Социальная адаптация и социальная реабилитация пожилых людей и инвалидов: комплексный подход Сборник научных статей Под редакцией М. М. Гладковой Балашов 2009
Вид материала | Документы |
СодержаниеН. И. Трещукова |
- Извещение о проведении открытого конкурса, 91.76kb.
- А. И. Турчинов Человек в социальной политике государства и организации Социальная политика, 110.86kb.
- Программа работы Форума "Старшее поколение", 151.92kb.
- Сборник научных трудов факультета психологии бфсгу под общей редакцией Э. Ю. Чикиревой, 1207.73kb.
- Сборник научных трудов факультета психологии бфсгу под общей редакцией Э. Ю. Чикиревой, 973.73kb.
- Учебно-методическое пособие для студентов специальности «Социальная педагогика» 2-е, 1186.26kb.
- Примерная тематика дипломных работ по специальности 040101 «Социальная работа» специализация, 29.96kb.
- Организация Инвалидов «Социальная реабилитация», 1261.7kb.
- Психологическая и социальная адаптация студентов в вузе Обзор литературы, 55.1kb.
- Сборник статей под редакцией А. В. Татаринова и Т. А. Хитаровой Краснодар 2004 удк, 2633.96kb.
Н. И. Трещукова
г. Балашов, ГУ «ЦСОН г. Балашова»
Использование биографического метода жизнеописания
в социальной реабилитации и интеграции пожилых людей
(опыт работы ГУ ЦСОН г. Балашова)
Статья содержит краткий теоретический анализ социального положения
пожилых людей в российском обществе и результаты внедрения
биографического метода жизнеописания в деятельность Центра социального обслуживания населения г. Балашова с целью содействия социальной интеграции и реабилитации представителей старшего поколения.
Значительное увеличение доли пожилых людей в общем составе населения остро ставит вопрос о необходимости социальной адаптации и интеграции этой части общества. В современном обществе в последние годы отмечается разрыв отношений между поколениями. Устраивая свою личную и профессиональную жизнь, представители молодого поколения часто уезжают от пожилых родителей в другие населенные пункты, регионы, а порой и за границу. Между тем в пожилом возрасте круг социальных связей человека сужается до отношений с семьей, детьми, внуками. Возможность принимать участие в жизни семьи, регулярно общаться с ней, оказывать посильную помощь, вызывает у пожилого человека
не только ощущение своей полезности для семьи, но и для общества, помогает позитивно и адекватно относиться к собственному старению, вести активный образ жизни. Из-за отсутствия постоянного внимания со стороны близких пожилые люди испытывают чувство одиночества, тревоги, эмоциональную неудовлетворенность своим положением, фактически они изолированы от мира стенами своих небогатых домов и квартир. Хорошо если кто-то из родственников оказался рядом и не утратил своего милосердия.
Семья всегда играла важную роль на всех стадиях жизни человека. Это естественная социальная среда и для пожилого человека, но в большинстве подобных ситуаций единственным субъектом помощи в преодолении социальной изоляции и одиночества становятся социальные службы. Безусловно, сотрудники социальных служб не могут заменить семью одиноко проживающему человеку, но в их силах сделать все возможное, чтобы пожилые люди в обществе перестали чувствовать себя изолированными и оказать содействие в восстановлении социального статуса пожилого человека.
В Центре социального обслуживания населения г. Балашова не один год успешно реализуются социальные проекты и программы по укреплению роли семьи в жизни пожилого человека, пропаганде позитивных семейных традиций, укреплению внутрисемейных отношений. Одним из успешно зарекомендовавших себя проектов стал разработанный специалистами Центра проект «Память взывает к добру», который направлен на вовлечение одиноко проживающих пожилых людей в сферу социальной
и творческой активности на основе сохранения семейных традиций
и опыта прожитых лет. В работу с пожилыми людьми был внедрен механизм биографического метода жизнеописания, являющимся одним из наиболее эффективных методов индивидуального мотивирования жизненной активности людей. Он имеет коммуникативную, диагностическую и коррекционную функцию и направлен на то, чтобы дать человеку возможность осознать, как его прошлое могло повлиять на настоящее. Метод охватывает несколько периодов жизни человека, например, детство, юность, учеба, работа и т. д. Исследователь кратко формулирует просьбу, цель которой — стимулировать респондента к биографическому повествованию. Нет никаких универсальных рецептов относительно того, каким должен быть этот вопрос. Единственное ограничивающее условие —
не затрагивать приватных или неприятных для респондента тем.
В рамках проектной деятельности из числа пожилых людей, состоящих на обслуживании в ЦСОН г. Балашова, были сформированы рабочие группы, в деятельности с которыми специалисты внедряли механизм биографического метода посредством видеозаписи жизнеописаний участников проекта. Чтобы быстро и правильно сделать запись, желательно заранее составить таблицу личностного развития, куда выписываются даты, упомянутые рассказчиком, события, связанные с этими датами и переживания, сопровождающие их. Во время таких встреч пожилые люди рассказывают о своей семье, о детях, просматривая фотоальбомы из личного архива, вспоминают и делятся опытом прожитых лет, семейными традициями. В процессе такого творческого общения, с одной стороны, между клиентом и социальным работником налаживается дружеский контакт,
с другой — выявляются проблемы клиента.
Понимание источников проблемы клиента имеет большое значение при решении вопросов о том, какую помощь необходимо оказать пожилому человеку, какие технологии необходимо применить в каждой конкретной ситуации. Любой устный или письменный рассказ клиента о событиях его жизни может дать полную информацию обо всех переживаниях человека и использоваться в дальнейшей работе с ним. Обработанный материал (видеописьмо) сотрудники Центра отправляли по почте детям или внукам участников проекта. Результаты контрольной психологической диагностики и слова благодарности участников проекта свидетельствуют о том, что работа, проделанная в ходе реализации проекта «Память взывает к добру», помогла восстановить доброжелательные, гармоничные взаимоотношения между представителями старшего поколения
и их родными. Взрослые дети обрели психологическую опору для дальнейшей жизни, а пожилые — внимание и любовь своих близких.
Положительный результат реализации проекта дал толчок к дальнейшему и более глубокому изучению биографического метода жизнеописания. Специалисты Центра совместно с преподавателями БИСГУ имени
Н. Г. Чернышевского провели обучающий семинар «Внедрение в работу
с пожилыми людьми биографического метода жизнеописания», на котором были раскрыты как теоретические, так и практические стороны биографического метода жизнеописания. Конечно, семья — это уникальная, ничем не заменимая система поддержки для каждого человека. И тем страшнее представить себе будущее, допускающее, что семейный уход
и поддержка пожилых и старых людей уйдут в прошлое. Но такая угроза сегодня становится вполне реальной. Предотвратить ее прогресс необходимо, и чем быстрее каждый из нас задумается о грядущей старости, тем легче будет решить эту проблему. Используемые ЦСОН г. Балашова
в работе с пожилыми людьми социальные проекты и программы помогают молодому поколению лучше понимать и воспринимать пожилых людей, объективно относиться к собственному взрослению, обретать моральную основу своего социального становления. Сейчас сотрудники ГУ ЦСОН
г. Балашова продолжают реализовывать проект «Память взывает к добру» и начали работу по программе «Вспоминая прошлое — живем настоящим», в которой используется апробированный метод.
Литература
- Трещукова Н. И. Биографический метод жизнеописания как средство социальной реабилитации пожилых людей // Опыт организации деятельности социальных служб: состояние, региональные особенности, перспективы развития: матер. Регион. науч.-практич. конф.; под ред. М. М. Гладковой. Балашов: Николаев, 2009. С. 29—32.
- Трещукова Н. И. Использование инновационных технологий в работе ЦСОН г. Балашова // Пожилой человек в транзитивном обществе: проблемы, пути решения, инновации: матер. Регион. науч.-практич. конф. Балашов, 3 июля 2008 г.; под общ. ред. М. М. Гладковой. Саратов: Наука, 2008. С. 69—74.
- Трещукова Н. И. Роль семьи в жизни пожилого человека // Демографические проблемы современного общества: семья и социум: матер. Междунар. науч.-практич. конф. 20—21 ноября 2007 г.; отв. ред. Т. П. Дурасанова. Балашов: Николаев, 2007. С. 126—129.