Дипломные работы и диссертации

Совершенствование системы управления персоналом в образовательном учреждении. Страницы 79-80

Рис. 2.19. Усиление ориентация ориентации на потребителей образовательных услуг путем создания системы взаимодействия факторов эффективности образовательных услуг Рис. 2.20. Усиление ценностной ориентация  и лояльности сотрудников образовательного учреждения

Поделиться этим
yurii Авг 10, 2016
Дипломные работы и диссертации

Совершенствование системы управления персоналом в образовательном учреждении. Страницы 77-78

персоналом организации. На базе результатов опроса  рассмотрим направления организационных изменений. Для ГБОУ СОШ № 1694   выявлена следующая структура целей повышения лояльности персонала, определяющих главные направления реализации организационных изменений (рис. 2.18). Цели организации: Повышение […]

Поделиться этим
yurii Авг 10, 2016
Дипломные работы и диссертации

Совершенствование системы управления персоналом в образовательном учреждении. Страницы 75-76

этом следует подчеркнуть, что в данном подходе ценится не только и не столько творческий подход к решению задач и личная инициатива, сколько четкое следование инструкциям, предписаниям, исполнительность, пунктуальность, ответственность. Таким образом, доминирующий тип […]

Поделиться этим
yurii Авг 10, 2016
Дипломные работы и диссертации

Совершенствование системы управления персоналом в образовательном учреждении. Страницы 73-74

Рис. 2.16. Графическая взаимосвязь отклонений лояльности и удовлетворенности Поскольку направление тренда лояльности отрицательное, то можно сделать вывод, что экспериментально доказывается существование зависимости между удовлетворенностью и лояльностью. А именно – снижение разницы между реальной […]

Поделиться этим
yurii Авг 10, 2016
Дипломные работы и диссертации

Совершенствование системы управления персоналом в образовательном учреждении. Страницы 69-70

Таблица 2.3 Результаты обработки анкет опросника «Удовлетворенность работой» Утверждение ТОП СВП ПиВ Среднее по организации 1. Ваша удовлетворенность предприятием (организацией), где Вы работаете 2,67 2,67 2,13 2,49 2. Ваша удовлетворенность физическими условиями труда […]

Поделиться этим
yurii Авг 10, 2016
Дипломные работы и диссертации

Совершенствование системы управления персоналом в образовательном учреждении. Страницы 69-70

10 Я рад, что выбрал именно эту организацию из тех, которые рассматривал при устройстве на работу. 3,0 3,7 3,4 3,3 11 Преданность организации вряд ли сулит много выгод. 3,7 3,3 3,8 3,6 12 […]

Поделиться этим
yurii Авг 10, 2016
Дипломные работы и диссертации

Совершенствование системы управления персоналом в образовательном учреждении. Страницы 67-68

Рис. 2.13. Сравнительный мотивационный профиль карьерной ориентации различных категорий персонала Сравнительный мотивационный профиль карьерной ориентации различных категорий персонала показывает, что карьерные ожидания различных категорий персонала довольно значительно отличаются. На рис. 2.13. отмечены характерные […]

Поделиться этим
yurii Авг 10, 2016
Дипломные работы и диссертации

Совершенствование системы управления персоналом в образовательном учреждении. Страницы 65-66

профили карьерной и мотивационной привлекательности организации. Совмещая профиль карьерных или мотивационных ожиданий работника с соответствующим профилем организации, можно проанализировать совместимость и перспективы сотрудничества человека и организации. Анализ профиля карьерной ТОП-менеджеров школы и мотивационной […]

Поделиться этим
yurii Авг 10, 2016
Дипломные работы и диссертации

Совершенствование системы управления персоналом в образовательном учреждении. Страницы 63-64

Повышение собственной профессиональной компетентности 4,00 5,33 4,00 3,50 Удовлетворение от процесса деятельности 6,21 7,67 8,33 4,88 Удовлетворение от достижения цели, результата деятельности 4,14 6,00 8,67 1,75 Управление, руководство другими людьми 5,50 4,33 6,33 […]

Поделиться этим
yurii Авг 10, 2016
Дипломные работы и диссертации

Совершенствование системы управления персоналом в образовательном учреждении. Страницы 61-62

лояльности[1]. Все вышесказанное позволяет говорить о возможности использования методики «Возможность реализации мотивов» для прогнозирования организационной лояльности, что в принципе показывает возможности построения организационной культуры, способствующей оптимальной деятельности педагогического и иного персонала. Методика «Опросник […]

Поделиться этим
yurii Авг 10, 2016