Программа семинара-совещания «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов во Владимирской области»

Вид материала

Программа

Содержание Что делать, если ломается техника? Акт приемки-передачи Имущество сдано Акт приемки-передачи Имущество сдано Акт приемки-передачи

Подобный материал:

• Концепция системы дистанционного образования детей-инвалидов Томской области на 2011-2012, 244.13kb.
• Приказ от 12. 12. 2011 №3703 Об утверждении методических рекомендаций по организации, 72.84kb.
• Программа обучения педагогических и руководящих работников, ответственных за реализацию, 122.96kb.
• Задачи, обеспечивающие реализацию функций управления мероприятием «Развитие дистанционного, 69.68kb.
• Пособие входит в серию из семи методических материалов по организации дистанционного, 685.23kb.
• Ции права детей с ограниченными возможностями здоровья на образование рассматривается, 48.66kb.
• Метод сбора, конвертации и размещения, 45.17kb.
• Отчет центра дистанционного образования детей-инвалидов (за 2011 год), 536.99kb.
• План деятельности центра дистанционного образования детей-инвалидов на 2012 год, 384.54kb.
• «Проблемы организации дистанционного образования детей-инвалидов и форм отчетности, 68.96kb.

Программа семинара-совещания

«Развитие дистанционного образования детей-инвалидов

во Владимирской области»

(г. Владимир, 11 февраля 2011 года)


1. 9.30-10.00. Регистрация участников.

2. 10.00 – 10.00. Открытие семинара-совещания.

3. 10.00 – 11.10. Из опыта организации дистанционного обучения в опорных школах г. 4. Владимира и о. Мурома:

- МОУ СОШ № 11 г. Владимира (организация образовательного процесса);

-МОУ СОШ № 34 г. Владимира (психолого-педагогическое сопровождение процесса дистанционного обучения детей-инвалидов);

- МОУ СОШ №1 № 1г. Мурома (организация дистанционного обучения по предметам общего и дополнительного образования).

4. 11.10 – 11.30. Взаимодействие психолога Регионального центра дистанционного образования детей-инвалидов с муниципальными психологическими службами (Леонтьева В.В.).

5. 11.30 – 12.00. Учебно-методическое сопровождение проекта; организация работы на интернет-площадках (Полякова В.А., Бармина Ю.А.).

6. 12.00 – 12.20. Организация проектной деятельности детей и педагогов (скайп-конференция с сетевыми методистами РЦДО Ворониной Л.В., Горячевой Т.А.).

7. 12.20 – 12.30. Взаимодействие муниципальных служб технической поддержки с техническими специалистами РЦДО (Журавлев К.А.).

8. 12.30 – 12.40. Курсовая подготовка участников дистанционного образования детей-инвалидов (Бармина Ю.А., Джакония Е.С.).

9. 12.40 – 13.00. «Свободный микрофон». Обсуждение проблем, возникших в процессе запуска Программы в новых территориях. Подведение итогов.


Навигация по интернет-площадкам РЦДО

Уважаемые коллеги!

Мы с вами работаем на ЧЕТЫРЁХ площадках РЦДО в сети. Не мудрено заблудиться! Предлагаем краткий обзор наших учебных площадок: кто? что? где? когда? 

1. ВикиВладимир («ДОм@шняя шкла»)
   
2. Сайт дистанционного обучения ВИПКРО (площадка «Дом@шняя шкла»)
   
3. Региональная площадка Владимирской области на сайте «Ай-школы» (Москва)
   
4. Скайп-группы («ДОм@шняя шкла» и «ДОм@шняя учительская»)
   

Что делать, если ломается техника?


В случае поломки пользователь обращается к специалисту муниципальной службы технической поддержки (через скайп или по телефону). Если устранить неисправность своими силами не удается, специалист связывается с техническим отделом РЦДО (тел. 4922 36 63 70), и неисправное оборудование передается по акту приемки-передачи в школу , а оттуда (по другому акту) в РЦДО (образцы актов см. в приложении). Передача оборудования из резерва или возврат имущества после ремонта осуществляется также по актам приемки-передачи. Акты составляются в двух экземплярах.


Приложение 1

АКТ ПРИЕМКИ-ПЕРЕДАЧИ

г. ______________

«____»________20__ г.

Законный представитель учащегося_____________________________________________________________передает, а Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа ________________», в лице директора__________________________, действующего на основании Устава, принимает государственное имущество с нижеследующей характеристикой:

п/п №	Наименование имущества	Инвентарный (порядковый) номер	Количество	Балансовая стоимость (руб.)	Остаточная стоимость (руб.)
	Общая сумма

Оборудование передается в связи с обнаруженной в процессе эксплуатации неисправности.

Имущество сдано: Законный представитель ___________________	Имущество принято: Директор школы __________________

Приложение 2

АКТ ПРИЕМКИ-ПЕРЕДАЧИ

г. ______________

«____»________20__ г.

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа ________________», в лице директора__________________________, действующего на основании Устава, передает, а законный представитель учащегося_____________________________________________________________________________________принимает государственное имущество с нижеследующей характеристикой:

п/п №	Наименование имущества	Инвентарный (порядковый) номер	Количество	Балансовая стоимость (руб.)	Остаточная стоимость (руб.)
	Общая сумма

Оборудование передается после ремонта обнаруженной в процессе эксплуатации неисправности.

Имущество сдано: Директор школы __________________

Имущество принято: Законный представитель ___________________

Приложение 3

АКТ ПРИЕМКИ-ПЕРЕДАЧИ

г. ______________

«____»________20__ г.

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа ____________________________», в лице директора ___________________, действующего на основании Устава, передает, а Областное государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) «Владимирский институт повышения квалификации работников образования имени Л.И. Новиковой», в лице ректора Андреевой В.В., действующего на основании Устава, принимает государственное имущество с нижеследующей характеристикой:

п/п №	Наименование имущества	Инвентарный (порядковый) номер	Количество	Балансовая стоимость (руб.)	Остаточная стоимость (руб.)
	Общая сумма

Оборудование передается в связи с обнаруженной в процессе эксплуатации неисправностью.

Имущество сдано: Директор школы __________________

Имущество принято: Ректор института ___________________ В.В. Андреева