План урока



План урока Организационный момент. Задание на отработку понимания на слух математической речи. Игра "Счастливый случай"
ВлСокращение дробей», ВлСложение и вычитание алгебраических дробей», ВлУмножение и деление алгебраических дробей»
План урока 85.1 Kb. 1 стр.
План урока Организационный момент(1 мин) Проверка материала прошлого урока(10 мин.)
Решение задач (трех типов: 1- найти ошибки в алгоритме, 2- определение результата выполнения алгоритма; изменить текст алгоритма так, чтобы получился другой требуемый результат, 3- составление алгоритма).(17 мин.)
План урока 53.54 Kb. 1 стр.
План урока Организационный момент (2 минуты). Актуализация знаний (5 минут). Изучение нового материала (20 минут). Закрепление (10 минут)
Образовательная - сформировать представление у учащихся о понятии алгоритма, выделить свойства, познакомить с различными видами алгоритма
План урока 36.57 Kb. 1 стр.
План урока: Орг момент. Подготовка к восприятию нового. Объявление темы
Учебное заведение: гоу сош школа №237 Красносельского района г. Санкт-Петербурга
План урока 69.58 Kb. 1 стр.
План урока Организационный момент (2 мин.) Новый материал: (12 мин) пар. 15 Выполнение заданий в рт (8 мин) пар. 16 Физкультминутка (3 мин)
Ввести понятия текстовый и графические алгоритмы, линейны алгоритм, алгоритм с ветвлением
План урока 35.88 Kb. 1 стр.
План урока Вступительное слово учителя
Орле, а также незабываемые киевские годы. Но самым важным шагом к его истинному призванию явилась частная служба: в течении трёх лет будущий писатель ездит по России. Сопровождая партии крестьян- переселенцев. Впечатления этих лет и составили уникальную кладовую его памяти
План урока 57.32 Kb. 1 стр.
План урока. Вводно-мотивационная часть. Организация учебной деятельности. Александр II и его эпоха (ученическое сообщение). Подготовка крестьянской реформы. Основное содержание положений 19 февраля 1861 г
России. Создать условия для развития у учащихся умений анализировать познавательный объект, делать выводы. Обеспечить формирование умения самостоятельно оценивать ответы одноклассников, вырабатывать навыки самостоятельной работы
План урока 71.93 Kb. 1 стр.
План урока. ВлБогатырская» тема А. Бородина разучивание, исполнение. Экспозиция 1части ВлБогатырской» симфонии А. П. Бородина слушание
Хор ВлВставайте, люди русские!» С. С. Прокофьева - слушание. ВлВставай, страна огромная!» А. Александрова - слушание
План урока 67.26 Kb. 1 стр.
План урока 1 Организационный момент Вступительное слово учителей биологии и права, сообщение темы и целей урока. Самостоятельная работа учащихся в группах по заданиям
Задачи: сформировать у учащихся представление о влиянии на организм человека никотина, алкоголя, наркотиков; рассмотреть разные способы противостояния отрицательному давлению социальной среды; подготовить школьников к принятию взвешенных, разумных решений
План урока 85.8 Kb. 1 стр.
План урока. I. Актуализация темы ВлЛиберальное и консервативное общественные движения в 60-70-е годы». II. Изучение материала урока
Познакомить учащихся с идеями радикального общественного движения 60-70-х гг и их развитием
План урока 106.41 Kb. 1 стр.
Примерный план урока ВлВ моей жизни много разного: и хорошего, и трудного» для учеников средних и старших классов (с вариантами заданий для обеих возрастных групп)
Обсудить с учениками в занимательной форме способы преодоления негативных убеждений и формирования позитивного настроя
План урока 155.01 Kb. 1 стр.
План урока. Оргмомент. Опрос домашнего задания. Групповая работа (пары сменного состава). Группа Мир животных и его значение в природе (проблемный вопрос)
План урока 77.68 Kb. 1 стр.
План урока. Организация класса, объявление цели урока. Проверка домашнего задания
Учитель русского языка и литературы мбоу ВлБузанская сош» Стрижаков Виктор Михайлович
План урока 45.03 Kb. 1 стр.
План урока. Слово учителя
Методы и приёмы: прослушивание стихотворений, конспектирование, постановка вопросов по теме
План урока 144.69 Kb. 1 стр.
План урока по русскому языку в 4 классе на тему ВлАнализ сочинений по картине А. К саврасова ВлГрачи прилетели»
Воспитывать позитивное эмоционально-ценностное отношение к родному языку, стремиться совершенствовать свою речь
План урока 87.64 Kb. 1 стр.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10