Отчет о результатах самообследования Негосударственного образовательного
Вид материала | Отчет |
СодержаниеТаблица 4.8. Сведения о видеоматериалах, электронных пособиях, используемых для организации и ведения образовательного процесса |
- Отчет о результатах самообследования Оренбург 2011, 782.75kb.
- Отчет о результатах самообследования Орск 2009, 773.73kb.
- Отчет о результатах самообследования негосударственного образовательного учреждения, 1147.03kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности, 1227.39kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности филиала Негосударственного образовательного, 817.63kb.
- Отчет о результатах самообследования Негосударственного образовательного учреждения, 1742.39kb.
- Отчет о результатах самообследования обсуждается и принимается на педагогическом совете, 1467.66kb.
- Отчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Примечание, 428.22kb.
- Отчет о результатах самообследования Негосударственного образовательного учреждения, 1123.84kb.
- Отчет о результатах самообследования государственного образовательного учреждения, 2418.04kb.
Таблица 4.8.
Сведения о видеоматериалах, электронных пособиях,
используемых для организации и ведения образовательного процесса
№ п/п | Наименование дисциплин в соответствии с учебным планом | Видеоматериал | Электронные пособия |
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | Иностранный язык | Фильм на английском языке «Rational «Perfect regeneration», 5 фильмов по истории Австрии (немецкий язык), «Столица Германии – Берлин (немецкий язык)», 3600 (Объединение Германии) SECAM «Немцы и их Парламент», «Оборудование «Perfect regeneration. Rational» | Электронное учебное пособие «Английский язык» Мультимедийные презентации |
2 | Физическая культура | «Шейпинг класс» 1,2, «Аэробика на свежем воздухе» «Встреча с известными Волгоградскими спортсменами», «Домашняя аэробика М. Корх» «Американская аэробика средней интенсивности Д. Маше» «К. Войте стреч-растяжка» «Танцевальная аэробика Татьяны Зимановой» «Танцевальная аэробика разминочная – степ» | Электронное учебное пособие « Физическая культура студента» |
3 | Отечественная история | Трагедия века-1 (о Великой Отечественной войне) Трагедия века-2 «У стен Кремля» «О войне». Парад Победы Обыкновенный фашизм 1и 2 части «Сталинградская битва» Православие на Святой Земле. Первая мировая война Антигитлеровская коалиция. Политика и война. Фильм 1, 2 Великая Отечественная Война 41-45 гг. История Государства Российского X-XIV веков. «Штрафники» - неизвестные страницы Великой Отечественной войны Первые годы советской власти «Площадь революции» Первый император России | История отечества 1,2 части Мультимедийные презентации |
4 | Культурология | Эрмитаж 1-18 Что такое искусство? Православие на Святой Земле. Фильм VIII. «Благодатный огонь». Русское искусство 18-19 веков «Эпоха просвещения» Исчезнувшие цивилизации ч. 1, ч. 2 Клуб кино-путешественников. Русское искусство 18-19 веков «Эпоха просвещения» | Электронное пособие «История древнего мира. Загадки сфинкса» Мультимедийные презентации |
5 | Философия | Наука и Библия | Мультимедийные презентации |
6 | Политология | Антигитлеровская коалиция. Политика и война. Видеолекция «Политология как наука и учебная дисциплина» | Мультимедийные презентации |
7 | Психология и педагогика | Видеолекции: Лекция 1 «Психология и педагогика: вводная лекция» Лекция 2 «Общая характеристика Педагогики как науки» | Мультимедийные презентации |
8 | Концепции современного естествознания | Фильм об энергии в природе, ядерный синтез Фильм «Природная среда. Состояние и контроль» | «Возникновение и развитие жизни на Земле» «Учение о биосфере»- |
9 | Русский язык и культура речи | | 1С: Русский язык |
10 | Этика | Русское искусство 18-19 веков «Эпоха просвещения» Видеолекции: Лекция 1 «Понятие и предмет этики» Лекция 2 «Этика средних веков» | Мультимедийные презентации |
11 | Социология | «Право на жизнь» | слайды |
12 | Правоведение | Правовой фонд «Эгида». «Правовое обслуживание предприятий» Работа юриста с договорами. Юрисконсульт ОАО «Волгоградская агропромышленная корпорация» Громов Е.А. Адвокатская контора. Волгоградский областной Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Исток» | Мультимедийные презентации |
13 | Организация предпринимательской деятельности | «Предприниматель малого и среднего бизнеса» «Азбука бизнеса» «История развития предпринимательства г. Царицына (Волгограда)». Видеолекция «Ценообразовая стратегия бизнес-структур» Видеокурс: Корпоративная безопасность | Мультимедийные презентации |
14 | Математика | «От Архимеда до наших дней» | Мультимедийные презентации Электронные учебные пособия: «Анализ диаграмм». |
15 | Информатика | «Новые технологии» «Что такое информатика» «ЭВМ помощник человека» «Интернет» «1С-Бухгалтерия» «Microsoft Excel 7.0» – для начинающих» «Выставка компьютерной техники». | Электронные учебные пособия: «Информатика», «Практикум по программированию», «Macromedia Dreamweaver MX»,«Технологии передачи данных», «Web программирование» «Архив ЭВМ», «MS-DOS», «Операционные системы и среды», «Технические средства |
| | | информатизации» Мультимедийные презентации |
16 | Информационные системы в экономике | «Мультимедийная энциклопедия, компьютерный гастрограф. SECAM» | Электронные учебные пособия: «Практикум по программированию», «Технологии передачи данных», «Архитектура ЭВМ», «HTML технологии в образовании», «WEB программирование», «Операционная система MS-DOS», «Macromedia dream weaver mx» Мультимедийные презентации |
17 | Безопасность жизнедеятельности | Первая медицинская помощь Медицинская помощь в условиях выживания Индивидуальные медицинские средства защиты. Защита от ядерного оружия. Выживание в боевых условиях. На территории противника Выживание в автономных условиях. Оружие массового поражения и его поражающие факторы | Электронный учебник по ОБЖ. Мультимедийные презентации |
18 | Физика | Школьный физический эксперимент. Молекулярная физика. 1.Механическая модель диффузии 2. Демонстрация молекулярного притяжения 3. Изотермический процесс 4. Изохорный процесс 5. Изобарный процесс 6. Кипение воды при пониженном давлении 7. Адиабатическое сжатие 8. Адиабатическое расширение 9. Упругая и остаточная деформация 10. Рост кристаллов 11. Устройство и принцип действия психрометра 12. Измерение влажности воздуха методом точки росы | Электронные учебные пособия «Электрические измерения и приборы», «Трансформаторы» Мультимедийные презентации |
19 | Химия | Школьный химический эксперимент. Органическая химия. Часть 1. Тема 1. Предельные углеводороды Тема 2. Непредельные углеводороды Тема 3. Ароматические углеводороды | Мультимедийные презентации |
20 | Документационное обеспечение управления | «Рабочее место руководителя и секретаря. Средства оргтехники». «Рабочий день секретаря - референта» Видеокурс: Профессиональный секретарь | Мультимедийные презентации- |
21 | Психология бизнеса | «Психология успеха», «Секреты успешных продаж» «Азбука бизнеса» Видеокурс: Психология деловых отношений | Мультимедийные презентации |
22 | Ценообразование | «Коммерческая скидка» «Покупка в кредит» | Видеолекция «Ценообразование» Мультимедийные презентации- |
23 | Менеджмент Стратегическое управление Инновационный менеджмент | «Рабочее место руководителя и секретаря. Средства оргтехники». Ознакомление с опытом функционирования ассоциаций) «Рабочий день секретаря-референта» Наследники Петра Великого из серии «Лучший менеджер России» Птенцы гнезда Петрова. Новая Россия: коллективный портрет Интервью менеджера по маркетингу Видеокурсы: Стратегическое управление: практические инструменты Менеджмент 21 века: практика эффективного управления изменениями, Управление проектами, Разработка и принятие управленческих решений, постановка задач, делегирование полномочий, TIME-MANAGEMENT и эффективные бизнес-решения, Телемаркетинг. Секреты телефонных продаж для менеджеров | Электронный учебник «Управление персоналом», «Менеджмент в схемах» Мультимедийные презентации |
24 | Инновационный менеджмент | Видеокурсы: Инновационное мышление и креативность | Мультимедийные презентации |
25 | Управление качеством | Видеокурс: Управление качеством: сертификация по стандарту ISO 9001 | Мультимедийные презентации |
26 | Маркетинг | Видеокурс: Планирование маркетинговой деятельности компании и ценообразование, Практический курс для маркетолога. Аудит системы маркетинга на предприятии, Маркетинг и реклама в сети Интернет | Мультимедийные презентации |
27 | Организация коммерческой деятельности | Видеокурсы: Современные методы прогнозирования и бюджетирования продаж, Секреты розничных продаж Продавайте развлекая Инструменты эффективного управления отделом продаж, Клиенты на всю жизнь, Что нужно клиенту? Учитесь задавать вопросы! | Мультимедийные презентации |
28 | Финансовый менеджмент | «Финансовая отчетность» «Подоходные налоги» «Снижение стоимости капитальных активов» «Движение наличных средств и финансовые коэффициенты» «Финансирование предприятий акциями и облигациями» «Коммерческая скидка» Видеокурс: IPO: инструментарий подготовки компаний к выходу на фондовые рынки, Финансы для нефинансовых менеджеров | Мультимедийные презентации |
29 | Налоги и налогообложение | «Налоги с оборота и на имущество» «Подоходные налоги» Видеокурсы: Основы и оптимизация налогообложения современной компании | Мультимедийные презентации Электронное учебное пособие: «Налоги и налогообложение» «Организация налоговых проверок» |
30 | Финансы Деньги, кредит и банки Прогнозирование и планирование в условиях рынка | «Финансирование предприятий акциями и облигациями» «Финансовая отчетность» «Учет товарных запасов» «Покупка в кредит» «Снижение стоимости капитальных активов» «Векселя и банковский дисконт» «Аннуитет, фонды погашения, амортизация» Видеокурс: Планирование маркетинговой деятельности компании и ценообразование | Мультимедийные презентации |
31 | Теория бухгалтерского учета | «Инвентаризация товаров и тары в розничных предприятиях)» Фильмы о профессиях из серии «Мир профессий» - «Банковский служащий», «Бухгалтер», | Электронное учебное пособие: «Автоматизированные системы бухгалтерского учета». Мультимедийные презентации |
32 | Контроль и ревизия Международные стандарты учета и финансовой отчетности | «Инвентаризация товаров и тары в розничных предприятиях» «Финансовая отчетность» «Учет товарных запасов» | Мультимедийные презентации |
33 | Управление персоналом Деловое общение | Искусство бизнеса и оргконсультирование «Говорите!» мастер-класс телефонного общения Беседа с руководителем фирмы «ВОГС». Филатовой О.А. Видеолекция «Управление персоналом». Видеокурс: Апгрейд: совершенствование системы мотивации и оплаты труда, Адаптация персонала | Мультимедийные презентации |
34 | Бухгалтерская отчетность Аудит Бухгалтерский учет в коммерческих банках Бухгалтерский учет в страховых организациях Анализ и аудит в страховых организациях | Фильмы о профессиях из серии «Мир профессий» - «Банковский служащий», «Бухгалтер» | Автоматизированные системы бухгалтерского учета Мультимедийные презентации |
35 | Теория финансов Прогнозирование и планирование в условиях рынка | Видеоцикл «Финансы и кредит» | Мультимедийные презентации |
36 | Финансы Деньги, кредит, банки Финансовый менеджмент Рынок ценных бумаг Бюджетная система РФ | Видеоцикл «Финансы и кредит» Финансовая отчетность Снижение стоимости капитальных активов Движение наличных средств и финансовые коэффициенты Финансирование предприятий акциями и облигациями Аннуитет, фонды погашения, амортизация | Мультимедийные презентации |
37 | Налоги и налогообложение Налогообложение юридических и физических лиц | Налоги с оборота и на имущество Подоходные налоги | Мультимедийные презентации Электронные учебные пособия: «Налоги и налогообложение», «Организация налоговых проверок» |
38 | Финансовая стратегия фирмы | Видеоцикл « Финансы и кредит» | Мультимедийные презентации |
39 | Финансовая среда предпринимательства и предпринимательские риски | «Оценка и продукция услуг» «Движение наличных средств и финансовые коэффициенты» | Электронное учебное пособие «Финансовое право практикум». Мультимедийные презентации |
40 | Коммерция и технология торговли | Технология подготовки и продажи прод. товаров (магазин «Минск») Фильм «Профессия продавец» «Технологические процессы в магазине «Vivo»» Технические процессы в гипермаркете «Парк хаус» торговая сеть «Перекресток» Учет товарных запасов Видеокурсы: Управление товарными группами: конкурентное преимущество в ассортиментной политике | Электронные учебные пособия: Оборудование предприятий (торговля). Оборудование предприятий. Мультимедийные презентации |
41 | Информационные ресурсы в менеджменте | Выставка компьютеров, оргтехники и комплектующих Беседа с руководителем фирмы «ВОГС» | Мультимедийные презентации |
42 | Коммерческое товароведение продовольственных товаров | Фильм «Введение в специальность - товаровед» Международная научно-практическая конференция «Оптовые продовольственные рынки: пути и перспективы развития» «Мир вина» «Производство сыров фирмы «SCHWARTE» Продовольственный рынок Продовольственная Ярмарка | Электронные учебные пособия: «Товароведная характеристика косточковых плодов», «Помологические характеристики семечковых культур», Электронные каталоги: «Промысловые рыбы», «Овощные культуры», «Свежие фрукты», «Колбасные изделия», «Сыры» |
43 | Коммерческое товароведение непродовольственных товаров | Фильм «Введение в специальность - товаровед» Экскурсия на ООО «Светлоярская шерсть» Волгоградской обл. Ассортимент обуви в магазине «Лиссабон» Магазин «Айна» хрусталь, посуда | Электронные учебные пособия: «Механическая обработка сырья», «Ассортимент бытовых металлических товаров», Электронный иллюстрированный каталог:
Мультимедийные презентации |
44 | Информационные технологии управления | Фильм «ЭВМ помощник человека» | Мультимедийные презентации- |
45 | Технология и организация кондитерского производства | Мастер - класс « Шоколадная паста и изделия из нее», «Приготовление и выпечка различных изделий из теста» «Приготовление бисквитного теста», «Приготовление слоеного теста», «Приготовление заварного теста», «Изменение белков в процессе технологической обработки сырья» | Электронные учебные пособия: «Технология приготовления кондитерских изделий. Торты» «Дрожжевое тесто и изделия из него» «Автоматизация хлебозавода» Мультимедийные презентации |
46 | Технологическое оборудование кондитерского производства, Технология общественного питания | Разделка рыбы и приготовление блюд из нее. Разделка курицы», «Сервировка стола», Мировая кухня. Рецепты от Рене «Гавайский обед, испанский ужин», Фильм – оборудование на англ. яз. «Perfect regeneration. Rational», Мастер-класс Д. Азарова (фьюжен – соединение японской и французской кухни) «Банкет – коктейль» (изготовление коктейлей), «Приготовление блюд из мяса птицы», «Приготовление бульона. Жарка бифштексов, картофеля-фри «Пароконвектомат» фирмы Clima Plus Combi | Электронные учебные пособия: «Оборудование предприятий» Мультимедийные презентации |
47 | Общепрофессиональные дисциплины спец. «Юриспруденция» | «Правовое обслуживание предприятий», Работа юриста с договорами. «100 лет Государственной Думе» | Видеолекции: Лекция 1 «Понятие, предмет и задачи Криминологии» Лекция 2 «Преступность, её основные признаки и характеристики» Лекция 3 «Причины преступности» Мультимедийные презентации |
ИТОГО (по циклам дисциплин): | |||
| Цикл дисциплин | Видеоматериалы и электронные пособия | |
1 | Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины | 43 видеофильма, видеолекции, мультимедийные презентации, слайды | |
2 | Общие математические и естественно-научные дисциплины | 17 видеофильмов, мультимедийные презентации, слайды, электронные пособия | |
3 | Общепрофессиональные дисциплины | 27 видеофильмов, видеолекции, мультимедийные презентации, 21 видеокурс | |
4 | Специальные дисциплины | 21 видеофильмов, видеолекции, электронные пособия, мультимедийные презентации, электронные каталоги 8 видеокурсов |
Работа педагогов уровня СПО была направлена на формирование эффективной образовательной среды, которая предполагает дальнейшее совершенствование педагогического мастерства преподавателей, продолжение проведения экспериментов, совершенствование организации учебного процесса, дальнейший поиск новых гуманистических форм взаимодействия с обучающимися. Для реализации данной проблемы за отчетный период были использованы различные методы и формы работы со студентами. Так с 2006 г. активно внедряются метод проектного обучения и безотметочная система обучения студентов.
Метод проектного обучения применяется с целью повышения личной уверенности у студентов через проживание «ситуации успеха». Они получают возможность не на словах, а в деле почувствовать себя значимыми, нужными, успешными, способными преодолевать различные проблемные ситуации через осознание себя, своих возможностей, своего вклада, а также личностного роста. Данная методика помогает развить у учащихся осознание значимости коллективной работы для получения результата, роли сотрудничества, совместной деятельности в процессе выполнения творческих заданий; вдохновить студентов на развитие коммуникабельности. Кроме того, развивать исследовательские умения (анализировать проблемную ситуацию, выявлять проблемы, осуществлять отбор необходимой информации из литературы, проводить наблюдения практических ситуаций, фиксировать и анализировать их результаты, строить гипотезы, осуществлять их проверку, обобщать, делать выводы).
Безотметочное обучение студентов предполагает, прежде всего, кардинальное изменение мышления преподавателя. Эксперимент позволяет создавать только положительные эмоции студентов на результаты своей деятельности. Каждый преподаватель создает собственную систему отслеживания прогресса студента по своему предмету. Результат эксперимента - создание обучающей среды, которая психологически максимально комфортна для любого студента.
С 2006 года в начале каждого учебного года проводится адаптационная неделя для студентов. В ходе нее студенты знакомятся с учебным заведением, куратором, друг с другом. Неделя призвана обеспечить максимально комфортные условия вхождения студента в новую образовательную среду. В рамках данной недели проводятся психологические тренинги, в основном, направленные на развитие командного духа, студенты участвуют в разработке различных проектов и т.д.
Кроме этого для создания комфортных условий на занятии с учетом личностных особенностей студентов преподавателями колледжа создаются авторские методики и технологии обучения, реализуемые на всех курсах специальностей, среди них технологии обучения: «Педагогика сотрудничества»; «Гуманитаризация учебного процесса в системе среднего профессионального образования»; «Использование нравственно-методического потенциала русской словесности для воспитания полноценной языковой личности»; «Формирование исторического мышления в рамках педагогики сотрудничества»; модульное обучение; проектный метод обучения; технология интегрально-дистанционного обучения.
В НОУ ВПО ВИБ активно внедряются следующие приемы и методы обучения:
- интерактивное обучение;
- дистанционная технология обучения;
- кейс-технология обучения (разработка и применение);
- деловые и ролевыми играми, тренинги, моделирующие и имитационные методики;
- групповые (командные) методы работы с учебной группой;
- методика продуктивного обучения;
- методика модульного обучения и др.;
С целью развития научно-исследовательской деятельности студентов уровня СПО организованы и удачно функционируют научные, предметные кружки и клубы по интересам. Задачей кружков и клубов является: повышение качества подготовки специалиста, развитие научных интересов студентов, включения студентов в опытно-экспериментальную работу, способствующую выбору профессии, связанной с творческой, научно- практической деятельностью, формированию навыков самостоятельной творческой работы и организаторских способностей, создание условий для развития практических навыков и т.д.
Наиболее распространенными формами кружковой работы студентов являются: подготовка докладов, рефератов, информации для выступления на заседании кружка; семинары, конкурсы, конференции; творческие отчеты, олимпиады, разработка проектов, публикации в сборниках и студенческая газета; проведение экскурсий и практических занятий на предприятиях; диспуты, круглые столы; организация выставок творческих работ.
Результатом работы студентов является их участие в конкурсе творческих работ, олимпиадах и конференциях. Ежегодно с 2003 года проводится общенаучная студенческая конференция «Бизнес-образование: единство науки и практики». На конференции работают 12 секций, в них активно принимают участие студенты института и его филиалов. С 2007 года проводится неделя студенческой науки, в рамках которой организованы мероприятия, где студенты-кружковцы могли показать свои успехи в научно-исследовательской деятельности.
Необходимым условием качественного образования, конкурентоспособности выпускников на рынке труда является компьютеризация учебного процесса. Компьютеризация учебного процесса в НОУ ВПО ВИБ ступени СПО направлена на дальнейшее использование возможностей компьютерной техники и технологий для совершенствования процесса обучения: проведение практики для получения первичных профессиональных навыков, практических занятий с применением компьютерных программ, использование при работе на занятии и в самостоятельной работе студента электронных учебников и пособий, использование различных тренажеров и моделирующих игр, возможностей внутренней сети института и Интернета для получения и передачи информации и проч. Особую важность имеет использование компьютерного тестирования качества подготовки специалистов, а также при рейтинговой системе оценки знаний студентов, различных формах контроля.
При подготовке специалистов используются современные информационные технологии решения профессиональных задач. К примеру, выполнение лабораторных практикумов происходит в компьютерных классах, оснащенных современными средствами вычислительной техники; для поиска необходимой в процессе обучения информации широко применяются возможности глобальной сети Интернет, а также прикладные программы.
В условиях полноценной информационно-образовательной среды студенты быстрее осваивают навыки самообразования. Самостоятельное усвоение студентами профессионально значимых навыков, знаний и умений происходит в форме выполнения ими индивидуальных заданий, курсовых и контрольных работ, написания рефератов по предложенным или выбранным самостоятельно темам в соответствии с кругом их интересов.
Самостоятельная работа студентов с применением средств современных информационных технологий позволяет готовить высококвалифицированные кадры.
НОУ ВПО ВИБ использует современную технику и средства связи для реализации учебного процесса. Всего по корпусам в г. Волгограде имеется 399 рабочих мест с доступом к компьютеру, из которых 229 организованы в 22 компьютерных классах и доступны студентам во время аудиторных занятий, 24 места в двух электронных библиотеках, доступных студентам для выполнения самостоятельной работы, а остальные – в структурных подразделениях института (см. таблицы 4.9., 4.10.).
Таблица 4.9.