Отчет центра дистанционного образования детей-инвалидов (за 2011 год)
Вид материала | Отчет |
СодержаниеЦель деятельности цдоди. Достигнутые результаты Достигнутые результаты Достигнутые результаты Достигнутые результаты Достигнутые результаты Достигнутые результаты Достигнутые результаты |
- Концепция системы дистанционного образования детей-инвалидов Томской области на 2011-2012, 244.13kb.
- План деятельности центра дистанционного образования детей-инвалидов на 2012 год, 384.54kb.
- Приказ от 12. 12. 2011 №3703 Об утверждении методических рекомендаций по организации, 72.84kb.
- Программа обучения педагогических и руководящих работников, ответственных за реализацию, 122.96kb.
- Пособие входит в серию из семи методических материалов по организации дистанционного, 685.23kb.
- «Проблемы организации дистанционного образования детей-инвалидов и форм отчетности, 68.96kb.
- Задачи, обеспечивающие реализацию функций управления мероприятием «Развитие дистанционного, 69.68kb.
- Безграничные возможности дистанционного образования для детей с ограниченными возможностями, 478.2kb.
- Программа семинара-совещания «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов, 98.31kb.
- Ции права детей с ограниченными возможностями здоровья на образование рассматривается, 48.66kb.
ЦЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦДОДИ.
Организационное, педагогическое и технологическое обеспечение процессов использования дистанционных образовательных технологий в образовательном процессе детей-инвалидов.
ЗАДАЧИ.
- Эффективная организация дистанционного учебного процесса и оптимальное использование обучающимися и педагогами специализированного образовательного ресурса (контента) в образовательном процессе.
- Повышение квалификации и совершенствование профессиональной компетентности педагогических кадров, участвующих в образовательном процессе детей с ограниченными возможностями с использованием дистанционных образовательных технологий.
- Формирование регионального сегмента ИОС для информационной поддержки семей, имеющих детей инвалидов и педагогов, для организации интерактивного сообщества детей-инвалидов, обеспечивающего их взаимодействие друг с другом, взрослыми, социальными институтами в окружающей социальной среде, поддерживающее профессиональное самоопределение личности.
- Оказание методической и технологической поддержки семьям, использующим дистанционные технологии для обучения детей-инвалидов.
3.1.Решение основных задач деятельности ЦДОДИ (по направлениям)
№ п/п | Краткое содержание мероприятия | Сроки | ^ Достигнутые результаты | Ответственное подразделение, связи |
| направление 1. Организационно-технологическое обеспечение реализации программы дистанционного образования детей-инвалидов. | |||
1.1. | Анализ и планирование деятельности ЦДОДИ | Апрель ноябрь | Проведено стратегическое планирование деятельности Расширен штат с 15 до 33 единиц Обосновано увеличение бюджета с 45 млн.руб до 65млн.руб | директор Начальники отделов |
№ п/п | Краткое содержание мероприятия | Сроки | ^ Достигнутые результаты | Ответственное подразделение, связи |
1.2. | Разработка нормативно-правовой базы, обеспечивающей функционирование Центра дистанционного образования детей – инвалидов (ЦДОИ) | февраль октябрь |
| ОДО МОСО |
1.3. | Заключение договоров с участниками образовательного процесса | Август- декабрь | По распоряжению комитета по управлению муниципальной собственностью о подготовке постановления на передачу оборудования перезаключены 100 договоров по 1-2 волне, заключены 40 договоров по 3 волне | ОДО ОУ Исполнитель |
№ п/п | Краткое содержание мероприятия | Сроки | ^ Достигнутые результаты | Ответственное подразделение, связи |
1.4. | Заключение договоров и ГК на техническое и технологическое обеспечение деятельности ЦДОДИ | непрерывно |
| директор Начальники отделов |
1.5. | Заключение государственных контрактов на поставку оборудования, приобретенного за счет средств федерального и областного бюджетов | 2 полугодие |
| директор Начальники отделов |
№ п/п | Краткое содержание мероприятия | Сроки | ^ Достигнутые результаты | Ответственное подразделение, связи |
1.6. | Заключение государственных контрактов на подключение к Интернет счет средств федерального и областного бюджетов | 2 полугодие |
| директор Начальники отделов |
1.7. | Взаимодействие с ответственными в районах и ОУ по вопросам эффективности ДОДИ | Январь Май сентябрь ноябрь |
| ОДО ОУ |
1.8. | Взаимодействие с семьями детей-инвалидов по организационным и юридическим вопросам реализации программы РДОДИ | непрерывно | Все семьи распределены между 7 тьюторами. Проводятся еженедельные консультации и технологическое обучение детей и родителей по программе «Следующий шаг» | ОДО |
1.9. | Проверка выполнения расписания дистанционных уроков для исключения максимальной нагрузки на IP VPN | еженедельно | Ежемесячный анализ загрузки канала и использования ресурсов Интернет | ПТО ТТК Дальсвязь |
1.10. | Организация регулярных сетевых образовательных мероприятий для детей-инвалидов | По плану мероприятий | Проведены сетевые мероприятия с детьми-инвалидами: "Подари улыбку" – 12 участников "Космос нам покоряется"– 9 участников "Моя семья"– 25 участников "Была война, была победа"– 22 человек "День учителя""– 10 участников | ОДО Семьи ОУ |
№ п/п | Краткое содержание мероприятия | Сроки | ^ Достигнутые результаты | Ответственное подразделение, связи |
1.11. | Взаимодействие с ОУ по вопросам развития единой информационно-образовательной среды программы: содержание, формы, методы и средства | непрерывно |
| ОДО ОУ |
1.12. | Написание и подготовка к изданию тезисов, материалов и докладов на научно-методических и научно-практических конференциях | не менее 4 на каждого сотрудника |
- «О реализации региональной модели дистанционного образования детей-инвалидов», Кочегарова Л.В. - «Об организации работы координаторов дистанционного обучения» , Будылёва Е.Ю., - «О разработке индивидуальной образовательной программы ребёнка-инвалида», Пасынкова О.В., - «О приёмах социализации детей-инвалидов, обучающихся на дому», Воробьёва К.Г., - «О тьюторской поддержке при организации дистанционного обучения», Чо Н.Д., - «О построении дистанционного урока», Гиндулина Е.И., - «О подготовке дистанционного урока в LMC Moodle», Зимина В.Ю;
| ОДО |
1.13. | Плановые совещания коллектива | Еженедельно понедельник | Проведено 12 заседаний, см.протоколы | Директор Начальники отделов |
1.14. | Установка программных обновлений для пользователей сети IP-VPN | непрерывно | журнал регистраций, журнал установок | ПТО координатор |
№ п/п | Краткое содержание мероприятия | Сроки | ^ Достигнутые результаты | Ответственное подразделение, связи |
1.15. | Настройка и оптимизация работы пользователей IP VPN | непрерывно | журнал регистраций звонков | ПТО координатор |
1.16 | Техосмотр , замена специализированного программного обеспечения | По требованию | журнал установок | ПТО координатор |
| направление 2. Научно-методическое сопровождение развития ИКТ-компетентности субъектов, реализующих программу дистанционного образования детей-инвалидов | |||
2.1. | Координация деятельности сетевых учителей | ежемесячно | Еженедельно собираются отчеты координаторов, заключаются договоры об координации дистанционного образования на местах | ОДО координаторы |
2.2. | Методическое обеспечение педагогической деятельности по применению ДТО | Январь Май сентябрь | Отчёты в дистанционном курсе ссылка скрыта | ОДО |
2.3. | Методическая помощь сетевым педагогам в организации и оптимальном управлении дистанционным образовательным контентом (на платформе LMS Moodle) и методическая поддержка сетевых педагогов | еженедельно |
( 180 человек)
| ОДО МОСО ОУ |
| НАПРАВЛЕНИЕ 3. Учебно-методическая поддержка обучающихся, учителей, администраторов ОУ, родителей (законных представителей) обучающихся. | |||
3.1. | Планирование, организация, сопровождение и контроль эффективности курсов, организуемых с использование ДТО | По плану учебной работы |
| ОДО ОУ |
3.2. | Рецензирование учебных материалов, размещаемых как дистанционный ресурс | ежемесячно |
| ОДО |
№ п/п | Краткое содержание мероприятия | Сроки | ^ Достигнутые результаты | Ответственное подразделение, связи |
3.3. | Организационно-методическая поддержка субъектов | ежемесячно |
| ОДО |
| НАПРАВЛЕНИЕ 4. Мониторинг условий, процесса и результатов реализации программы дистанционного образования детей-инвалидов в Сахалинской области. | |||
4.1. | Мониторинг организации дистанционного образования | По плану | Регулярно проводится 12 мониторингов
| Начальники отделов МОСО |