Рабочая программа дисциплины «Основы социального государства» Рекомендуется для направления подготовки 100400 Туризм
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа дисциплины «Основы социального государства» Рекомендуется для направления, 163.99kb.
- Рабочая программа дисциплины «технологии продаж» Рекомендуется для направления подготовки, 132.82kb.
- Рабочая программа дисциплины «история россии» Рекомендуется для направления подготовки, 218.37kb.
- Рабочая программа дисциплины «продвижение туристского продукта» Рекомендуется для направления, 145.01kb.
- Рабочая программа дисциплины «концепция устойчивого развития в туризме» Рекомендуется, 129.92kb.
- Рабочая программа дисциплины «история национального и международного туризма» Рекомендуется, 130.51kb.
- Рабочая программа дисциплины «организация анимационной деятельности всредствах размещения», 171.27kb.
- Рабочая программа дисциплины «организация деятельности предприятия туристского размещения», 210.17kb.
- Рабочая программа дисциплины «технология и организация туроператорских и турагентстких, 145.81kb.
- Рабочая программа дисциплины «внутренний маркетинг в обеспечении качества услуг гостеприимства», 159.13kb.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Основы социального государства»
Рекомендуется для направления подготовки
100400 Туризм
Квалификация выпускника - бакалавр
Санкт- Петербург
2011 год
1. Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины является формирование у студентов целостного представления об основных закономерностях развития социальной сферы общества, принципах функционирования современного социального государства и социальных функциях государства и других субъектов регулирования социальной сферы общества.
Для этого в рамках дисциплины решаются следующие задачи:
- изучить основные социальные функции государства и механизмы их реализации;
- изучить принципы, цели и направления социальной политики социального государства;
- узнать приоритеты социального развития Российской Федерации и принципы их реализации;
- дать представление о формах социальной ответственности разных субъектов реализации социальной политики;
- развить навыки самостоятельного анализа актуальных социальных проблем российского общества и адекватной оценки проводимых в стране преобразований в рамках становления социального государства.
^ 2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Основы социального государства» относится к базовым дисциплинам «Гуманитарного, социального и экономического цикла». Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента формируются в процессе изучения предшествующих дисциплин: «Экономическая теория», «Философия», «Правоведение».
Результаты изучения дисциплины могут быть использованы при изучении следующих дисциплин: «Туристско-рекреационное проектирование», «Внутренний маркетинг в обеспечении качества услуг гостеприимства».
^ 3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-5: готов соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой; использует нормативные и правовые документы в туристской деятельности.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: особенности социальной политики российского государства, действие социальных стандартов, направленных на качество жизни;
уметь: применять социальные обязательства в профессиональной сфере на основе их ресурсного обеспечения;
владеть: основами формирования социальных отношений в обществе.
^ 4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы в 5-ом семестре.
| Вид учебной работы | Всего часов |
| ^ Аудиторные занятия (всего) | 54 |
| В том числе: | - |
| Лекции | 22 |
| Практические занятия (ПЗ) | 32 |
| ^ Самостоятельная работа (всего) | 54 |
| В том числе: | - |
| Реферат-резюме | 8 |
| Эссе | 14 |
| Мультимедийная презентация | 10 |
| Другое | 22 |
| Вид промежуточной аттестации (зачет) | зачет |
| Общая трудоемкость час зач. ед. | 108 |
| 3 |
^ 5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
| 1. | Раздел 1. Социальное государство: сущность и модели функционирования | Тема 1. Социальная сфера общества: определение и характеристика. Социальная сфера: воспроизводственный и отраслевой подходы к определению, их характеристика и взаимосвязь. Экономические основы социальных функций государства. Объекты и субъекты управления в социальной сфере. Тема 2. Сущность, цели и принципы социального государства. Развитие представлений о социальном государстве. Социальная справедливость и экономическая эффективность. Принципы социальной справедливости. Базовые принципы, признаки и функции социального государства. Основные положения Концепции социального государства Российской Федерации. |
| 2. | Раздел 2. Социальная политика: цели и основное содержание | Тема 3. Понятие социальной политики. Модели социальной политики. Цели и задачи социальной политики социального государства. Основные составляющие социальной политики. Правовые, нормативные, политические и экономические механизмы формирования и реализации социальной политики. Понятие модели социальной политики. Различные мировые модели социальной политики. Приоритетные направления социального развития России в условиях формирования инновационной экономики. Тема 4. Субъекты социальной политики. Распределение социальной ответственности между субъектами социальной политики в России. Социальная политика деловых организаций как выражение социальной ответственности бизнеса. «Внешняя» и «внутренняя» социальная политика бизнес-структур. Расширение социальной ответственности граждан и ее формы. Роль третьего сектора в решении социальных проблем. |
| 3. | Раздел 3. Основные направления реализации социальной политики России | Тема 5. Повышение благосостояния населения. Уровень и качество жизни как важнейшие социальные категории; система их показателей и индикаторов. Социальное расслоение и бедность как социальные проблемы и приоритетные направления управления социального государства. Тема 6. Система социальной защиты населения. Структура системы социальной защиты населения и ее характеристика. Объекты социальной защиты. Социальная поддержка, социальное обеспечение, социальное страхование, социальная помощь: формы и методы, современные тенденции развития. Тема 7. Регулирование рынка труда. Формы государственного регулирования рынка труда. Основные показатели рынка труда. Государственная политика занятости, ее нормативно-правовые основы и приоритеты. Социальное партнерство в трудовой сфере. Безработица: причины возникновения, типы и методы борьбы. Государственные и негосударственные службы занятости. |
| 4. | Раздел 4. Социальная экспертиза как институт социального государства | Тема 8. Роль социальной экспертизы в реализации функций социального государства. Проблемы оценки социальных эффектов. Социальная экспертиза: ее понятие, назначение и особенности. Цели, задачи и функции социальной экспертизы. Виды экспертизы по целевому назначению. Место социальной экспертизы в алгоритме принятия управленческих решений. Государственная и общественная социальные экспертизы. |
^ 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
| № п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | ||
| 1. | Туристско-рекреационное проектирование | | | | Х |
| 2. | Внутренний маркетинг в обеспечении качества услуг гостеприимства | | Х | Х | |
^ 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Лек- ции | Практ. занятия | СРС | Всего час. |
| 1. | Раздел 1. Социальное государство: сущность и формы функционирования | 4 | 6 | 10 | 20 |
| 2. | Раздел 2. Социальная политика: цели и основное содержание | 6 | 10 | 16 | 32 |
| 3 | Раздел 3. Основные направления реализации социальной политики России | 8 | 10 | 18 | 36 |
| 4 | Раздел 4. Социальная экспертиза как институт социального государства | 4 | 6 | 10 | 20 |
^ 6. Лабораторный практикум. Не предусмотрен.
7. Практические занятия (семинары)
| № п/п | № раздела дисциплины | Тематика практических занятий (семинаров) | Трудо-емкость (час.) |
| | 1. | Закрепление понятийно-терминологического аппарата по разделу 1 «Социальное государство: сущность и формы функционирования». | 2 |
| | 1. | Экономическая эффективность и социальная справедливость: что «важнее»? (дебаты) | 2 |
| | 1. | Социальные проблемы и их составляющие (групповая дискуссия). | 2 |
| | 2. | Разработка концепции решения социальной проблемы на принципах разных моделей социальной политики (деловая игра). | 2 |
| | 2. | Негативные последствия чрезмерной роли государства в социальной политике на примере советского патернализма (дискуссия). | 2 |
| | 2. | Социальная ответственность бизнеса: формы и механизмы реализации (ситуационные задания). | 2 |
| | 2. | Социальная ответственность населения: формы и механизмы реализации (деловая игра – конференция). | 2 |
| | 2. | Закрепление понятийно-терминологического аппарата по разделу 2 (разработка кроссворда по заданной тематике в группах студентов). | 2 |
| | 3. | Компоненты и индикаторы качества жизни (практическое задание). | 2 |
| | 3. | «Портрет бедного в России»: социальные и экономические индикаторы (деловая игра). | 2 |
| | 3. | Социальное иждивенчество: пути профилактики и смягчения последствий (дискуссия). | 2 |
| | 3. | Роль некоммерческого сектора в социальной защите населения. Мультимедийная презентация по итогам групповой самостоятельной работы по анализу деятельности организаций некоммерческого сектора в конкретных областях социальной политики. | 2 |
| | 3. | Активные программы в области занятости (ситуационные задания). | 2 |
| | 4. | Обоснование принятия решения о проведении социальной экспертизы проекта, реализуемого в СПб (деловая игра). | 2 |
| | 4. | Социальная экспертиза, общественная экспертиза и общественные слушания: сходство и различия (дискуссия). | 2 |
| | 4. | Закрепление понятийно-терминологического аппарата по разделу 4 (разработка и проверка теста по заданной тематике в группах студентов). | 2 |
^ 8. Примерная тематика курсовых проектов (работ) - не предусмотрена.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература
- Основы социального государства: учебник для вузов / Гриценко Н.Н., Волгин Н.А., Попов Ю.Н., Шарков Ф.И., Шулус А.А. Под общ. ред. Гриценко Н.Н., Шулуса А.А.. М.: Издательский дом «АТиСО», 2009. – 440 с.
- Денисова И.П., Клиновенко Л.Р. Социальная политика: Учебник для вузов. М.:ФЕНИКС, 2009 г. – 347 с.
- Власова Т.В., Сущинская М.Д. Социальная экспертиза: Учебное пособие.- СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2009. – 152 с.
б) дополнительная литература
- Волгин Н.А., Кокин Ю.П. Доходы населения и оплата труда в современной России: анализ ситуации, обоснование действий органов государственной власти и управления: Монография. – М.: Изд-во РАГС, 2008. – 168 с.
- Журнал исследований социальной политики (режим доступа) ссылка скрыта
- Качество жизни населения в России и ее регионах: Кол. монография / Под. ред. С.В. Кущенко, Г.П. Литвинцевой, Л.А. Осьмук. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2009. – 560 с.
- Мир России (журнал) (режим доступа) man.edu.ru /
- Оплата труда в России и современном мире: проблемы, действия: Коллективная монография /Под общ. ред. В.И. Плакси, Р. Крумма, Н.А.Волгина.- М.: Полиграф сервис, 2009. – 242 с.
- Роик В.Д. Социальный бюджет России и основы социального бюджетирования. Учебное пособие.– М.: 2008.
- Социальная политика: Учебник. Изд. 2-е, перераб. и доп. /Под общ. ред. Н.А.Волгина. – М.: Изд-во РАГС, 2008. – 408 с.
- Социальное партнерство: международный и российский опыт, перспективы развития. Коллективная монография /Под общ. ред. В. Егорова, И. Фулц, Р. Крумма, Н. Волгина.- М.: Полиграф сервис: - 2008.- 388 с
- Социальное партнерство: Опыт, технологии, оценка эффективности / Под общей ред. А. А. Нещадина и Г. Л. Тульчинского. — СПб.: Алетейя, 2010. — 400с.
- Юсов А.Б. Социально-трудовая сфера: тенденции развития и методы мониторинга и прогнозирования. Монография. - М. РАГС. 2009 . - 160 с.
в) программное обеспечение:
MS Office, Internet Explorer.
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ (режим доступа) ссылка скрыта
- База данных «Федеральные законы» ссылка скрыта
- Виртуальный ресурсный центр для НКО - ссылка скрыта
- Каталог общественных ресурсов в Интернет - ссылка скрыта
- Независимый институт социальной политики - ссылка скрыта
- Центр проблем социального развития Европы Института Европы РАН - ссылка скрыта
- Электронная версия бюллетеня «Население и общество» «Демоскоп Weekly» - ссылка скрыта
- Фонд аналитических программ «Экспертиза» - ссылка скрыта
- Агентство «Социальные Инвестиции» - ссылка скрыта
- Агентство региональных политических исследований (АРПИ) - ссылка скрыта
- Фонд аналитических программ «Экспертиза» - ссылка скрыта
^ 10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Аудитория, обеспеченная компьютером и мультимедийным проектором (обеспечение презентаций лекций и самостоятельных разработок студентов).
- Компьютерный класс, оборудованный средствами оргтехники, персональными компьютерами, объединенными в сеть, с выходом в Интернет для проведения самостоятельной работы студентов.
- Установленное лицензионное программное обеспечение.
^ 11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
а. Тематика промежуточного контроля знаний студентов
- Реферат-резюме на тему: Характеристика социальной политики одной из зарубежных стран (по выбору студента).
- Мультимедийная презентация на тему: «Виды некоммерческих организаций и формы поддержки населения (по конкретному направлению реализации социальной политики)».
- Тематика эссе:
- Признаки социального государства в России.
- Модель социального государства и ее реализация (на примере страны по выбору студента).
- Актуальная социальная проблема России (по выбору студента) и анализ вариантов ее решения.
- Соответствие реальных и модельных стратегий социальной политики (на примере выбранной страны).
- Изменение роли государства в различных моделях социальной политики.
- Социальное обоснование экономических решений.
- Пути согласования экономического и социального содержания занятости.
- Полнота реализации в России принципов политики занятости, характерной для социально ориентированной экономики.
- Сравнительный анализ подходов и способов государственной поддержки малообеспеченных слоёв населения в разных странах (на примере 3-4 стран).
- Общественная экспертиза как форма местной инициативы решения социальных проблем.
б. Оценка работы студента по балльно-рейтинговой системе
Система оценки успеваемости студентов основана на использовании совокупности контрольных точек, оптимально расположенных на всем временном интервале изучения дисциплины, учитывающее разделение всего курса на ряд более или менее самостоятельных, логически завершенных блоков и проведение по ним промежуточного контроля знаний.
| Самостоятельная работа студентов | 5 семестр | |
| Количество баллов | ||
| минимум | максимум | |
| Реферат-резюме по социальной политике одной из зарубежных стран | 5 | 15 |
| Мультимедийная презентация аналитического материала: «Виды некоммерческих организаций и формы поддержки населения». | 10 | 20 |
| Эссе | 15 | 25 |
| Текущая работа в семестре | 25 | 40 |
| Итого | 55 | 100 |
Зачет определяется на основе суммы баллов, полученных по всем разделам по результатам самостоятельной работы при условии, что студент по каждому виду набрал количество баллов не менее зачетного минимума. Студент получает зачет, если сумма баллов составит 55 и более.
| Разработчик: СПбГУЭФ, кафедра экономики и управления социальной сферой | Доцент | К.э.н., доцент Сущинская М.Д. |
| Эксперт: СПбГУ, Экономический факультет | Зав. кафедрой управления и планирования социально- экономических процессов | Д.э.н., профессор Кузнецов Ю.В. |