Утвержден о на Педагогическом Совете 01. 08. 2007

Вид материалаДоклад

Содержание


Социальная служба.
Подобный материал:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   28
^

Социальная служба.


Современная социальная педагогика рассматривает социальное воспитание как процесс содействия продуктивному личностному росту человека при решении им жизненно важных задач взаимодействия с окружающим миром. Этот процесс заключается в последовательной работе по социальному воспитанию ребенка в конкретном окружающем его микросоциуме, направленный на его успешную адаптацию, индивидуализацию и интеграцию в нем.

Цель – создание условий для успешного укрепления физического, психического и социального здоровья учащегося, его самореализации и разумной самоорганизации собственной жизни.

Исходя из этого, работа социального педагога строится по 3 основным направлениям:
  1. Социально-нравственное направление.

Работа с детьми, и семьями, нуждающимися в социальной поддержке. Общественная защита прав каждого ребенка на достойную жизнь в обществе независимо от его физического и умственного развития, социального статуса. Профилактика различного рода негативных явлений.
  1. Лечебно-профилактическое направление – практическая забота о сохранении физического здоровья в данной микросреде.
  2. Профориентационная работа – помощь в выборе профессии и построении профессиональной карьеры.

Учитывая социальную значимость проблем, которые сегодня в первую очередь сказываются на ребёнке, по первому направлению ведётся следующая работа.

п/п

Содержание деятельности

Сроки

Ответственный

1.

Работа по профилактике дорожно-транспортных происшествий (по отдельному плану)

В течение учебного года

Социальный педагог, кл. руков, учитель ОБЖ.

2.

Работа по профилактике травматизма среди учащихся гимназии.

В течение учебного года

Зам. директора по В/Р, социальный педагог, кл.рук.

3.

Работа по предупреждению правонарушений и преступлений несовершеннолетних в гимназии №1 (по отдельному плану).

В течение учебного года

Зам. директора по В/Р, социальный педагог, кл. рук.

4.

Работа с детьми из многодетных и малообеспеченных семей – оказание социальной поддержки, организация питания, связь с классными руководителями, где учатся дети из многодетных и малообеспеченных семей.

Работа с семьями, находящимися в социально-опасном положении.

В течение учебного года

Социальный педагог, кл. рук.

5.

Работа с опекаемыми детьми – беседы с опекунами, посещение квартир и заполнение актов о жилищно-бытовых условиях, оказание социальной поддержки, связь с классными руководителями, где учатся опекаемые.

В течение учебного года

Социальный педагог, кл. рук.

6.

Организация питания учащихся гимназии, в т.ч. учащихся, имеющих льготы.

Ежемесячно


Социальный педагог, кл. рук., врач гимназии

7.

Оформление стенда «Права несовершеннолетних», работа «Ящика доверия»

Ноябрь

декабрь

Социальный педагог.

8.

Классные часы «Права несовершеннолетних» - 7 кл.

октябрь

Соц. педагог,

Инспектор ОДН

9.

Фестиваль семейного творчества «Ее величество – семья» - 5-6 кл.

февраль

Соц.педагог,

пед.- организ.,

кл.рук.

10.

Клуб для девочек «Между нами» - 9 кл.

Октябрь-май

Соц.педагог

Здоровый человек – важнейшая жизненная ценность. Каждый должен сознательно относиться к своему здоровью. Самым главным в лечебно-профилактической работе является предупреждение заболеваний, профилактика болезней, отказ от вредных привычек ( курение, алкоголизм, употребление наркотиков).

п/п

Содержание деятельности

сроки

ответственный

1.

Беседа школьного врача «Особенности физического развития пятиклассника, адаптационный период», «Психологические особенности пятиклассника» - родительские собрания

Октябрь

декабрь

Авдеева Н.И.,

Рогова Л.Е.,

Психолог.

2.

Лекция «Половое воспитание девушек» для 9-11кл.

Учебный год

Вершинина Л.Г.

3.

Беседы «Личная гигиена» 1-4 кл.
  • организация режима учебных занятий дома;
  • профилактика возникновения нарушений опорно-двигательного аппарата;
  • профилактика нарушения остроты зрения;
  • профилактика инфекционных заболеваний;
  • основы рационального питания.

В течение учебного года


Подлевских Л.Д.

Кл.рук.,

Соц. педагог

4.

Беседы «Гигиена подростка» 5-8 кл.
  • здоровый образ жизни;
  • наркотическая и другие виды зависимости.

В течение учебного года

Рогова Л.Е.

Кл. рук.

5.

Беседа врача – психиатра «Пивной алкоголиз, наркомания» 8, 10 кл.

апрель

Сараева Н.Ф – врач МСЧ -52

6.

Беседа «Детский алкоголизм, наркомания», «Профилактика суицидов». (на родительских собраниях)

В течение учебного года

Бельтюков Л.П.

Сараева Н.Ф. – врачи МСЧ –52

7.

Беседа «Профилактика заболеваний, передающихся половым путём, СПИДа» 11 кл.

апрель

Врач-дерматовенеролог Пухов А.В.

8.

Конкурса плакатов «Наркотикам нет!», «Вредные привычки» 6,8 кл.

ноябрь

Авдеева Н.И.

Кл. рук.

9.

Акция «Мы за здоровый образ жизни»
  • мини-олимпиада 1-4 кл;
  • колесо безопасности 5 кл;
  • суд над вредными привычками 8кл.
  • жизнь без наркотиков 9-11 кл.

Ноябрь

декабрь

Авдеева Н.И.

Педагоги-организаторы,

Кл. рук.

10.

Спортивные праздники, дни здоровья 1-11 кл.

В течение учебного года

Учителя физкультуры,

Кл. рук.

11.

Веселые мини-зарядки для учащихся начальной школы

В течение учебного года

Гим.СС,

Кл.рук.

12.

Гимназический день здоровья:

1-4 кл. – спор.соревнования;

5-6 кл. – туристические походы;

7-11 кл. – турслет (р. Елховка)

сентябрь

Центр досуга,

Соц. педагог,

Учителя физкультуры.

13.

Профилактическая акция «Витамины полезны для здоровья»

2, 4 четверть

Школьный врач,

Соц. педагог.

Формирование целостной, социально-ориентированной личности в новых социально-экономических условиях, воспитание человека, желающего и умеющего получить знания и использовать их на практике, формирование осознанного подхода к выбору профессии с учётом индивидуально-психологических особенностей и спроса на рынке труда – основная цель профориентационной работы в гимназии.

п/п

Содержание деятельности

Сроки

Ответственный

1.

Анкетирование уч-ся 10-11 кл. «Изучение профессионального интереса».

Сентябрь

Авдеева Н.И.

Кл. рук.

2.

Тематические классные часы:

«Мир профессий» для 8-9 кл;

«Представляем ВУЗы» для 10 кл;

«Ты и выбранная профессия» для 11 кл.

Октябрь – апрель

Созонова Т.П.

Авдеева Н.И.

Кл. рук.

3.

«Что такое рынок труда?», «Ситуация на рынке труда» – встречи с работниками службы занятости для 10-11 кл.

В течение учебного года

Зам. директора по в/р, социальный педагог.

4.

Встречи с представителями разных профессий «Как стать профессионалом» - 9-10 кл.

Январь

февраль

Социальный педагог,

кл. рук.

5.

Экскурсии на предприятия города

В течение учебного года

Кл. рук.

6.

Тематическая презентация «Профессии всякие важны…» - 3-4 классы.

В течение учебного года

Соц. педагог

Зав. Библиотекой,

Кл. рук.

7.

КВН «Калейдоскоп профессий» -

5-6 классы.

февраль

Соц.педагог

Зав. Библиотекой

Кл.рук.

8.

Тестирование учащихся 7, 9 кл. в УМЦ, с ознакомлением итогов тестирования на родительском собрании.

В течение учебного года

Соц. педагог

Кл.рук.

Психолог УМЦ.