Geum.ru

Ции права детей с ограниченными возможностями здоровья на образование рассматривается как одна из важнейших задач государственной политики в области образования

Вид материалаДокументы
Подобный материал:

О ходе реализации направления «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов» приоритетного национального проекта «Образование»

Обеспечение реализации права детей с ограниченными возможностями здоровья на образование рассматривается как одна из важнейших задач государственной политики в области образования.

На основании статьи 18 Федерального закона "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" детям-инвалидам, по состоянию здоровья временно или постоянно не имеющим возможности посещать образовательные учреждения, с согласия их родителей должны быть созданы необходимые условия для получения образования по полной общеобразовательной или индивидуальной программе на дому.

Дистанционное обучение детей-инвалидов Красносельского муниципального района организовано по совместному соглашению между Департаментом образования и науки и администрацией Красносельского муниципального района «О сотрудничестве по реализации мероприятий по направлению «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов» приоритетного национального проекта «Образование» на территории Костромской области». В пользование детей-инвалидов предоставлено телекоммуникационное и специализированное оборудование, а также программное обеспечение (далее - Оборудование) для организации дистанционного образования.

Хочется подчеркнуть, что эти действия направлены на получение качественного образования, образования, которое позволит ребенку-инвалиду найти свое место в этом мире, получить профессию, заниматься творчеством, быть счастливым.

Каковы преимущества дистанционного обучения?

Дистанционное обучение позволяет:

-получить школьное образование в соответствии с Государственным образовательным стандартом;

-обучаться в удобном для ребенка месте, по индивидуальному расписанию, используя специализированное новейшее компьютерное оборудование, рассчитанное на детей-инвалидов;

-развить творческие способности и участвовать в проектной, исследовательской деятельности;

-получить навыки коллективной работы;

-подготовиться к поступлению в ВУЗ или получить дополнительное образование.

Наконец общаться со сверстниками, с интересными людьми

Дистанционное обучение не исключает традиционное обучение на дому, а дополняет и обогащает его. Делает процесс обучения высокотехнологичным, творческим. Желательным является сочетание дистанционной формы обучения с посещением детей на дому учителем. Для детей, состояние здоровья которых допускает возможность периодического посещения ими образовательного учреждения, наряду с дистанционным обучением и занятиями на дому целесообразно организовывать занятия в помещениях образовательного учреждения (индивидуально или в малых группах).

11 учеников из Красносельской, Антоновской и Сидоровской средних, Подольской основной школ с 10 ноября 2010 года начали получать образование с использованием дистанционных образовательных технологий.

В настоящее время ученики обучаются по 12-ти часовому курсу «Новичок». Они получают первоначальное обучение навыкам работы на компьютере. Знакомяться с компьютером Macintosh. Изучают функциональное устройство компьютера, технологию работы в OS MAC, Сайт i-школы, Авторизация, Список курсов и запись на курсы. Указанные документы и материалы (курсы) размещены на сайте ГОУ "Центр образования "Технологии обучения" ru Контактный телефон в ГОУ "Центр образования "Технологии обучения": 8 (495) 232-30-07.

Следующая поставка –2 рабочих места ученика (планируется в декабре 2010 - январе 2011 года). В планах 2011 года обеспечение 3 –х учащихся возможностью использования дистанционных образовательных технологий (техникой и каналами связи).

Определена организационная модель реализации дистанционного обучения в Красносельском районе - опорная школа.

Под опорной школой понимаем общеобразовательное учреждение внутрирайонного уровня, обеспечивающее высококачественное образование за счет концентрации материально-технических, финансовых, кадровых, управленческих ресурсов. Такой школой является МОУ Красносельская средняя школа.

Сетевой педагог – учитель опорной школы работает с учеником дистанционно.

Учитель школы по месту жительства ребенка работает с ним в традиционной форме, возможно, в режиме консультаций. В районе обучены и прошли специализированные курсы 4 дистанционных педагога: Роева Н.В.-учитель истории, Болотова Т.В.- учитель математики, Христова Л.С.- учитель биологии, Лампадова И.Е.- учитель начальных классов, Смирнова О.Н.- учитель русского языка.

Ребенок получает документ об образовании в школе по месту жительства, поэтому завуч школы по месту жительства ребенка разрабатывает индивидуальную образовательную программу для учащегося, контролирует и организует работу сетевого педагога опорной школы, который работает с ребенком дистанционно, и учителя, работающего с ребенком индивидуально.

По образовательной программе 3 предмета являются обязательными - это математика, русский язык и литература и 3 предмета ребенок выбирает самостоятельно.

Ваш ребенок должен принять участие в этом мероприятии. Для этого необходимо представить директору школы, где он учится необходимые документы:

- заключение государственных учреждений медико-социальной экспертизы о признанием несовершеннолетних граждан детьми-инвалидами и рекомендации по организации их обучения на дому;

- заключение лечащего врача о том, что у ребенка нет противопоказаний к обучению с использованием дистанционных образовательных технологий;

- письменное согласие родителей о проведении учебных занятий в дистанционной форме.

Передача техники производится на основании Договора о передаче оборудования в безвозмездное временное пользование. В договоре прописаны Регламенты использования оборудования. В случае нецелевого использования оборудования оно изымается. Новая техника, новые технологии. Необходимо рассказать об обучении родителей. На этапе установки оборудования специалисты Костромского областного института развития образования провели инструктаж по работы с оборудованием. Планируется курсовая подготовка родителей по вопросам организации дистанционного обучения детей-инвалидов, в части технической поддержки ребенка. Вы будете знать, как устранить неисправности на расстоянии, как помочь ребенку, если возникли технические проблемы, какую полезную информацию можно получить на портале «Образование Костромской области», как контролировать процесс обучения. Продолжительность курсовой подготовки 24 часа. Организационное, информационное, методическое и техническое сопровождение проекта осуществляет созданный на базе Костромского областного института развития образования Региональный центр дистанционного образования. Контактные телефоны 8(49432)31-3557Стрюкова Елена Юрьевна-зав, отделом сопровождения информатизации региональной системы образования.

Конечно, вам родителям хорошо знакомы проблемы, с которыми сталкивается ваш ребенок.

Проблемы эти глобальные, мы понимаем, что в одиночку это сделать достаточно трудно. Но они требуют решения, и мы постараемся вам помочь. По всем проблемам и интересующим вас вопросам обращайтесь в управление образования к начальнику управления образования-Гуляевой Г.И., специалисту, курирующему вопрос Кондратьевой Л.В. по телефонам 2-21-80 и 2-23-06.


Начальник управления образования администрации

Красносельского муниципального района Г.И.Гуляева