Вступительных испытаний по русскому языку (изложение)

Вид материалаИзложение

Содержание


I. Пояснительная записка.
II. Методика проведения вступительного экзамена по русскому языку
Письменная работа должна быть выполнена
4 часа без перерыва
IV. Перечень тем по русскому языку, необходимых для успешного написания изложения.
Ц: традиционные написания и исключения. Правописание в суффиксах и окончаниях. * Правописание согласных.
Правописание разделительных Ъ и Ь знаков.
Правописание приставок.
Склонение имён существительных, их правописание.
Склонения имён прилагательных, их правописание.
Правописание сложных слов.
НН и Я в причастиях и отглагольных прилагательных. * Правописание местоимений.
Не кто иной как...//Никто иной
Знаки препинания в предложениях с однородными членами.
Знаки препинания при обособлении.
Вводные слова и вставные конструкции. Знаки препинания приобращениях.
Знаки препинания в сложносочинённом предложении.
Знаки препинания в сложноподчинённом предложении.
Знаки препинания в бессоюзном предложении.
Знаки препинания при сравнительном обороте.
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2

^ I. Пояснительная записка.

Целью письменного экзамена в форме изложения является проверка знаний абитуриента по теории и практике русского языка, т.е. умение использовать эти правила, способность грамотно построить различные типы синтаксических конструкций, многообразный словарный запас, знание основ стилистики и культуры речи1, а также умения излагать правильно и последовательно мысли в соответствии с темой.

^ II. Методика проведения вступительного экзамена по русскому языку

(изложение).

Изложение - это результат восприятия, осмысления, проверки грамотной передачи предложенного текста и его художественно-стилистических особенностей.

Для изложения предлагаются отрывки из художественных и публицистических произведений. Текст читается преподавателем дважды. Первый раз - в замедленном темпе, при этом абитуриенты записывают на черновике опорную информацию, т.е. это не должен быть текст, записанный полностью, слово в слово (максимум 50% прочитанного текста). Второй раз текст читается в обычном темпе речи. Затем абитуриенты составляют на черновике план пересказа или словесную схему строения текста и приступают к непосредственной работе над его написанием.

В школьной практике перед написанием изложения проводится определенная работа: выявляются признаки текста (стиль, тема, основная мысль), рассматриваются отдельные его компоненты (выделяются микротемы и на их основе абзацы, анализируются типы речи, языковые средства), затем все сводится воедино и предъявляется в форме плана или конспекта. На вступительном экзамене эта работа проделывается каждым самостоятельно.

Вам предсоит извлечь из текста информацию для составления плана изложения или сжатого конспекта, разделить при этом текст на смысловые части и записать по возможности основную мысль каждой из этих частей.

На вступительном экзамене разрешается пользоваться

орфографическими, толковыми словарями. ^ Письменная работа должна быть выполнена аккуратно, разборчивым почерком, одной и той же пастой. Делайте своевременно переносы, не оставляйте пустых мест между словами. Четко обозначайте красную строку. Следите за тем, чтобы точка «не замкнула» название текста художественного произведения, по которому Вы пишите изложение, так как в конце заголовка точка не ставится. Поля обязательны.

На проведение изложения отводится ^ 4 часа без перерыва. Отсчет времени начинается после окончания повторного прочтения текста. По истечении

Конкретное знание текстов, указанных в пособии программных произведений абитуриенту необходимо сочетать с осознанием их места в истории литературы и культуры России, уметь раскрыть их художественное своеобразие, показав навыки анализа литературного произведения, включая сопоставительный анализ (героев, произведений, тем).

времени абитуриент обязан сдать экзаменатору как чистовой, так и черновой вариант своей работы.

III. Критерии оценки изложения.

С помощью изложения у абитуриентов проверяется:
  • умение излагать правильно и последовательно мысли в соответствии с темой и замыслом;
  • уровень речевой подготовки, т.е. умение использовать языковые средства в соответствии со стилем, темой, задачей высказывания;
  • знание языковых норм и правил правописания.

При проверке изложения выставляются две оценки по пятибалльной системе: одна - за содержание, вторая - за речевое оформление (орфография, пунктуация, языковые нормы и стилистика). При выставлении итогового балла оценки суммируются.

При получении оценки "2" за содержание или за речевое оформление выставляется общая оценка "2". Если проверяющему непонятно написание какого-нибудь слова, словосочетания или постановка того или иного знака препинания, то он обращается к черновику, а если и там вопрос не разрешается, то абитуриенту выносится ошибка.

При оценки содержания работы учитываются:
  1. полнота раскрытия темы;
  2. логичность и последовательность изложения;
  3. соответствие работы теме и замыслу прослушанного текста;
  4. достоверность изложенного текста.

Критерии оценки за содержание: "5" - содержание работы полностью соответствует теме;

передано от 100% до 81% информации;

фактические ошибки отсутствуют;

достигнуты целевое единство и выразительность текста;

содержание излагается последовательно; "4" - содержание работы в основном соответствует теме;

передано от 80% до 71% информации;

содержание в основном достоверно, но имеются 1-2 фактические неточности;

имеются 1-2 незначительные неточности в последовательности изложения;

стиль работы отличается единством и достаточной выразительностью; "3" - в работе допущены существенные отклонения от темы;

передано от 70% до 61% информации;

работа достоверна в главном, но в ней имеются 3-4 фактические неточности;

имеются 1-2 серьезных нарушения в последовательности изложения; "2" - работа не соответствует теме;

передано менее 61% информации; допущено более 4-х фактических неточностей;

нарушена последовательность изложения мыслей, во всех частях отсутствует связь между ними.

При оценке речевого оформления учитываются:
  1. разнообразие словаря и грамматического строя речи;
  2. стилевое единство и выразительность речи;
  3. количество орфографических и пунктуационных ошибок.

Критерии оценки за речевое оформление:



Оценка

Орф.

Пункт.

Грам.

Стил.

5

0 0

1

0 1 0

1 0

1 1

4

2 1 3

2 3 1

1

1 1

2 2 2

3

4 5 3 2 6 0

4 3 5 6

2 7

3 3 3 3 3 3

4 4 4 4 4 4

2

Имеется более 8-ми

орфографичес ких ошибок или

более семи пунктуацион­ных ошибок при

отсутствии орфографичес ких.

Имеется более 3-х грам. ошибок.

Имеется более 4-х

стилистическ их недочетов.

^ IV. Перечень тем по русскому языку, необходимых для успешного написания изложения.

Орфография

* Правописание гласных.

Безударные гласные и способы их проверки. Непроверяемые безударные гласные. Чередование а//о, е//и, а/(я)//им, а(я)//ин - в корнях слов.

* Правописание гласных после шипящих согласных и Ц.

Гласные а//я, и//ы, у//ю, о//е после шипящих. Способы различия и написания корней. Гласные после ^ Ц: традиционные написания и исключения. Правописание в суффиксах и окончаниях.

* Правописание согласных.

Звонкие и глухие согласные, непроизносимые согласные, двойные согласные.

* ^ Правописание разделительных Ъ и Ь знаков.

Буква Ъ и Ь как разделительные знаки. Мягкий знак как показатель мягкости согласных на письме. Употребление Ь для обозначения грамматических форм. Различия в употреблении разделительных Ъ и Ь знаков.

* ^ Правописание приставок.

Приставки на гласные: ударные и безударные. Приставки на согласный. Приставки на з (с). Приставки пре-при.

* Правописание -Ы-И- после приставок.

Гласные 2>///7/после приставок и нормы русского произношения. *Употребление прописных букв.

Правила, регламентирующие написание прописных букв: правописание имён собственных, географических названий, административно-территориальных наименований, исторических событий и пр.

* ^ Склонение имён существительных, их правописание.

Особое склонение существительных на -мя .

Правописание окончаний и суффиксов имён существительных (ик, чик//ек, ец//иц, инк//енк, онък//еньк, чик//щик и др.).

* ^ Склонения имён прилагательных, их правописание.

Особенности склонения имён прилагательных.

Правописание окончаний имён прилагательных (особые случаи -именительного, винительного и творительного падежей).

Правописание суффиксов имён прилагательных (ив//ев//ов, лив//чив, ов//оват//овит и др.).

Написание Н и НН в суффиксах имён прилагательных.

Правописание кратких прилагательных.

* ^ Правописание сложных слов.

Написания сложных слов без соединительных гласных. Правописание сложных имён существительных.

Слитное, раздельное и дефисное написание сложных имён прилагательных.

* Правописание числительных.

Разряды числительных.

Правописание сложных и составных количественных числительных. Правописание порядковых и дробных числительных. Особенности употребления собирательных числительных. Слитное и дефисное написание числительного пол-.

* Правописание глаголов.

Первое и второе спряжение глаголов. Правописание личных окончаний глагола.

Правописание суффиксов глаголов (ово//ево и пр.) Употребление буквы Ь в глагольных формах.

* Правописание причастий.

Образование действительных и страдательных причастий. Правописание окончаний и суффиксов причастий (ущ//ющ, ащ//ящ, ем//им, ен//енн и пр.).

Правописание ^ НН и Я в причастиях и отглагольных прилагательных.

* Правописание местоимений.

Разряды местоимений по значению. Склонение местоимений. Правописание частиц НЕ и НИ с местоимениями, отрицательные местоимения.

Оборот ^ Не кто иной как...//Никто иной (другой). Правописание неопределённых местоимений.

* Правописание наречий и наречных выражений.

Гласные на конце наречий, правописание отрицательных наречий. Слитное и раздельное правописание наречий. Раздельное написание наречных выражений.

* Правописание союзов, предлогов, частиц.

Правописание союзов чтобы, тоже, также, итак. Отличие их написания от других частей речи. Производные и непроизводные предлоги. Правописание предлогов и предложных сочетаний. Раздельное и дефисное написание частиц. Правописание частиц Не и Hue разными частями речи. Правописание междометий.

Пунктуация

* Тире в простом предложении.

Тире между подлежащим и сказуемым. Тире в неполном предложении.

* ^ Знаки препинания в предложениях с однородными членами.

Однородные и неоднородные определения и приложения.

Однородные члены предложения, не соединённые союзами.

Однородные члены предложения, соединённые повторяющими и неповторяющимися союзами.

Парные союзы и обобщающиеся слова при однородных членах предложения.

* ^ Знаки препинания при обособлении.

Пунктуация при обособленных: определениях; приложениях; обстоятельствах; дополнениях.

* Уточняющие, пояснительные и присоединительные члены предложения,
пунктуация при них.


Разграничение и значение уточняющих, пояснительных и присоединительных членов предложения.

Знаки препинания в зависимости от значения и способов присоединительных (пояснительных) конструкций.

* ^ Вводные слова и вставные конструкции. Знаки препинания при
обращениях.


Разграничение по значению водных слов, словосочетаний и предложений. Знаки препинания в предложениях со вставными конструкциями. Виды обращений и пунктуация при них.

* ^ Знаки препинания в сложносочинённом предложении.

Понятие сложносочинённого предложения.

Наличие общего члена предложения в ССП, запятая, точка, тире в ССП.

* ^ Знаки препинания в сложноподчинённом предложении.

Понятие сложноподчинённого предложения.

Стечение союзов в ССП. Запятая, двоеточие, тире в ССП. Запятая и тире в качестве единого знака в ССП.

* ^ Знаки препинания в бессоюзном предложении.

Понятие о бессоюзном сложном предложении. Постановка тире в бессоюзном сложном предложении. Постановка двоеточия в бессоюзном сложном предложении.

* ^ Знаки препинания при сравнительном обороте.

Понятие сравнительного оборота. Постановка и отсутствие запятой при сравнительном обороте.

Устойчивые выражения и фразеологизмы в качестве сравнительных оборотов.

* Знаки препинания при прямой речи, диалога и цитации.

Понятие ПР и авторских слов. Типы включения слов автора в прямую речь.

Диалог и авторская речь. Типы включения цитат и пунктуация при цитации в авторском тексте.


Лексика русского языка с точки зрения её происхождения и функционирования. Понятие о синонимах, антонимах, омонимах, паронимах в русском языке. Фразеологическое богатство русского языка. Многозначность русского слова и переносное значение слова.

Виды словарей.

Стилистика Литературный язык и стилистический язык художественной литературы. Научный стиль. Публицистический стиль. Официально-деловой стиль речи, разговорный стиль речи, художественный стиль речи.


Федеральное агентство по образованию


Государственная полярная академия

Программа

^ Вступительных испытаний по географии


Кафедра природопользования

Специальности

020802.65 Природопользование

020804.65 Геоэкология

Санкт-Петербург

2009


ГЕОГРАФИЯ

^ ОБЩИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ

Формирование земной коры и ее неоднородность. Устойчивые и подвижные участки земной коры, связанные с ними формы рельефа и полезные ископаемые. Климаты Земли. Циркуляция атмосферы. Влияние рельефа и климата на формирование почв, распределение растительности и животного мира на материках. Изменение природы под воздействием хозяйственной деятельности человека. Деятельность общества по охране и восстановлению качества окружающей человека природной среды.

^ ГЕОГРАФИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Географическое положении России.

Физико-географическое и экономико-географическое положение. Изменение географического положения Российской Федерации во времени. Размеры территории, морские и сухопутные границы, пограничные государства.

^ Федеративное устройство Российской Федерации.

Республики, края, области, города федерального значения, автономная область, автономные округа.

Различие во времени на территории России, часовые пояса. Местное и поясное время, их роль в хозяйстве и жизни людей.

История исследований и хозяйственного освоения территории России.

^ Хозяйство России.

Географическое разделение труда и хозяйственная специализация отдельных регионов России. Проблемы развития и преобразования экономики. Отрасль хозяйства. Отрасли материального производства и непроизводственной сферы. География важнейших отраслей хозяйства: топливная промышленность; электроэнергетика; машиностроение; черная и цветная металлургия; химическая промышленность; лесная промышленность; легкая промышленность; пищевая промышленность; сельское хозяйство; транспорт; сфера услуг. Характеристика отдельных отраслей хозяйства (значение, структура, размещение, современное состояние, проблемы и перспективы развития). Роль и место России в мировой экономике.

^ Население России.

Численность населения и национальный состав. Естественное движение населения, миграции. Демографические, проблемы и демографическая политика. Городское и сельское население. Типы населенных пунктов. Город. Роль крупных городов в экономическом и культурном развитии страны. Крупнейшие городские агломерации. Проблемы крупных городов и пути их решения. История заселения России и особенности размещения населения по территории страны. Причины, влияющие на размещение населения.

^ Природное и экономическое районирование.

Географические особенности исторически сложившихся регионов России: Центральная Россия; Поволжье; Северо-Запад России, Север Европейской части России; Юг Европейской части России; Урал; Западная Сибирь; Восточная Сибирь; Дальний Восток.

Комплексная географическая характеристика крупных регионов Российской


Федерации (особенности географического положения, природные условия и ресурсы, особенности населения, специализация промышленности и сельского хозяйства, транспорт, социально-экономические и экологические проблемы и перспективы развития территории).

Моря, омывающие Россию. Особенности и хозяйственное использование морей Северного Ледовитого, Тихого и Атлантического океанов. Охрана природы морей. Природно-ресурсный потенциал.

^ Географические особенности граничащих с Россией государств.

Взаимные культурные и экономические связи. Проблемы и перспективы развития внешнеэкономических и культурных связей России с соседними государствами Европы, Азии, Северной Америки.

Россия и страны СНГ. Союзное государство России и Белоруссии.

^ Природопользование и охрана природы.

Природопользование и Охрана природы на территории Российской Федерации. Роль географической науки в организации рационального природопользования. Организация природопользования в промышленно-развитых районах и районах нового освоения. Региональные экологические проблемы и пути их решения. Особо охраняемые территории.

^ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА

Политическая карта мира.

Изменения на политической карте мира в новейшее время. Многообразие стран современного мира и их основные группы. Государственный строй, формы правления и административно-территориального устройства стран мира. Геополитика и политическая география. Международные организации. Роль и место России в современном мире.

^ География населения мира.

Численность и воспроизводство населения. Естественный прирост населения и его типы. Демографическая политика. Половой, возрастной и этнический состав населения. Крупные народы и языковые семьи. География мировых религий. Этнополитические и религиозные конфликты.

Размещение и плотность населения. Миграция, виды миграций, география международных миграций. Расселение населения. Городское и сельское население. Урбанизация и ее формы, темпы и уровни урбанизации. Крупнейшие города и городские агломерации мира. Уровень и качество жизни населения крупнейших стран и регионов мира.

^ География мировых природных ресурсов.

Основные виды природных ресурсов. Размещение природных ресурсов и масштабы их использования. Обеспеченность природными ресурсами. Особенности использования разных видов природных ресурсов. Рациональное и нерациональное природопользование.

Причины и последствия загрязнения окружающей среды. Пути решения экологических проблем в мире и его крупных регионах. Геоэкология.

^ География мирового хозяйства.

Мировое хозяйство и этапы его развития. Основные центры мирового хозяйства. Международное географическое разделение труда. Экономическая интеграция. Интеграционные группировки. Отраслевая и территориальная структура мирового

хозяйства. География основных отраслей промышленности и сельского хозяйства мира, основные промышленные и сельскохозяйственные районы. География мирового транспорта. Усиление роли непроизводственной сферы в мировой экономике. География внешней торговли. Виды международных экономических отношений.

^ Региональная характеристика мира.

Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, населения и хозяйства зарубежной Европы, Азии, Северной и Южной Америки, Африки, Австралии и Океании. Региональные различия. Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры, современные проблемы развития наиболее крупных стран мира. Внутренние географические различия крупнейших стран мира.

^ Глобальные проблемы человечества.

Глобальные проблемы, их сущность и взаимодействие. Экологическая, энергетическая, сырьевая, демографическая и продовольственная проблемы и пути их решения. Проблема сохранения мира на Земле. Преодоление отсталости развивающихся стран. Роль географии в решении глобальных проблем человечества.


Федеральное агентство по образованию


Государственная полярная академия


Программа

Вступительных испытаний по математике


Кафедра высшей матемиатики и информатики

Специальности

020802.65 Природопользование

020804.65 Геоэкология

080103.65 Национальная экономика

080105.65 Финансы и кредит

080504.65 Государственное и муниципальное управление

080507.65 Менеджмент организации

Санкт-Петербург

2009


ВВЕДЕНИЕ

Все вступительные испытания при приеме на первый курс проводятся на основе примерных программ, разработанных Министерством образовании и науки Российской Федерации.

Примерные программы вступительных испытаний в высшие учебные заведения разработаны на основе обязательного минимума содержания среднего (полного) общего образования и составляют инвариантную часть (федеральный компонент) действующего учебного плана общеобразовательных учреждений России.

^ ОСНОВНЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ И ФАКТЫ..

Арифметика, алгебра и начала анализа Натуральные числа(М). Простые и

составные числа. Делитель, кратное. Наибольший общий делитель, наименьшее общее кратное.

Признаки делимости на 2,3,5,9,10.

Целые числа (Z). Рациональные числа(Q),их сложение, вычитание, умножение и деление. Сравнение рациональных чисел. Действительные числа(R), их представление в виде десятичных дробей.

Изображение чисел на прямой. Модуль действительного числа, его геометрический смысл.

Числовые выражения. Выражения с переменными. Формулы сокращенного умножения.

Степень с натуральным и рациональным показателем. Арифметический корень.

Логарифмы, их свойства.

Одночлен и многочлен.

Многочлен с одной переменной. Корень многочлена на примере квадратного трехчлена.

Понятие функции. Способы задания функции. Область определения. Множество значений функции.

График функции. Возрастание и убывание функции; периодичность, четность, нечетность.

Достаточное условие возрастания (убывания) функции на промежутке. Понятие экстремума функции. Необходимое условие экстремума функции (теорема Ферма). Достаточное условие экстремума. Наибольшее и наименьшее значение функции на промежутке.

Определение и основные свойства функций:

линейной, квадратичной, степенной, показательной, тригонометрической ;

арифметического корня .

Геометрия. Прямая, луч, отрезок, ломаная; длина отрезка. Угол, величина угла. Вертикальные и смежные углы. Окружность, круг. Параллельные прямые.

Примеры преобразования фигур, виды симметрии. Преобразования подобия и его свойства.

Векторы. Операции над векторами.

Многоугольник, его вершины, стороны, диагонали.

Треугольник. Его медиана, биссектриса, высота. Виды треугольников. Соотношение между сторонами и углами прямоугольного треугольника.

Четырехугольник, параллелограмм, прямоугольник, ромб, квадрат, трапеция.

Окружность и круг. Центр, хорда, диаметр, радиус, касательная к окружности. Дуга окружности. Сектор.

Центральные и вписанные углы.

Формулы площади: треугольника, прямоугольника, параллелограмма, ромба, квадрата, трапеции.

Длина окружности и длина дуги окружности. Радианная мера угла. Площадь круга и площадь сектора.

Подобие. Подобные фигуры. Отношение площадей подобных фигур.

Плоскость. Параллельные и пересекающиеся плоскости.

Параллельность прямой и плоскости.

Угол прямой с плоскостью. Перпендикуляр к плоскости.

Двугранные углы. Линейный угол двугранного угла. Перпендикулярность двух плоскостей.

Многоугольники. Их вершины, грани, диагонали. Прямая и наклонная призмы; пирамиды. Правильная призма и правильная пирамида. Параллелепипеды, их виды.

Фигуры вращения: цилиндр, конус, сфера, шар. Центр, диаметр, радиус сферы и шара. Плоскость, касательная к сфере.

Формула площади поверхности и объема призмы.

Формула площади поверхности и объема пирамиды.

Формула площади поверхности и объема цилиндра.

Формула площади поверхности и объема конуса.

Формула объема шара.

Формула площади сферы.

^ ОСНОВНЫЕ ФОРМУЛЫ И ТЕОРЕМЫ.

Алгебра и начала анализа

Свойства функции у=кх+b и ее график.

Свойства функции у=к/х и ее график.

Свойства функции у = ах² + bх + с и ее график.

Разложение квадратного трехчлена на линейные множители.

Свойства числовых неравенств.

Логарифм произведения, степени, частного.

Определение и свойства функций y=Sinx; y= Cosx биих графики.

Определение и свойства функции y=tgx и ее график.

Определение и свойства функции y=ctgx и ее график.

Решение уравнений вида Sinx=a, Cosx=a, tgx=a.

Формулы приведения.

Зависимости между тригонометрическими функциями одного и того же аргумента.

Тригонометрические функции двойного аргумента.

Производная сумма двух функций.

Геометрия.

Свойства равнобедренного треугольника.

Свойства точек, равноудаленных от концов отрезка.

Признаки параллельности прямых.

Сумма углов треугольника. Сумма внешних углов выпуклого многоугольника.

Признаки параллелограмма его свойства.

Окружность, описанная около треугольника.

Окружность, вписанная в треугольник.

Касательная к окружности и ее свойства.

Величина угла, вписанного в окружность.

Признаки подобия треугольника.

Теорема Пифагора.

Формулы площадей параллелограмма, треугольника, трапеции.

Формула расстояния между двумя точками плоскости. Уравнение окружности.

Признак параллельности прямой и плоскости.

Признак параллельности плоскостей.

Теорема перпендикулярности прямой и плоскости.

Перпендикулярность двух плоскостей.

Теоремы о параллельности и перпендикулярности плоскостей.

Теорема о трех перпендикулярах.

^ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ

Все необходимые преобразования должны быть полностью выполнены в работе.

Каждый шаг преобразований должен быть коротко обоснован (кроме совершенно

очевидных), приведены ссылки на применяемые формулы, теоремы и т.д.

Все записи должны быть аккуратными.

Ответ должен быть выделен отдельно.

Запрещается пользоваться калькулятором, таблицами, вычислительными линейками и

другим вспомогательным материалом.

К работе обязательно должен быть приложен черновик. Все выделенные для работы

листы бумаги должны быть возвращены, в том числе и неиспользованные.

На выполнение работы дается 4 астрономических часа.

^ ОЦЕНКА РАБОТЫ.

За верно выполненные 7 или 8 заданий выставляется оценка «5»; За 6 верно выполненных задания выставляется оценка «4»; За 5 верно выполненных задания - оценка «3»; За менее пяти верно решенных заданий - оценка «2».


Федеральное агентство по образованию


Государственная полярная академия


Программа

^ Вступительных испытаний по истории


Кафедра: Философии, культурологии и истории


Специальности:

031001.65 Английская и французская филология


Санкт-Петербург

2009


^ 1. Организационно-методический раздел


Программа дисциплины «История России» предназначена для абитуриентов ГПА.

Объектом изучения данной дисциплины являются основные события политического, социально-экономического и культурного развития России, их хронология и причинно-следственные связи.

^ Цель дисциплины - углубить и систематизировать имеющиеся у школьников знания по истории России, подготовить их к ЕГЭ по истории России.

Требования к уровню освоения содержания курса:

Абитуриенты в области истории России должны:

Знать:

-основные этапы истории человечества, отечественной истории и их хронологию;

-основные исторические факты, даты, события и имена исторических деятелей России;

-основополагающие понятия, термины и категории исторической науки;

-конкретно-исторический материал, содержащийся в документальных источниках и рекомендованной учебной литературе.

Уметь:

-анализировать общественные явления прошлого и настоящего России;

-выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому;

-выявлять и обосновывать значимость исторических знаний для анализа политических процессов в России;

^ Иметь представление:

-об истории как науке, ее месте в системе гуманитарных знаний;

-об источниках исторических знаний и приемах работы с ними;

^ Владеть навыками:

-самостоятельной работы с рекомендуемыми источниками и литературой по истории;

-сравнительного анализа исторических фактов, событий и явлений общественной жизни на основе исторического материала;


^ 2. Содержание курса.


Тема 1. Восточные славяне в древности

Вопрос о происхождении славян. Восточные славяне в VI—IX вв.: расселение, занятия, быт, верования. Родоплеменные отношения, военная демократия. Взаимоотношения с соседями. Города. Становление территориальных общин. Язычество.


^ Тема 2. Киевская Русь в IX - XII вв.

Формирование древнерусского государства в IX - X вв. Новгород и Киев. Норманнская теория. Древнерусские города. Ремесло. Торговля. Первые русские князья. Князь и дружина. Русь и Волжская Булгария. Византия и Русь. Владимир Святославович. Крещение Руси. «Повесть временных лет».

Русь в конце X - первой половине XII вв. Формирование крупной земельной собственности. Категории свободного и зависимого населения. Специфика общинного строя. Возникновение феодальных отношений на Руси. Древнерусские города, ремесла, торговля. Ярослав Мудрый. «Русская правда». Княжеские усобицы. Владимир Мономах. Русь и государства Европы. Русь и степь.

Культура и быт Древней Руси. Устное народное творчество, письменность, литература, художественное ремесло, зодчество. Повседневная жизнь и обычаи древних русичей.


^ Тема 3.Политическая раздробленность Руси в XII -XIII вв.

Причины раздробленности. Формирование политических центров и становление трех социокультурных моделей развития древнерусского общества и государства: Новгород Великий; Владимиро-Суздальское княжество; Галицко-Волынское княжество.

Особенности развития хозяйства, политических институтов, культуры русских земель удельного периода. Последствия раздробленности.


^ Тема 4. Борьба Руси против агрессоров в XIII в.

Нашествие Батыя, сопротивление завоевателям. Зависимость Руси от Орды, ее последствия. Обособление Юго-Западной Руси. Борьба Северо-Западной Руси против экспансии с Запада. Невская битва. Ледовое побоище. Александр Невский.


^ Тема 5. Образование единого русского государства. (XIV – XV вв.)

Борьба за политическое лидерство на Руси. Москва и Тверь. Княжеская власть и Орда. Московские князья и их политика. Иван Калита. Москва - центр объединения русских земель. Княжеская власть и церковь. Монастыри. Сергий Радонежский. Русь и Литва. Золотая Орда в XIII- XIV вв. Куликовская битва, ее значение. Дмитрий Донской.

Московское государство во второй половине XV в. Иван III. Прекращение зависимости Руси от Орды. Завершение политического объединения русских земель. Изменение системы управления государством. Боярская Дума. Приказы. Вотчинно-поместное землевладение и формы зависимости крестьян. Судебник 1497 г. Начало закрепощения крестьян. Государство и церковь. Ереси. Московское государство и Великое княжество Литовское.

Особенности культурного развития. Летописание и литература, Куликовский цикл, «Хождение за три моря» Афанасия Никитина. Зодчество, строительство Кремля в Москве. Живопись, Феофан Грек, Андрей Рублев.


^ Тема 6. Россия в XVI веке.

Московское государство в XVI в. Сословно-представительная монархия. Иван IV. Реформы 50-х гг. XVI в. «Избранная Рада». Земские соборы. Опричнина. Становление самодержавия.

Внешняя политика Ивана IV Грозного. Завоевание Поволжья и Западной Сибири. Отношения с Крымским ханством. Ливонская война. Народы России в XVI в. Итоги внешней политики Ивана Грозного.

Культура России. Общерусское летописание, публицистика. И. Пересветов. Переписка Андрея Курбского с Иваном Грозным. Книгопечатание. Иван Федоров. Зодчество. Шатровый стиль. Живопись. Быт. «Домострой».


^ Тема 7. Россия в XVII веке.

Обострение социальных и политических противоречий в конце XVI – началеXVII вв. Династический кризис. Разрушение удельно-вотчинной системы. Борис Годунов. Смута. Феномен самозванства. Власть и казачество. Восстание Ивана Болотникова. Власть и земщина.

Освободительная война против польских и шведских интервентов; ополчение Козьмы Минина и Дмитрия Пожарского. Начало династии Романовых.

Начало становления элементов абсолютизма. Система приказов. Соборное уложение 1649 г.

Формирование единого экономического пространства России. Рост товарно-денежных отношений. Ремесло. Возникновение мануфактур и наемного труда. Освоение Сибири и Дальнего Востока. Ярмарки. Окончательное закрепощение крестьян.

Новые территории в составе России. Национальный состав населения страны. Государственный статус присоединенных территорий Поволжья, Украины, Сибири и Дальнего Востока.

Церковь после Смуты. Реформа патриарха Никона. Церковный раскол. Протопоп Аввакум.

Причины и особенности народных выступлений. Городские восстания. Восстание под предводительством Степана Разина.

Россия и Речь Посполитая, Присоединение Левобережной Украины и Киева к России. Русско-турецкие отношения. Крымские походы. Русские первопроходцы в Сибири и на Дальнем Востоке.

Начало формирования светской культуры. Литература. «Житие» протопопа Аввакума. Славяно-греко-латинская академия. Зодчество. «Нарышкинское барокко». Живопись. Симон Ушаков. Парсуна.


^ Тема 8. Россия в первой половине XVIII в.

Преобразования Петра I. Предпосылки преобразований. Реформы в экономике, административно-государственной сфере, армии. Утверждение абсолютизма. Формирование чиновничье-бюрократического аппарата. Оппозиция реформам. Значение преобразований.

Северная война (основные сражения, итоги). Петербург - новая столица. Прутский и Каспийский походы. Образование Российской империи. Россия и Европа.

Дворцовые перевороты. Причины и сущность дворцовых переворотов. Внутренняя политика России в период дворцовых переворотов. Расширение привилегий дворянства. Основные направления и итоги внешней политики.


^ Тема 9. Россия во второй половине XVIII в.

Внутренняя политика Екатерины II. «Просвещенный абсолютизм». Проекты реформ. Уложенная комиссия. «Золотой век» российского дворянства. Жалованные грамоты дворянству и городам. Губернская (областная) реформа. Ужесточение внутренней политики. Борьба с вольнодумством.

Рост мануфактур и промыслов. Предпринимательство, торгово-промышленные компании. Начало разложения крепостнической системы. Социальная политика. Ужесточение крепостничества.

Восстание под предводительством Емельяна Пугачёва: причины, цели, состав участников, основные этапы, итоги, значение.

Внутренняя политика Павла I. Изменения порядка престолонаследия. Комиссия для составления законов Российской империи. Политика в отношении крестьянства.

Основные направления внешней политики. Русско-турецкие войны. Русское военное искусство. А.В. Суворов. Ф.Ф. Ушаков. Присоединение Крыма, Северного Причерноморья. Участие России в разделе Речи Посполитой. Присоединение Правобережной Украины, Белоруссии, Литвы, части Латвии.

Изменения в культуре и в быту. Реформы Петра I в области культуры. Просвещение, развитие науки и техники. Деятельность Академии Наук. Архитектура, живопись. Развитие литературы. Художественные стили: барокко, классицизм.


^ Тема10. Россия в первой половине XIX века.

Внутренняя политика Александра I. «Негласный комитет». Реформа высших органов управления. М.М. Сперанский. Н.Н. Новосильцев. Польская конституция. Указ «о вольных хлебопашцах». Аграрный проект А.А. Аракчеева. Политическая реакция начала 20-х гг. XIX в. Итоги внутренней политики.

Международное положение России. Русско-французские отношения. Тильзитский мир. Россия на Кавказе. Польский вопрос. Войны с Турцией, Ираном, Швецией. Присоединение Финляндии и Бессарабии.

Отечественная война 1812 г. Причины войны. Планы и силы сторон. Смоленское и Бородинское сражения. М.И. Кутузов. Партизанское движение. Итоги войны. Заграничный поход 1813—1814 гг. Роль России в европейской и мировой политике. Венский конгресс. «Священный союз». Восточный вопрос во внешней политике России.

Движение декабристов. Южное и Северное общества: участники, программы, цели, главные события, значение.

Внутренняя политика Николая I. Укрепление роли государственного аппарата. «Свод законов» Российской империи. Ужесточение контроля над обществом. Третье отделение, усиление цензуры. «Теория официальной народности». Усиление борьбы с революционными настроениями.

Начало промышленного переворота. Реформа управления государственными крестьянами. Денежная реформа.

Общественное движение 30—50-х гг. XIX в. Консерваторы. Либералы. Западники и славянофилы. Социалисты.

Польское восстание 1830—1831 гг. Национальная политика самодержавия.

Кавказская война. Причины и основные этапы войны. Движение Шамиля. Итоги войны.

Войны с Ираном и Турцией. Россия и Центральная Азия. Обострение «восточного» вопроса. Крымская война (участники, их цели, основные сражения). Оборона Севастополя. П.С. Нахимов. В.А. Корнилов. Итоги войны.


^ Тема11. Россия во второй половине XIX века.

Внутренняя политика Александра II . Реформы 60—70-х XIX в. Предпосылки и проекты реформ Александра II. Отмена крепостного права, судебная, земская, городская, военная реформы. Д.А. Милютин, М.Т. Лорис-Меликов. Историческое значение и последствия реформ.

Общественное движение 60—70-х гг. XIX в. Земское движение. Возникновение народничества, течения в народничестве. Народнические организации. «Земля и воля». «Народная воля». Убийство Александра II.

Внутренняя политика Александра III. Политика в крестьянском вопросе. Рабочее законодательство. Укрепление позиций дворянства. Национальная и религиозная политика. К. П. Победоносцев.

Завершение промышленного переворота, его последствия. Железнодорожное строительство. Развитие внутреннего рынка. Промышленный подъем. Формирование буржуазии и пролетариата. Начало индустриализации. Н.Х. Бунге. С.Ю. Витте.

Общественное движение в 80—90-е гг. XIX в. Рабочее движение, распространение марксизма. Г.В.Плеханов. Земское либеральное движение.

Основные направления внешней политики. Международное положение России после Крымской войны. Присоединение Средней Азии. Дальневосточная политика. Русско-турецкая война 1877—1878 гг. Участие России в военных союзах. Итоги внешней политики в 60-90-е гг. XIX в.

Культура России в XIX в. Образование, развитие науки. Литература: от романтизма к реализму. Журналистика. Архитектура. Русский ампир. Живопись: классицизм, романтизм, реализм. «Передвижники». Скульптура. Музыка. Театр.


^ Тема 12. Россия в начале XX в. (1900-1916).

Первые монополии. Российские предприниматели. Роль иностранных капиталов. Специфика аграрного строя России.

Внешняя политика в начале XX века. Русско-японская война: причины, основные сражения, результаты.

Общественное движение на рубеже XIX—XX вв. Либеральное движение и партии: кадеты, октябристы. Консервативное движение и партии: «Союз русского народа». Революционное движение и партии: эсеры и социал-демократы.

Революция 1905—1907 гг.: причины, характер, движущие силы, основные этапы и события. Манифест 17 октября 1905 г. Вооруженное восстание в Москве. Основные законы Российской империи 1906 г. Думская монархия. Российский парламент: структура, место в системе органов власти, особенности. Итоги революции. Реформы П.А. Столыпина.

Россия в Первой мировой войне. Роль Восточного фронта в ходе и итогах Первой мировой войны. Война и российское общество. Кризис режима.

«Серебряный век» русской культуры.


^ Тема 13. Россия в 1917— в начале 1920-х гг.

Февральская революция. Причины, характер, движущие силы, особенности Февральской революции. Падение монархии. Двоевластие. Временное правительство, его внутренняя и внешняя политика. Советы.

Россия в феврале-октябре 1917 г. Основные политические партии (кадеты, эсеры, большевики, меньшевики) в 1917 г. Кризисы власти. Выступление генерала Корнилова.

Октябрьское восстание в Петрограде. II Всероссийский съезд Советов, его декреты. Создание правительства во главе с В.И. Лениным.

Установление советской власти в стране. Создание Советского государства. Экономическая и социальная политика новой власти. Национализация банков, промышленности, земли. Созыв и роспуск Учредительного собрания. Выход Советской России из мировой войны. Брестский мир. Утверждение однопартийной системы.

Гражданская война: сущность, предпосылки, участники, этапы, основные фронты; «красные» и «белые»; «военный коммунизм»: идеология, политика, экономика. Красный и белый террор. Положение крестьянства. Интервенция. Национальный фактор в войне. Причины и цена победы большевиков в войне. Итоги войны. Последствия гражданской войны. Российская эмиграция.


^ Тема 14. Советская Россия, СССР в 1920—1930 гг.

Экономический и политический кризис начала 1920-х гг.: истоки, сущность, последствия. Крестьянские восстания. Восстание в Кронштадте. Голод 1921 г.

НЭП: сущность, мероприятия, противоречия, итоги.

Образование СССР. Национальная политика в 20—30 гг. XX в. Дискуссии в партийном руководстве о принципах образования союзного государства. Политика выравнивания экономического и культурного уровня союзных республик. Этнические и социально-культурные изменения. Межнациональные отношения. Противоречия советской национальной политики.

Внешняя политика Советского государства в 1920-е гг.: от концепции «мировой революции» к концепции построения социализма в отдельно взятой стране. Начало осознания руководством страны национально-государственных интересов. Прорыв международной изоляции.

Политическая жизнь в 1920—1930 гг. Обострение внутрипартийной борьбы. Смерть В.И. Ленина. Сосредоточение власти в руках И.В. Сталина. Формирование тоталитарной системы. Массовые репрессии. ГУЛАГ. Политические процессы 1930-х годов. Конституция 1936 г.

Социалистическая индустриализация: предпосылки, источники накопления, метод, темпы. Полное огосударствление промышленности. Пятилетние планы. Трудовой энтузиазм масс. Итоги и цена индустриализации.

Политика сплошной коллективизации сельского хозяйства, ее экономические и социальные последствия. Раскулачивание. Установление колхозного строя. Голод 1932-1933 гг.: причины и масштабы. Полное огосударствление экономики.

Политика в области культуры.


^ Тема 15. СССР во Второй мировой войне.

Международные отношения и внешняя политики СССР в 1930-е гг. Вступление СССР в Лигу наций, борьба за создание системы коллективной безопасности. Советско-германские договоры 1939 г. их последствия. Изменение внешнеполитического курса Советского государства в 1939 г. Начало Второй мировой войны. Включение в состав СССР новых территорий в 1939-1940 гг. Советско-финская война, ее последствия.

Великая Отечественная война 1941—1945 гг. Периоды, основные фронты войны. Причины поражений в начальный период войны. Крупнейшие сражения, их значение (битва за Москву, Сталинградская битва, сражение на Курской дуге, Белорусская, Берлинская операции и др.). Национально-патриотический подъем. Массовый героизм на фронте и в тылу. Полководцы и герои войны. Г.К. Жуков. К.К. Рокоссовский. A.M. Василевский. И.С. Конев.

СССР и антигитлеровская коалиция.

Нацистский «новый порядок» на оккупированной территории, массовое уничтожение людей. Борьба в тылу врага; партизанское движение.

Советский тыл в годы войны. Военная экономика. Трудовой героизм народа.

Особенности национальной политики в годы войны. Депортация

ряда народов.

Итоги и уроки Великой Отечественной войны. Величие и цена победы советского народа.


^ Тема 16. СССР с середины 1940-х до середины 1960- х гг.

СССР в системе послевоенных международных отношений. «Холодная война», ее причины и последствия. Формирование военно-политических блоков. Биполярное мироустройство. Внешняя политика СССР в 1945— начале 1950-х гг. СССР и мировое коммунистическое движение. Война в Корее и позиция советского руководства.

Послевоенное восстановление хозяйства. Потери СССР в войне. Экономические дискуссии. Восстановление и развитие промышленности. Трудности и проблемы сельского хозяйства. Жизнь и быт людей.

Политическое развитие СССР в 1945—1952 гг. Реорганизация властных структур, идеологические кампании второй половины 1940-х гг., новая волна репрессий,

СССР в середине 50-х - середине 60-х гг. XX в. Борьба за власть после смерти И.В. Сталина. XX съезд КПСС, его значение. «Оттепель», ее влияние на духовную атмосферу общества. Советская наука в эпоху научно-технической революции. Начало освоения космоса. Реформа образования. Противоречия культурной политики. Деятельность Н. С. Хрущёва.

Внешняя политика СССР в середине 1950-х—середине 1960-х гг.: политика мирного сосуществования; отношения со странами «восточного» и «западного» блоков, «третьего мира». СССР и венгерские события 1956 г. Берлинский кризис 1961 г. Карибский кризис. Итоги внешней политики.


^ Тема 17. СССР в середине 60-х—середине 80-х гг. XX в.

. Консервативный поворот во второй половине 60-х гг. Л.И. Брежнев. Усиление партийно-государственной номенклатуры. Экономические реформы 1965 г.: содержание, реализация, причины свертывания. Нарастание кризисных явлений в экономике и социальной сфере, политике и идеологии. Достижения и проблемы науки. Судьбы научной и творческой интеллигенции. Движение диссидентов. Идеология и культура. Конституция 1977 г. Кризис тоталитарной системы.

Внешняя политика. Достижение военно-стратегического паритета с США, его цена. Поворот к разрядке напряженности в 1970-е гг. Хельсинские соглашения. Ввод советских войск в Афганистан, его последствия.


^ Тема 18. СССР в середине 1980 — начале 90-х гг.

Перестройка в СССР. М.С. Горбачёв. Попытки обновления системы. Гласность. Возрождение многопартийности. Новый внешнеполитический курс. Вывод войск из Афганистана. Распад «восточного блока».

Кризисная ситуация в экономике. Обострение межнациональных противоречий. Провозглашение союзными республиками суверенитета.

Августовские события 1991 г. Роспуск КПСС. Распад СССР. Образование СНГ.


^ Тема 19. Россия в 1990-е гг. – начале ХХI в.

Становление суверенного Российского государства. Б.Н. Ельцин. Начало перехода к рыночной экономике. Противоречия и социальные последствия реформ.

События октября 1993 г. Конституция 1993 г. Демонтаж системы власти Советов. Национально-региональная политика. Федеративный договор. Война в Чечне, ее последствия. Отношения центра и регионов. Образование, наука и культура в условиях рынка.

Выборы в Государственную Думу. В.В. Путин. Д.А.Медведев. Общественно-политические процессы в России в начале XXI в.

Внешняя политика Российского государства. Россия и СНГ. Россия и мировое сообщество.