Geum.ru

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент». Магистерская программа «Управления человеческими ресурсами» очно-заочая форма обучения

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


«подготовлено к изданию»
«рекомендовано к электронному изданию»
Российская федерация
Институт дополнительного профессионального образования
И.Ф. Печеркина. Обеспечение и развитие трудовых ресурсов организации.
Ответственный редактор
2. Трудоемкость дисциплины.
3. Тематический план.
Из них в интерактивной форме
4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими дисциплинами)
Темы дисциплины необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
5. Содержание дисциплины
7.1. Примерные вопросы для подготовки к зачету
7.2. Примерные темы контрольных работ.
7.3. Примерные тестовые задания.
8. Образовательные технологии.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
Периодические издания (профессиональные журналы)
Подобный материал:
  1   2


РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ /Л.М. Волосникова/

__________ _____________ 2011 г.


ОБЕСПЕЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ ОРГАНИЗАЦИИ


Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 080200.68 «Менеджмент». Магистерская программа «Управления человеческими ресурсами»

очно-заочая форма обучения


^ «ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы ___________________/И.Ф. Печеркина/

«______»___________2011 г.


Рассмотрено на заседании кафедры экономики финансов и учета (23.05.2011№9)

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

^ «РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Зав. кафедрой ______________________________/Лиман И.А/

«______»___________ 2011 г.


Рассмотрено на заседании ученого совета ИДПО

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель ученого совета_________________/Марочкин С.Ю./

«______»_____________2011 г.


«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________/С.А. Федорова/

«______»_____________2011 г.

^

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
^

Институт дополнительного профессионального образования


Кафедра экономики финансов и учета


И.Ф. Печеркина


ОБЕСПЕЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ ОРГАНИЗАЦИИ


Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 080200.68 «Менеджмент». Магистерская программа «Управления человеческими ресурсами»

очно-заочная форма обучения


Тюменский государственный университет

2011


^ И.Ф. Печеркина. Обеспечение и развитие трудовых ресурсов организации. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200.68 «Менеджмент», обучающихся по магистерским программам «Управление человеческими ресурсами» очной формы обучения. Тюмень, 2011. – 39 с.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Обеспечение и развитие трудовых ресурсов организации [электронный ресурс] / Режим доступа: ссылка скрыта., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой экономики финансов и учета Института дополнительного профессионального образования ТюмГУ. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.


^ ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Лиман И.А., зав. кафедрой экономики, финансов и учета Института дополнительного профессионального образования ТюмГУ, д.э.н.


© Тюменский государственный университет, 2011.

© Печеркина И.Ф., 2011.


1. Пояснительная записка

Учебно-методический комплекс «Обеспечение и развитие трудовых ресурсов организации» предназначена для магистрантов направления – «Менеджмент» магистерской программы «Управление человеческими ресурсами».

Учебная программа направлена на формирование у студентов видения целостной системы управления социально-трудовыми отношениями в современной организации, овладение методами, методиками и технологиями планирования и реализации кадровой стратегии, организации привлечения и отбора персонала, обучения и развития персонала. Приобретенные студентами знания и практические навыки должны закрепить умения анализировать кадровые решения, на достаточно высоком научно-теоретическом уровне организовывать и совершенствовать систему управления персоналом.

1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля).

Цель курса - формирование понимания современной концепции управления человеческими ресурсами как системы накопления, повышения и эффективного использования человеческого капитала организации.

Основные задачи курса:
  • сформировать систему знаний современного механизма управления персоналом организации;
  • сформировать у студента современные навыки управленческой деятельности;
  • выработать системный подход к профессиональной работе с персоналом;
  • дать представление о роли и месте кадровой службы в достижении целей организации;
  • научить применять на практике принципы разработки и реализации оптимальных кадровых решений;
  • выработать навыки разработки, реализации и оценки эффективности кадровых решений.

Программа рассчитана на 48 часа лекционных, семинарских и практических занятий. В методике проведения семинарских и практических занятий сочетаются разбор конкретных ситуаций, решение практических задач, выполнение логических заданий, проведение деловых игр.

Курс предполагает промежуточные формы контроля в виде тестирования, контрольной работы. Итоговой формой контроля является зачет.

1.2. Место дисциплины в структуре ООП.

Обеспечение и развитие трудовых ресурсов организации в структуре ООП относится к профессиональному циклу, профильная (вариативная) часть. Изучение курса базируется на знании студентами управленческих, правовых, экономических и психологических дисциплин: «Теория управления», «Теория организации», «Трудовое право», «Экономическая теория», «Психология управления», «Конфликтология».

Курс является важным для изучения следующих дисциплин: «Технологии управления человеческими ресурсами», «Управление социальным развитием в организации», «Организация труда персонала», «Формирование развития человеческого капитала и компетенции».

Некоторые темы курса могут быть использованы при изучении следующих дисциплин: «Сравнительный менеджмент человеческих ресурсов» и «Лидерство и профессиональные навыки менеджера».

1.3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

1. Общекультурными компетенциями (ОК):

1.1. Способностью развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования (ОК- 1);

1.2. Способностью самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3);

1.3. Способностью принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4);

1.4. Способностью обладает навыками публичных деловых и научных коммуникаций (ОК-6);

2. Профессиональными компетенциями (ПК):

2.1. Способностью разрабатывать корпоративную стратегию (ПК-2);

2.2. Умением использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач (ПК-3);

2.3. Способностью разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-4);

2.4. Способностью готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности (ПК-8)

2.6. Способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы (ПК-9);

2.7. Способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-11);

2.8. Способностью представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада (ПК-12);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

    Знать:
  • теоретические основы управления персоналом;
  • сущность кадрового прогнозирования и планирования;
  • основы организации труда персонала;
  • сущность кадровых перемещений и назначений;
  • современные методы привлечения персонала и рациональную сферу их применения.

Уметь:
  • планировать и прогнозировать изменения трудового потенциала организации;
  • разрабатывать кадровые процедуры найма, оценки, адаптации и обучения персонала;
  • проводить аналитическую работу по изучению кадрового потенциала;

- самостоятельно принимать эффективные кадровые решения;
  • на достаточно высоком научно-теоретическом уровне организовывать и совершенствовать систему управления персоналом.

Владеть:

- технологией кадрового планирования;

- навыками проведения отборочного интервью;

- методами оценки персонала;

- методами оценки эффективности системы управления персонала.

    ^ 2. Трудоемкость дисциплины.

    Семестр - 3. Форма итоговой аттестации - зачет и контрольная работа. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц 72 часа.

^ 3. Тематический план.

Распределение содержания дисциплины между темами по видам занятий, объединение тем, последовательность их изучения могут быть изменены исходя из необходимости повышения качества подготовки магистров.

Таблица 1

Тематический план

№ п/п
Тема
Виды учебной работы и самостоятельная работа,

в час.
Из них в интерактивных формах
Итого часов по теме
Формы контроля

Недели семестра

лекции
Семинарские занятия

Самостоятельная работа

1
Трудовые ресурсы, персонал и трудовой потенциал организации

    1
2
2
4



    6

    Устный

    опрос

2
Обеспечение организации персоналом

    2
2
2
4

    2

    9

    Тест

    Кейс

3
Организация привлечения и отбора персонала

    3
2
2
4

    2

    9

    Творческая работа

4
Организация труда персонала. Использование человеческих ресурсов

    4
2
2
4

    2

    9

    Тест,

    работа с кейсом

5
Развитие трудовых ресурсов организации

    5
1
1
4

    2

    7

    Творческая работа

6
Профориентация и адаптация персонала

    6
2
2
4

    2

    9

    Творческая работа

    Кейс

7
Обучение персонала

    7
2
2
4

    2

    9

    Тест

8
Управление служебно-профессиональным продвижением персонала. Кадровые перемещения и назначения

    8
2
2
8

    2

    9

    Самостоя-тельное задание

9
Вовлечение работников в управление и делегирование полномочий как способ развития персонала

    9
1
1
4



    5

    Тест

    Контрольная работа




Итого:



16
16
40

    14

    72

    Зачет




^ Из них в интерактивной форме



2

    6
6



    14





    Таблица 2

    Планирование самостоятельной работы студентов



№

Темы
Виды СРС
Неделя семестра
Объем часов

обязательные
дополни-тельные

1
Трудовые ресурсы, персонал и трудовой потенциал организации
работа с литературой, источниками;

эссе



    1
4

2
Обеспечение организации персоналом
работа с кейсом;

реферат
Составление презентации

    2
4

3
Организация привлечения и отбора персонала
работа с кейсом;

реферат
Составление презентации

    3
4

4
Организация труда персонала. Использование человеческих ресурсов
работа с кейсом;

доклад
Составление презентации

    4
4

5
Развитие трудовых ресурсов организации
работа с кейсом;

реферат;

подготовка к итоговой деловой игре
Составление презентации

    5
4

6
Профориентация и адаптация персонала
работа с кейсом;

реферат;

подготовка к итоговой деловой игре
Составление презентации

    6
4

7
Обучение персонала

работа с кейсом;

доклад
Составление презентации

    7
4

8
Управление служебно-профессиональным продвижением персонала. Кадровые перемещения и назначения
работа с кейсом;

реферат;

подготовка к итоговой деловой игре
Составление презентации

    8
8

9
Вовлечение работников в управление и делегирование полномочий как способ развития персонала
работа с кейсом;

реферат;

подготовка к итоговой деловой игре
Составление презентации

    9
4

10
Эффективность системы управления персоналом
Итоговый тест











ИТОГО:
40


^ 4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими дисциплинами)

№ п/п
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин
^ Темы дисциплины необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1
2
3
4
5
6
7
8
9

1
Лидерство и профессиональные навыки менеджера
























+

2
Организация труда персонала



+



+









+



3
Формирование развития человеческого капитала и компетенции
+
+






+
+
+






^ 5. Содержание дисциплины