Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников средних профессиональных учебных заведений по специальности

Вид материала

Содержание

Методические указания
Контрольная работа
Таблица распределения контрольных работ

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Тема 4.2. Усыновление (удочерение)

^ Методические указания

Как известно, одним из основных принципов семейного права является приоритет семейного воспитания детей. Именно поэтому усыновление (удочерение) является наиболее благоприятной формой устройства в семью детей, оставшихся без попечения родителей.

В отличие от КоБСа. устанавливавшего административный порядок усыновления, Семейный кодекс РФ предусмотрел судебную процедуру. При этом судебное заседание обязательно проводится с участием прокурора и представителя органа опеки и попечительства.

Рассматривая вопросы усыновления (удочерения), в первую очередь, следует обратить внимание на сформулированные в ст. 124 отдельные условия усыновления, а уж потом изучать процедуру и условия усыновления. Студент должен четко знать круг лиц, которые не мо0тт быть усыновителями (ст. 127 СК), а также случаи, когда согласие родителей ребенка и самого усыновляемого ребенка требуется, а когда не требуется (ст. 129, 130, 132 СК).

Главное в этом вопросе для юриста — твердое знание таких процедур, как тайна усыновления и отмена усыновления, а также правовых последствий усыновления и отмены усыновления (ст. 134-137, п. 1 ст. 139, ст. 140-141 СК).

В результате изучения данного раздела программы студент должен иметь представление о категориях лиц, имеющих право быть усыновителями и о правилах усыновления; знать правовые последствия усыновления и особенности сохранения за отдельными категориями родственников усыновленного некоторых прав, связанных с кровным родством:

уметь подготовить необходимый пакет документов для судебного заседания по заявлениям об усыновлении и отмене усыновления.

Контрольные вопросы

1. Какая категория детей подлежит усыновлению?

2. Установлена ли разница в возрасте между усыновителем и усыновленным?

3. Каковы правовые последствия усыновления?

4. Когда не требуется согласия родителей (опекунов, попечителей) и самого ребенка на усыновление?

5. Каков порядок усыновления братьев и сестер?

Тема 4.3. Приемная семья

Методические указания

Завершается данный раздел программы темой о приемной семье.

• Следует помнить, что приемная семья представляет собой совершенно новый правовой институт, ранее не имевший место в российском семейном праве. Правовой основой его являются ст. 151-155 СК РФ и Положение о приемной семье.

Характерными признаками приемной семьи являются:

• приемная семья — это одна из форм устройства на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей;

• основанием ее возникновения является письменный договор между приемными родителями и органами опеки попечительства;

• приемные родители получают вознаграждение, размер которого зависит от количества приемных детей, их возраста и состояния здоровья;

• на содержание воспитанников приемных семей ежемесячно выплачиваются денежные средства из местных бюджетов;

• приемная семья пользуется льготами, устанавливаемыми законами субъектов РФ.

Следует помнить, то от других видов семейного воспитания детей, где воспитатели (опекуны, попечители, усыновители) выполняют свои обязанности на безвозмездной основе, деятельность приемных родителей — это работа. Причем не только оплачиваемая, но и дающая право на назначение трудовой пенсии со снижением возраста наравне с педагогической работой в школах и других учреждениях для детей.

Исходя их этой характеристики, студент должен знать порядок образования приемной семьи; круг детей, передаваемых на воспитание в приемную семью; форму договора и порядок его заключения и прекращения; права и обязанности приемных родителей и детей, воспитывающихся в приемной семье. Кроме того, нужно твердо знать положения ст. 155 СК об условиях содержания ребенка, переданного в приемную семью, и обусловленные ст. 153 СК и п. 8 Положения о приемной семье требования к приемным родителям.

В результате изучения темы студент должен иметь представления об основных нормативных актах, регулирующих деятельность приемной семьи: уметь составлять договор о передаче детей на воспитание в приемную семью.

Контрольные вопросы

1. Как создается приемная семья?

2. Содержание договора о воспитании ребенка в приемной семье.

3. Могут ли быть приемными родителями лица, не состоящие в браке?

4. Ограничено ли количество детей, воспитывающихся в приемной семье?

5. В каком случае прекращается договор о воспитании ребенка в приемной семье?

Нормативные акты к разделу 4

СК РФ, ст. 2. 55-57, 59 (п. 4). 65 (п. 1). 67, 71(п. 5-6), 72 (п. 4). 80 (п. 3). 81, 83, 121-155. 165, 169 (п. 2).

О внесении изменений и дополнений в СК РФ. ФЗ от 27.06.98 г. К 94-ФЗ//СЗ РФ, 1998.11926, ст. 3014.

ГК РФ, ст. 26-40, 1012-1017, 1026, 1073-1075.

ГПК РФ, ст. 89 (пп. 13 п. 1), 262 (пп. 2 п. 1), ст. 269-275.

О внесении изменений и дополнений в ГПК РСФСР. ФЗ от 2 1.08.96 г. № 124-ФЗ и от 25.06.98 г.№90-ФЗ//СЗ РФ, 1996, № 35, ст. 4134; 1998, №26, ст. 3010.

ТК РФ, ст. 256-257, 259. 264.

КОАП, ст. 5.36-5.37.

ЖК. ст. 37 (п. 2), 60 (п. 3).

О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. ФЗ от 2 1.12.96 г. № 159-ФЗ с изм. внес. ФЗ от 08.12.98 г. № 17-ФЗ//СЗ РФ, 1996. № 52. ст. 5880; 1998, № 7, ст.788.

О государственной пошлине, ст. 5 (пп. 28 п. 2, пп. 1-2 п. 6, пп. 2 п. 7).

О местном самоуправлении в Российской Федерации. Закон РФ от 06.07.91 г. № 1550-1 с изм. и доп., ст. 53 (п. 7, 9), 64 (п. 6-7). 75 (п. 6- 7) //Ведомости РСФСР, 1991, № 29. ст. 1010; Ведомости РФ, 1992, № 34, ст. 1996; № 46, ст. 2618; 1993. № 21, ст. 748.

Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации. ФЗ от 28.08.95 г. № 154-ФЗ с изм., ст. 14, 19. 54. 56//СЗ РФ. 1995, № 35, ст. 3506: №49, ст. 5500, 1997,№ 12. ст. 1378.

Об основах социального обслуживания населения в РФ. ФЗ от 10.12.95 г. №195-ФЗ. ст. 1.3,7, 11. 17. 27//СЗ РФ. 1995.№50. ст. 4872.

Об актах гражданского состояния, ст. 39-47.

Об основных гарантиях прав ребенка в РФ. ФЗ от 24.07,98 г. № 124- ФЗ//СЗ РФ, 1998.№31. ст. 3802.

О неотложных мерах по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Постановление Правительства РФ от 20.06.92 г. № 409 с изм., внес, пост, от 09.07.92 г. № 483; от 17.07.96 г. № 829 и от 30.03.98 г.№ 366//СЗ РФ. 1996, №31, ст. 3721; 1998. № 14, ст. 1595.

Типовое положение об образовательном учреждении для детей сирот и детей, оставшихся без попечительства родителей. Утверждено постановлением Правительства РФ от 01.07.95 г. 119676 с изм. и доп.//СЗ РФ. 1995,№ 28, ст. 2692; №43. ст. 4917; 1997. № 36, ст. 4191: 1998. № 14, ст. 1595.

Перечень заболеваний, при наличии которых лицо не может усыновить ребенка, принять его под опеку (попечительство), взять в приемную семью. Утвержден постановлением Правительства РФ от 0 1.05.96 г. № 542//СЗ РФ. 1996. .№ 19. ст. 2304.

Форма бланка заявления об усыновлении (удочерении) (форма № 11).

О приемной семье. Постановление Правительства РФ от 17.07.1996 г. № 829//СЗ РФ, 1996. №31. ст. 3721.

О порядке медицинского освидетельствования граждан, желающих стать усыновителями, опекунами (попечителями) или приемными родителями//БНА РФ, 1996, № 8.

О применении судами законодательства для рассмотрения дел об усыновлении. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 04.07.97 г. № 91/БВС РФ, 1997. № 9.

О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.05.97 г. №10, п.1-2, 12, 14-16, 18//БВС РФ, 1998,№7.

Литература

Антокольская М.В. Курс лекций по семейному праву, с. 57, 58, 64, 70.

Антокольская МВ. Семейное право, с. 285-314.

Беляева ЛИ. Патронат в России (ХIХ в. — начало ХХ в.). — М.: Академия МВД России, 1996, с. 41-78.

Генкендорф З.К. Путеводитель по Конвенции о правах ребенка. —М.: Рос. пед. агентство, 1997.

Кабышева О.А. Усыновление. Опека и попечительство над несовершеннолетними детьми. — М.. 1998.

Комментарий к СК РФ./ Отв. ред. ИМ. Кузнецова, с. 305-392.

Комментарий к СК РФ./Под ред. ПВ. Крашенинникова и ПИ. Седугина. с. 229- 296.

Кузнецова им. Как усыновить ребенка. — М.. 1997.

^ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Контрольная работа состоит из одного вопроса и двух задач. Вариант работы выбирается по предпоследней и последней цифре вашего шифра на пересечении горизонтальной и вертикальной строки.

В верхней строке каждой графы указываются номера задач, в нижней строке — номер вопроса.

Предпоследняя цифра шифра	Последняя цифра шифра
0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
о	1.123 99	11.168 20	12.167 58	13.166 59	14.165 60	15.164 61	16.163 62	17.162 63	18.161 43	19.160 10
1	35.144 21	36.143 9	37.142 65	38.141 72	39.140 73	40.139 74	41.138 75	42.137 76	43.136 11	20.159 43
2	34.145 22	64.115 64	80.50 8	99.16 77	92.116 84	91.12 85	79.100 86	63.116 12	44.135 57	21.158 41
3	33.146 23	65.114 71	81.40 66	98.1 7	93.18 67	90.54 68	78.101 13	62.117 70	45.134 56	22.157 40
4	32.147 24	66.113 80	82.30 91	97.7 78	94.53 6	89.170 14	77.102 87	61.118 88	46.133 55	23.156 39
5	31.148 25	67.112 81	83.20 92	96.17 79	95.50 15	88.23 5	76.103 89	60.119 90	47.132 54	24.155 38
6	30.149 26	68.111 82	84.10 93	85.60 16	86.162 94	87.14 69	75.104 4	59.120 100	48.131 53	25.154 37
7	29.150 27	69.110 83	70.109 17	71.108 95	72.107 98	73.106 97	74.105 98	58.121 3	49.130 521	26.153 36
8	28.151 30	51.128 18	52.127 28	53.126 29	54.125 31	55.124 32	56.123 33	57.122 34	50.129 2	27.152 35
9	1.178. 19	2.177 44	3.176 45	4.175 46	5.174 47	6.173 48	7.172 49	8.171 50	9.170 51	10.169 1

^ ТАБЛИЦА РАСПРЕДЕЛЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

ВОПРОСЫ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ

1. Какие отношения регулируются семейным правом? В чем их особенности?

2. Дайте понятие семьи в социологическом и юридическом смысле. Какие функции выполняет семья в обществе?

3. Структура и содержание принципов семейного права.

4. Какова структура семейного права?

5. Понятие, значение и формы защиты семейных прав.

6. В каких органах заключается брак и какова процедура его регистрации?

7. Может ли быть снижен брачный возраст?

8. Обязательно ли личное присутствие лиц, вступающих в брак. при подаче заявления и при регистрации брака?

9. Какие обстоятельства препятствуют заключению брака?

10. Юридические последствия фактических брачных отношений.

11. Медицинское обследование вступающих в брак.

12. Каковы последствия сокрытия вступающим в брак, венерического заболевания или ВИЧ — инфекции?

13. Ограничение права мужа требовать расторжения брака.

14. Расторжение брака в органах загса при наличии общих несовершеннолетних детей.

15. Момент прекращения брака при его расторжении.

16. Восстановление брака при явке супруга, объявленного судом умершим.

17. Регистрация расторжения брака

18. Рассмотрение спора о разделе имущества между супругами отдельно от иска о расторжении брака.

19. Различие между расторжением брака и признанием его недействительным.

20. Диспозитивные и императивные нормы в семейном праве.

21. Фиктивный брак.

22. Признание брака не действительным после его расторжения.

23. Права детей, родившихся в браке, признанном впоследствии недействительным.

24. действие правил в отношении совместно приобретенного имущества лицами, чей брак признан недействительным.

25. Раскройте понятие «добросовестный супруг».

26. Права добросовестного супруга в случае признания брака не действительным.

27. Имущество, рассматриваемое в качестве общей совместной собственности супругов.

28. Собственность каждого из супругов, нажитая в период брака.

29. Порядок совершения сделок по распоряжению общей совместной собственностью одним из супругов.

30. Особенность совершения сделок по распоряжению недвижимым имуществом, находящимся в общей совместной собственности.

31. Форма заключения соглашения о разделе общего имущества супругов.

32. Порядок учета при разделе имущества супругов вещей несовершеннолетних детей.

33. Раздел общего имущества супругов в случае спора между ними.

34. Срок исковой давности по требованиям супругов о разделе общего имущества.

35. Содержащиеся в СК требования к брачному договору.

3б Возможность возникновения прав и обязанностей супругов. указанных в брачном договоре. в зависимости от наступления или не наступления определенных условий.

37. Форма и содержание брачного договора.

38. Момент начала действия брачного договора.

39. Порядок изменения и расторжения брачного договора.

40. Изменение и расторжение брачного договора при не достижении супругами согласия.

41. Установление происхождения ребенка от матери.

42. Добровольное установление отцовства.

43. Сущность презумпции отцовства в отношении супруга (бывшего супруга) матери ребенка.

44. Установление отцовства в судебном порядке.

45. Установление судом факта признания отцовства.

46. Доказательства, принимаемые во внимание при установлении отцовства в судебном порядке.

47. Оспаривание отцовства (материнства).

48. Понятие «суррогатная мать».

49. Запись о рождении ребенка, родившегося у матери, не состоящей в браке.

50. Зависит ли объем родительских прав от того, родились ли дети в зарегистрированном браке или нет?

51.. Осуществление родительских прав родителями, проживающими отдельно от ребенка.

52. Осуществление родительских прав родителями, лишенными родительских прав.

53. Содержание права на воспитание.

54. Санкции, применяемые к родителям за ненадлежащее осуществление родительских прав и обязанностей.

55. Установление места жительства детей при раздельном проживании родителей.

56. Содержание права родителей на воспитание ребенка.

57. Возможность родителей представлять и защищать интересы своих детей при наличии меж ними (родителями) противоречий.

58. Порядок оспаривания материнства и отцовства несовершеннолетними родителями.

59. Социально-правовое значение Конвенции ООН о правах ребенка.

60. Право ребенка на защиту своих прав и интересов.

61. Право супругов на обращение в суд с иском о взыскании алиментов.

62. Понятие нетрудоспособности и нуждаемости супруга.

63. Принятие во внимание причин, по которым супруг стал нетрудоспособным.

64. Случаи отказа суда во взыскании алиментов.

65. Понятие «недостойное поведение одного из супругов».

66. Соглашение об уплате алиментов.

67. Размер алиментов на содержание несовершеннолетних детей.

68. Отказ от права на алименты.

69. Существует ли минимальный и максимальный размер алиментов?

70. Виды доходов, с которых изыскиваются алименты.

71. Взыскание алиментов в твердой денежной сумме.

72. Способы взыскания алиментов.

73. Прекращение алиментных обязательств.

74. Значение института усыновления.

75. Орган, принимающий решение об усыновлении,

76. Возрастные границы усыновления,

77. Случаи допустимости усыновления российских детей иностранцами.

78. Требования, предъявляемые к усыновителю.

79. Согласие родителей на усыновление.

80. Тайна усыновления.

81. Отмена усыновления.

82. Правовые последствия отмены усыновления.

83. Цели опеки и попечительства.

84. Учет детей, оставшихся без попечения родителей.

85. Основные права и обязанности органов опеки и попечительства.

86. Требования к лицам, назначаемые опекунами (попечителями).

87. Порядок осуществления опеки и попечительства над несовершеннолетними детьми, находящимися в воспитательных, лечебных учреждениях и учреждениях социальной защиты.

88. Права детей, находящихся под опекой и попечительством.

89. Права и обязанности опекунов и попечителей.

90. Вопросы возмездности и безвозмездности содержания детей под опекой (попечительством) и в приемной семье.

91. Правовые последствия прекращения опеки,

92. Порядок создания приемной семьи и передачи в нее детей.

93. Права и обязанности приемных родителей.

94. Содержание договора о передаче детей на воспитание в приемную семью.

95. Прекращение содержания ребенка в приемной семье.

96. Порядок заключения браков с иностранцами и лицами без гражданства.

97. Условия, необходимые для признания действительным в РФ расторжения брака между иностранцами, совершенным за пределами РФ.

98. Права и обязанности супругов согласно ст. 27 Конвенции о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам.

99. Установление отцовства (материнства) в дипломатическом представительстве или консульство РФ.

100. Основные ограничения применения норм иностранного семейного права в РФ.

Blog

Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников средних профессиональных учебных заведений по специальности

Содержание