЦ вСЦдповСЦднСЦ шкали оцСЦнки для кожного показника . У результатСЦ даного аналСЦзу кожен випробуваний одержуСФ визначену кСЦлькСЦсть балСЦв, на пСЦдставСЦ яких робиться висновок про рСЦвень його фСЦзичного здоровя, функцСЦонального стану серцево - судинноi СЦ дихальноi систем органСЦзму.
Якщо в результатСЦ компютерноi обробки даних медичного тестування загальна бальна оцСЦнка випробуваного склала менш 40 балСЦв, то рСЦвень його фСЦзичного здоровя оцСЦнюСФться як низький, при 41-55 балах як нижче середнього, при 56-70 балах - як середнСЦй, при 71-85 балах як вище за середнСФ, СЦ при результатСЦ вСЦд 86 до 100 балСЦв - як високий.
2.3 ОрганСЦзацСЦя дослСЦдження
У вСЦдповСЦдностСЦ до мети СЦ завдань роботи, нами у груднСЦ березнСЦ 2009 2010 роках, було проведено дослСЦдження, в якому приймали участь 210 студентСЦв 1 4 курсу ЗапорСЦзького музичного коледж?/p>