Методическое пособие

2321. Статья Н.Н. Баранского "Экономико-географическое положение"
География

Посмотрим на положение нашего Запада. В условиях царской России эта территория была исключительно слабо индустриализированаи в то же время отличалась интенсивным сельским хозяйством. Обе эти особенности Запада в значительной мере объяснялись самим положением этой территории. У Запада получилось такое положение, что отрасли промышленности, ориентирующиеся на внешнее сырье и внешний рынок, "скатывались" к Петербургу, Риге, Варшаве,а отрасли, ориентирующиеся на внешнее сырье, на внутрений рынок, - к Москве. В пределах Запада в результате конкуренции соседей получилось пустое от промышленности место. Т.о., указанные особенности положения вместе с рядом других факторов в капиталистических условиях в значительной мере способствовали формированию хозяйства западных губерний в указанном выше направлении.
2322. Створення бізнес–моделі підприємства за допомогою комп’ютерного комплексу Project Expert
Компьютеры, программирование

№Варіанти завдань Бізнес та підприємництво1Виробництво і продаж соків. 2Виробництво і продаж молокопродуктів 3Виробництво і продаж мясопродуктів 4Виробництво і продаж мінеральних вод 5Закупівля і перепродаж спортивних товарів 6Продаж меблів 7Закупівля і продаж хлібо - булочних виробів 8Закупівля і перепродаж автозапчастин 9Закупівля і перепродаж компютерної техніки та комплектуючих 10Продаж мобільних телефонів та аксесуарів 11Продаж нафтопродуктів 12Продаж виробів з пластмаси 13Продаж рибопродуктів 14Продаж і виготовлення металопластикових конструкцій 15Надання ремонтних послуг 16Надання послуг з автоперевезення 17Надання страхових послуг 18Закупівля і продаж фруктів і овочів 19Закупівля і продаж дитячих іграшок 20Закупівля і перепродаж одягу 21Закупівля і перепродаж взуття 22Продаж канцелярських товарів 23Продаж шкіргалантерейних виробів 24Продаж ювелірних виробів 25Продаж косметики відомих європейських виробників 26Приватне виробництво та продаж випічки27Приватне виробництво та реалізація твердого сиру28Приватне виробництво та продаж квасу29Приватне виробництво та реалізація с/к ковбаси30Приватне виробництво та продаж філе31Виробництво та реалізація мін. води32Приватне виробництво та продаж море продуктів33Приватне виробництво та реалізація пива34Приватне виробництво та продаж перших страв ресторану35Виробництво та реалізація горілчаних напоїв36Приватне виробництво та реалізація других страв ресторану
2323. Створення шаблонів документів засобами Microsoft Word
Компьютеры, программирование

с побутової лексики, але й для юридичної діяльності аж до початку 50-х років XX століття. Enter Так, у Великій радянській енциклопедії 1952 року терміном "документ" (у праві) позначався "убраний у письмову форму акт, що засвідчує наявність фактів юридичного значення". Enter Із впровадженням у сферу юридичної діяльності технічних засобів фіксації, зберігання й передачі правової інформації до її джерел і носіїв стали відносити фото-, кіно- і інші зображення, а також звукозапис, що породило (і узаконило) такі поняття, як фото-, кіно-, відео-, фоно- і інші документи. З початком же комп'ютеризації юридичної діяльності цей ряд поповнився новим видом документів, що одержали найменування машинні документи, що містить у собі такі види джерел і носіїв інформації, як перфокарти, перфострічки, магнітні стрічки й диски, оптичні диски й ін. Enter У зв'язку із цим стало загальновизнаним поняття документа як матеріального об'єкта, що містить "у зафіксованому виді інформацію, оформлену встановленим порядком і має у відповідності із чинним законодавством правове значення". Enter Хоча це поняття не є специфічно правовим, у ньому правильно відбиті основні характеристики документів, використовуваних у сфері юридичної діяльності. Як й у будь-якій іншій сфері людської діяльності, документ - це завжди матеріальний об'єкт, причому фізична природа його матеріальної основи може бути будь-якою, як будь-яким може бути й спосіб фіксації інформації Enter Зовсім очевидно, що інформаційні властивості (форма, інформаційна ємність й ін.) у названих й інших документів різні, що визначає не тільки їхнє пізнавальне значення, але й впливає на процедуру надання їм статусу правових документів, а точніше, умов, що забезпечують можливість їхнього використання для рішення правових завдань. Enter
2324. Стекло, ситаллы и каменное литье. Строительные пластмассы
Строительство

Хрупкость главный недостаток стекла. Основной показатель хрупкости отношение модуля упругости к прочности при растяжении Eу/Rp. У стекла оно составляет 1300...1500 (у стали 400...460). Твердость стекла в зависимости от химического состава находится в пределах 5…7 по шкале Мооса. Оптические свойства стекла характеризуются светопропусканием (прозрачностью), светопреломлением, отражением, рассеиванием и др. Обычные силикатные стекла, кроме специальных, пропускают всю видимую часть спектра (до 88...92 %) и практически не пропускает ультрафиолетовые и инфракрасные лучи. Показатель преломления строительного стекла (n=1,50...1,52) определяет силу отраженного света и светопропускание стекла при разных углах падения света. При изменении угла падения света с 0 до 75° светопропускание стекла уменьшается с 90 до 50%. Теплопроводность стекла составляет 0,6...0,8 Вт/(м · К), что почти в 10 раз ниже, чем у аналогичных кристаллических материалов. Например, теплопроводность кварца 7,2 Вт/(м • К).
2325. Стилистика и описательные дисциплины
Иностранные языки

Функциональный стиль - разновидность литературного языка, предназначенная для функционирования в определенной сфере человеческой деятельности; общественно осознанная объединенная определенным функциональным назначением в общественной речевой коммуникации система языковых элементов, способов и принципов их употребления, отбора, взаимного сочетания и соотношения. Что означает «общественно осознанная...»? Это принципиальное положение, поскольку стиль рассматривается не как продукт речевой деятельности, речевого поведения индивида, а как явление надындивидуальное, как результат коллективного осознания всеми носителями литературного языка данного стиля, данной функциональной разновидности в качестве особой внутренне организованной системы языковых элементов, предназначенной для определенных целей социального общения, т.е. для речевого общения всех членов социального коллектива (социума, общества). Во-вторых, требует комментария формулировка: «...объединенная определенным функциональным назначением в общественной речевой коммуникации». Это означает, что перед нами не случайная сумма каких-то языковых элементов, а более или менее строго организованная, исторически сложившаяся система языковых элементов, их особого употребления, взаимного соотношения, обусловленных определенным функциональным назначением. Иначе говоря, тексты, создаваемые в рамках данного стиля, имеют конкретное назначение, они предназначены для определенных целей социального общения: для выражения политических идей, формирования общественного мнения (публицистический стиль), для передачи научной информации (научный стиль) и т.д.
2326. Стилистика современного китайского языка
Иностранные языки

Художественная литература - самый распространенный вид искусства, широко и полно, разносторонне и многообразно отражающий жизнь во всех ее нескончаемых проявлениях. Разные области искусства, как известно, пользуются разными средствами для изображения окружающей действительности, создания художественных образов. В художественной литературе, естественно, основным средством отображения жизни является язык. Литературно-художественная речь, подобно публицистическому стилю, выполняет функцию воздействия. Воздействие литературно-художественной речи, произведений художественной литературы на читателя есть воздействие эстетическое. Чтобы литература оказывала нужное воздействие на читателя, служила благородным целям, отличалась высокой художественностью, необходимо большое мастерство писателя по отбору и использованию определенных взаимосвязанных, проникнутых одной идеей и сведенных в одну структуру средств и приемов языка. Все эти средства и приемы в конечном счете призваны создать систему событий, систему образов и тем самым выразить идейно-художественный замысел писателя .
2327. Стилистические особенности фортепианного творчества Доменико Чимароза
Разное

Стоит заметить, что выразительные возможности клавесина сильно отличались от возможностей вокального и скрипичного исполнительства, в смысле широты мелодического дыхания, протяженности звука, тембровой окраски, характера динамики и экспрессии. Отрывистый звук клавесина препятствовал развитию кантилены на инструменте. Нарастание и ослабление звучности, среди других характерных для эпохи выразительных приемов, удавалось на скрипке несравненно лучше, чем на клавесине
2328. Стилістика і культура мовлення. Стилістичні засоби фонетики
Педагогика
2329. Стилістичні засоби лексикології та фразеології
Педагогика
2330. Стискання та архівування даних
Компьютеры, программирование

Під час роботи з комп'ютером можливі з різних причин пошкодження або знищення інформації на дисках. Це може відбуватися через фізичне пошкодження магнітного шару диску, неправильне корегування або випадкове знищення файлів, пошкодження інформації комп'ютерними вірусами тощо. Тому для зменшення втрат інформації сід мати архівні копії файлів з найбільш важливою для вас інформацією.
2331. Стоматологические пломбировочные материалы
Медицина, физкультура, здравоохранение

После препарирования кариозной полости, изолируют "операционное поле" от ротовой жидкости, проводят медикаментозную обработку полости, ее высушивают. Затем, если это необходимо (кариозная полость - глубокая), накладывают подкладочный материал на дно кариозной полости. Используя адгезивную систему III или IV поколения, наносят протравливающий гель на эмаль, дентин и/или подкладку на 15-40 секю Затем 15-40 сек протравку смывают, высушивают полость в условичях изоляции от ротовой жидкости, вносят специальным аппликатором бондинговую систему, которая представляет собой, как правило тоже два компонента, которые накануне следует смешать в равном соотношении друг с другом. Бондинговая система втирается во все стенки и дно подготовленной полости и /или подкладки, слегка раздувается слабой струей воздуха. Пломбировочный материал (паста-паста) смешивается пластмассовым шпателем на стекле или бумажном блокноте в равном соотношении до получения гомогенной массы и вносится порционно, притирая материал к стенкам, моделируя при этом анатомическую форму реставрируемой поверхности. Рабочее время для этой группы материалов в среднем составляет 4-5 минут. После окончания полимеризации производят макроконтурирование (шлифовку пломбы по прикусу) и микроконтурирование ( полировка) отреставрированной поверхности.
2332. Стратегический анализ и диагностика. Анализ микросреды предприятия
Менеджмент

Результаты12341. Мониторинг основных факторов макросреды предприятияОпределить значимость внешних факторов, возможности и опасности для предприятияИзучить состояние политико-правовых, экономических, социально- демографических, технологических, экологических, культурных факторовОпределить степень влияния, характер воздействия, темпы изменений факторов, возможные варианты ответных действий предприятия, построить профиль макросреды2.Исследова-ние факторов микросреды предприятия ближайшего окруженияОпределить возможности и степень влияния факторов на предприятиеИзучить потребителей, поставщиков, конкурентов, посредников, контактные аудиторииВыявить возможность и степень влияния доминирующих факторов, возможные варианты ответных реакций предприятия, построить профиль микросреды предприятия непосредственного окружения3.Анализ внутренней среды предприятияОпределить сильные и слабые стороны предприятияОценить экономический потенциал предприятия, а также изучить деятельность предприятия в области использования элементов комплекса маркетингаВыявить сильные и слабые стороны, маркетинговую компетенцию предприятия, построить профиль внутренней среды предприятия
2333. Стратегическое планирование организации: стратегический анализ
Менеджмент

ПОЛИТИКА P ЭКОНОМИКА E1.Выборы Президента РФ (Общеполитический курс)1.Общая характеристика экономической ситуации (подъем, стабилизация, спад)2.Выборы Государственной Думы РФ2.Инфляция3.Изменения законодательства РФ3.Динамика обменного курса рубля4.Отношения организации с правительством и федеральной властью4.Динамика ставки рефинансирования ЦБ РФ5.Государственное влияние в отрасли5.Основные внешние издержки организации, в том числе:6.Государственное регулирование конкуренции в отрасли5.1.Затраты на энергоносителиСценарий № 1: политикаСценарий № 1: экономикаСценарий № 1: политикаСценарий № 1: экономика СОЦИУМ S ТЕХНОЛОГИЯ T1.Изменение в базовых ценностях1.Государственная технологическая политика2.Изменения в уровне и стиле жизни2.Значимые тенденции в области НИОКР3.Экологические факторы3.Новые патенты4.Отношение к работе и отдыху4.Оценка скорости изменения и адаптации новых технологий5.Отношение к образованию5.Новые продукты6.Демографические изменения6.Технологические изменения, имеющие существенное значение для продукта организации7.Изменение структуры доходовСценарий № 1: социумСценарий № 1: технологияСценарий № 1: социумСценарий № 1: технология
2334. Стратегическое совершенствование МОУ "Гимназия № 45" г. Барнаула на 2002–2007 годы
Менеджмент

Не менее актуальной остается и такая цель, как переход на качественно новый уровень содержания образования, соответствующие ему технологии, техники, методики. Определенные программой развития краткосрочные и среднесрочные задачи решены. Во-первых, большинство педагогов (на разном уровне) признают ценности недирективной педагогики, чему в немалой степени способствовало внедрение в практику гимназии личностно-ориентированных методик и технологий, направленных на развитие ребенка в зоне его ближайшего развития (по Выготскому): развивающая методика Л.В. Занкова, ее выход за рамки начальной школы, методика полного усвоения, новая технология литературного образования, уровневая дифференциация, интенсивная технология обучения иностранным языкам, модульная технология, программированное обучение и др. Учебники нового поколения, знакомство с опытом коллег в школе, районе, крае, участие в экспериментальной деятельности, в том числе по апробированию регионального компонента содержания образования (история Алтайского края, региональная программа и учебник по обществознанию, авторского коллектива АГУ под руководством Григорьева, региональный компонент в обучении русскому языку) также способствовали решению сквозной задачи выделению сущности нового качества содержания образования: Педагоги гимназии не только прошли обучение на курсах, семинарах, в районных школах-лабораториях, но и их многим проблемам активно участвуют в деятельности творческих микрогрупп. Что явилось результатом решения еще одной задачи перестройки системы повышения квалификации педагогов. В гимназии сложилась новая система повышения квалификации, в основе которой лежит создание «мест демонстрации успешности учителя» с последующим выходом к созданию «мест подготовки будущего успеха». Создана концепция научно-методической работы, что позволило решить и такие долговременные задачи по данному направлению деятельности, как создание системы диагностики профессионального уровня педагогов ее результаты представлены в мониторинговой карте, и на ее основе перейти на такую систему работы с кадрами, которая учитывает различные квалификационные уровни и их индивидуальные потребности через создание на основе диагностики микрогрупп и систему отчетов педагогов по участию в опытно-экспериментальной и методической работе гимназии и творческих отчетов предметных кафедр по различным направлениям их деятельности. Кафедры гимназии достигли уровня, позволяющего им не только представлять свой опыт работы перед коллегами в школе, но и выходить за рамки гимназии. Только за 1999 2000 и 2000 2001 учебные годы кафедрами были подготовлены и проведены 6 районных семинаров и 4 краевых. Наиболее активны кафедры гуманитарных дисциплин, математики и информатики. Поэтому можно говорить и о решении такой сквозной задачи как овладение педагогами гимназии новыми методиками и технологиями, соответствующими новому качеству образования. Решена долговременная задача: создана методическая служба, способная оказать помощь учителю в овладении новыми методиками и технологиями. При этом экспериментальная работа гимназии в данном направлении вышла на этап массовой практики внутри гимназии и на этап распространения опыта во внешних структурах. В 2000 и 2001 годах опыт педагогов был представлен на Сибирской ярмарке образовательных услуг (два диплома и малая золотая медаль) и на краевой образовательной выставке (три лауреата и один дипломант).
2335. Страхи у детей с аутизмом
Психология

Для этого прежде всего необходимо поднять психический тонус ребенка, насыщая его игру простыми аффективными действиями: дать ему поиграть с водой и красками, повозить игрушечный поезд, постучать по ксилофону или клавишам пианино, попускать мыльные пузыри и т. д. Мелкие предметы, используемые в игре (мозаика, кубики, детали конструктора), возня с водой часто провоцируют генерализованную агрессию, когда ребенок начинает все разбрасывать, рассыпать, расплескивать воду, размазывать краски. При этом необходимо не накладывать запрет на подобные действия (как того ожидает ребенок), а пытаться придать им положительный, социально приемлемый смысл (комментировать как игру в «салют», «водопад», «плескание рыбы в воде» и т. п.). В результате ребенок, реально никогда не играющий, а только «прокручивающий» в вербальном плане свои стереотипные высказывания или более развернутые, но тоже однообразные фантазии, начинает совершать направленные действия с предметами. Эта ситуация для ребенка третьей группы аналогична ситуации «острой безопасности», которую мы создаем при работе с ребенком второй группы. Чувствуя свою защищенность, ребенок решается на агрессивные действия по отношению к предметам и игрушкам, вызывающим у него страх. Так, он может наступить на игрушечного крокодила, запихнуть подальше в шкаф мишку, устроить аварию на железной дороге и т. д. Попытки моментального разрешения таких острых моментов в игре, так же как и подавления настойчивых агрессивных высказываний ребенка, обычно непродуктивны. Наиболее действенным нам представляется вариант «отвлекающей психодрамы». Возможны различные ее формы:
2336. Страхование
Страхование

Страховщиками признаются юридические лица любой организационно-правовой формы, предусмотренной законодательством Российской Федерации, созданные для осуществления страховой деятельности (страховые организации и общества взаимного страхования) и получившие в установленном настоящим Законом порядке лицензию па осуществление страховой деятельности на территории Российской Федерации. Законодательными актами Российской Федерации могут устанавливаться ограничения при создании иностранными юридическими лицами и иностранными гражданами страховых организаций на территории Российской Федерации.
2337. Страхование организаций
Разное
Учет общего финансового результата ведется на активно-пассивном счете 99 “Прибыли и убытки”. По кредиту счета 99 отражаются прибыли и доходы, по дебету убытки и потери. В течение года на счете 99 страховой компанией отражаются:
1. Сальдо страховых премий (взносов) за отчетный период в корреспонденции со счетом 92 “Страховые премии (взносы)”;
2. Сальдо страховых выплат за отчетный период в корреспонденции со счетом 22 “Выплаты по договорам страхования, сострахования и перестрахования”;
3. Сальдо изменения страховых резервов в корреспонденции со счетом 95 “Страховые резервы”;
4. Отчисления на предупредительные мероприятия от страховых премий (взносов) в корреспонденции со счетом 96 “Резервы предстоящих расходов” (субсчет “Резерв предупредительных мероприятий”);
5. Расходы страховой компании, связанные с заключением договоров страхования, а также прочие расходы, связанные с осуществлением операций по страхованию и управлению компанией в корреспонденции со счетом 26 “Общехозяйственные расходы”;
6. Сальдо прочих доходов и расходов за отчетный месяц в корреспонденции со счетом 91 “Прочие доходы и расходы”;
7. Потери, доходы и расходы в связи с чрезвычайными обстоятельствами хозяйственной деятельности в корреспонденции со счетами учета материальных ценностей (10), расчетов с персоналом по оплате труда (70), денежных средств (50.1, 51);
8. Начисленные платежи налога на прибыль, суммы причитающихся налоговых санкций в корреспонденции со счетом 68 “Расчеты по налогам и сборам”.
2338. Страхование: теория и практика
Банковское дело
2339. Страховое право
Юриспруденция, право, государство
2340. Страховые взносы на зарплату - 2010: новый порядок уплаты обязательных платежей в Пенсионный фонд, фонды социального и медицинского страхования
Банковское дело

Сокращенное наименованиеПолное наименованиеГКРФГражданский кодекс Российской ФедерацииЕСНЕдиный социальный налогЕСХНЕдиный сельскохозяйственный налогЗакон от 01.04.96 № 27-ФЗФедеральный закон от 01.04.96 № 27-ФЗ «Об индивидуальном (персонифициро- [ ванном) учете в системе обязательного пенсионного страхования»Закон от 15.12.2001 № 167-ФЗФедеральный закон от 15.12.2001 № 167-ФЗ «Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации»Закон от 22.12.2005 № 179-ФЗФедеральный закон от 22.12.2005 N° 179-ФЗ -О страховых тарифах на обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний на 2006 год»Закон от 24.07.98 № 125-ФЗФедеральный закон от 24.07.98 N° 125-ФЗ «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний»Закон от 24.07.2009 № 212-ФЗФедеральный закон от 24.07.2009 № 212-ФЗ «0 страховых взносах в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования и территориальные фонды обязательного медицинского страхования»Закон от 24.07.2009 № 213-Ф3Федеральный закон от 24.07.2009 № 213-Ф3 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации и признании утратившими силу отдельных законодательных актов (положений законодательных актов) Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона "О страховых взносах в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования и территориальные фонды обязательного медицинского страхования'»Закон от 25.07.2002 № 115-ФЗФедеральный закон от 25.07.2002 N° 115-ФЗ >0 правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации»Закон от 30.04.2008 № 56-ФЗФедеральный закон от 30.04.2008 N° 56-ФЗ «О дополнительных страховых взносах на накопительную часть трудовой пенсии и государственной поддержке формирования пенсионных накоплений»Инструкция по заполнению заявленияИнструкция по заполнению заявления о добровольном вступлении в правоотношения по обязательному пенсионному страхованию в целях уплаты дополнительных страховых взносов на накопительную часть трудовой пенсии, утвержденная постановлением Правления ПФ РФ от 28.07.2008 N° 225пЗакон об электронной цифровой подписиФедеральный закон от 10.01.2002 N° 1 -ФЗ >06 электронной цифровой подписи»НКРФНалоговый кодекс Российской ФедерацииОМСОбязательное медицинское страхованиеПоложение о командировках № 749Положение об особенностях направления работников в служебные командировки, утвержденное постановлением Правительства РФ от 13.10.2008 N° 749Правила ошеседая видов экономической деятельности к классу профессионального рискаПравила отнесения видов экономической деятельности к классу профессионального риска в целях установления страховых тарифов на обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний утверждены постановлением Правительства РФ от 01.12.2005 N° 713Правила, утвержденные постановлением Правительства РФ № 184Правила начисления, учета и расходования средств на осуществление обязательного социального страхования сгг несчастных случаев на производстве и профессиональных за(х> леваний, утвержденные постановлением Правительства РФ от 02.03.2000 N° 184Перечень необлагаемых выплат N° 765Перечень выплат, на которые не начисляются страховые взносы в Фонд социально го страхования Российской Федерации, утвержденный постановлением Правительства РФ от 07.07.99 N° 765ПФРФПенсионный фонд Российской ФедерацииПФРПенсионный фонд РоссииТК РФ. Трудовой кодекс РФТрудовой кодекс Российской ФедерацииТФОМСФедеральный фонд обязательного медицинского страхованияФСС РФФонд социального страхования Российской ФедерацииФФОМСтерриториальные фонды обязательного медицинского страхования

Blog

Методическое пособие