Geum.ru

Дипломная работа по предмету Медицина, физкультура, здравоохранение

  • 281. Применение Акации Катеху в медицине
    Дипломы Медицина, физкультура, здравоохранение

    К 10 мл извлечения прибавляют 5 мл смеси (2 мл HCl, разведенной в соотношении 1:1, и 3 мл 40%-ного раствора формальдегида). Полученную смесь кипятят 30 мин в колбе, снабженной обратным холодильником. При наличии конденсированных дубильных веществ они выпадают в осадок. Осадок отфильтровывают. К 2 мл фильтрата добавляют 10 капель 1%-ных железоаммониевых квасцов и около 0,2 г кристаллического ацетата свинца, раствор перемешивают. В случае наличия гидролизуемых дубильных веществ появляется синее или фиолетовое окрашивание (в нейтральной среде). К 2-3 мл извлечения прибавляют по каплям бромную воду (5 г брома в 1 л воды) до того момента, когда в жидкости станет ощущаться запах брома. При наличии конденсированных дубильных веществ сразу образуется осадок. К 1 мл извлечения добавляют 2 мл 10%-ной уксусной кислоты и 1 мл 10%-ной средней соли ацетата свинца - гидролизуемые дубильные вещества образуют осадок. При наличии конденсированных дубильных веществ фильтрат окрасится в черно-зеленый цвет от прибавления 5 капель 1%-ных железоаммониевых квасцов и 0,1 г ацетата свинца. К 2 мл извлечения прибавляют несколько кристаллов NaNО3 и 2 капли 0,1 н. HCl. При наличии гидролизуемых дубильных веществ появляется коричневое окрашивание. Хроматографическое определение (катехинов листа чая и коры акации катеху ТСХ). 0,1 г измельченного сырья заливают 2 мл 95 %-иого этилового спирта и нагревают на водяной бане до кипения, охлаждают, фильтруют. Полученный этанольный экстракт наносят с помощью капилляра на стартовую линию хроматографической пластинки "Силуфол" (высота столбика жидкости в капилляре 1,5-2 см; диаметр пятна на стартовой линии не более 5 мм), Рядом с исследуемым экстрактом на стартовую линяю наносят в качестве "свидетеля" раствор очищенной суммы катехинов листа чая. После высушивания пластинку помещают в хроматографическую камеру с системой растворителей м-бутанол - уксусная кислота - вода (40:12:28). Хроматографирование проводят в течение 1,5 ч (пробег фронта растворителя 10-12 см). Затем хроматограмму высушивают на воздухе и обрабатывают раствором 1 %-ного ванилина в концентрированной HCl. Катехины проявляются в виде красно-оранжевых пятен.

  • 282. Применение Клещевины в медицине
    Дипломы Медицина, физкультура, здравоохранение

    Растительные масла обычно получают способом прессования. На маслобойных заводах семена предварительно пропускают через сортировочные машины для удаления встречающихся примесей (посторонние семена, органические и минеральные загрязнения), подсушивают, если в этом есть необходимость, после чего на специальных обдирочных машинах освобождают от твердых семенных оболочек (например, у горчичного семени) или околоплодников (у подсолнечника). Освобожденные семенные ядра измельчают, полученную массу слегка поджаривают и смачивают водой, после чего мезгу с помощью шнека подают в обогреваемый гидравлический пресс. При горячем способе прессования удается отжать максимальное количество жирного масла, поскольку белки отчасти свертываются и масло легче освобождается от тканей, не говоря уже о том, что при этом масло становится более подвижным. Горячее прессование сопровождается, однако, и большим переходом сопутствующих веществ (в первую очередь красящих), а также высокоплавких фракций масла (например, тристеарина).

  • 283. Применение полимеров в сердечно-сосудистой хирургии
    Дипломы Медицина, физкультура, здравоохранение
  • 284. Применение средств адаптивной физической культуры в комплексной реабилитации больных с инфарктом мио...
    Дипломы Медицина, физкультура, здравоохранение

    Обычно, в 80-90% случаев спазм возникает в сосудах, пораженных атеросклерозом и, лишь в 10-15% случаев - в ангиографически неизмененных артериях. Имеется много доказательств, подтверждающих наличие "динамического" преходящего стеноза венечных артерий и его роли в развитии ишемии миокарда. Известно, что изменения нервной системы и психо- эмоциональное напряжение сами по себе могут приводить к развитию атеросклероза. Кроме того, нервная система участвует в регулировании кровоснабжения миокарда и тем самым может стать самостоятельной причиной его поражения. По мнению ряда авторов, при тщательном клиническом опросе удается установить, что у многих больных типичной ишемической болезнью сердца невротические реакции существовали задолго до развития ИБС, что позволяет предполагать, что нередко сам по себе невроз может влиять на формирование ишемической болезни сердца. В этом отношении интересны наблюдения, которые описывают неврастенический синдром у некоторых больных, трактуя его как проявление ранней стадии атеросклероза. Авторы называют его "псевдоневрастеническим" и указывают, что больные жалуются на чувство тревоги и страха, связанное с эмоциональными реакциями на неблагоприятные внешние факторы, нарушение сна, повышение эмоциональной лабильности, обусловленные эмоциями боли в области сердца, которые облегчаются после приема валидола. У всех больных в дальнейшем развились типичная стенокардия и инфаркт миокарда. Мы изучали изменения нервной системы при ишемической болезни сердца. Здесь нет возможности отразить многообразие всех форм изменений нервной системы при этом заболевании. Коснемся лишь некоторых характерных явлений в зависимости от поражения коронарных артерий. Среди больных с нормальными или незначительно измененными коронарными артериями острые психические травмы и неотреагированные эмоциональные переживания отрицательного характера послужили основной причиной инфаркта миокарда. Как правило, все эти больные в момент возникновения инфаркта были в возрасте до 40 лет. Особенности регулирующего действия центральной нервной системы на более низко расположенные отделы способствует, в частности, повышению возбудимости сосудодвигательного центра, который до известной степени выходит из-под контроля коры головного мозга. Среди больных ишемической болезнью сердца с нормальными и незначительно измененными артериями сердца мы выявили той или иной степени астенический синдром, в основном в виде синдрома раздражительной слабости. Ангинозный приступ часто начинался неясными ощущениями сжимания и онемения в области сердца, неловкостью и скованностью в левой руке. У некоторых больных боли постепенно усиливались, становились давящими, жгучими, с множественной иррадиацией, сопровождались тягостными переживаниями, чувством глубокой тоски, страхом смерти, достигающим иногда высших степеней. У подавляющего большинства этих больных при неврологическом обследовании обнаружено большое количество болевых вегетативных точек. Время болевого восприятия было увеличено у всех. У некоторых обнаруживался "симпатический" характер восприятия болевых ощущений ("жгучий" характер болей, распространение болевого восприятия по типу "масляного пятна"). Из висцеросегментарных расстройств, часто обнаруживалась широкая зона кожной гипералгезии- изменение кожной чувствительности по типу "полукуртки". Часто встречались также сосудистые нарушения общего и сегментарного характера. Во время болевого приступа наблюдалось повышение артериального давления, тахикардия. Помимо общих сосудистых реакций, у части больных преобладали вазоконстрикторные реакции периферических сосудов- бледные, холодные конечности. Часто отмечался акрогипергидроз. Все эти изменения находились в прямой зависимости от длительности и интенсивности приступа. Абсолютно для всех больных был характерен красный дермографизм. Определялись также различные вегетативные нарушения со стороны желудочно- кишечного тракта (дисфагия, тошнота и др.) и общие психоневрологические явления (тревога, зевота, астеническая слабость и т.п.). Ко второй группе относились преимущественно больные старше 40 лет с типичным болевым синдромом и инфарктом миокарда атеросклеротического генеза. Острые психические травмы и неотреагированные эмоциональные переживания как непосредственная причина развития инфаркта миокарда в данной группе встречались реже. В основном преобладали лица с уравновешенной психикой, не смотря на тяжесть заболевания. У больных второй группы также относительно часто отмечались нейро- вегетативные, нейро- трофические и нейро- сосудистые нарушения. Однако характер их отличался от изменений, обнаруженных у больных первой группы. Во второй группе по сравнению с первой чаще были типичные зоны иррадиации болей. Болевые вегетативные точки были выявлены у меньшего процента больных, что может указывать на менее выраженную чувствительность вегетативной нервной системы. У больных повышается порог возбудимости и уменьшается болевое восприятие, что указывает на процессы адаптации. Во второй группе значительно увеличилось число больных с нормальным восприятием боли, а это также говорит о том, что организм адаптировался к болевому раздражителю. У большинства выявлено типичное нарушение чувствительности в зонах Захарьина-Геда. Эти изменения отмечены многими авторами и являются ценным дифференциально- диагностическим признаком ИБС. Вместе с тем, у некоторых больных сохраняется широкая зона гиперэстезии по типу "полукуртки", свидетельствующая о вовлечении в процесс ганглиев симпатической цепочки. У них преобладали вегетативно- трофические расстройства в виде кардиоплечевого синдрома, что указывает на длительность и глубину вегетативной дисфункции. В отличие от первой группы, у этих больных преобладал парасимпатический и смешанный типы реакций. Эта группа отличается от первой также изменениям нейро- сосудистых реакция- у большинства больных был розовый дермографизм и значительно чаще имелся акроцианоз. У многих больных второй группы выявлена диффузная микроочаговая симптоматика в виде поражения отдельных черепно- мозговых нервов (оральные, подбородочный и др. рефлексы), что указывает на присоединяющееся поражение церебральных сосудов. У больных этой группы появляются симптомы гипостезии- истощение возбудительных процессов и преобладание торможения, что, по-видимому, связано с длительностью и тяжестью заболевания. Больные становятся малоактивными, замкнутыми в своем заболевании. Многие имеют симптомы и вертебральной недостаточности (изменение брахиоцефальных сосудов). У многих больных наблюдались сосудистые кризы. Некоторые отмечают во время приступа стенокардии дурноту, потемнение перед глазами, иногда с потерей сознания, резкую общую слабость (у одного больного с развитием гемисиндрома в этот момент)- указание на поражение сосудов головного мозга. У больных с кардиалгией выявляется выраженный симпатический тип реакции с нетипичной зоной нарушения болевой чувствительности по типу "полукуртки". Полностью отсутствуют вегетативные трофические расстройства. Практически все больные страдали синдромом раздражительной слабости; у большинства были диэнцефальные и сосудистые кризы. Схематично можно сказать, что группы больных с кардиалгиями и выраженными изменениями коронарных артерий находятся как бы на разных полюсах, а группа больных с малоизмененными коронарными артериями по проявлениям нервно- психических нарушений занимает промежуточное место. Изучение неврологического статуса у исследованных больных позволило отметить зависимость между изменениями нервной системы и ИБС, в частности, возникновение инфаркта миокарда при нормальных и малоизмененных коронарных артериях. Зависимость между изменениями нервной системы и степенью поражения коронарных артерий требует дальнейшего изучения. Однако, можно сказать уже сейчас, что в начальном периоде заболевания преобладают симпатические реакции. В дальнейшем у большинства отмечаются, в основном, парасимпатические реакции и нейро-трофические нарушения. Симпатическая нервная система ведает процессами адаптации, поэтому симптомы ее раздражения появляются в начале заболевания. В дальнейшем наступает процесс истощения и преобладает влияние вагуса. В ранних стадиях атеросклеротического поражения коронарных артерий, когда еще не прошел период адаптации, эмоциональное напряжение и неотреагированные эмоции могут вызвать ангинозный приступ, вплоть до развития инфаркта миокарда. В дальнейшем на фоне выраженного атероматоза коронарных артерий развиваются истинные сердечные неврозы с менее выраженными эмоциональными факторами и ответными нейро-сосудистыми реакциями.

  • 285. Проблемы здравоохранения в России
    Дипломы Медицина, физкультура, здравоохранение

    Наличие законодательного оформления вертикали системы управления здравоохранением, а также содержательных взаимосвязей органов управления здравоохранением субъектов РФ, является важнейшим принципом управления здравоохранением и придает государственной системе здравоохранения законченный пирамидальный вид с развитым нижним уровнем. Для государственной системы здравоохранения, по-нашему мнению, при любой экономической ситуации, должны быть присущи административные методы управления, поскольку эти методы вполне соответствуют задачам, которые призваны решать органы управления здравоохранением: обеспечивать проведение единой политики в области здравоохранения, координировать работу различных служб, контролировать качество оказания медицинской помощи, внедрять вопросы стандартизации в медицинской деятельности и т.д. В настоящее время целесообразно снижение самостоятельности медицинских организаций в экономической сфере, поскольку они обладают свободой, неадекватной их экономической ответственности. Одним из путей законодательного восстановления властного воздействия федеральной системы здравоохранения на территории при создании административной вертикали является, на наш взгляд, изменение соотношений между компетенцией государственных и муниципальных образований. Важным является закрепление в Федеральном законе оснований, по которым государственным и муниципальным учреждениям здравоохранения может быть как разрешено, так и отказано в предоставлении права оказывать платные медицинские услуги. Проблема здесь в необходимости сочетания интересов как публичных, так и частных; баланс их, отраженный в законе, должен быть не только измерен экономически, но и дать это регулирование. По нашему мнению, коммерческая деятельность государственных и муниципальных организаций здравоохранения - явление нежелательное по двум соображениям. Во-первых, власть в лице комитетов будет всячески подавлять рынок медицинских услуг. Во-вторых, власть будет коррумпирована. Значит, нужно ввести эту власть в рамки: с одной стороны, дать ей возможность защитить публичный интерес, с другой - не дать возможности ущемить частную систему здравоохранения. Собственником муниципальных организаций здравоохранения является население территорий, и только на него нужно ориентироваться при решении всех вопросов. Перед здравоохранением как и перед другими отраслями социальной сферы, стоит проблема приватизации, связанная с оптимальным построением системы организации и управления. И тут, мне кажется, мы должны учесть одну, возникшую в нашем праве несообразность. Мы, по существу, отказались от разнообразия форм собственности. Знаем только государственную, муниципальную и частную, непонятно зачем отбросив коллективную собственность, А ведь большинство медицинских комплексов в частные руки не передашь. Даже если найдется такая структура, которая проглотит все это, подобный вариант нежелателен с точки зрения интересов населения. Поэтому Целесообразно возрождать коллективную собственность. И еще, согласно действующему законодательству, можно подойти к приватизации той или иной организации здравоохранения как к объекту без учета тех процессов, в который этот объект вовлечен. Мы предлагаем при приватизации рассматривать не объекты, а совсем другие сущности, состоящие из своеобразных процессов. При подготовке организации здравоохранения к приватизации необходимо рассмотреть ее деятельность в комплексе и определиться в двух аспектах:

  • 286. Проблемы и перспективы развития въездного туризма на примере Ленинградской области
    Дипломы Медицина, физкультура, здравоохранение

    Рекомендации Правительству и Законодательному собранию Ленинградской области:

    1. Разработать РЦП "Создание туристского кадастра Ленинградской области" с описанием всех туристских территорий области, где каждый сможет определить, как может использоваться эта территория и для чего она предназначена, а также что там можно размещать.
    2. Создать туристский маршрут "Серебряное кольцо России" совместно с другими регионами СЗФО.
    3. Организовать работу по созданию международных маршрутов с Финляндией, странами Скандинавии и Балтии.
    4. Оказывать финансовую поддержку продвижению туристского продукта Ленинградской области на мировой рынок, содействовать рекламной информационной деятельности на региональном и местном уровнях.
    5. Разработать систему стандартизации обслуживания и аккредитации экскурсоводов, ввести в практику интернет-экскурсии и электронное сопровождение экскурсий.
    6. Необходимо организовать информационные центры курортно-туристской службы во "въездных" районах, таких как Тосненский, Лодейнопольский и Кингисеппский, которые могут обеспечить самодеятельных туристов достаточно оперативной информацией о возможностях размещения и отдыха.
    7. Разработать концепцию создания на территории области ряда зон приоритетного развития туризма.Зарубежный опыт показывает, что успешное развитие туризма предполагает, помимо рекреационного потенциала, наличие определенных условий, стимулирующих развитие данной отрасли. В частности, оно связанно с созданием системы налоговых льгот, наличием на территории транспортной и коммунальной инфраструктур, а также с достаточно развитой индустрии развлечений. В целом система льготного налогообложения инвестиций в туризм определена областными законами "Об инвестиционной деятельности в Ленинградской области" от 22 июля 1997 года № 24-оз (с изменениями, внесенными областным законом от 30 декабря 1999 года №63-оз) и "О туристской деятельности на территории Ленинградской области" от 31 декабря 1997 года №73-оз. Однако предприятия ряда отраслей инфраструктуры туризма и сферы развлечений не попадают под действие соответствующих законов. В связи с этим необходимо выделить ряд непромышленных территорий на Карельском перешейке, в Лужском, Гатчинском, Волховском и Тихвинском районах в особые зоны, для которых развитие туризма должно стать приоритетной задачей. В частности, в рамках данных территорий могли бы действовать льготные режимы налогообложения доходов от предоставления услуг в сфере индустрии развлечений, налогообложения имущественных прав туристических предприятий и т. д. Также необходимо разработать Положение о зонах развития туризма, в которых необходимо определить способы привлечения инвестиций в подобные зоны. В указанном положении предполагается предложить систему льготного налогообложения для предприятий инфраструктуры туризма и сферы развлечений, располагающихся в зонах развития туризма. На первом этапе целесообразно создать семь подобных зон (по одной на район), проведя на конкурсной основе отбор предложений от волостей соответствующих районов.Принятие положения о зонах развития туризма позволит больше привлечь инвестиционных потоков в эти зоны и развить систему индустрии развлечений.
    8. Содействовать совершенствованию материально-технической и транспортной инфраструктуры туризма, строительству и развитию малых и средних средств размещения, производству сувенирной продукции, товаров туристского назначения, совершенствованию придорожного сервиса и т. д.
    9. Разработать и принять областной закон "О предоставлении льгот по земельному налогу для объектов индустрии и инфраструктуры туризма" на первые три года существования.
    10. Наладить механизм передачи в аренду на длительный срок старинных усадеб, имеющих культурно-историческое значение, для превращения их в объекты туризма и отдыха. Создать национальные гостиничные цепи на базе усадеб по примеру Испании и Франции.
    11. Обеспечить регулярное повышение квалификации работников предприятий через систему дополнительного профессионального образования и центры повышения квалификации при ведущих туристских вузах.
    12. Разработать механизм микрокредитования субъектов малого туристско-рекреационного бизнеса, в том числе, предоставления льготных кредитов.
    13. Главам МО обеспечить приведение в порядок объектов, включенных в указанные туристские маршруты, и благоустройство прилегающей к ним территории.
    14. Наладить механизм предоставления беспроцентных целевых ссуд на реконструкцию муниципальных объектов размещения.
    15. В целях развития водного туризма содействовать строительству причалов на берегах Финского залива, Ладожского озера, реки Свири, созданию благоустроенных яхтенно-катерных стоянок с заправочными станциями и другими объектами инфраструктуры на Березовых островах, о. Гогланд, на побережье вблизи Приморска и т. д.
    16. Развивать идею финских бизнесменов по созданию "бизнес-бульвара", предполагающего развитие инфраструктуры и создание условий, благоприятных для бизнеса, на всем пути от российско-финской границы до Москвы. Первым шагом должны стать работы по реорганизации контрольно-пропускных пунктов на границе.
    17. Организовать областную транспортную кампанию.
    18. Создать производство по изготовлению оригинальной сувенирной продукции и центров торговли.
    19. В целях усовершенствования работы с инвесторами необходимо:
    20. Создать общедоступную базу данных по туристско-рекреационным объектам Ленинградской области, предлагаемым к инвестированию.
    21. Усовершенствовать нормативно-правовую базу по туристско-рекреационным зонам.
    22. Содействовать процессу проведения правовой "очистки" земли и объектов, предназначенных для привлечения инвесторов. Процесс оформления, перевода земель из категории в категорию оказывается более длительным зачастую, чем строительство самого объекта. Это содействует, в том числе, стремительному росту стоимости земли на вторичном рынке.
    23. Проведение кадастрового учета земельных ресурсов, определение границ и лотов территорий.
    24. Осуществлять регулярную инвентаризация существующих объектов размещения, рекомендации собственникам и арендаторам объектов размещения закончить оформление закрепленных территорий, либо отказаться от их использования.
    25. Осуществить разработку бизнес-планов различных категорий объектов размещения мотели, пансионаты, кемпинги, туристские деревни.
  • 287. Проблемы и перспективы развития культурного туризма
    Дипломы Медицина, физкультура, здравоохранение

     

    1. Федеральный Закон "Об основах туристской деятельности в Российской Федерации: по состоянию на 01.03.07: включая изменения, вступающие в силу с 1 июня 2007 года. (на 01.03.07)
    2. Актуальные проблемы сохранения культурного и природного наследия (отв. ред. А.В.Каменец). М.: Институт Наследия, 2005. 95 с.
    3. Анисимов П.С., Татаренко И.В., Кособрюхов В.Н. Системный подход к экологическим исследованиям на территориях музеев-заповедников: Сб.ст. / Проблемы сохранения и развития музеев-заповедников. М.: РНИИ культурного и природного наследия, 2004. 179 с.
    4. Биржаков М.Б. Введение в туризм. СПб.: Издательский Торговый Дом «Герда», 2004. - 192 с.
    5. Богатырева Т.Г. Современная культура и общественное развитие. М: Изд-во РАГС, 2006. 496 с.
    6. Введение в гостеприимство. Д. Уокер, перевод В.Н. Егорова. М: Юнити. - 2005. 145 с.
    7. Веденин Ю.А.. Зайцева Г.А. Основные положения концепции развития музеев-заповедников // Проблемы сохранения и развития музеев-заповедников. Сб. ст. М., РНИИ культурного и природного наследия. 2007. 179 с.
    8. Вишневская С.С., Горохов В.А. Национальные парки России. Тропинкой Красною от Черного моря до моря Белого. М., 2007. 37 с.
    9. Воронкова Л.П. История туризма: Учеб. пособие. М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК». 2005. - 304 с.
    10. Всемирное культурное и природное наследие: документы, комментарии, списки объектов. Колл. авт. / Отв. ред. Ю.Л. Мазуров. М.: Институт Наследия, 2005. 337 с.
    11. Демин А.Г. Золотое кольцо Москвы. М.: Вече, 2006. 256 с.
    12. Заповедники и национальные России. Справочник. Авт.-сост. Н.М. Забелина, Л. Исаева-Петрова, Л.В. Кулешова. М, 2006. 160 с.
    13. Зарубежное законодательство в области сохранения культурного и природного наследия. Инф. сб. / Науч. ред. Ю.А. Веденин. М.: Институт Наследия, 2006. 96 с.
    14. Квартальнов В.А. Туризм. М.: Финансы и статистика, 2004 320с.
    15. Каурова А.Д. Организация сферы туризма Учебное пособие. М-СПб: Герда. 2004. с.147
    16. Комплексные региональные программы сохранения и использования культурного и природного наследия / Отв. ред. П.М. Шульгин. М.: Институт Наследия, 2004. 174 с.
    17. Культурное наследие Российского государства. Сб. ст. РАН. Ин-т истории материальной культуры. ВООПИ и К; Сост. и отв.ред. А.И. Кирпичников. СПб.; ИПК «Вести», 2005. 134 с.
    18. Менеджмент в индустрии гостеприимства, отели и рестораны. М: Экономика, 2006. 213 с.
    19. Николаев СВ., Максаковский Н.В.. Особо ценные территории природного и природно-историко-культурного наследия народов Российской Федерации. М., 2007. 118 с.
    20. Рапопорт А.Д. Золотое кольцо. Путеводитель. М.: Вокруг света, 2006. 264 с.
    21. Сапрунова В. Туризм: Эволюция. Структура. Маркетинг. - М., 2005. 310 с.
    22. Соколова М.В. История туризма: Учеб. пособ. М.: Мастерство, 2005. - 352 с.
    23. Усыскин Г.Н. Очерки истории российского туризма. СПб.: Издательский Торговый Дом «Герда», 2006. - 224 с.
    24. Шаповал Г.Ф. История туризма: Учеб. пособие. Мн.: Экоперсперктива, 2004. - 303 с.
    25. Шульгин П.М. Уникальные территории в региональной политике // Уникальные территории в культурном и природном наследии регионов. Сб.науч.тр. М.: РНИИ культурного и природного наследия. 2004. 216 с.
    26. Белоусова Т. Итоги 2005 г: Туризм обогащает , мир становится ближе. Новое время, 12.02.2006.
    27. Бурден А. Культурное наследие и экономика // Информкультура. Сб. ст. Вып. 2.М. 2005. - С. 34.
    28. Веденин Ю.А. Место и роль наследия в возрождении культурного ландшафта России // Тезисы докладов второй международной конференции по сохранению и развитию уникальных исторических территорий М., 2006. - С. 6-18.
    29. Веденин Ю.А. Современные проблемы развития и сохранения исторических городов и историко-культурных территорий в России // Культура исторического города: пути сохранения и развития: Материалы науч.-практ. конф. /Под. ред. Л. Афанасьевой. Ялуторовск, 2006. - С. 12-16.
    30. Вопросы функционального зонирования и экономическая стратегия развития национального парка «Водлозерский» // Комплексные региональные программы сохранения и использования культурного и природного наследия. М., 2004. - С.50-90.
    31. Князева Н.Р. Информационное общество и сфера культуры: зарубежный и российский опыт // Экология культуры Информационный бюллетень № 1. (21). Архангельск, 2004. - С. 163.
    32. http ://hi .lagutin.ru Лагутин А.Б. «Наследие и инновации» - итоги 2007 года (размышления на фоне бесстрастных цифр)
    33. Мазуров Ю.Л. Всемирное культурное наследие в географическом и экономическом контексте // Вестник МГУ. Серия 3. География. 2007. №5.
    34. Мазуров Ю.Л. Охраняемые территории природного и культурного наследия// Вестник МГУ. Сер. 5, География. 2008. № 4.
    35. http://www.culturalmanagement.ru/biblio/Nasl/ - Драгичевич-Шешич М. Менеджмент в области культурного наследия
    36. http://www.culturalmanagement.ru/biblio/Nasl/ - Катлин Перъе-Д'Итерен Туризм и сохранение культурного наследия.
    37. http://www.cpic.ru/index_r.htm - Международные проекты // Центр ПИК Министерства культуры Российской
    38. http://www.iis.ru/el-bib/index.htmlНаседкин К.А., Наседкин А.А Россия - Европа: диалог сетей культурного наследия. Проект «Cultivate Russia». Электронные библиотеки - 2001 - Том 4 - Выпуск 1
    39. www.goldring.msk.ru сайт о ТРЗ «Золотое кольцо Москвы»
    40. http//www.cultivate.ru - Проект «Cultivate-Russia»
    41. http://www.adit.ru/rus/project/OpenHeritage/default.htm - Проект «Open Heritage: enabling the European Culture Economy» («Открытое Наследие: создавая европейскую экономику культуры»)
    42. http://www.podmoskove.ru
    43. http://www.murmantourism.ru - Туристский портал мурманской области
    44. http://www.rtourism.ru/108/ - Данные управления туризма рязанской области
    45. http://tourizm.ivanovo.ru/M6-3-5 - Туристский центр Ивановской области
    46. http://www.moscow-city.ru/
    47. http://www.russiatourism.ru/ - официальный сайт федерального агентства по туризму РФ
    48. kt.mosreg.ru Комитет по туризму Московской области
  • 288. Проблемы и перспективы рекреационного развития Тарханкутского полуострова
    Дипломы Медицина, физкультура, здравоохранение

    № п/пНаименованиеШифр (вид)Дата сооружения. АвторМестоположениеСтатус объектаВозможное использование12345671Историко-краеведческий музейм, кпгт. Черноморское, ул. Революции, 8Памятник местного значенияОбъект экскурсионного показа, музей2Историко-археологический заповедник «Ка-лос-Лимен»АЛ, И, Мпгт. Черноморское, ул. Революции, 8"Объект экскурсионного показа, музей* античное городище Калос-Лимен (Прекрасная гавань):АТДЛконец IV в. до н.э. -Ill в. н.э., VI 1-Х вв. н.э.пгт. Черноморское, 200 м к северо-востоку от поселкового пляжаОбъект экскурсионного показа, научного и познавательного туризма* дом жилой крупны)3Группа могил советских воинов, моряков и партизан, погибших в 1927 г., 1938г., 1941 -1946 гг.ви.ми1987 г.пгт. Черноморское,сквер Героев по ул. Кирова4Памятник В. И. Ленинуми1964 г. Скульптор В. Е. Шишов, архитекторы В. И. Дышлюк, Ю. А. Максимовпгт. Черноморское, сквер по ул. КироваОбъект может быть включен в экскурсионный маршрут5Памятник В. И. ЛенинумиСкульптор Л. С. Смерчинскийпгт. Черноморское, поселковый парк культуры и отдыха6ПоселениеАЛII тыс. до н.э. -I тыс. н.э.с. Владимировка, 4 км к северо-западу от села, на берегу моря, на западной стороне небольшой бухты7Поселение Лазурное (Джага-Кульчук)АЛIV в. до н.э. -I в. н.эс. Громово; 3,2 км к юго-западу „ н 8Кульчукское городище (Красный курган)АЛIV в. до н.э., первые века н.э.с. Громово, 6 км к западу от села, на берегу Чёрного моря'9Памятный знак в честь воинов-односельчан, павших на фронтах Великой Отечественной войныви, ми1967 г.с. Далекое, ул. Советская, сквер у школы-123456720Городище Марьинское (Джан-баба)АЛ2-я пол. IV в. До н.э., первые века н.э.с. Марьино, 200 м к востоку от селаПамятник местного значенияОбъект может быть включен в экскурсионный маршрут21Проявления йодо-бромных вод на Меловой площадиЛР, MBс. Марьино, 4 км на юго-западТребует дополнительных исследованийМинеральная вода хлоридно натриевая, кальцио - натриевая, йодная, запасы 1000 м3/сут. М- 16,1-18,7 г/дм322Памятный знак в честь воинов-односельчан, павших на фронтах Великой Отечественной войныВИ, МИ1967 г.с. Медведево, ул. Прибрежная, у здания музыкальной школыПамятник местного значенияОбъект может быть включен в экскурсионный маршрут23Памятный знак в честь воинов-односельчан, павших на фронтах Великой Отечественной войныВИ,МИс. Межводное, ул. Прибрежная24Памятный знак в честь воинов-односельчан, павших на фронтах Великой Отечественной войныВИ, МИс. Межводное, ул. Ленина, сквер у летнего кинотеатра25Поселение эпохи поздней бронзыАЛ2-я пол. II тыс. до н.э.с. Межводное; 1 км к остоку от кошары «Скалистое»26Озеро Панское, месторождение лечебных грязейЛР, ЛГс. МежводноеОтнесено к категории лечебных. Постановление КМУ от 11.12.1996 № 1499; ДСТУ 878-93 Не эксплуатируетсяЛечебная рекреация. Иловые сульфидные грязи, запасы 2000 тыс. м3,М - 26-41 г/дм327Античное поселение ПанскоеАЛ2-я пол. IV в. до н.э. - III вв. до н.эс. Межводноё, 4 км к югу от села, между озером Панское и Ярылгачской бухтойПамятник местного значенияОбъект может быть включен в экскурсионный маршрут28Античное поселение Панское IIАЛIV-III вв. до н.эс. Межводное, побережье озера Панское» „ 29Поселение Панское IIIАЛIV-III вв. до н.эс. Межводное, северный берег озера Панское-„_30Позднекатакомбное поселениеАЛсер. II тыс. до н.э.с. Межводное; 500 м к северо-западу откошары «Скалистое»31Позднекатакомбное поселениеАЛсер. II тыс. до н.э.Межводновский сельсовет, юго восточный берег Ярылгачской бухтыПамятник местного значенияОбъект может быть включен в экскурсионный маршрут32Озеро Джарылгач, месторождение лечебных грязей.ЛР, ЛГс. МежводноеОтнесено к категории лечебных. Постановление КМУ от 11.12.1996 №1499; ДСТУ 878-93.Не эксплуатируется. Иловые сульфидные грязи, запасы 3100 тыс. м\ М-125-234 г/дм333Озеро Ярылгач, месторождение лечебных грязейЛР, ЛГс. МежводноеОтнесено к категории лечебных. Постановление КМУ от 11.12.1996 №1499; ДСТУ 878-93Не эксплуатируется. Иловые сульфидные грязи, запасы 5 тыс. м\ М -81-84 г/дм334Античное поселениеАЛIV-HI вв. до н.э.Межводновский сельсовет, 1,3 км к северо-востоку от кошары «Скалистое»Памятник местного значенияОбъект может быть включен в экскурсионный маршрут35Обелиск на братской могиле членов подпольной патриотической группы, действовавшей в 1941 - 1944 гг.ВИ, МИс. Новосельское, ул. Степная, южная окраина, юго-восточная часть кладбища"36Памятный знак в честь воинов-односельчан, павших на фронтах Великой Отечественной войныВИ, МИ1974 г.с. Новосельское, ул. Полевая, холм у дороги Черноморское - Межводное „ "'"37Поселение с земельным наделом в бухте ВетренойАЛIV-III вв. до н.эс. Новосельское; 2,5 км к северу, западный берег бухты""" '38Поселение Панское IАЛIV-IH вв. до н.эс. Новосельское; 8,5 км к северо-востоку от села, восточный берег озера Панское31Позднекатакомбное поселениеАЛсер. II тыс. до н.э.Межводновский сельсовет, юго-восточный берег Ярылгачской бухтыПамятник местного значенияОбъект может быть включен в экскурсионный маршрут32Озеро Джарылгач, месторождение лечебных грязей.ЛР, ЛГс. МежводноеОтнесено к категории лечебных. Постановление КМУ от 11.12.1996 №1499; ДСТУ 878-93.Не эксплуатируется. Иловые сульфидные грязи, запасы 3100 тыс. м\ М-125-234 г/дм333Озеро Ярылгач, месторождение лечебных грязейЛР, ЛГс. МежводноеОтнесено к категории лечебных. Постановление КМУ от 11.12.1996 №1499; ДСТУ 878-93Не эксплуатируется. Иловые сульфидные грязи, запасы 5 тыс. м3, М -81-84 г/дм334Античное поселениеАЛIV-III вв. до н.э.Межводновский сельсовет, 1,3 км к северо-востоку от кошары «Скалистое»Памятник местного значенияОбъект может быть включен в экскурсионный маршрут35Обелиск на братской могиле членов подпольной патриотической группы, действовавшей в 1941 - 1944 гг.ВИ, МИс. Новосельское, ул. Степная, южная окраина, юго-восточная часть кладбища"36Памятный знак в честь воинов-односельчан, павших на фронтах Великой Отечественной войныви, ми1974 г.с. Новосельское, ул. Полевая, холм у дороги Черноморское - Межводное ,, ""37Поселение с земельным наделом в бухте ВетренойАЛ1V-III вв. до н.эс. Новосельское; 2,5 км к северу, западный берег бухты"'"38Поселение Панское IАЛIV-III вв. до н.эс. Новосельское; 8,5 км к северо-востоку от села, восточный берег озера ПанскоеГородище, поселение Тарпанчи:АЛIV в. до н.э. -первые века н.э.с. Окуневка, восточная окраина ,. селаПамятник местного значенияОбъект может быть включен в экскурсионный маршрут* городище ТарпанчиIV в. до н.э. -первые века н.э.* поселение Тарпанчи восточноеIV в. до н.э. -первые века н.э.* поселение Тарпанчи западноеIV в. до н.э. -первые века н.э.Могила неизвестного солдатаВИ, МИс. Окуневка, сельское кладбищеПамятник местного значенияОбъект может быть включен в экскурсионный маршрутПамятный знак в честь воинов-односельчан, павших на фронтах Великой Отечественной войныВИ, МИ1986 г.с. Окуневка, напротив сельского клуба»Памятный знак в честь воинов-односельчан и могила Г. И. МельниковаВИ, МИ1967 г.с. Оленевка, ул. Ленина, у здания правления колхоза>,Усадьба ПоповаATXIX в.с. ОленевкаПамятник местного значения „ Городище Караджинское (Оленевское)АЛIll в. до н.э. -II в. н.э.с. Оленевка, северный берег Тарханкут-ского лиманаОбъект может быть включен в экскурсионный маршрутАнтичная усадьба Кипчак-!АЛрубеж эрыс. Оленевка; 9,5 км к северо-востоку - и Джангульский заказникПЗФ, Пс. ОленевкаЛандшафтный заказник местного значенияОбъект познавательного и рекреационного туризмаПрибрежно-аквальныи комплекс у мыса АтлешПЗФ, П, ПАКс. ОленевкаГидрологический памятник природы местного значенияОбъект познавательного, рекреационного и водного туризмаПрибрежно-аквальныи комплекс у Джан-гульского оползневого побережьяПЗФ, П, ПАКс. Оленевка " ~~ »~Балка Большой КастельПЗФ, Пс. ОленевкаЗаповедное урочище местного значенияОбъект познавательного и рекреационного туризмаУрочище АтлешПЗФ, Пс. Оленевка ., „ 51Оленевское месторождение лечебных грязей.ЛР, ЛГс. ОленевкаОтнесено к категории лечебных. Постановление КМУ от 11.12.1996 №1499; ДСТУ 878-93Не эксплуатируется Иловые сульфидные грязи, запасы 3100 тыс. м3, М-125-234 г/дмл52Античное поселениеАЛIV-H вв. до н.эОленевский сельсовет, Джангульская бухтаПамятник местного значенияОбъект может быть включен в экскурсионный маршрут53Греко-скифское укреплённое поселение «Маслины»АЛIV-II вв. до н.эс. Северное, к западу от села_„__„_54Поселение ч ,АЛпервые века н.э.бухта Малый Атлеш, 500 м к северо-востоку55ПоселениеАЛпоследние века до н.э., первые века н.э.бухта Малый Атлеш, 3 км к югу56Стоянка раковинных кучАЛпервая пол. Ill тыс. до н.э.бухта Малый Атлеш, урочище Чунду-Кулак, 1 км к западу от бухты, на берегу моря57Античный земельный наделАЛIV-III вв. до н.эмыб Ойрат, западная часть Тарханкутского полуострова59Пляжи Черноморского регионаППротяженность береговой линии 123,5 кмОбъект оздоровительно-рекреационного, спортивного и водного туризма

  • 289. Проблемы лекарственного обеспечения жителей сельской местности Верхнепышминского района Свердловской области
    Дипломы Медицина, физкультура, здравоохранение

    Для тех районов, где организация ФАПов нецелесообразна из-за небольшой численности населения, возможно организовать передвижные автоаптеки, при этом можно использовать существующий опыт работы в сельской местности автомагазинной торговли потребительскими товарами, а также положительный опыт по организации автоторговли аптечными товарами, накопленный в ряде регионов РФ (например, в Московской области успешно функционирует выездная торговля лекарственными препаратами и изделиями медицинского назначения, закуплены специальные автомобили). Вместе с тем при организации передвижных пунктов нужно решить вопросы по их обеспечению соответствующим специализированным автотранспортом, надлежащим оборудованием, для чего необходимо определить и утвердить список оборудования (холодильное оборудование, кейсы для хранения медицинских товаров, контрольно-кассовый аппарат и т.д.). Также необходимо решить кадровый вопрос, поскольку работать в таких передвижных аптечных организациях могут лишь фармацевты и провизоры. Необходимо разработать маршруты передвижных пунктов, определить интервалы их выездов в удаленные сельские пункты, разработать для них оптимальный ассортимент. Кроме того, необходимо решить правовые проблемы создания передвижных пунктов, а именно: определить статус передвижного пункта (автоаптека, автопункт), а также разработать положение о передвижной «аптеке».

  • 290. Прогнозирование исхода нагноительных заболеваний легких и плевры в условиях ОРИТ хирургической инфекции
    Дипломы Медицина, физкультура, здравоохранение

     

    1. Летальность при осложненных формах нагноительных заболеваний легких и плевры в ОРИТ ХИ составила 35,2%, что соответствует данным литературы.
    2. Среди больных превалируют мужчины (89%), в большинстве случаев курящие и злоупотребляющие алкоголем. Средний возраст составил 48,514 лет.
    3. Наибольшая летальность (75%) отмечена у больных страдающих наркоманией.
    4. Дренирование очага в ЦРБ было выполнено только в 22% случаев, что негативно отражается на течении заболевания и прогнозе.
    5. Антибактериальная терапия на предыдущем этапе в условиях неадекватного дренирования или недренированного патологического очага не улучшает прогноз заболевания.
    6. Наиболее информативным прогностическим критерием является распространенность патологического процесса (одно- или двухстороннее). В случае двухсторонней распространенности летальность составила 100%, при односторонней 33,3%.
    7. Оценка тяжести состояния и прогноза по шкале SAPS в условиях ОРИТ ХИ НГОКБ неинформативно, вследствие частичной компенсации состояния терапевтическими мероприятиями на предыдущих этапах. Поэтому считаем целесообразным проводить первичную оценку по шкале SAPS на уровне ЦРБ.
    8. Оценка тяжести состояния по шкале APACHE II прогностически значима. Учитывая небольшие различия при первичной оценке, и появление статистически значимых различий на 3 и 5 сутки шкала APACHE II может использоваться для динамической оценки тяжести состояния и прогноза исхода нагноительных заболеваний легких и плевры.
    9. Обнаружена прогностическая ценность ЛИИ в 1-ые сутки. В группе выживших ЛИИ составил 5,1 у.е., а в группе умерших 14,9 у.е. Начиная с третьих сутки ЛИИ теряет прогностическую ценность.
    10. Содержание эритроцитов, уровень гемоглобина, гематокрит, количество лейкоцитов, количество тромбоцитов, содержание общего белка, билирубина в условиях своевременного восполнения и адекватной инфузионно-трансфузионной терапии не являются прогностически ценными.
  • 291. Программирование физической подготовки футбольных вратарей учебно-тренировочных групп на соревновательном этапе
    Дипломы Медицина, физкультура, здравоохранение

    11.Бакаринов Ю.М. Научно-методическое обоснование программирования тренировки в легкоатлетических метаниях: Автореф. дис... доктора пед. наук.-М., 1996.-48с.

    1. Бернштейн Н.А. Очередные проблемы физиологии двигательной активности // Проблемы кибернетики / Ред. А.А. Ляпунов, вып. 6. - М.: Наука, 1961.-с. 101-160.
    2. Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. - М.: Медицина, 1966. - 348 с.
    3. Благуш П. К теории тестирования двигательных способностей: Пер. с чешского - М.: Физкультура и спорт, 1982. - 165 с.
    4. Бондаревский Е.Я. Надежность тестов, используемых для характеристики моторики человека // Теория и практика физической культуры. - 1970. - №5.-с. 15-18.
    5. Бондаревский Е.Я. и др. Методология построения должных норм физической подготовленности. (Бондаревский Е.Я., Стародубцев М.В., Кочарян Ю.Е.) // Методические рекомендации. - ВНИИФК. - М., 1983. - 34с.
    6. Бойко В.В. Целенаправленное развитие двигательных способностей человека. - М.: Физкультура и спорт, 1987. - 144 с.
    7. Букуев М.О. Методика этапного программирования тренировочных нагрузок высококвалифицированных футболистов в годичном цикле: Автореф. дис... канд. пед. наук. - М., 1987. - с. 23.
    8. Булкин В.А. Методология и технология предсоревновательной подготовки // Построение и содержание тренировочного процесса высоко квалифицированных спортсменов на этапах годичной подготовки. - М., 1988.-с. 32-40.
    9. Вайцеховский С.М. Управление процессом тренировки: Книга тренера. - М.: Физкультура и спорт, 1977 - с. 24-28.
    10. Вайцеховский С.М., Киселев А.Г. Принципы тренировки "Боди-Билдинг" // Теория и практика физической культуры. - 1989. - № 7. - с. 20.
    11. Верхошанский Ю.В. Экспериментальное обоснование скоростно-силовой подготовки в связи с биодинамическими особенностями спортивных упражнений: Автореф. дис... канд. пед. наук. - М., 1963. - с. 22.
    12. Верхошанский Ю.В. Ударный метод в развитии взрывной силы // Теория и практика физической культуры. - М., 1968. - № 8. - с. 13-18.
    13. Верхошанский Ю.В. Основы специальной силовой подготовки в спорте. - М.: Физкультура и спорт, 1977. - с. 215.
    14. Верхошанский Ю.В. Программирование и организация тренировочного процесса. - М.: Физкультура и спорт, 1985. - 239 с.
    15. Верхошанский Ю.В. Теоретико-методические подходы к реализации идеи управления тренировочными процессами // Теория и практика физической культуры. - 1981. - № 4. - с. 8-11.
    16. Верхошанский Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов. - М.: Физкультура и спорт, 1988. - 330 с.
    17. Верхошанский Ю.В., Лазарев В.В. Основные положения организации тренировочного процесса хоккеистов // Тенденции развития спорта высших достижений. - М., 1993. - с. 121-134.
    18. Виру А.А. Гормональные механизмы адаптации и тренировки. Л.: Наука, 1981.-156 с.
    19. Витковский Збигнев. Координационные способности юных футболистов: диагностика, структура, онтогенез: Автореф. дис.. канд. пед. наук. - М., 2003.-20 с.
    20. Волков В.М., Филин В.П. Спортивный отбор. - М.: Физкультура и спорт, 1983.- 176с.
    21. Волков В.М. К вопросу о предпосылках развития двигательных способностей // Тезисы докладов XIV Всероссийской научно-практической конференции "Актуальные проблемы совершенствования системы подготовки спортивных резервов". - М.: Комитет РФ по физической культуре и туризму, 1994. -с. 136-137.
    22. Волков Н.И. Влияние величины интервалов отдыха на тренировочный эффект, вызываемый повторной мышечной работой // Теория и практика физической культуры. - 1962. - № 2. - с. 32-35.
    23. Волков Н.И. Энергетический обмен и работоспособность человека в условиях напряженной мышечной деятельности: Автореф. дис... канд. пед. наук.-М., 1969.-57с.
    24. Волков Н.И., Стенин Б.А. Тренировка сильнейших конькобежцев мира. - М.: Физкультура и спорт, 1970. - 120 с.
    25. Гакаме Р.З. Функциональное состояние и физическое развитие футболистов 9-22 лет: Автореф дис... конд. пед. наук. Краснодар, 1995. - 22с.
    26. Гандельсман А.Б., Смирнов К.М. Физиологические основы методики спортивной тренировки. - М.: Физкультура и спорт, 1970. - 232 с.
    27. Гейтл Б. Техническая подготовка футболистов // Подготовка футболистов. - М.: Физкультура и спорт, 1977. - с. 69-93.
    28. Годик М.А. Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок. - М.: Физкультура и спорт, 1988. - 192 с.
    29. Голомазов С.В., Чирова Б.Г. Тренировка вратаря. - М.: РГАФК, 1996. - 203с.
    30. Гранаткин В., Фокин Е. Игра вратаря. - М.: Физкультура и спорт, 1953. - 115с.
    31. Гриндлер X., Пальке X., Хеммо X. Физическая подготовка футболистов. - М.: Физкультура и спорт, 1976. - с. 229.
    32. Грукаленко А.Н. Оптимальное соотношение тренировочных и соревновательных нагрузок в процессе подготовки футболистов высокой квалификации: Автореф. дис... канд. пед. наук. - М., 1983. - с. 18.
    33. Гужаловский А.А. Этапность развития физических (двигательных) качеств и проблема оптимизации физической подготовки детей школьного возраста: Автореф. дис... канд. пед. наук. - М., 1978. - 26 с.
    34. Джандаров Д.З. Сопряженное развитие физических и психических качеств юных боксеров 13-14 и 15-16 лет: Автореф. дис... канд. пед. наук. - М., 2003.-23 с.
    35. Дьячков В.М. Физическая подготовка спортсмена. - 2-е изд., перераб. - М.: Физкультура и спорт, 1967. - 40 с.
    36. Дьячков В.М. К вопросу управления процессом совершенствования технического мастерства спортсменов // Проблемы высшего спортивного мастерства. - М., 1969. - с. 1-13.
    37. Евстафьев Б.В. Физические способности, как вид способностей человека. - Л.: Просвещение, 1987. - с. 40.
    38. Железняк Ю.Д. Проблемы формирования двигательных навыков и тактических умений при обучении школьников волейболу: Автореф. дис... канд. пед. наук. - М., 1962 - 17 с.
    39. Зациорский В.М. Физические качества спортсмена. - М.: Физкультура и спорт, 1970.-200с.
    40. Зациорский В.М. Основы спортивной метрологии. - М.: Физкультура и спорт, 1979. - 152 с.
    41. Зациорский В.М., Райцин Л.М. Перенос кумулятивного тренировочного эффекта в силовых упражнениях // Теория и практика физической культуры. - 1974. - № 6 .- с. 12-15.
    42. Захаров Е.Н., Карасев А.В., Сафонов А.А. Энциклопедия физической подготовки (методические основы развития физических качеств) под общей редакцией Карасева А.В. - М.: Лептос, 1994. - с. 338.
    43. Зедгинидзе В.И. Программирование учебно-тренировочного процесса в спортивных играх: Сборник науч. трудов. - Л., 1988. - с. 43-52.
    44. Зеленцов A.M., Базилевич О.П., Лобановский В.В. К вопросу об управлении развитием физических качеств футболиста в подготовительном периоде // Управление спортивной тренировкой. - Киев, 1974-с. 54-58.
    45. Зеленцов A.M., Лобановский В.В. Моделирование тренировки в футболе. - Киев: Здоров'я, 1985. - с. 134.
    46. Зимкин Н.В. Физиологическая характеристика силы, быстроты, выносливости. - М.: Физкультура и спорт, 1956. - с. 148.
    47. Золотарев А.П. Структура и содержание многолетней подготовки спортивного резерва в футболе: Автореф. дис... док. пед. наук. - Краснодар, 1997. - с. 50.
    48. Игнатьева В.Я. Многолетняя подготовка гандболистов (теория, методика и организация): Дис. в виде научного доклада док. пед. наук. - М., 1995. - с. 87.
    49. Ильин Е.П. Психофизиология физического воспитания. - М.: Просвещение, 1980. - 194 с.
    50. Исаев Л.Н. Педагогическая эффективность программированного обучения // Советская педагогика. - 1963. - № 21. - с. 32-39.
    51. Иссурин Б.Б. Потенциальные и актуальные двигательные способности // Теория и практика физической культуры. - 1986. - № 4. - с. 13-16.
    52. Имандалиев Т.Т. Сопряженная физическая и технико-тактическая подготовка футболистов на этапе спортивного совершенствования: Автореф. дис... канд. пед. наук. - М., 1993. - с. 24.
    53. Келлер B.C. Деятельность спортсменов в вариативных конфликтных ситуациях. - Киев: Здоровье, 1977. - 184 с.
    54. Кириллов А.А. Содержание тренировки в подготовительном периоде у футболистов высокой квалификации: Метод. Рекомендации. - М., 1982 - с. 35.
    55. Кисилев А.П. Силовая подготовка высококвалифицированных пловцов на основе реализации использования метода субмаксимальных отягощений: Автореф. дис... канд. пед. наук. - М., 1990. - с. 24.
    56. Ковалев В.В. Соотношение тренировочных нагрузок у футболистов 14-15 лет с различным биологическим возрастом: Автореф. дис. канд. пед. наук. - М., 1986-26 с.
    57. Коренберг В.Б. Проблема физических и двигательных качеств // Теория и практика физической культуры. - 1996. - № 7. - с. 2-5.
    58. Кудрявцев В.Д. Исследование физических качеств мальчиков и их прогностическое значение для отбора в группы подготовки юных футболистов: Автореф. дис... канд. пед. наук. - М. - 1978. - 24 с.
    59. Кузнецов А.А. Организационно-методическая структура учебно- тренировочного процесса в СДЮШОР по футболу: методические рекомендации. - М., 1990. - 69 с.
    60. Кузнецов В.В. Силовая подготовка спортсменов высших разрядов. - М.: Физкультура и спорт, 1970. - 207 с.
    61. Кучин В.А. Особенности методики физической подготовки юных регбистов на этапе углубленной спортивной тренировки: Автореф. дис... канд. пед. наук . - М., 1981. - 23 с.
    62. Л злаков Г. С. Построение тренировочных микроциклов подготовительного периода для футболистов 17-19 лет: Автореф. дис... канд. пед. наук. - Омск, 1984.-21 с.
    63. Л злаков Г. С. Структура и содержание тренировочных нагрузок нэ различных этапах многолетней подготовки: Автореф. дис... док. пед. наук. -Омск, 1998.-54с.
    64. Лисенчук Т.А. Соревновзтельные микроциклы в подготовке квалифицированных футболистов. Автореф. дис... канд. пед. наук. - Киев, 1989.-23с.
    65. Локтев С.А. Оргзнизационно-педагогическзя концепция преобразовзния системы подготовки спортивного резерва в беге на средние и длинные дистанции: Автореф. дис... док. пед. наук. - СПб, 1994. - 45 с.
    66. Луис Герардо Мело Бетнокоурт. Использование комплексных средств и методов скоростно-силовой подготовки юных футболистов: Автореф. дис... канд. пед. наук. - М., 1996. - 24 с.
    67. Люкшинов Н.М. Состояние и тенденции развития современного футбола // Футбол: Ежегодник. - М.: Физкультура и спорт, 1981. - с. 20-24.
    68. Лях В.И. Координационные способности школьников. - Минск: Полымя, 1989.-160с.
    69. Лях В.И. Двигательные способности школьников: основы теории и методики развития. - М.: Терра-Спорт, 2000. - 192 с.
    70. Макаренко В.Г. Управление физической подготовленностью юных футболистов на основе модельных характеристик: Автореф. дис... канд. пед. наук. - М., 1982. - 23 с.
    71. Малиновский С.В. Применение систем программированного обучения в спорте. // Теория и практика физической культуры. - 1972. - № 3. - с. 15-17.
    72. Малиновский С.В. Программированное обучение и спорт. - М.: Физкультура и спорт, 1976. - 112 с.
    73. Матвеев Л.П. К теории построения спортивной тренировки // Теория и практика физической культуры. -1991.-№12.-с. 11-20.
    74. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры: Учебник для институтов физ. культуры. - М.: Физкультура и спорт, 1991. - 543 с.
    75. Матвеев Л.П., Новиков А.Д. Теория и методика физического воспитания. - Т.П. - М.: Физкультура и спорт, 1976. - 246 с.
    76. Мацак А.Б. Построение годичного цикла тренировки квалифицированных баскетболистов на этапе спортивного совершенствования: Автореф. дис... канд. пед. наук. - М., 1988. - 22 с.
    77. Михайлов В.В. О возможностях относительно равномерного распределения тренировок при подготовке спортсменов высокой квалификации // Построение и содержание тренировочного процесса высококвалифицированных спортсменов на различных этапах годичной подготовки. -М., 1988. -с. 112-116.
    78. Михайлов В.В., Панов Т.М. Тренировка конькобежца-многоборца. - М.: Физкультура и спорт, 1975. - 227 с.
    79. Моделирование системы построения тренировки в годичном цикле // Научная информация. - М., 1979. - 54 с.
    80. Молибог А.Г. Программированное обучение. - М.: Высшая школа, 1967. - 198с.
    81. Морозов Ю.А. Оценка специальной работоспособности футболистов // Теория и практика физической культуры. - 1974. - № 8. - с. 35-39.
    82. Морозов Ю.А. Предигровая разминка как фактор готовности футболиста к игре: Автореф. дис... канд. пед. наук. - Л., 1982. - 21 с.
    83. Мосягин С.И. Эффективность и качество - основа успеха // Ежегодник: Футбол. - М.: Физкультура и спорт, 1982. - с. 28-29.
    84. Мотылянская Р.Е., Величенко В.К., Перминов Л.М. Медицинские аспекты спортивного отбора. - М., 1988. - 86 с.
    85. Мрус Мазан Ахмед. Совершенствование скоростной выносливости футболистов 14-15 лет на заключительном этапе подготовительного периода: Автореф. дис... канд. пед. наук. - Киев, 1991. - 20 с.
    86. Мусагалиева Г.М., Кирина Л.Е. Возрастное становление функциональных показателей детей 12-15 лет, занимающихся футболом, плаванием и гимнастикой // Система многолетней подготовки юных спортсменов. - Алма-Ата, 1985. - с. 38-41.
    87. Мусралиев К.И. Соотношение специфических и неспецифических средств подготовки при повышении выносливости юных футболистов: Автореф. дис... канд. пед. наук. - М., 1984. - 20 с.
    88. Мынарски В. Факторная структура координационных способностей детей и молодежи 8-18 лет // Теория и практика физической культуры, 1994. - №10.-с. 29-35.
    89. Набатникова М.Я. О критериях оптимальности в подготовке юных спортсменов // Особенности построения тренировки юных спортсменов: Сб. Научных трудов ВНИИФК. - М., 1983. - с. 17-27.
    90. Набатникова М.Я. Развитие научных основ юношеского спорта // Теория и практика физической культуры. - 1983. - № 1. - с. 45-47.
    91. Набатникова М.Я. Система контроля в юношеском спорте: состояние и перспективы // Комплексный контроль в подготовке юных спортсменов: Тез. докл. IX Всесоюзн. научно-практ. конф. (Ворошиловград), М., Спорткомитет СССР, 1984. - с. 27-28.
    92. Набатникова М.Я. Взаимосвязь уровня разносторонней физической подготовленности и спортивных результатов у юных спортсменов // Теория и практика физической культуры. - 1984. - № 10. - с. 27-28.
    93. Набатникова М.Я. Особенности комплексного педагогического контроля в системе подготовки юных спортсменов // Олимпийский резерв. - Киев: Спорткомитет, 1982. - с. 129-136.
    94. Набатникова М.Я. Основы управления подготовкой спортсменов. - М.: Физкультура и спорт, 1982. - 266 с.
    95. Набоков Б.П. О тренировке вратаря // Футбол сегодня и завтра. - М., 1963. - с. 160-173.
    96. Никитушкин В.Г., Губа В.П. Методы отбора в игровые виды спорта. - М., 1998.-288с.
    97. Озеров В.А. Сочетание непрерывного и интервального методов тренировки как фактор управления физической подготовкой футболистов высокой квалификации: Автореф. дис... канд. пед. наук. - М., 1990. - 24 с.
    98. Озолин Н.Г. Современная система спортивной тренировки. - М.: Физкультура и спорт, 1970. - 479 с.
    99. Петровский В.В. Организация спортивной тренировки. - Киев: Здоров'я, 1978.-96с.
    100. Платонов В.А. Программированная физическая подготовка юных баскетболистов 11-16 лет: Автореф. дис. канд. пед. наук. - М., 2001. - 24 с.
    101. Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка. - Киев: Здоров'я, 1980.-336с.
  • 292. Проект мероприятий по повышению качества обслуживания на примере гостиницы "Приокская"
    Дипломы Медицина, физкультура, здравоохранение

     

    1. Журнал «Гостиница и Ресторан». 2004. № 4.
    2. Журнал «Отель». 1997. № 1.; 2003. № 5.
    3. Журнал «Парад отелей». 2003. № 1.
    4. Закон РФ от 7 февраля 1992 г. N 2300-1 "О защите прав потребителей"
    5. Официальные документы. Правила предоставления гостиничных услуг в РФ. Приложение к газете "Финансова Россия", № 19, 1997 г.
    6. Постановление Правительства РФ от 25.04.1997 N 490 (ред. от 15.09.2000) "Об утверждении правил предоставления гостиничных услуг в РФ"
    7. Сертификация и лицензирование туристско-экскурсионных, гостиничных услуг и перевозок пассажиров авиатранспортом: Нормативные документы и справочная информация. СПб., 1998. 310 с.
    8. Бобцов А.А., Лямин А.В., Чежин М.С. Прогрммное обеспечение для работы в Интернете. СПб., 2002. 98 с.
    9. Бондаренко Г.А. Менеджмент гостиниц и ресторанов. М., 2006. 150 с.
    10. Вайншейг А. Безупречный сервис. Чтобы каждый клиент чувствовал себя королем. М., 2006. 152 с.
    11. Волков Ю.Ф. Технология гостиничного обслуживания. М.: ФЕНИКС, 2005. 210 с.
    12. Герчикова И.Н. Менеджмент. М.: ЮНИТИ, 2000 180 с.
    13. Ефимова О.П. Экономика гостиниц и ресторанов. М., 2006. 170 с.
    14. Зубков А.А., Чибисов С.И. Справочник работника гостиничного хозяйства. М.: Высш. шк., 2000. 260 с.
    15. Иванова Т.И. Корпоративные сети связи. М., 2008. 211.
    16. Инькова Н.А. Современные интернет технологии в коммерческой деятельности. М., 2007. 189 с.
    17. Леонтьев В.П. Безопасность в сети Интернет. М., 2008. 256 с.
    18. Лощинский В.М. Сервировка и этикет стола. Минск: Элайда, 2000. 150 с.
    19. Медлик С. Гостиничный бизнес. М.: ЮНИТИ, 2005. 250 с.
    20. Мусакин А. Малый отель. М., 2007. 185 с.
    21. Надежин И.А. Современный ресторан и культурное обслуживание. М.: Экономика, 1999. 235 с.
    22. Петров М.И. Безопасность и персонал М., 2006. 238 с.
    23. Романович В. Сервисная деятельность. М., 2006. 250 с.
    24. Русеев Д.С. Технологии беспроводного доступа. М., 2002. 352 с.
    25. Семенов В.С., Калининский И.М., Попова Н.А. Гостиничное хозяйство. М.: ЮНИТИ, 2001. 270 с.
    26. Сорокина А.В. Организация обслуживания в гостиницах и туристских комплексах. М., 2007. 351 с.
    27. Уокер Джон. Введение в гостеприимство. М.: ЮНИТИ, 1999. 170 с.
    28. Усов В.В. Организация обслуживания в ресторанах. М.: Высш. шк., 1999. 190 с.
    29. Ходарков Л.Ф. Мировое гостиничное хозяйство. М., 1999. 220 с.
    30. Чалова Н.В. Практикум для барменов и официантов по обслуживанию посетителей в ресторанах. М., 2002. 352 с.
    31. Чудновский А.Д. Туризм и гостиничное хозяйство. М.: ЭКМОС, 2000.
  • 293. Проектирование краеведческого тура по родному краю
    Дипломы Медицина, физкультура, здравоохранение

    Название типа рекреационной деятельностиПримеры элементарных рекреационных занятийКупанияПлавание в открытом водоеме, плавание в крытом бассейне, зимнее купание, купание в источниках и т.п.Водные аттракционыВодные горки, водопады, джакузи, игры на воде и т.п.Водные процедурыБаня, душ, ванны, водный массаж и т.п.Солнечные ванныЗагорание, инсоляции и т.п.Горнолыжный спускСлалом, скоростной спуск, сноуборд и т.п.Катания зимниеКатание на лыжах, коньках, санях, снегокатах и т.п.Лыжный инструктажИнструктаж, тренинг, обучение и т.п.АльпинизмВосхождение, движение по траверсу, спуск и т.п.СкалолазаниеСкалолазаниеСпелеотуризмСпелеотуризмТуристский походПоходы некатегорийные: пешие, горные, лыжные, водные, авто-, вело-, мото-, конные и т.п.ПрогулкаХодьба в щадящем режимеПодвижные игрыОбщая физическая подготовка, боулинг, бодибилдинг и т.п.ОбщениеБеседа, разговор, обмен мнениями и т.п.Участие в выставкахЭкспонирование, презентация и т.п.Деловые встречиПереговоры, подписание договора, обсуждение программ и т.п.ШоппингПокупки розничные, покупки оптовые, приобретение сувениров и т.п.КлиматолечениеИспользование климатических факторов: целебного воздуха, ультрафиолетовой радиации, комфортной погоды и т.п.БальнеолечениеИспользование минеральной воды, родниковой воды, кумыса, кефира и т.п.ГрязелечениеИспользование рапы, ила, минеральной грязи и т.п.ТерренкурДозированная ходьбаЭкскурсии автобусныеМестные познавательные поездки в сопровождении экскурсовода с использованием автобусаЭкскурсии пешиеМестные познавательные прогулки с экскурсоводомПосещение музеевПознавательное посещение музеев, домов-музеев, выставок и т.п.Информационно-познавательная деятельностьИндивидуальная разработка маршрута, использование карт, буклетов, путеводителей и т.п.Сбор ягод, грибовСбор ягод, грибов, орехов, трав и т.п.Рыбная ловляЗимняя ловля, спиннинг и т.п.ОхотаОхота зимняя, летняя, с собакой и т.п.ЗаготовкиЗаготовки ягод, грибов, овощей, фруктов, трав и т.п.Посещение святых местПосещение монастырей, святых мест и т.п.Религиозные таинстваКрещение, причастие, исповедь и т.п.Участие в религиозных праздникахЛитургия, основные, приходские праздники и т.п.КруизРечной, морской, озерный круизыМорские прогулкиПрогулки на скутере, катере, водные лыжи, водный мотоцикл и т.п.ДайвингПодводное плавание, подводная охота, подводные съемки и т.п.ЯхтингУправление яхтой, катером и т.п.ЭкспедицияСпециально организованное путешествие, маршрут с научно-исследовательскими и поисковыми целямиВоздушный полетПолеты на воздушном шаре, дельтаплане, моноплане, парашюте, вертолете, самолете и т.п.РобинзонадаПриключения, переживаемые в одиночествеКонная прогулкаПоездки на лошадях, верблюдах и т.п.Автомобильная поездкаПоездки на личном автомобиле, ралли и т.п.ТеатрПосещение спектаклей, постановок, концертов и т.п.ЗрелищаПосещение ночных клубов, шоу, фестивалей и т.п.Развлекательное питаниеПосещение знаменитых ресторанов, кафе, баров, национальная кухня и т.п.Малоподвижные игры, казиноКазино, бильярд и т.п.ТанцыТанцы, бал и т.п.Категорийный туристский походПоходы категорийные: пешие, горные, водные, лыжные, конные и т.п.Спортивные игрыФутбол, волейбол, городки, лапта и т.п.Туристская, спортивная подготовкаУчебные, тренировочные походы, тренировки и т.п.Инструкторская подготовкаСредняя и высшая инструкторская подготовка и т.п.Повышение квалификацииПриобретение новых профессиональных знаний, навыков, умений и т.п.Инсентив-туризмСочетание задач обучения, повышения квалификации и отдыхаУчастие в научных конгрессахСеминары, секции, съезды, конгрессы и т.п.Участие в фестивалях искусствВыступления, экспозиции, презентации и т.п.Посещение спортивных соревнованийПосещение олимпиад, чемпионатов, соревнований, матчей и т.п.Научные дискуссииОбсуждение научных проблем, симпозиум и т.п.Участие в мемориалахПосещение памятных мест и событийТреккингПеший поход без багажаПриродоохранная деятельностьВосстановление нарушений ландшафта, природного комплекса, биоценоза и т.п.Ландшафтные наблюденияОсмотр уникальных, типичных, аттрактивных ландшафтовНаучная экологическая деятельностьОхрана природы с научными целямиУчастие в местных праздникахУчастие в бытовых праздниках: свадьба, день рождения и т.п.Наблюдения за необычными явлениямиНаблюдения за необычным поведением животных, растениями, действиями и т.п.Обучение ремесламГончарное дело, вышивание, вязание, резьба и т.п.Участие в народных праздникахФольклорные, этнические праздники, концерты и т.п.Творческие занятияЛитературные занятия, живопись и т.п.Любительский трудСадоводство, огородничество, животноводство и т.п.

  • 294. Противогрибковые лекарственные средства
    Дипломы Медицина, физкультура, здравоохранение

    Эпидермомикозы представляют собой хронические инфекции, редко протекающие в тяжелой форме. Возбудитель -Microsporum gypseum. Дерматомицеты приближаются к категории облигатных паразитов человека и животных, передающихся при контакте здоровых лиц с больными или с кусочками пораженных волос и эпидермальными чешуйками. Воспалительные очаги на месте инфицирования в большинстве случаев носят локальный характер и не подвержены деструкции. У людей, страдающих эпидермомикозами, как правило, развивается ГЗТ. Заболевания бывают легкими и бессимптомными, возможны острые и хронические формы. Прогноз в нелеченных случаях не тяжелый. Поверхностные микозы являются относительно редкими заболеваниями. Они характеризуются минимальными реакциями микроорганизма на возбудителя, локализующегося в ногтях, волосах или роговом слое эпидермиса.

  • 295. Протокол исследования фармакодинамики лекарственного препарата
    Дипломы Медицина, физкультура, здравоохранение

    Обсуждая роль иммунных реакций в патогенезе апластической анемии следует отметить, что апластическая анемия не может расцениваться как классическое аутоиммунное заболевание. При таких заболеваниях, как иммунная тромбоцитопения, иммунная гемолитическая анемия или иммунный агранулоцитоз, иммунная реакция направлена против собственных антигенов гемопоэтических клеток или против фиксированных на цитоплазматической мембране экзогенных антигенов (гаптенов). В рассматриваемых ситуациях иммунная агрессии может быть достаточно эффективно остановлена с помощью иммуносупрессивной терапии, а в случае гапптенового агранулоцитоза она практически всегда разрешается спонтанно после элиминации экзогенного антигена. При апластической анемии реакция иммунной системы направлена, вероятнее всего, против антигена (антигенов) появляющегося на цитоплазматической мембране стволовой клетки крови в результате мутации в ее генетическом аппарате. Такая реакция иммунной системы близка по своей природе, если не тождественна, к реакциям противоопухолевого иммунитета. Однако эта иммунная реакция является, с одной стороны, несостоятельной, поскольку не приводит к полной элиминации дефектной клетки, а, с другой стороны, избыточной, так как блокирует развитие не только дефектной стволовой клетки, но и большинства нормальных стволовых клеток крови. В этой ситуации воздействие иммуносупрессивных агентов может позволить разблокировать как нормальные гемопоэтические предшественники, так и дефектную (мутантную) стволовую клетку. В последнем случае создается условие для развития клонального заболевания костного мозга.

  • 296. Профилактика искусственных абортов как комплексная социальная, медицинская и педагогическая проблема
    Дипломы Медицина, физкультура, здравоохранение

    Подростковый возраст - очень ответственный и нелегкий этап жизни каждого человека. В этот период меняются представления о себе и окружающей действительности. Переходя из детского во взрослый мир, подросток еще не принадлежит полностью ни тому и ни другому, поэтому поведение его часто бывает непредсказуемым и неадекватным. Эмоциональная неустойчивость психики проявляется повышенной застенчивостью и одновременно агрессивностью; склонность принимать крайние решения точки зрения довольно часто ставит его в крайне затруднительные положения. Этот этап нередко определяет всю дальнейшую жизнь человека. По данным литературы, средний возраст начала половой жизни подростков 16 лет, родов - 16 - 17 лет. Число сексуально активных подростков женского пола составило 27 %, среди юношей - 32 %, причем почти половина из них имели регулярные сексуальные контакты, а 36,6 % - от случая к случаю. Наступившая беременность у подростков в 75 % завершается абортом, даже при сроке беременности 22-27 нед, родами - 25 % . В РФ в 2003 г. у девочек до 14 лет произведено 1206 абортов; в возрасте 15-19 лет -171765, причем первая беременность была у 95,5% девочек первой группы и у 52,9 % - второй. Более чем в 60 % беременность у подростков наступает по неосторожности, случайно, так как каждая четвертая сексуально активная девушка не имеет постоянного партнера. Более 50% подростков мужского пола в городе и 60 % в селе имеют по несколько партнеров.

  • 297. Профилактика стоматологических заболеваний у детей и подростков
    Дипломы Медицина, физкультура, здравоохранение
  • 298. Профілактика захворювань опорно-рухового апарату школярів під час роботи за комп’ютером
    Дипломы Медицина, физкультура, здравоохранение

    Рухома підставка для клавіатури може забезпечити оптимальне розташування пристроїв вводу інформації. Проте ця підставка повинна мати місце для мишки, забезпечувати достатній простір для ніг, а також мати можливість регулювання висоти і механізм нахилу. Підставка не повинна «відсувати» дітей надто далеко від інших робочих матеріалів, таких як телефон. Сядьте близько до клавіатури. Розташуйте клавіатуру безпосередньо перед собою. Визначте, якою частиною клавіатури школяр користуєтеся найчастіше, і відрегулюйте клавіатуру таким чином, щоб вона розташовувалася по центру тіла. Нахил клавіатури залежить від положення В тіла при сидінні. Використовуйте підставку для клавіатури або її ніжки, щоб відрегулювати нахил. Якщо людина сидить з нахилом вперед або у вертикальному положенні, намагайтесь нахилити клавіатуру від себе під негативним кутом. Якщо сидить, відхилившись назад, незначний позитивний нахил допоможе підтримувати пряме положення запястка. Розмістіть мишку якомога ближче до клавіатури. Розміщення мишки на дещо похилій поверхні або використання підставки для мишки на допоміжній клавіатурі може допомогти розмістити її близько. Якщо у вас немає повністю регульованої підставки під клавіатуру, у вас може виникнути потреба відрегулювати висоту вашого робочого місця, висоту вашого стільця або використовувати подушку для сидіння, щоб забезпечити зручне положення.

  • 299. Процессы роста и развития организма человека
    Дипломы Медицина, физкультура, здравоохранение

    Чаще всего биологический возраст определяют по степени развития вторичных половых признаков. При этом учитываются следующие признаки: развитие волос на лобке (Р) и в подмышечных впадинах (Ах); развитие молочных желез (Ма) и наступление менархе (Ме) у девочек; пубертатное набухание сосков (С) и перелом голоса у мальчиков. Различают несколько стадий развития каждого признака. Так, на стадии, обозначенной Ма0, железы не выступают над поверхностью грудной клетки, Ма1 - выступают в виде конуса околососковый кружок вместе с соском, Ма2-значительное конусообразное выступание желез, Ма3-сосок поднимается над околососковым кружком, Ма4-железа достигает размера и формы, характерной для взрослой женщины; Р0- волосы на лобке отсутствуют, Р1 - единичные волосы, Р2 - выраженный волосяной покров, Р3-длинные, густые вьющиеся волосы по всему лобку. У юношей выделяют стадию Р4, когда волосы поднимаются по белой линии живота. В подмышечных впадинах: Ах0-отсутствие волос, Ах1-единичные волосы, Ах2-выраженный волосяной покров, Ах3-полный волосяной покров. У мальчиков С0-маленький сосок, С1 - набухание околососкового кружка, С2 - околососковый кружок плоский, темнопигментированный, с редкими волосками по краю, сосок сформирован (все стадии по схеме Штефко и Островского, 1929). У подростков размеры тела тем больше, чем сильнее развиты вторичные половые признаки. Выявляется определенная тенденция более раннего полового созревания девочек дигестивного типа и мальчиков мышечного типа. Определение биологического возраста подростков по степени вторичных половых признаков может служить надежным критерием для оценки развития, но только в период полового созревания и при унифицированных показателях.

  • 300. Психологическая подготовка боксеров-юношей
    Дипломы Медицина, физкультура, здравоохранение

     

    1. Алексеев А.В. Себя преодолеть. // А.В. Алексеев: - М.: Физкультура и Спорт, 2005. - 192 с.
    2. Алимов А. Бокс. Пособие по применению, или Путь мирного воина //А. Алимов: - Феникс, М., 2008, 177 с.
    3. Асмолов А.Г. Деятельность и установка.// А.Г. Асмолов: - М.: Физкультура и спорт,1999.
    4. Бабаян К.Л. Факторная структура волевых качеств спортсменов // Теория и практика физической культуры. - 1997.- №10
    5. Бабушкин Г.Д., Смоленцева В.Н. Аутовоздействие и гетеровоздействие при развитии самообладания у спортсменов // Г.Д. Бабушкин, В.Н. Смоленцева: - Саратов: СГПИ, 1996.
    6. Белкин А.А. Идеомоторная тренировка в спорте. // А.А. Белкин: - М.: ФиС, 2003. - 128 с.
    7. Бокс: Учебник для институтов физической культуры. /Под редакцией Дягтерева А.К. М.: Физкультура и спорт,1999
    8. Бокс: Ежегодный справочник для тренеров.// М.: Физкультура и спорт, 2000., 4 выпуск.
    9. Батурин Н.А. Психология успеха и неудач в спортивной деятельности . изд.: Психология в спорте. // Н.А. Батурин: - Омск. 1998.
    10. Бутенко Б.И. Специализированная подготовка боксера.//Б.И. Батурин: - М.: Физкультура и спорт. 1997.
    11. Василюк Е.Ф. Психология переживаний. Анализ критических ситуаций.// Е.Ф. Василюк: - М.: Физкультура и спорт .1994
    12. Волынкина Г.Ю., Суворова Н.Ф. Нейрофизиологическая структура эмоциональных состояний человека.// Г.Ю. Волынкина, Н.Ф. Суворова: - изд. «Ленинград», СПб, 1991.
    13. Вяткина Б.А. Управление психическим стрессом в спортивных соревнованиях.// Б.А. Вяткина: - М.: Физкультура и спорт. 2001.
    14. Гаськов А.В., Кузьмин В.А. Теоретические аспекты построения спортивной тренировки в единоборствах: Монография // А.В. Гаськов, В.А. Кузьмин: - Красноярский государственный университет. - Красноярск, 2002.
    15. Генов Ф.П. Психологические особенности мобилизационной готовности спортсмена. М.: Физкультура и спорт .2001.
    16. Гиссен Л.Д. Психология и психогигиена в спорте.// Гиссен Л.Д.: - М.: ФиС, 2003. - 149 с.
    17. Гогунов Е.Н., Мартьянов Б.И. Психология физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений. // Е.Н. Гогунов, Б.И. Мартьянов: - М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 288с.
    18. Горбунов Г.Д. Психопедагогика спорта.// Г.Д. Горбунов: - М.: ФиС, 2006. - 207 с.
    19. Горбунов Г.Д. Практический психолог в спорте //Г.Д. Горбунов: - Спортивная психология в трудах отечественных специалистов / Сост. и общая редакция И.П. Волкова. СПб.: Питер, 2002.
    20. Градополов К.В. Бокс: Учебник для институтов физической культуры. М.: Физкультура и спорт .2005.
    21. Джамгаров Т.Т. Психология физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для институтов физической культуры// Т.Т. Джамгаров под ред. А.Ц. Пуни М.: Физкультура и спорт, 1999.
    22. Джероян Г.Ф., Худадов Н.А. Предсоревновательная подготовка боксера.// Г.Ф. Джероян, Н.А. Худадов: - М.: Физкультура и спорт. 2001.
    23. Жаров К.П. Волевая подготовка спортсменов.// К.П. Жаров: -М.: Физкультура и спорт, 1996, 149с.
    24. Ильин Е.П. Психология физического воспитания. // Е.П. Ильин: - М.: Физкультура спорт,1997, 320 с.
    25. Ильин Е.П. Психология физического воспитания: Учебник для институтов и факультетов физической культуры. // Е.П. Ильин: 2-е изд. СПб: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2000. 486 с.
    26. Ильин Е.П. Психология спорта // Е.П. Ильин: - Питер-Пресс, 2008
    27. Кадочников А.А. Психологическая подготовка к рукопашному бою// А.А. Кадочников: - Феникс, Москва, 2003, 304 с.
    28. Калашников Г.А. Влияние опасных движений на мышечное чувство // Теория и практика физической культуры-2002.-№10.
    29. Киселев Ю.Я. Некоторые психологические аспекты оптимизации спортивной деятельности // Ю.Я. Киселев: - Психологические проблемы предсоревновательной подготовки квалифицированных спортсменов: Сб. науч. тр. - СПб.: СПНИИФК, 1997.
    30. Кретти Б. Психология в современном спорте.// Б. Кретти: - М.: Физкультура и спорт,1998.
    31. Кулакова Э.А. Приемы психорегуляции в спорте.// Э.А. Кулакова: - М.: ГЦОЛИФК, 2001. - 23 с.
    32. Лаптев Л.А. Управление тренированностью боксеров.// Л.А. Лаптев, П.И. Лавров, П.К. Левитан: - М.: Физкультура и спорт.1993.
    33. Левитов Н.Д. Психология характера.// Н.Д. Левитов: - М.: Физкультура и спорт, 2004.
    34. Легурский К.Е. Методика психодиагностики в спорте. // К.Е. Легурский: - М.: Физкультура и спорт, 2000.
    35. Марищук В.Л. Методики психодиагностики в спорте: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов.// В.Л. Марищук, Ю.М. Блудов, В.А. Плахтиенко, Л. К. Серова: 2-е изд. М.: Просвещение, 2000.
    36. Марищук В.Л. Назначение и применение психодиагностических методик // В.Л. Марищук, Ю.М. Блудов: М.: Просвещение, 2002. С. 816.
    37. Некрасов В.П. и др. Психорегуляция в подготовке спортсменов. // В.П. Некрасов и др.: - М.: ФиС, 2005. - 132 с.
    38. Никифоров Ю.Б., Викторов И.Б. Построение и планирование тренировки в боксе. // Ю.Б. Никифоров, И.Б. Викторов: - М.: Физкультура и спорт, 1998.
    39. Палайма Ю.Ю. Опыт измерения относительной силы мотива в спорте. М.: Физкультура и спорт,1996.
    40. Психология: Учеб. для институтов физической культуры // под ред. В.М. Мельникова: М.: Физкультура и спорт, 2007.
    41. Психология: Учебник для институтов физической культуры/ Под редакцией Рудика П.А. М.: Физкультура и спорт 1999.
    42. Психологическое обеспечение спортивной деятельности / Мельников В.М., Непопалов В.Н., Романина Е.В. [и др.] // Юбилейный сборник трудов ученых РГАФК, посвященный 80-летию академии. - М.: 1998. - Т. 3.
    43. Пуни А.Ц. Некоторые вопросы теории воли и волевая подготовка в спорте // А.Ц. Пуни: - Психология и современный спорт.- М.: Физкультура и спорт, 1993.
    44. Пуни А.Ц. Особенности процесса психологической подготовки к соревнованию: Учеб. пособие для институтов физической культуры. // Под ред. Т.Т.Джамгарова, А.Ц.Пуни.: - М.: Физкультура и спорт, 1999.
    45. Родионов А.В. Психологические аспекты подготовки спортсменов высокого класса // Психология и современный спорт: Междунар. сб. научных работ по психологии спорта. Сост. А.В.Родионов, Н.А.Худадов. - М.: Физкультура и спорт, 2002.
    46. Романенко М.И. Молодому боксеру.// М.И. Романенко: - М.: Физкультура и спорт, 1998.
    47. Сивицкий В.Г. Система психологического сопровождения спортивной деятельности// В.Г. Сивицкий: - Международный гуманитарно-экономический институт, Минск, 2005
    48. Смоленцева В.Н. Развитие самообладания у боксеров на этапе начальной спортивной подготовки с учетом индивидуально-психологических особенностей: Канд. дисс. // В.Н. Смоленцева: - Омск, 1997. - 147 с.
    49. Худадов Н.А. О ранней психологической подготовке боксёров к соревнованиям // Бокс. Ежегодный сборник материалов для тренера. Вып. Четвертый. Сост. Худадов Н.А.- М.: Физкультура и спорт, 2000.
    50. Худадов Н.А. Психологическая подготовка боксеров// Н.А. Худадов: -М.: Физкультура и спорт 1998.
    51. Электронные источники:
    52. ">Дыхательная психорегуляция// Энциклопедия бокса: АмВох (сайт аматорского и профессионального бокса): - <http://www.ambox.su/673-dykhatelnaja-psikhoreguljacija.html>
    53. ">Энциклопедия бокса (электронный словарь терминов): -<http://boxing.ru/enciclopaedia/letters/p/index.shtml>
    54. ">Методы измерения психических состояний// Физической воспитание человека: - <http://fkpriv.ru/4-psichologiya-fizicheskogo-vospitaniya-i-sporta/5-1-metodi-izmereniya-psichicheskich-sostoyaniy/vse-stranitsi>
    55. ">Методика диагностики оперативной оценки самочувствия, активности и настроения (САН)// Психологические тесты <http://psylist.net/praktikum/41.htm>