Geum.ru

Учебно-методический комплекс дисциплины История английской литературы Специальность

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Семинар № 6
Семинар № 7
Семинар № 8
Семинар № 9
Семинар № 10
Тексты: Вордсворт У. Лирические баллады.// Европейская поэзия XIX века.
Дополнительная литература
Семинар № 11
3.Перечень программного обеспечения
4.Фонд контрольных заданий
Подобный материал:
1   2   3   4   5
^

Семинар № 6


Тема: XVII век и творчество Джона Мильтона.

Вопросы:
  1. «Потерянный рай» Мильтона: основные образы и композиция.
  2. Значение личности и творчества Мильтона для XVII века.
  3. Библейские мотивы в «Пути паломника» Джона Беньяна. Значение Библии для литературы XVII века.


Тексты:

Мильтон Дж. Потерянный рай. М., 1976.

Хрестоматия по западноевропейской литературе. Лит. XVII века. М., 1944

Дополнительная литература:

Павлова Т.А. Мильтон. М., 1997.

Английская лирика первой половины XVII века. М., 1989

^

Семинар № 7


Тема: Английская литература эпохи Просвещения (XVIII век): Дефо и Свифт.

Вопросы:
  1. Жизнь и творчество Джонатана Свифта.
  2. «Приключения Гулливера» Свифта: виды критики английской современности в романе.
  3. «Сказка бочки» Свифта и его критика современного состояния религии.
  4. Просветительская концепция человека и «Робинзон Крузо» Даниеля Дефо (тема разума, труда, оптимизма).


Тексты:

Дефо Д. Робинзон Крузо. М., 1974 (БВЛ)

Свифт Дж. Сказка бочки. Путешествия Гулливера. М., 1976 (БВЛ)

Дополнительная литература:
  1. Аникст А. Дефо. М., 1957
  2. Урнов Д. Робинзон и Гулливер. М., 1973
  3. Муравьев В. Путешествия с Гулливером. М., 1972



^

Семинар № 8


Тема: Английский роман XVIII века (до формирования сентиментализма Стерна).

Вопросы:
  1. Генри Филдинг. Юмор и ирония в «Приключениях Тома Джонса, найденыша».
  2. Психологизм и морализм в романах Ричардсона.
  3. Основные этапы развития сентиментализма:
  • поэзия сентиментализма (Томпсон, Юнг, Грей)
  • творчество Оливера Голдсмита. «Ночь ошибок».


Тексты:

Филдинг Дж. История Тома Джонса, найденыша. М., 1973

Зарубежная литература XVIII века. Хрестоматия. М., 1988

Дополнительная литература:
  1. Елистратова А.А. Фильдинг. М., 1984
  2. Елистратова А. Английский роман эпохи Просвещения. М., 1966



^

Семинар № 9


Тема: Литература английского сентиментализма.

Вопросы:
  1. Понятие о сентиментализме. Предпосылки утверждения сентиментализма в Англии.
  2. Художественное своеобразие романов Лоренса Стерна. Новаторство «Тристана Шенди».
  3. «Сентиментальное путешествие» Стерна как путешествие сердца.
  4. Поэзия Роберта Бернса: новаторство, связь с народным творчеством.


Тексты:

Р. Бернс Лирика, любое издание;

Стерн Л. Романы, любое издание

Дополнительная литература:
  1. Атарова К.Н. Лоренс Стерн и его сентиментальное путешествие по Франции и Италии. М., 1988
  2. Райт-Ковалева Р. Роберт Бернс. М., 1965


II семестр

^

Семинар № 10


Тема: Поэзия раннего романтизма.

Вопросы:
  1. Общие особенности английского романтизма. История возникновения.
  2. Восприятие народной жизни в поэмах Уильяма Вордсворта.
  3. Мистицизм и символизм поэм Сэмюэла Тэйлора Колриджа.
  4. Оригинальность творчества Уильяма Блейка (философия, мифотворчество, афоризмы).

^ Тексты:

Вордсворт У. Лирические баллады.// Европейская поэзия XIX века.

Колридж С.Т. Сказание о старом мореходе. Кубла Хан. Кристабель.

Блейк У. Песни опыта и невинности.


^ Дополнительная литература:
  1. Соловьева Н.А. У истоков английского романтизма.
  2. Дьяконова Н.Я. Английский романтизм: проблемы эстетики. М., 1978



^

Семинар № 11


Тема: Поэмы и раннее творчество Джона Гордона Байрона

Вопросы:
  1. Формирование художественной программы Байрона в ранних стихотворениях («К музе вымысла»).
  2. Разнообразие художественных концепций в «Паломничестве Чайлд-Гарольда»:
  • байронизм в «Первой песне»
  • различие автора и героя во «Второй песне»
  • руссоизм в «Третьей песне»
  • тема поэта и истории в «Четвертой песне».
  1. Образы и идеи поэм «Восточного цикла».

Тексты:

Дж.Г. Байрон К музе вымысла.

Паломничество Чайльд-Гарольда.

Корсар.

Семинар № 12.

Тема: Разнообразие жанров в творчестве Байрона.

Вопросы:
  1. Лирический герой «Еврейских мелодий»: разнообразие и единство мотивов.
  2. Героическая личность в драмах Байрона:
  1. идея неповиновения в «Манфреде»;
  1. спор с Богом в мистерии «Каин».
  1. Черты романа в поэме «Дон Жуан»:
  1. широта охвата действительности;
  2. сплетение трагического и комического.

Тексты:

Байрон. Еврейские мелодии. Манфред. Каин. Дон-Жуан.

Доп. лит.:

Жирмунский В.М. Байрон и Пушкин. Л., 1978.

Дьяконова Н.Я. Байрон в годы изгнания. Л., 1974.


Семинар № 13.

Тема: Английский романтический роман.

Вопросы:
  1. Поэзия Средневековья в романе Вальтера Скотта « Айвенго».
  2. « Местный колорит» в «шотландских романах» В. Скотта («Роб Рой»):
  1. изображение борьбы шотландцев за свободу;
  2. изображение нравов;
  1. Значение В. Скотта для развития романтизма в мировой литературе.

Тексты: В. Скотт. Айвенго. Роб Рой.

Доп. лит.:

Реизов Б.Т. Творчество В. Скотта. М., Л., 1985.

Пирсон Х.В. Скотт. М., 1983.


Семинар № 14.

Тема: Английский реалистический роман.
  1. Развитие реализма в творчестве Чарльза Диккенса:
  1. ранние романы;
  2. «Рождественские сказки»: социальное звучание фантастических образов.
  1. Социально- политические проблемы в романах «Домби и сын», «Холодный дом» Диккенса.
  2. Углубление психологизма в романах Уильяма Теккерея: неоднозначность образов в «Ярмарке тщеславия».

Тексты: Ч. Диккенс. Рождественские сказки. 1 из романов.

У. Теккерей. Ярмарка тщеславия.

Доп. лит.:
  1. Честертон Г.К. Чарлз Диккенс. М., 1982.
  2. Михальская Н.П. Чарлз Диккенс: Биография. М., 1987.
  3. Теккрей в воспоминаниях современников. М.. 1990.


Семинар № 15.

Тема: Творчество Оскара Уайльда.
  1. Эстетизм и мораль: два полюса в романе «Портрет Дориана Грея».
  2. Символика и идеи «Сказок» Уайльда.
  3. Философия Уайльда и его жизнь. Эссе, поэзия, драмы Уайльда (общее представление о характере творчества).

Тексты: О. Уайльд. Портрет Д. Грея. Сказки.

Доп. лит.:
  1. Айхенвальд Ю.И. Этюды о западных писателях. М., 1910.
  2. Чуковский К. Люди и книги. М., 1960 (глава о Уайльде).
  3. Парандовский Я., Алхимия слова. М., 1990.


Семинар № 16.

Тема: Новаторство Бернарда Шоу.

Вопросы:
  1. Основные идеи и образы драмы «Пигмалион».
  2. Философия театра в эссе Б. Шоу («Квинтэссенция ибсенизма»).
  3. Особенности «новой драмы» в творчестве Б. Шоу.

Тексты: Б. Шоу. Пигмалион. Профессия миссис Уоррен.

Доп. лит.:
  1. Образцова А. Г. Бернард Шоу и европейская театральная культура на рубеже 19-20 веков. М., 1974.
  2. Ромм А.С. Шоу-теоретик. Л., 1972.
  3. Хьюз Э. Бернард Шоу. М., 1966.


Семинар № 17.

Тема: Модернизм в английской литературе. Американская литература 20 века.

Вопросы:
  1. Концепция романа «Улисс» Джеймса Джойса. Особенность образов (мифологизм в повседневном).
  2. Идея подтекста в творчестве Э. Хэмингуэя. Новатороство стиля в произведениях Хэмингуэя (роман «Фиеста», повесть «Старик и море»).
  3. Антропологический взгляд на мир в творчестве Торнтона Уайлдера («Мост короля Людовика святого»).
  4. Общая характеристика перемен в литературе первой половины 20 века. Роль идей модернизма в процессе обновления литературы.

Тексты:
  1. Фрагмент из «Улисса» (14 или 18 эпизод)
  2. Э. Хэмингуэй. Романы. («Фиеста»)
  3. Т. Уайлдер. Мост короля Людовика святого.

Доп. лит.:
  1. Хоружий С.С. «Улисс» в русском зеркале. М., 1994.
  2. Анастасьев Н.А. Творчество Хэмингуэя. М., 1981.
  3. Зверев А. Американский роман 20-30 годов. М., 1982.


Семинар №18.

Тема: Постмодернизм в английской литературе.

Вопросы:
  1. Основные идеи постмодернизма; общая характеристика литературного явления.
  2. Творчество Джона Фаулза. Общая характеристика.
  3. Система образов в романе Фаулза «Коллекционер».
  4. Айрис Мёрдок. Характер творчества. Основные идеи романов.
  5. Проблематика романа Мёрдок «Чёрный принц».

Тексты:
  1. Дж. Фаулз. Коллекционер.
  2. А. Мёрдок. Чёрный принц.

Доп. лит.:
  1. Английская литература 1945-1980. М., 1987.
  2. Аникин Г.В. Английский роман. Свердловск, 1971.



Приложение 2



Тематика курсовых работ
  1. Дж. Чосер как «отец национального литературного языка» и «основоположник литературы нового времени».
  2. Драматургия В. Шекспира на сцене и в кино в 20 веке.
  3. Поэма Дж. Мильтона «Потерянный рай» и её критическое осмысление в разные исторические эпохи.
  4. Социальная сатира Дж. Свифта. «Памфлеты» и «Путешествия Гулливера».
  5. Отражение исторического положения Англии и отчасти судьбы самого писателя в романе Д. Дефо «Моль Флендерс».
  6. Творчество великого просветителя и гуманиста Г. Фильдинга. Его шедевр - социально-психологический роман «Том Джонс» («Приключения Тома Джонса найдёныша»).
  7. Проблема комического в творчестве Л. Стерна.
  8. Байрон как яркий представитель английской романтической поэзии. Понятие о байронической герое.
  9. В. Скотт как «отец исторического романа». Лучшие исторические романы Скотта.
  10. Художественный мир повестей и романов Ч. Диккенса. Мягкий юмор писателя.
  11. Поэтическое наследие Р. Киплинга. Его «особый голос» в английской поэзии.
  12. Представление о красоте и художественном творчестве в романе О. Уайльда «Портрет Дориана Грея».



^ 3.ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ


В процессе изучения дисциплины «История зарубежной литературы» в рамках самостоятельной работы студентов, а также при подготовке рефератов и докладов на семинарских занятиях рекомендуемые программы и Интернет сайты:

Websites:


Энциклопедия Кирилла и Мефодия раздел «ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА»

Интернет сайт Википедия

Department for Industrial Development: ссылка скрыта

Department of Trade and Industry: ссылка скрыта

English nature: ссылка скрыта

Department for Culture, Media and Sport: ссылка скрыта

Department for Education and Employment: ссылка скрыта

Department of Education for Northern Ireland: ссылка скрыта

Women’s Unit: ссылка скрыта

Central government: ссылка скрыта

Houses of parliament: ссылка скрыта

Список ресурсов по МКК (рус. и англ.) ссылка скрыта

Культурологический словарь ссылка скрыта


^ 4.ФОНД КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ


Образец контрольной работы.

Контрольная работа выполняется в форме сочинения на одну из предложенных преподавателем тем.

Студент сам выбирает тему в соответствии со своими литературоведческими интересами.

Список примерных тем:
  1. Творчество А. Мёрдок и её роман «Чёрный принц» как обоснование подхода писательницы к проблеме художественного творчества.
  2. «Песни невинности и опыта» В. Блейка как отражение своеобразия художественого видения поэта.
  3. «Магический реализм» А. Картер как одно из направлений в современной английской литературе.
  4. Детские образы и тема детства в произведениях Ч. Диккенса.
  5. Повесть Дж. Фаулза «Башня из чёрного дерева» как одно из произведений в английской литературе 20 века, трактующее тему искусства и художника.
  6. Антиутопический роман-притча У. Голдинга «Повелитель мух» как отражение взглядов писателя на сложные проблемы человеческого общества.
  7. Сочетание художественного вымысла и исторической правды в романе В. Скотта «Айвенго» и «Квентин Дорвард».
  8. Тема перевоспитания человеческой души в результате самопожертвования и заботы о другом человеке в повести Дж. Элиот «Сайлас Марнер».
  9. Изображение нравов дворянства средней руки и аристократии в романе Дж. Остен «Гордость и предубеждение».
  10. Творчество «отца эпистолярного романа в английской литературе» С. Ричардсона и дальнейшая судьба этого жанра в английской литературе.


Тест для проверки остаточных знаний студентов.


Тест для проверки остаточных знаний по истории английской литературы состоит из 50 заданий открытого типа. Выбор заданий обусловлен спецификой дисциплины.

Содержание теста определяется темами и разделами, включенными в программу дисциплины.

Тест проводится в конце курса и контролирует знание основных этапов в истории английской литературы, а также умение сравнивать и сопоставлять литературные произведения разных периодов.


Шкала оценивания.

50 – 48 правильных ответов «5»

47 – 40 правильных ответов «4»

39 – 33 правильных ответов «3»

менее 33 правильных ответов «2»