Geum.ru

Курсовой проект по предмету Медицина, физкультура, здравоохранение

  • 461. Особливості кореляційних зв’язків слухових ВП кори головного мозку при фізичній та когнітивній стимуляції
    Курсовые работы Медицина, физкультура, здравоохранение

     

    1. Альтман Я.А., Войтулевич С.Ф. Слуховые вызваные потенциалы человека и локализация источника звука. СПб.: Наука, 1992.- 136 с.
    2. Батуев А.С. Высшая нервная деятельность. М.: Высшая школа, 1991. 256 с.
    3. Брагина Н.Н., Доброхотова Т.А. Функциональная асимметрия человека. М.: Медицина. 1988. 240 с.
    4. Вольф Н.В., Сенькова Н.И. Половые особенности сезонных изменений функциональной асимметрии мозга в норме и при сезонной депресии // Бюлл СОРАМН. 1995. №3. С. 39.
    5. Гнатюк Р.О. Маленький принц із Задзеркалля // Дзеркало тижня. 2004. №32. С.5-6.
    6. Гнездицкий В.В. Вызванные потенциалы в клинической практике. М.: МЕД пресс-информ, 2003. 246 с.
    7. Голдберг Э., Коста Л. Нейроанатомычыская асимметрия полушарый мозга и способы переработки информации. Нейропсихология сегодня. Под ред. Хомськой Е.Д. М.: Изд-во МГУ. 1995: 8-14.
    8. Горго Ю.Г., Чайченко Г.М. Основи психофізіології. Навч. посібник, - Херсон: Персей 2002. 248 с.
    9. Горев А.С. Динамика ВП при изменении уровня внимания // Новые иследования по возрастной физиологии. 1986. №2 С. 6-9.
    10. Данилова Н.Н. Психофизиология: Учебник для вузов. М.: Аспект Пресс, 2000. 373 с.
    11. Жаворонков Л.А. Правши и левши: особенности межполушарной асимметрии мозга и параметров когерентности ЭЭГ // Журн. высш. нерв. деят. 2007. Т.57. №6. С.645- 662.
    12. Костандов Э. А. Роль когнитивного фактора в организации позних слуховых ВП // Физиология человека. 1995. Т.21. №3 С. 5-11.
    13. Кузнєцов І.П. Головні частотні діапазони електричної активності головного мозку людини залежно від типу мануальної асиметрії // Вісник Львівського університету. 2003. №34. С.209-215.
    14. Лапач Г.Ф., Чубенко А.В., Бабич П.М. статистические методы в медикодиалогических исследованиях с использованием Excel. К.: МОРІОН, 2000. 320 с.
    15. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. М.: МГУ, 1973. 301 с.
    16. Марютина Т.М., Ермолаев О.Ю. Психофизиология. М.: УРАО, 1998. 240 с.
    17. Отмахова И.А., Коновалов В.Ф. Международные различия и взаимовоздействие полушарий // Успіхи физиологических наук. 1988. Т. 19. №1 С. 88-104.
    18. Поручинський А.І. Викликані потенціали мозку при дії подразників різної модальності // Індивідуальні психофзіологічні властивості людини та професійна діяльність. Матеріали 11 наукової конференції. Київ Черкаси. 1997. 156 с.
    19. Приседський Ю.Г. Статистична обробка результатів біологічних експериментів. Донецьк: Касіопея, 1999. 210 с.
    20. Русинов В.С., Гринцель О.М., Болдырьова Г.И., Вакар Е.М. Биопотенциалы головного мезга человека (математичний анализ). М.: Медицина, 1987. 254 с.
    21. Рутман Э,М. Вызванные потенциалы в психологии и психофизиологии. М.: Наука, 1979. 212 с.
    22. Свидерская Н.Е. Осознаваемая и неосознаваемая информация в когнитивной деятельности. Журн. высш. нерв. деят. 1993. 43(2): 271-277.
    23. Семенович А.В. Межполушарная организация психических процессов у левшей. М.: МГУ, 1991. 95 с.
    24. Стрелец В.Б., Клюева И.Г. Компонентный анализ вызванных потенциалов и механизмы их перцепции // Физиологический журнал СССР 1978. Т.4. - №6. С. 985 994.
    25. Фарбер Д.А. Принципы системной структурно-функциональной организации мозка и основные этапы ее формирования // Структурно-функциональная организация розвивающегося мезга. Л.: Наука, 1990. С. 168-177.
    26. Хечинашвили С.Н., Кеванишвили З.Ш. Слуховые ВП человека.- Тбилиси: Собчота сакартвело, 1985.- 365 с.
    27. Хомская Е.Д. Нейропсихология. М.: Питер, 2005. 496 с.
    28. Хомская Е.Д. Нейропсихологический анализ межпопулярной асиметрии могла. М.: Наука. 1986. 206 с.
    29. Хризман Т.П., Еремеева В.Д. Значение ассоциативных систем неокортекса в развитии процессов межсенсорного интеграции у детей//Ассоцыативные системы. Л., 1985. С. 14 25.
    30. Шагас Ч. Вызванные потенциалы мозга в норме и патологи. М.: Мир., 1975. 314 с.
    31. Geshwind N., Galaburda A. Cerebral lateralization. Biological mechanisms, associations, pathology: I. Hypothesis and program of research. Arch. Neurol. 1985. 42(5): 428-459.
  • 462. Особливості обслуговування клієнтів готелю
    Курсовые работы Медицина, физкультура, здравоохранение

     

    1. Байлік с.І. Готельне господарство: організація, управління, обслуговування. Київ: Альтерпресс, 2002. 374 с.
    2. Біржаков м.Б. Введення в туризм. Спб.: Видавництво Торговий Дім «Черда», 2000. 192с.
    3. Божавіна р.Н. Етика менеджменту: Підручник. М.: Фінанси і статистика, 2001. 192с.
    4. Ваген Лінн Ван Дер. Готельний бізнес. Ростов на Дону: Фенікс, 2001. 412 с.
    5. Віханський о.С., Наумов п.І. Менеджмент. М.: Вид-во МГУ, 1995. 221 с.
    6. Готельна і ресторанна справа, туризм. Збірка нормативних документів. Ростов-на-Дону, 2003. 137 с.
    7. Готельний і туристський бізнес. Під ред. проф. Чудновського а.Д. М.: Асоціація авторів і видавців «Тандем». Ізд в «ЕКМОС», 1998. 352 с.
    8. Гуляєв в.Г. Організація туристської діяльності: Навчань. Допомога М.: Нолідж, 1996. 312с.
    9. Ефремова М. В. Основи технології туристського бізнесу: Навчальний посібник. М.: «Вісь 89», 1999. 252с.
    10. Зорін і.В., Квартальнов в.А. Енциклопедія туризму: Довідник. М.: Фінанси і статистика, 2001. 368с.
    11. Зоріна г.І., Ільіна е.Н. Основи туристської діяльності М.: Радянський спорт, 2002. 325 с.
    12. Ільіна е.Н. Туроперейтінг: організація діяльності: Підручник. М.: Фінанси і статистика, 2002. 256с.
    13. Кабушкин н.І. Менеджмент туризму: Навчань. Допомога. 2 е видавництво, перераб. Мн.: Нові знання, 2001. 432с.
    14. Кабушкин н.І., Бондаренко г.А. Менеджмент готелів і ресторанів. - Мн.: ТОВ "Нове знання", 2000. - 310с.
    15. Квартальнов в.А. Стратегічний менеджмент в туризмі. М.: фінанси і статистика, 1999. 308с.
    16. Квартальнов в.А. Туризм: Підручник. М.: Фінанси і статистика, 2002. 320с.
    17. Костюкова о.І. Основи туризму. М.: «Вісь 89», 1999. 317 с.
    18. Котлер Ф., Боуен Дж.,Мейкенз Дж. Маркетинг. Гостинність і туризм: Підручник для вузов/ Пер. з англ. під ред. Р.Б. Ніздряний. М.: ЮНІТІ, - 1998. 787с.
    19. Лесник а.Л., Мацицкий і.П., Чернишев а.В. Організація і управління готельним бізнесом. - М.: Аспект Прес, 2000. - 265с.
    20. Ляпіна і.Ю. Організація і технологія готельного обслуговування: Підручник для проф. образования/ Ірина Юріївна Ляпіна; Під ред. канд. пед. наук А.Ю.Ляпіна. 2 е видавництво, стер. - М.: Видавничий центр «Академія», 2002. 208 с.
    21. Основи управління в індустрії гостинності. М.: Аспект Прес, 1995. 271 с.
    22. Папірян г.А. Менеджмент в індустрії гостинності. М.: Економіка, 2000. 284 с.
    23. Сенін в.С. Введення в туризм. - М.: "Вісь-89", 1995. - 208 с.
    24. Туризм і готельне хозяйство/ Під ред. А.Д.Чудновського. М.:ЭКМОС, 2000. 317 с.
    25. Чеботарь ю.М. Туристичний бізнес. М.: Аспект Прес, 1998. 123 с.
    26. Черних н.Б. Технологія подорожей і організація обслуговування клієнтів: Навчальний посібник. М.: Радянський спорт, 2002. 320с.
  • 463. Особливості підготовки стрибунів потрійним з розбігу у підготовчому, перехідному, змагальному періодах
    Курсовые работы Медицина, физкультура, здравоохранение

    Ñòðèáîê ó âèñîòó ñêëàäàºòüñÿ ç ÷îòèðüîõ ôàç: ðîçá³ãó, â³äøòîâõóâàííÿ, ïåðåõîäó ÷åðåç ïëàíêó ³ ïðèçåìëåííÿ. Çà ñâîºþ çíà÷óù³ñòþ â äîñÿãíåíí³ ê³íöåâîãî ðåçóëüòàòó ôàçè íå ð³âíîö³íí³. Òðèâàëèé ÷àñ óäîñêîíàëåííþ ôàçè ïåðåõîäó ÷åðåç ïëàíêó â³äâîäèëàñü ïðîâ³äíà ðîëü, ð³ñò ñïîðòèâíèõ ðåçóëüòàò³â ñòàâèâñÿ ó ïðÿìó çàëåæí³ñòü â³ä åôåêòèâíîñò³ òåõí³êè äîëàííÿ ïëàíêè. Íåóõèëüíèé ïîøóê â öüîìó íàïðÿì³ çóìîâèâ çì³íó îäí³º¿ òåõí³êè ³íøîþ, ÿêà äàâàëà çìîãó åôåêòèâí³øå âèêîðèñòîâóâàòè ñïåö³àëüíó ô³çè÷íó ï³äãîòîâêó ñòðèáóí³â: ïåðåñòóïàííÿ - ïåðåêàò - õâèëÿ - ïåðåêèäíèé - «ôîñáþð³-ôëîï». Ïîÿâà òåõí³êè ñòðèáêà «ôîñáþð³-ôëîï» ³ ñòð³ìêèé ð³ñò ñïîðòèâíèõ ðåçóëüòàò³â ñòðèáóí³â ñïðè÷èíèëè çì³íó ïîãëÿä³â ñïåö³àë³ñò³â íà ïðîöåñ óäîñêîíàëåííÿ òåõí³÷íî¿ ìàéñòåðíîñò³ ³ ìåòîäèêó ï³äãîòîâêè ñïîðòñìåí³â. Ó ÷àñè ïîïóëÿðíîñò³ «ïåðåêèäíîãî» ïðè ï³äãîòîâö³ ñòðèáóí³â óâàãà çîñåðåäæóâàëàñü íà ðîçâèòêó íàñàìïåðåä ñèëîâèõ ÿêîñòåé, íà ö³é îñíîâ³ áóäóâàëàñü ñòðóêòóðà ðîçá³ãó ³ â³äøòîâõóâàííÿ. Òà ç ïîÿâîþ «ôîñáþð³-ôëîï» ãîëîâíîþ ÿê³ñòþ ñòàëà øâèäê³ñòü. Òåõí³êó ñòðèáêà ñó÷àñíèõ ñòðèáóí³â, ¿õ ñïåö³àëüí³ ô³çè÷í³ ÿêîñò³ ñüîãîäí³ îö³íþþòü çà øâèäê³ñòþ ðîçá³ãó, òà øâèäê³ñòþ â³äøòîâõóâàííÿ. Ñó÷àñíà òåõí³êà ñòðèáêà ó âèñîòó õàðàêòåðèçóºòüñÿ ðàö³îíàëüíèì âèêîðèñòàííÿì âèñîêî¿ øâèäêîñò³ ðîçá³ãó, ïîòóæíèì ðåàêòèâíî-ìàõîâèì ïîøòîâõîì ³ äîëàííÿì ïëàíêè ç ÿêîìîãà íèæ÷èì ïîëîæåííÿì ÇÖÌÒ ñïîðòñìåíà.

  • 464. Особливості проведення занять з фізичного виховання з дітьми-інвалідами
    Курсовые работы Медицина, физкультура, здравоохранение

     

    1. Волков Л.В. Физическое воспитание учащихся: Пособие для учителей. М., 1988. 360 с.
    2. Гальшина Т.А., Курилов В.Я. Початкове навчання плаванню сліпих дітей шкільного віку/ Питання навчання і виховання сліпих і слабозорих. - Л.ЛГПИ, 1982.-С.17-26.
    3. Довгань В.И., Темкин И.Б. Механотерапия. М.: Медицина, 1981. 127 с.
    4. Дубогай О.Д., Завацький В.І., Короп Ю.О. Методика фізичного виховання студентів, віднесених за станом здоров'я до спеціальної медичної групи. // Навч.посібник. Луцьк: Надстир'я, 1995.-220 с.
    5. Єрьоміна О.Л., Климко Л.В., Джупій Н.Е., Бадь Н.Е. Здоров'я, творчість і освіта основа гармонійного розвитку особистості дитини // Здоров'я і освіта: Мат-ли І Всеукраїнської н.-пр. конф.Львів: ЛОНМІО, 1993. с. 107-108.
    6. Зюзіна І.А. Основи педагогічної майстерності. Освіта, 1989. 302 с.
    7. Козіброда Л. В. Особливості застосування специфічних засобів фізичного виховання для дітей, що мають відхилення у стані здоров'я (на прикладі дошкільних закладів м. Львова) // Актуальні проблеми розвитку руху «Спорт для всіх» у контексті європейської інтеграції України: Матеріали міжнар. наук.-практ. конф. - Тернопіль, 2004.-385с.
    8. Лечебная физическая культура: Справочник./ Под ред. В.А. Епифанова. М.: Медицина, 1987. 528 с.
    9. Мухін В.М. Фізична реабілітація. К.: Олімпійська література, 2000. 423 с.
    10. Стернина З.М. Теорія і методика виховання сліпих і слабозорих школярів. - Л., 1980. -148с.
    11. Чепурна В. Використання лікувальної фізичної культури у підлітків з хронічними захворюваннями дихальної системи в умовах загальноосвітньої школи // Молода спортивна наука України: 36. наук, статей аспірантів галузі фізичної культури та спорту. - Львів: ЛДІФК, 2000. - Випуск 4. - С.278-280.
    12. Шиян Б. М. Методика фізичного виховання школярів (Практикум ). Львів: Світ, 1993. 184 с.
    13. Шиян Б.М. Теорія і методика фізичного виховання школярів. Ч.2. Тернопіль: Навчальна книга. Богдан, 2001. 248 с.
    14. Физкультурно-оздоровительная работа в школе: Пособие для учителя. /Под ред. А.М.Шлемина. М., 1988.
    15. Холостова Е.И. Социальная реабилитация. К., 2002.
    16. Экологическая физиология человека. Адаптация человека к экстремальным условиям среды. М.: Наука, 1979. 70 с.
    17. Экология, здоровье, спорт. Под ред. Агаджаняна Н.А., Полатайко Ю.А. - Ив.-Франковск -Москва: Пласт, 2002.
  • 465. Особливості тренувального процесу біатлоністів
    Курсовые работы Медицина, физкультура, здравоохранение

    Відомо, що під час сну з роботи виключається м'язова система, знижується діяльність нервових, серцево-судинної, інших систем. Сон забезпечує відновлення сил організму, що утомився за день. Задача ранкової зарядки полягає в тому, щоб полегшити перехід від сну до пильнування, швидше «зарядити» організм, привести спочатку в дію загальмовані сном системи й органи і лише потім приступити до виконання спеціалізованого комплексу вправ. От чому ранкову зарядку необхідно неодмінно починати з повільного бігу 1 - 2 км і закінчувати прискоренням 50 - 100 м. Після бігу - комплекс загально-розвиваючих вправ для розвитку м'язів плечового пояса, тулуба, ніг, поступового тренування сили, витривалості, гнучкості, рівноваги, координації, уміння розслаблювати м'яза. Дуже корисні для починаючих біатлоністів вправи з гумовими амортизаторами (еластичним еспандером, шнуром). Імітуючи поперемінні й одночасні лижні ходи, закріпивши еластичний шнур до опори, спортсмен одержує одночасно і фізичне навантаження, і удосконалює технікові лижних ходів. У самостійних заняттях необхідно строго дозувати навантаження. Відомий радянський учений, хірург Н. М. Амосов рекомендує практично здоровим людям виконувати вправи до 50 разів кожну. Отже, ранкова зарядка може складатися з невеликої кількості вправ (8 - 10) з повторенням кожного 25 і більш раз. Закінчувати зарядку необхідно згинанням і розгинанням рук в упорі лежачи або підтягуванням на поперечині. Кількість повторень цих вправ повинне складати 50 % від максимально можливого. Наприклад, максимальне число підтягувань - 4 рази, то в ранковій зарядці необхідно підтягуватися 2 рази, якщо максимальне число згинань і розгинань рук в упорі лежачи 14 разів, то в ранковій зарядці їх потрібно виконувати 7 разів. Протягом 2 - 3 тижнів рекомендується доводити кількість повторень до 70 80 % від максимально можливого [9, 138].

  • 466. Особливості туризму та готельного бізнесу в країнах Азії
    Курсовые работы Медицина, физкультура, здравоохранение

    Пекін, що знаходиться на південь від плато Шаньсі, хоч і не найстародавніше місто країни, але один з найцікавіших. Обов'язково варто оглянути "Заборонене місто" - найбільший з тих, що збереглися в світі палацових комплексів імператорського палацу Гугун (Палац старих правителів, XV в.), обнесений середньовічною стіною і буквально насичений історичними спорудами (більше 9 тис. будов). Сьогодні в багатьох приміщеннях відкриті музейні експозиції, виставлені збори імператорських скарбів, колекції годинників, маріонетки, якнайдавніші зразки кольорової кераміки, нефритові вироби, вироби з бронзи, похоронні статуї часів імператора Цинь Шихуана, твори каліграфії, живопис, різьблення і інші вироби прикладного мистецтва. Не менш цікаві одна з найкрупніших площ світу - Тяньаньмень ("площа Воріт небесного спокою", 880х500 м.), "Передні ворота" Цзянмень і ворота Тянаньмень (1651 р.), Літній Палац (Іхеюань, 12 км. від Пекіна), імператорські парки Бейхай ("північне море") і Іхеюань ("парк безтурботного відпочинку"), обнесений двома стінами Храм Неба "Тяньтань" (1420 р.) із знаменитою Хуйінбі ("Стіна повертаного звуку"), "кругле місто" Туаньчен з "павільйоном Відбитого сяйва" Ченгуандянь і "Стіною дев'яти драконовий" Цзюлунбі. Також цікаві храм буддиста Юнхегун (1694-1746 рр.), "храм Конфуція" Кунмяо (1306 р.) на північний схід від парку Бейхай, даоський храм Байюньгуань, мавзолей Мао Цзедуна "Мао чжуси цзиняньтан", музей китайської революції, один із старих мостів в Китаї - Лугоуцяо (Міст Мазко Порожнисто, 1189 р.), Національна галерея, парк Цян-Тан з гробницями 13 імператорів династії Мін і "алеєю тварин" (50 км. на північ від Пекіна), комплекс будівель музеїв Історії Китаю і Історії китайської революції, Парк світу з копіями найвідоміших споруд світу, "підземне місто" часів "Культурної революції" і просто колосальна кількість храмів.

  • 467. Особливості фізичного розвитку дітей дошкільного віку
    Курсовые работы Медицина, физкультура, здравоохранение

     

    1. Е.С.Вільчковський "Заняття з фізичної культури в дитячому садку", Київ, "Радянська школа", 1974
    2. Е.С.Вільчковський "Методика фізичного виховання у дитячому садку" , Київ "Радянська школа", 1979
    3. В.В.Гориневский, "Физическое образование. Пособие для воспитателей, преподавателей учебных заведений и лиц, занимающихся физическим образованием". Спб., 1913.
    4. Т.І.Дмитренко "Теорія і методика фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку" , К., "Вища школа " , 1973
    5. Т.І.Дмитренко "Спортивні вправи і розваги для дітей дошкільного віку", К., "Вища школа " , 1976
    6. О.B.Жеребцов. "Физкультура и труд". Москва.1986.
    7. М.В. Зімкін " Фізіологічна характеристика сили, швидкості, витривалості", ФиС, 1956.
    8. "Інструктивно методичні рекомендації щодо організації фізкультурно оздоровчої роботи в навчально виховних закладах України", Міністерство освіти України, 2006р
    9. А.В.Кенеман , Д.В.Хухлаєва "Теорія и методика физического воспитания детей дошкольного возраста", М., "Просвещение", 1972
    10. С.Я. Лайзане ""Физическая культура для малышей", М., "Просвещение", 1978
    11. Ю.Ф.Луури "Физическое воспитание детей дошкольного возраста" , М., "Просвещкние", 1991
    12. А.Н.Крестовников, " Очерки по физиологии физических упражнений", ФиС, 1952
    13. Лехтман Абрамович Р.Я. и Фрадкина Ф.И. "Этапы развития игры детей и действий с предметами в раннем детстве", Медгиз, 1049 .
    14. Л.П.Матвеев "Теорія фізичного виховання", ФиС, 1959
    15. Т.И.Осокина "Физическая культура в детском саду" , М., "Просвещение", 1978
    16. И. П. Павлов "Двадцатилетний опыт обьективного изучения высшей нервной деятельности. Изд. 7.М., Медгиз, 1907.
    17. А.Е. Покровский "Детские игры и гимнастика в отношении здоров"я и воспитания младенца" , 1893 .
    18. И.Н.Саркизов Серазини "Путь к здоровью, силе и долгой жизни", ФиС, 1957
    19. Фигурин Н.Л. и Денисова М.П. "Этапы развития ребенка от рождения до одного года. Сб. "Вопросы генетической рефлексологии". 1929.
    20. Чиж Ю.А. „Фізична культура джерело здоров"я", Київ, „Здоров"я" 1977.
    21. М.К.Шейко "Рухливі ігри дошкільників", 3 те вид. К., "Радянська школа", 1972
  • 468. Острые кишечные инфекции
    Курсовые работы Медицина, физкультура, здравоохранение

    Частота кишечных инфекций в детском возрасте, вопреки широко распространённому мнению, не снижается и являются одной из ведущих причин высокой заболеваемости инфекционными заболеваниями в детском возрасте. Передача возбудителей происходит через различные факторы, подвергшиеся фекальному загрязнению (вода, пища, мухи, руки и др.). В борьбе с кишечными инфекциями методы воздействия на механизм передачи (упорядочение водоснабжения, хлорирование воды, коммунальное благоустройство, уничтожение мух, соблюдение санитарных правил питания и в быту и т.п.) в большинстве случаев являются ведущими ввиду высокой эффективности и относительной доступности такого воздействия. Возбудители кишечных инфекций в большинстве случаев устойчивы к воздействию внешней среды. К группе кишечных инфекций относятся: брюшной тиф, паратиф А, паратиф В, дизентерия бактериальная (много форм), холера, амёбиаз, ботулизм, токсикоинфекции сальмонеллезные и стафилококковые (много форм), инфекционные поражения кишечника, вызываемые патогенными формами кишечной палочки и патогенными простейшими, бруцеллез, лептоспирозы, большинство гельминтозов и др. (всего более 20% всех болезней, поражающих человека). Антимикробные препараты кардинально изменили прогноз при многих инфекционных заболеваниях, но растущее число резистентных штаммов, что требует постоянной разработки новых антибиотиков. В этой работе мы рассмотрим наиболее часто встречающиеся в детском возрасте кишечные инфекции - дизентерию и сальмонеллез.

  • 469. Отбор и ориентация в легкой атлетике
    Курсовые работы Медицина, физкультура, здравоохранение

    Огромное значение при отборе детей в ДЮСШ имеет оценка состояния их здоровья. Из физиологических показателей главные это параметры, которые характеризуют состояние здоровья (отсутствие наследственных заболеваний: болезни сердца, нарушение обмена веществ, психологические расстройства, травмы опорно-двигательного аппарата) [8, с. 46]. По мнению многих исследователей и в особенности физиологов, важным моментом медицинского осмотра отбираемых для занятий спортом детей является сопоставление паспортного и биологического возраста. Рано созревающий подросток-акселерат может обнаружить поначалу очень быстрые темпы развития двигательных качеств, а затем остановиться в их развитии. У поздно созревающего реторданта может наблюдаться обратная картина, он может неожиданно сделать скачок и определить акселерата. Обычно половое созревание считается ранним, если первые его признаки появляются у девочек в возрасте 8-9 лет, а у мальчиков в 10 лет [8, с. 46]. К среднему варианту темпа полового созревания у девочек относится начало появления первых его признаков в 10-11 лет при общей продолжительности 5-6 лет, а у мальчиков начало процесса в возрасте 12-13 лет и завершение его к 18 годам. О позднем начале полового созревания свидетельствует появление первых его признаков у девочек в 13 лет и позже, а у мальчиков в 15 лет. Существует система оценки (в баллах) биологического возраста спортсменов, разработанная Т.С. Тимаковой и Н.Т. Беляковой. Тренеры могут с достаточной для практических целей с точностью установить степень биологического развития по телосложению, так как существует, по их мнению, тесная связь между типом телосложения и протеканием полового созревания.

  • 470. Отдаленные результаты комплексной реабилитации лиц пожилого возраста в краевом геронтологическом центре "Уют"
    Курсовые работы Медицина, физкультура, здравоохранение

     

    1. Адаптационные процессы в организме при старении: Сб. ст. / АМН СССР. Минск: Наука и техника, 1977. 136 с.
    2. Адаптация организма к функциям и нагрузкам при старении: Сб. ст. / АМН СССР. Минск: Наука и техника, 1980. 199 с.
    3. Александрова М.Д. Проблемы социальной и психологической геронтологии. Л.: Ленинградский университет, 1974. 135 с.
    4. Анисимов В.Н. Фундаментальная геронтология на рубеже веков // Клинич. геронтология. 2000. - №1. С.25-32.
    5. Анохин А.М. Этико-психологические проблемы в геронтологии // Вестн. АМН СССР. 1984. - №6. С.77-84.
    6. Безруков В.В., Дупленко Ю.К., Бурчинский С.Г. Тенденции геронтологических исследований в мире // Клин. геронтология. 1999. - №3. С.3-12.
    7. Белоконь О.В. Программа исследований медико-социальных и демографических проблем здоровья пожилых в России // Материалы консультативного международного семинара. М., 1995. С.13-14.
    8. Белоконь О.В., Ермаков С.П., Комаров Ю.М. Здоровье и благополучие пожилых // Здравоохранение РФ. 1995. - №5. С.17-19.
    9. Биология старения / В.В. Фролькис, И.А. Аршавский, Н.И. Аринчин и др. Л.: Наука, 1992. 180 с.
    10. Боженков Ю.Г. Помни о смерти, но постарайся жить долго. Омск, 1997. 232 с.
    11. Бондаренко И.Н., Морозов Г.В., Пушина В.Н., Гудков Н.В. Программные требования к мониторинговому социологическому обследованию пожилых людей // Психология зрелости и старения. 2001. - №3. С.45-68.
    12. Борисова А.М., Миловидова Н.И. Особенности деонтологии в гериатрии // Геронтология и гериатрия. - 2001. - №1. С.315-318.
    13. Бурльер Ф. Определение биологического возраста человека. М.: Медицина, 1971. 230 с.
    14. Важность и своевременность создания геронтологических центров в России / В.Н. Крутько, А.М. Большаков, О.Г. Медведева и др. // Профилактика старения. 2000. - №3. С.7-8.
    15. Галкин Р.А., Гехт И.А., Павлов В.В. Комплексная оценка качества работы в отделениях медико-социальной помощи для престарелых // Здравоохранение РФ. 1998. - №6. С.35-36.
    16. Галкин Р.А., Суслин С.А., Гехт В.В., Павлов В.В. Внебольничные формы организации медико-социальной помощи лицам старших возрастов в России // Проблемы соц. гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2000. - №2. С.38-41.
    17. Гехт И.А. Некоторые медико-социальные аспекты здоровья лиц старших возрастов, проживающих в сельской местности // Здравоохранение РФ. 1998. - №2. С.23-28.
    18. Гогоберидзе К.К. Оценка современных тенденций старения и долголетия населения Грузии // Клин. геронтология. 2000. - №1. С.70-73.
    19. Гончарова Г.Н. Вы чье, старичье? (Медико-социальные проблемы) Красноярск: «Офсет», 1999. 245 с.
  • 471. Отёчная болезнь поросят (колиэнтеротоксемия)
    Курсовые работы Медицина, физкультура, здравоохранение

    Патогистологические изменения. В тонких кишках дистрофия и десквамация покровного эпителия слизистой оболочки, деформация и распад ее ворсинок. Гиперсекреция кишечных желез. Гиперемия и отек подслизистого слоя, местами, преимущественно вокруг кровеносных сосудов, инфильтрация нейтрофильными лейкоцитами и лимфоцитами, среди которых имеются и немногочисленные эозинофилы. В лимфатических узлах гиперемия, мукоидное набухание стенки кровеносных сосудов, периваскулярные отеки. Дилатация синусов с наличием в их полости серозной жидкости, десквамированного эндотелия, нейтрофильных лейкоцитов и эритроцитов, многие из них в состоянии некробиоза. Гиперемия и отек трабекул. В селезенке эритроцитоз и нейтрофильный лейкоцитоз, иногда и эозинофилия красной пульпы. Лимфатические фолликулы мелкие, разрыхленные. В печени зернистая и вакуольная дистрофия, иногда и жировая инфильтрация гепатоцитов. Нередко дискомплексация балочной структуры, преимущественно в центральной зоне долек. Гиперемия межбалочных синусоидов, отек пространств Диссе. В полости синусоидов и центральных вен значительное количество нейтрофильных лейкоцитов. В цитоплазме гепатоцитов значительное уменьшение гликогена и отсутствие витамина С. В почках гиперемия сосудистых клубочков и межканальцевых капилляров, зернистая дистрофия и некробиоз эпителия извитых и прямых канальцев, значительное ослабление в них активности щелочной фосфатазы. В сердце зернистая дистрофия мышечного симпласта со значительным уменьшением в нем гликогена, гиперемия и отек межмышечных соединительных прослоек. В головном мозге гиперемия, периваскулярные и перицеллюлярные отеки, в продолговатом мозге единичные мелкие эритродиапедезы. В ганглиозных клетках перинуклеарный и диффузный хроматолиз цитоплазмы, а также острое набухание.

  • 472. Отравление угарным газом
    Курсовые работы Медицина, физкультура, здравоохранение

    Вторым тяжёлым осложнением интоксикации СО является травма положением (синдром сдавления), развивающаяся в тех случаях, когда пострадавший лежит без сознания (или сидит) в одной позе длительное время, касаясь участками тела (чаще всего конечностями) жесткой поверхности (угол кровати, пол) либо придавив конечность тяжестью собственного туловища. В участках, подвергающихся сдавлению, создаются неблагоприятные условия для крово- и лимфообращения. При этом резко нарушается питание мышечной и нервной ткани, кожи, что ведет к их гибели. У пострадавшего появляются очаги покраснения кожи, иногда с образованием пузырей, наполненных жидкостью (по типу ожоговых), уплотнения мягких тканей, которые в дальнейшем усиливаются за счет развивающегося отека. Пораженные участки становятся резко болезненными, увеличенными в объеме, плотными (вплоть, до каменной плотности). В результате распада мышечной ткани в кровь поступает миоглобин (белок, входящий в состав мышечной ткани), если зона травмы обширна, большое количество миоглобина поражает почки: развивается миоглобинурийный нефроз.

  • 473. Отравление ядовитыми лекарственными растениями среди детей
    Курсовые работы Медицина, физкультура, здравоохранение

    Íå ñóùåñòâóåò êàêîãî-íèáóäü åäèíîãî ïðèçíàêà, êîòîðûé ïîìîã áû áåçîøèáî÷íî îòëè÷èòü ÿäîâèòûå ðàñòåíèÿ îò íå ÿäîâèòûõ [4, 14 ñ.]. Äà è îïàñíûå âåùåñòâà ðàñïðåäåëåíû íåîäèíàêîâî.  îäíèõ ÿäîâèòû ïëîäû, âî- âòîðûõ - öâåòêè è ëèñòüÿ, â òðåòüèõ - êîðíè. Âçðîñëûì âðÿä ëè ïðèäåò â ãëàâó äåãóñòèðîâàòü íåçíàêîìûå ðàñòåíèÿ, íî äåòè, äëÿ êîòîðûõ ïðîáîâàòü âñå íà âêóñ ýòî ñïîñîá ïîçíàíèÿ ìèðà, ñòàíîâÿòñÿ æåðòâàìè ñâîåé ëþáîçíàòåëüíîñòè äîâîëüíî ÷àñòî. Âåäü àëëåðãè÷åñêèå îòðàâëåíèÿ ìîæíî ïîëó÷èòü, ïðîñòî âäûõàÿ ñèëüíîäåéñòâóþùèå âûäåëåíèÿ áàãóëüíèêà, ÷åðåìóõè, ëèëèé, õâîéíûõ äåðåâüåâ. Ïîñëåäíèå ÿâëÿþòñÿ àëëåðãåíàìè äëÿ áîëüíûõ áðîíõèàëüíîé àñòìîé, ó ãèïåðòîíèêîâ ïîäíèìàþò äàâëåíèå. Îæîã íà êîæå îñòàåòñÿ îò ñîïðèêîñíîâåíèÿ â æàðêóþ ïîãîäó ñ áîðùåâèêîì, áîëèãîëîâîì, ìîëî÷àåì. Èíòåðåñíûì ñâîéñòâîì îáëàäàåò è ïðèçíàííûé ëåêàðü çâåðîáîé: îí ïîâûøàåò ÷óâñòâèòåëüíîñòü êîæíûõ ïîêðîâîâ ê óëüòðàôèîëåòó. Ó ìíîãèõ ëþäåé ïðè ïðèåìå åãî ïðåïàðàòîâ âíóòðü ïîä âîçäåéñòâèåì ñîëíå÷íûõ ëó÷åé âîçíèêàåò ðàçäðàæåíèå êîæè, ïîýòîìó èì ëó÷øå âîçäåðæèâàòüñÿ îò íàñòîåâ çâåðîáîÿ â ëåòíþþ æàðó. ×òîáû íå ñëó÷èëîñü áåäû, ÿäîâèòûå ðàñòåíèÿ íóæíî çíàòü, êàê ãîâîðèòñÿ, â ëèöî è îáÿçàòåëüíî ïîêàçûâàòü èõ äåòÿì.

  • 474. Отчет о практике в женской консультации
    Курсовые работы Медицина, физкультура, здравоохранение

    2001г.2002г.2003г.%%%Остаток617966Взято всего146187200Первичные126160173Из них до 12 недель7753%10556%12261%Более 28 недель106,9%159,3%136,5%Первобеременные4933,6%4624,5%6432%Из других городов8127Из других участков81510Родило всего149186189Из них не наблюдались2114%2010,8%168,5%По возрасту До 14 лет15-19 лет2315,4%2714,5%2814,8%20-29 лет10671%12265,6%12566,1%30-39 лет2013,4%3619,3%3518,5%40-44 года10,53%10,53%45-49 летРоды в срок14094%17594,1%18095,2%Преждевременные96%105,3%94,7%Запоздалые10,53%Из взятых на учёт3624,6%3418,2%2713,5%В т.ч. самопроизв. аборт42,7%115,8%105,0%Аборты по мед. показ.21,3%31,6%42%Аборты по соц. показ. 74,7%10,5%Выбывшие в др.города16116Выбывшие на др.участки787Остаток на конец года796666Осмотрено терапевтом12886%16689,2%17391,5%Из них до 12 нед.7451%10354%12060%Осложнения во время беременности7852,3%8746,7%8444,4%Токсикозы 1 пол.беремен.1812%2111,3%179%На 1000 родов123,0112,990,1Токсикозы 2 пол.беремен6041%6635,4%6735,4%Отёчная форма.128,21%158,06%168,5%Гестоз 1149,6%115,9%136,9% 2 3На 1000 родов95,859,168,7Сочетанный гестоз3423,2%4021,5%3820,1%На 1000 родов232,8215,0201,0Преэклампсия, эклампсия10,7%На 1000 родов6,84Экстрагенит.пат. во время беременности 146100%196105,3%226118%Серд.-сосуд.заболевания128,2%147,5%2412,6%Анемии6141,8%8445,1%10957,7%Заб. мочеполовой с-мы2114,3%3619,3%3015,8%Из них пиелонефрит1610,9%2211,8%2513,2%Заб. щитов железы1610,9%2010,7%178,9%Заб.дых системы2617,8%3719,8%3116,4%Сахарный диабет10,07%Болезни сист.кровообращ96,1%52,6%147,4%Из них варикоз.болезнь64,1%52,7%115,8%RH-конфликт10,07%RH-негативизм1611%189,7%1910,1%Угроза прерыв. берем-ти3926,7%4222,6%4624,4%Аномалии развития плода10,53%Материнская смертностьОперативное родоразрешение2819,1%3016,1%3216,9%Кесарево сечение2617,8%2111,3%3015,9%Плодоразрушающие оперРучное обслед.пол.матки10,07%73,8%21,1%Акушерские щипцы10,07%21,1%Осложнения в родах 4530,8%4530,8%2513,2%Аномалии род.деятельн.3926,4%3820,4%2312,1%Предлеж. плаценты10,07%ПОНРП32,1%31,6%21,1%Гипотоническое кровотечение21,4%31,6%21,1%Перинатальная смертность(родившихся мёртвыми и умерших в первые 6 дней на 1000 родившихся живыми и мёртвыми)10,68%

  • 475. Оценка двигательных качеств
    Курсовые работы Медицина, физкультура, здравоохранение

    Перед проведением тестов учителю следует позаботиться об обеспечении необходимого уровня мотивации и концентрации внимания испытуемых на предстоящей деятельности, чтобы они могли показать свои оптимальные результаты. Учащихся информируют о целях проведения контрольных испытаний, им подробно объясняют и демонстрируют правильное выполнение тестов. На результаты контрольных испытаний, определяющих КС, сильное влияние оказывают внешние условия и помехи. В связи с этим для повышения надежности оценки необходимо давать несколько зачетных попыток (2 5), а для метаний на точность 8 10. После каждой попытки должна следовать точная информация о достигнутом результате, которая способствует поддержанию мотивации учащегося и коррекции его двигательных действий. Испытуемым необходимо также предоставлять одну или несколько пробных попыток для того, чтобы облегчить разучивание или привыкание к опыту. Контрольные испытания следует проводить в начале основной части занятия после короткой разминки. Им не должна предшествовать большая физическая нагрузка, так как в этом случае сложно управлять движениями, требующими точности, экономичности, скорости, стабильности или их сочетаний. Контрольные испытания рекомендуется проводить один раз в первой половине учебного года (с 10 по 25 сентября) для определения исходного уровня КС и один раз во второй половине (с 10 по 25 мая) для выявления их изменения в течение года. Отдельные тесты можно использовать также до начала и после прохождения конкретного учебного материала, чтобы установить эффект его воздействия на показатели координационной подготовленности учащихся. В процессе занятий двигательные задания, лежащие в основе тестов, можно применять в измененной, вариативной форме. Сами тесты не рекомендуется использовать как специальные упражнения или как средства тренировок. В противном случае может возникнуть опасность, что контрольные испытания превратятся в прочный двигательный навык. Контрольные испытания наиболее целесообразно проводить в соревновательной форме (в парах или последовательно друг за другом). Приведенные в главе 4.4 тесты КС достаточно сложны в координационном отношении. Координационная сложность является одним из критериев отбора. Тесты рекомендуются для детей и подростков в возрасте от 6 до 17 лет. Отдельные из них можно использовать с 5 лет. Нет противопоказаний для проведения этих тестов и после 17 лет. Во всех контрольных испытаниях использована метрическая система мер, чтобы по возможности максимально избежать субъективизма при оценке КС. Рекомендуемую для массовых измерений батарею тестов «на КС» желательно проводить два дня: тесты, приведенные под номерами 1, 2, 5 в первый день; тесты 3,4 во второй. Эти тесты целесообразно проводить в сочетании с другими контрольными испытаниями, рекомендованными ранее для оценки кондиционных способностей.

  • 476. Оценка качества антимикробной химиотерапии
    Курсовые работы Медицина, физкультура, здравоохранение

    Применение антимикробных препаратов является определяющим фактором формирования резистентности микроорганизмов. К настоящему времени выявлено много факторов, определяющих оптимальное качество антимикробной терапии. Максимальная эффективность и минимальная токсичность препаратов должны сочетаться с наименьшей стоимостью лечения. Качество антимикробной терапии зависит от знания различных аспектов инфекционных болезней. С точки зрения эффективности терапии, многие рекомендации по применению антибиотиков нуждаются в критической оценке. Нерациональное использование антимикробных препаратов не должно приветствоваться. Предотвращение развития антибиотикорезистентности является одним из показателей качества лечения, требующим повышенного внимания. Данная статья представляет обзор хорошо установленных факторов, которые могут влиять на адекватность фармакотерапии антимикробными препаратами. Приводятся доказательные данные последних лет, подтверждающие принципы рационального применения антибиотиков, и обзор исследований, оценивавших различные факторы, влияющие на качество антибактериальной терапии. Обсуждаются критерии, связанные с антибиотикорезистентностью микроорганизмов.

  • 477. Паломницький туризм
    Курсовые работы Медицина, физкультура, здравоохранение

    Одним з важливих аспектів паломницьких поїздок є їх духовнопросвітницька складова. При відвідинах святих місць люди дізнаються про історію і духовних традиціях монастирів і храмів, особливості богослужіння, святих і подвижників благочестя, чиє життя і діяльність була пов'язана зі святинями, що входять до паломницький маршрут. Прочани мають можливість поговорити з насельниками монастирів, не які з них знаходять тут собі духівників. Паломництво відіграє також важливу загальноосвітню роль.Монастирі та храми на Русі завжди були не тільки місцем духовного діяння, а й культурними центрами. Тут віками накопичувалися книги, ікони, твори прикладного мистецтва, вироби народних промислів. Монастирські і храмові будівлі були головними архітектурними пам'ятками своєї епохи ?особливо до 18 століття. Цікаво, що багато монастирів навіть в радянський період, не дивлячись на втрату свого основного призначення, зберігали роль культурних центрів в якості музеїв. Можна виділити різні види паломництва.За кількістю учасників і ознакою сімейної приналежності розрізняють художніх текстів, сімейні та групові паломництва. За тривалістю можна виділити паломництва тривалі і короткочасні. Раніше по православним канонам паломництвом вважалася поїздка тривалістю більше 10 днів. У залежності від того, в якій країні знаходяться об'єкти, відвідувані паломникам.

  • 478. Пароксизмальная форма фибрилляции предсердий
    Курсовые работы Медицина, физкультура, здравоохранение

    при наличии дополнительного пути проведения; · исходящая из устьев полых вен (т.н. «фокусная» или «эктопическая»). ФП - частое осложнение митральных пороков сердца, атеросклеротического кардиосклероза, КМП. Острые (обратимые) причины ФП : хирургическое вмешательство (особенно на сердце или органах грудной клетки), поражение электротоком, острый инфаркт миокарда, миокардит, острое легочное заболевание, ТЭЛА. У пациентов с ОИМ был а выявлена прямо пропорциональная связь между увеличением С-реактивного протеина и впервые выявленной ФП (Relation of C-reactive protein and new-onset atrial fibrillation in patients with acute myocardial infarction. Am J Cardiol 2007 ; 100 (5): 753-7. ) ФП наблюдается также при инфильтративном поражении миокарда в рамках амилоидоза, гемохроматоза, а также при опухолях сердцa. При недавно обнаруженной ФП необходимо исключить тиреотоксикоз или другую дисфункцию щитовидной железы. Обсуждаются также и другие причины пролапс митрального клапана с митральной регургитацией, кальцификация митрального кольца и идиопатическое расширение правого предсердия. У некоторых пациентов, особенно молодого возраста, ФП может быть связана с наличием другой пароксизмальной наджелудочковой тахикардии, особенно часто при наличии синдрома преждевременного возбуждения желудочков (СПВЖ). Успешное лечение лежащего в основе заболевания может устранить ФП. Еще одним фактором риска, который стимулирует развитие аритмии, является употребление алкоголя. Известен так называемый синдром "праздника сердца" (Holiday-heart-Syndroms), который характеризуется появлением нарушений сердечного ритма у пьющих людей без подтвержденной кардиомиопатии после массированного потребления алкоголя, например, по различным поводам в конце недели. Среди условий, предрасполагающих к рецидивированию фибрилляции предсердий у больных с алкогольным поражением сердца, следует выделить: расширение предсердий, укорочение рефрактерного периода, замедление предсердной проводимости, повышенную уязвимость к экстрастимулам, появление фрагментированной электрической активности, в частности поздних предсердных потенциалов на ЭКГ высокого разрешения, а также нейровегетативные воздействия на сердце, гипокалиемию и магнезиемию. В редких случаях встречается нейрогенная ФП, вызванная вагусными, либо симпатическими влияниями. Выявление такого механизма начала ФП позволяет клиницисту выбрать фармакологический агент, способный с большей вероятностью предотвратить возобновление аритмии. Стало известно, что мутации в хромосоме 10 (g2224), а также генетический полиморфизм альфа- и бета-адренорецепторов приводят к возникновению семейных случаев ФП. Впервые это было доказано P. Brugada и соавт.(1997), описавшими три семьи. У 21 из 49 родственников наблюдалась ФП, двое из них умерли в возрасте 2 и 46 лет от острого нарушения мозгового кровообращения. Таким образом, исходя из результатов вышеприведенных исследований, можно утверждать, что ФП может иметь генетическую предрасположенность.

  • 479. Парусный спорт
    Курсовые работы Медицина, физкультура, здравоохранение

    Первая матчевая встреча городов Сибири на Обском море: Омска, Томска и Новосибирска (1959) закончилась победой новосибирских яхтсменов. Главным судьей этих соревнований был Н.П. Скорняков, первый из новосибирских яхтсменов получил звание судьи республиканской категории (1964). В последующие годы эти соревнования стали традиционными, были внесены в календарь соревнований по ПС Госкомспорта РСФСР под названием «Сибирская парусная регата». В северной Части Обского моря, в отстойнике шлюза, строятся яхт-клубы (1960-1964): «Наука», «Энергия», «Водник», «Чкаловец» и впоследствии на берегу Бердского залива яхт-клуб «Авангард». В этот период яхтсмены Новосибирской области проводили собственные календарные соревнования и выезжали на парусные соревнования, занимая призовые места в личном зачете, но в Общероссийском командном первенстве не поднимались выше 6 места. И.Г. Лукьянова заняла 2 место в классе яхт «М» на чемпионате РСФСР по Парусному Спорту в 1965 г. А. Копылов занял 2 место на спартакиаде народов РСФСР по Парусному Спорту в 1971 г. и первым среди яхтсменов города выполнил норматив мастера спорта. С 1964 год начал развиваться детский парусный спорт. Первые детские швертботы классов «Оптимист» и «Кадет» появились в яхт-клубах «Наука» и «Чкаловец». С этого года детские и юношеские соревнования проводились в Новосибирске регулярно в течение 10 лет. С 1974 года дети стали вместе со взрослыми полноправными участниками всех соревнований. Воспитанник детской секции яхт-клуба «Чкаловец» Д. Маринин стал чемпионом РСФСР в классе яхт «Оптимист», а затем чемпионом СССР по Парусному Спорту на приз «Хрустальный Кубок».В 1979 году впервые команда Новосибирских яхтсменов заняла почетное 6 место из 35 участвующих команд на VIII спартакиаде народов РСФСР. Рулевой яхты класса «Солинг» С. Полярус занял 3 место на VIII спартакиаде народов РСФСР. В 1980 году С Полярус стал чемпионом РСФСР, а В. Рязанцев занял 2 место в классе яхт «Солинг» на Первенстве РФР по Парусному Спорту. В 1985 г. И. Веремеенко заняла 1 место в классе «Виндсерфинг» на первенстве РСФР по Парусному Спорту. Новосибирские судьи И.Г. Лукьянова, В.П. Пономарев, В.О. Хандрос, А.П. Ершов были удостоены чести судить Олимпийскую Регату в Таллине в 1980 г. В 1980-1983 Новосибирская Федерация Парусного Спорта провела 3 семинара судей по парусному спорту, в которых участвовали судьи из 13 городов Урала, Сибири и Дальнего Востока.

  • 480. Патологическая физиология кровообращения и микроциркуляции
    Курсовые работы Медицина, физкультура, здравоохранение

    Обоснованием для применения визуализационных методик в острой ситуации у больных с подозрением на острую ишемию миокарда является тот факт, что ишемия, представляющая собой региональную гипоперфузию миокарда, приводит к каскаду нарушений которые включают дисфункцию миокарда и, в конечном итоге, гибель клеток. В настоящем документе обсуждаются только общепринятые методики, такие как двухмерная эхокардиография, радионуклеидная ангиография, фотонная эмиссионная компьютерная томографическая визуализация перфузии миокарда, а не те, которые в настоящем изучаются в клинических исследованиях. Одним из больших приемуществ эхокардиографии является то, что она позволяет выявить большинство неишемических причин боли в грудной клетке, таких как перикардит, заболевания клапанов сердца (стеноз устья аорты), легочную эмболию и аортопатии (расслаивающая аневризма). Радионуклеидные методики позволяют врачам оценить перфузию миокарда при поступлении в стационар, что может быть осуществлено путем немедленной инъекции изотопа поскольку получение изображение может быть отсрочено на 60-90 минут. Достоинством этой методики является возможность количественного анализа. Точность исследования высока если результат интерпретируется опытным специалистом. Так же эти исследования обеспечивают информацию и о перфузии и о функции миокарда. При диагностике некроза миокарда биомаркеры более чувствительные и специфичные и менее дорогие, чем визуализационные методики. Для появления сегментарного нарушения сократимости миокарда, определимого при помощи эхокардиографии, необходимо повреждение > 20% толщины стенки желудочка. Для того, чтобы при радионуклеидном исследовании был определен дефект перфузии, должно быть повреждено >10 г ткани миокарда. Ни одна из этих методик не позволяет отличить ишемию от ИМ.