План урока
| Задачи : 1) познакомить обучающихся с историей Бородинского сражения (на примере экспонатов виртуального музея ВлБородино») История Бородинского сражения (заочная экскурсия в виртуальный музей ВлБородино», учитель истории Вислогузова Е. С.) План урока 158.65 Kb. 1 стр. | |
| План урока: 1 знакомство с фактами биографии писателя; 2 географическая справка о Кавказе Но постичь его душу до конца не дано никому. Он прожил всего около 27 лет, а талант его сравним с талантом Пушкина, Шекспира, других знаменитых людей. Мы приоткроем завесу тайны и узнаем этого человека с ещё одной стороны. (слайд 1, 2) План урока 83.42 Kb. 1 стр. | |
| План урока. I. Актуализация опорных знаний: Ребята, посмотрите на портреты, размещенные на доске. Вам известны эти люди? Чем они прославились? Что вы знаете о путешественниках? Юдина Л. Э., учитель истории и обществознания моу средняя общеобразовательная школа №19 с углубленным изучением отдельных предметов План урока 22.27 Kb. 1 стр. | |
| План урока Организационный момент. Актуализация опорных знаний, умений, навыков Архитектура ЭВМ Развивающая: развитие гибкости мышления, умение выделить главную мысль из высказанного. Воспитание внимательности и аккуратности План урока 104.42 Kb. 1 стр. | |
| План урока. Критерии классификации. Типология и краткая характеристика стран Вразные годы, да и сейчас существует разная типология малых стран Европы Зависит это не только от критериев, положенных в основу План урока 99.6 Kb. 1 стр. | |
| План урока: Введение и актуализация темы. Видеофрагмент. Подготовительный этап. Лексическая работа со словом Влзвезда». Группы. Цели урока Цели: Продолжить изучение культурного и нравственного наследия английского писателя Оскара Уайльда, обучать навыкам анализа художественного произведения, способствовать осознанию и осмыслению идейного содержания сказки План урока 63.03 Kb. 1 стр. | |
| План урока Тема занятия: ВлПути повышения эффективности деятельности предприятия в условиях рыночной экономики» Дидактической целью данного урока является обобщение представлений об основных аспектах развития предприятия в рыночной экономике, закрепление знаний маркетинговой, инновационной и инвестиционной политики предприятия, системы менеджмента качества для применения знаний в профессиональной деятельности План урока 75.59 Kb. 1 стр. | |
| План урока литературы по теме: ВлПоговорим о Пушкине в шутку и всерьез» А. С. Пушкина, а именно дать знания о точках соприкосновения знаменитого поэта и писателя с Симбирском; рассказать о монументах, отражающих его жизнь и творчество; повторить и систематизировать знания о главных моментах биографии и выработать представление об основных его произведениях и их героях План урока 217.65 Kb. 1 стр. | |
| План урока Устные упражнения Немного истории "Золотое сечение": в математике; в природе; в скульптуре; в архитектуре; в живописи Произведение крайних членов верной пропорции равно произведению ее средних членов План урока 184.88 Kb. 1 стр. | |
| План урока: Вводное слово учителя с показом рисунков. Рассказ учителя об истории развития геометрии Образовательные - познакомить учащихся с историей возникновения геометрии, с первыми основными геометрическими понятиями: точка и прямая, Вллежать между» (Вллежать на») для точек прямой, с их условными обозначениями; с простейшими геометрическими фигурами на плоскости План урока 179.61 Kb. 1 стр. | |
| План урока: Беседа об истории Древней Греции, географическом расположении Греции. Беседа о декоративно-прикладном искусстве Древней Греции на примере истории греческих ваз. Особенности художественной росписи чёрнофигурных и краснофигурных греческих ваз Сформировать представление об основных видах древнегреческих ваз (Чёрнофигурных и краснофигурных), их форме, декоре План урока 85.05 Kb. 1 стр. | |
| План анализа лирических произведений. План урока Показать изображение русскими поэтами природы Сибири, познакомить учащихся с личностью В. Н. Белкина, его мастерством в создании пейзажной лирики План урока 67.66 Kb. 1 стр. | |
| План урока беседа об архитектуре как особом виде изобразительного искусства, ее видах и месте в жизни человека. Постановка художественной задачи Сформировать представление об архитектуре как особом виде изобразительного искусства, который рассматривается только в связи с другими видами изо План урока 0.54 Mb. 3 стр. | |
| План урока: Орг момент. Проверка д/з. Переход к изучению нового материала. Работа по карте Рассказать о ходе Отечественной войны, героической обороне российского населения, выяснить, в чём заключался её народный характер План урока 98.22 Kb. 1 стр. | |
| План урока( на экране после эпиграфа) 1 Международные документы о правах человека Ц ель урока : закрепление знаний учащихся об основах права; способствовать формированию правовой культуры;напомнить о международно-правовых актах, защищающих права ребенка ВлКонвенции о правах ребенка»,правах несовершеннолетних по российскому законодательству, Конституция РФ План урока 62.05 Kb. 1 стр. |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10