Учебно-методическое пособие по библиографическим дисциплинам для студентов заочного отделения специальности 050418

Вид материалаУчебно-методическое пособие

Содержание


1.6.2 Содержание практических занятий
Тема 3 Практическая деятельность в сфере библиографии социального профиля
Тема 4 Теоретико-методологические основы библиографии художественной литературы и литературоведения
Тема 5 Организация и технология библиографического обслуживания потребителей произведений художественной литературы и литературо
Тема 6 Теоретико-методологические основы библиографии искусства
Тема 7 Организация и технология библиографического обслуживания потребителей литературы по искусству
Барышева О. В. Библиография в эпоху электронной коммуникации / О. В. Барышева, Р. С Гиляревский // Библиография. – 1999. – №6. –
1.7.1 Содержание лекций
1.7.2 Содержание практических занятий
Тема 3 Современная отечественная литературная библиография
Тема 4 Краеведческая литературная библиография
Тема 5 Организация и технология библиографического обслуживания потребителей произведений художественной литературы и литературо
Тема 6 Теоретико-методологические основы библиографии искусства
Тема 7 Современная отечественная библиография по искусству
Тема 8 Организация и технология библиографического обслуживания потребителей литературы по искусству
Бавин С. П. Литературная библиография: день нынешний и грядущий // Сов. Библиотековедение. – 1991. – №3. – С.
1.8 Краеведческая библиография
1.8.1 Содержание лекций
1.8.2 Содержание практических занятий
Тема 3 Краеведческая литература
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
^

1.6.2 Содержание практических занятий



Тема 1 Теоретические основы библиографии социально-гуманитарного профиля

Практическая работа №1. Типология общественно-политической литературы.

Цель – закрепление теоретических знаний о типологической структуре потока и массива социально-гуманитарной литературы.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа №2. Анализ содержания индивидуальных и коллективных потребностей в области права.

Цель – изучение содержания документально-библиографических потребностей, их специфики, основных групп потребителей социально-гуманитарной информации.

Вид контроля – коллоквиум

Практическая работа №3. Классификация библиографических пособий социально-экономической библиографии по целевому назначению и читательскому адресу.

Цель – закрепление теоретических знаний о типологической структуре библиографического потока и массива социально-гуманитарного профиля.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа №4. Анализ ретроспективных библиографических пособий по истории: объекты отражения и структура.

Цель – закрепление теоретических знаний о типологической структуре библиографического массива по истории.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа №5. Составить список на заданную тему по вопросам образования.

Цель – приобретение навыков библиографирования документального потока по образованию.

Вид контроля – устный опрос

^ Тема 3 Практическая деятельность в сфере библиографии социального профиля

Цель практических работ по данной теме – приобретение навыков информационно-библиографического, справочного обслуживания потребителей библиографической информации социально-гуманитарного профиля.

Практическая работа №6. Анализ системы текущей библиографической информации ЦНБ НАН РК.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа №7. Выполнить библиографическую справку на заданную тему по политологии.

Вид контроля – коллоквиум

Практическая работа №8. Выполнить библиографическую справку на заданную тему по праву.

Вид контроля – коллоквиум

Практическая работа №9. Выполнить фактографическую справку по заданной теме.

Вид контроля – коллоквиум

^ Тема 4 Теоретико-методологические основы библиографии художественной литературы и литературоведения

Практическая работа №10. Анализ состава, структуры основных типов и видов литературоведческих непериодических изданий.

Цель – изучение основных типов и видов литературоведческих непериодических изданий.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа №11. Анализ состава СБФ по художественной литературе и литературоведению Казахстана.

Цель – изучение структуры, особенностей СБФ по художественной литературе и литературоведению Казахстана.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа №12. Составление рекомендательного списка литературы по заданной теме.

Цель – приобретение навыков библиографирования документального потока по художественной литературе.

Вид контроля – коллоквиум

^ Тема 5 Организация и технология библиографического обслуживания потребителей произведений художественной литературы и литературоведения

Цель практических работ по данной теме – изучение особенностей СБА по художественной литературе, приобретение навыков информационно-библиографического, справочного обслуживания потребителей литературной библиографической информации.

Практическая работа №13. Анализ структуры каталога заглавий художественных произведений.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа №14. Анализ структуры указателя «Основные произведения иностранной художественной литературы», поиск произведений по нему.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа №15. Поиск документов по заданной теме с использованием указателей по казахской литературе (тематических).

Вид контроля – коллоквиум

Практическая работа №16. Поиск документов по заданной теме с использованием указателей по казахской литературе (Павлодарская область).

Вид контроля – коллоквиум

Практическая работа №17. Разыскание художественных произведений по заглавиям (по библиографическим пособиям).

Вид контроля – коллоквиум

Практическая работа №18. Составление плана проведения Дня библиографии.

Вид контроля – коллоквиум

^ Тема 6 Теоретико-методологические основы библиографии искусства

Практическая работа №19. Анализ казахстанских периодических изданий по искусству.

Цель – изучение основных типов и видов периодических изданий Казахстана по искусству.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа №20. Классификация документов в зависимости от вида искусства.

Цель – закрепление теоретических знаний о типологической структуре потока и массива литературы по искусству.

Вид контроля – коллоквиум

Практическая работа №21. Сравнительный анализ научно-вспомогательных и рекомендательных библиографических пособий по искусству: состав объектов отражения, структура.

Цель – закрепление теоретических знаний о типологической структуре библиографического потока и массива по искусству; особенностей научно-вспомогательных и рекомендательных библиографических пособий по искусству.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа №22. Составить список изданий по отдельным видам искусства Казахстана по электронному каталогу.

Цель – приобретение навыков формирования библиографического списка, изучение алгоритма создания списка в программе «Библиотека 4».

Вид контроля – коллоквиум

Практическая работа №23. Справочные и библиографические издания по искусству в сети Интернет: анализ видов, тем, целевого назначения.

Цель – изучение состава справочных и библиографических ресурсов сети Интернет по искусству с целью применения их в библиографическом обслуживании.

Вид контроля – коллоквиум

^ Тема 7 Организация и технология библиографического обслуживания потребителей литературы по искусству

Цель практических работ по данной теме – приобретение навыков информационно-библиографического, справочного обслуживания потребителей библиографической информации по искусству.

Практическая работа №24. Поиск документов по теме «Искусство Казахстана» с использованием библиографических указателей.

Вид контроля – коллоквиум

Практическая работа №25. Составление плана проведения тематического Дня информации.

Вид контроля – коллоквиум

Практическая работа №26. Анализ поступлений изданий по искусству по бюллетеню «Новые книги».

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа №27. Выполнение тематической справки по электронному каталогу.

Вид контроля – коллоквиум

Практическая работа №28. Выполнение справки о творчестве деятелей искусства по сети Интернет.

Вид контроля – коллоквиум


Литература


Основная литература:

  1. Беспалова М. Н. Экономическая библиография: учебник. – М.: Книга, 1975. – 271с.
  2. Библиография художественной литературы и литературоведения: учебник / под ред. Б. Бухштаба. – М.: Книга, 1971. – 400с.
  3. Библиография художественной литературы и литературоведения: учебник / под ред. С. А. Трубникова. – М.: Книга, 1985. – 335с.
  4. Давыдова М. И. Современная отечественная литературная библиография – направления и особенности развития: лекции. – М.: МГУК, 1998. – 18 с.
  5. Зубов Ю. С. Библиография искусства: учебник / Ю. С. Зубов, Е. П. Погорелая, А. А. Туровская – М.: Книга, 1973. – 303с.
  6. Ильичева Л. С. Библиография общественно-политической литературы: учебник / Л. С. Ильичева, Н. И. Сахаров, М. К. Архипова; под ред. проф. Н. Е. Артемова. – М.: Книжная палата, 1988. – 240с.


Дополнительная литература:

  1. Бавин С. П. Литературная библиография: день нынешний и грядущий // Сов. Библиотековедение. – 1991. – №3. – С.
  2. ^

    Барышева О. В. Библиография в эпоху электронной коммуникации / О. В. Барышева, Р. С Гиляревский // Библиография. – 1999. – №6. – С. 3-13.

  3. Давыдова Н. Р. Справки: автоматизированное обслуживание // Мир библиографии. – 2000. – №1. – С. 19-21.
  4. Жабко Е. Д. Тенденции развития информационно-библиографического обслуживания на этапе внедрения современных компьютерных технологий // Науч. и техн. б-ки. – 1998. – №3. – С. 34-39.
  5. Информационно-библиотечная деятельность, библиография. Термины и определения: ГОСТ 7.0-99. – Минск, 1999. – 23с.
  6. Коготков Д. Я. Библиографическая деятельность библиотеки: учебник. – СПб., 2003. – 304с.
  7. Кушнаренко Н. Н. Документоведение: учебник. – Киев: Знання, 2003. – 459с.
  8. Моргенштерн И. Г. Справочно-библиографическое обслуживание в библиотеках. – М., 1999. – 79с.
  9. Семенова Г. Г. Особенности информационных потребностей в экономике // Мир библиографии. – 1999. – №2. – С. 7-11.
  10. Справочник библиографа. – 2-е изд., доп. и перераб. – СПб, 2003. – 559с.
  11. Ярмольчук С. С., Власова С. А. Информирование руководящего состава института в условиях автоматизированной технологии / С. С. Ярмольчук, С. А. Власова // Науч. и техн. б-ки. – 1995. –№5. – С. 25-29.



1.7 Библиография художественной литературы и искусства


Курс «Библиография художественной литературы и искусства» определяет теоретический уровень профессиональной подготовки библиотекарей-библиографов.

Цель преподавания дисциплины «Библиография художественной литературы и искусства» – изучение теоретических, методических, исторических и организационных аспектов библиографии по художественной литературе и литературоведения и библиографии искусства.

Предметом изучения курса является литературная библиография, библиография искусства и библиографическая деятельность библиотек по их практическому применению.

Курс «Библиография художественной литературы и искусства» должен обеспечить целенаправленную подготовку будущего специалиста, получение им профессиональной компетентности в области литературной библиографии и библиографии искусства, владеющего современными технологиями практической библиографической деятельности.

Основная задача курса «Библиография художественной литературы искусства» – дать систематизированные знания, касающиеся всех основных направлений библиографирования литературы данного профиля, а также классификации информационных ресурсов художественной литературы и искусства, рассмотреть вопросы библиографического обслуживания пользователей библиотеки.

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

а) общие принципы библиографирования художественной литературы и литературоведения, произведений искусства и искусствоведческих изданий;

б) типы библиографических пособий;

в) общие принципы организации библиографического обслуживания пользователей библиографических ресурсов по художественной литературе и искусству;

г) справочно-библиографический аппарат библиотек разных типов, отражающий художественную литературу и литературу по искусству.

В результате изучения дисциплины студенты должны уметь:

а) вести справочно-библиографическое и информационное обслуживание читателей;

б) создавать справочно-поисковый аппарат библиотеки;

в) составлять рекомендательные и научно-вспомогательные указатели.

При изучении курса студентам необходимо использовать знания, полученные при изучении следующих дисциплин: «Библиотековедение», «Библиографоведение», «Библиографическая деятельность библиотеки», «Информационные ресурсы и потребности», «Мировая зарубежная литература», «Отечественная литература», «История русской литературы».


^ 1.7.1 Содержание лекций

Тема 1 Введение

Цель: Ознакомить студентов с задачами и содержанием курса.

Задачи: Рассмотреть место курса в системе профессиональной подготовки библиотекарей-библиографов, связь и взаимодействие с другими профессиональными дисциплинами. Изучить структуру курса, основные формы учебной деятельности, источники и литературу по курсу.

Вопросы
  1. В чем заключается цель изучения курса «Библиография художественной литературы и искусства»?
  2. С какими дисциплинами связан данный курс?
  3. Назовите издания, необходимые для изучения курса.


Литература [1,2]


Тема 2 Теоретико-методологические основы библиографии художественной литературы и литературоведения

Цель: Изучить теоретико-методологические основы библиографии художественной литературы и литературоведения.

Задачи: Изучить отраслевую специфику документального потока и библиографии художественной литературы и литературоведения; структуру объекта, основные функции и принципы литературной библиографии.

Вопросы
  1. В чем заключается специфика объекта библиографии художественной литературы?
  2. Какую роль играет библиография художественной литературы в формировании духовных потребностей и высоких художественных вкусов читателей ?
  3. Границы массива публикаций художественной литературы и литературоведения.
  4. Дайте характеристику архивной и актуальной частей массива публикаций художественной литературы и литературоведения.
  5. Научно-справочный аппарат изданий, его значение в справочно -библиографичсской работе.
  6. В чем заключаются особенности формирования системы пособий литературной библиографии?
  7. Дайте характеристику научно-вспомогательным пособиям литературной библиографии.
  8. Дайте характеристику рекомендательным пособиям литературной библиографии.
  9. Особенности методики составления рекомендательных и научно-вспомогательных библиографических пособий.
  10. Дайте характеристику основных групп потребителей литературной библиографии.


Литература [1,2,3,5,13]


Тема 3 Современная отечественная литературная библиография

Цель: Изучить историю, динамику, тенденции формирования системы пособий литературной библиографии Республики Казахстан.

Задачи: Изучить отраслевую специфику документального потока и библиографии художественной литературы и литературоведения; структуру объекта, основные функции и принципы литературной библиографии.

Вопросы
  1. Какую роль играет библиография художественной литературы в формировании духовных потребностей читателей Казахстана?
  2. Дайте характеристику массива публикаций художественной литературы и литературоведения.
  3. В чем заключаются особенности формирования системы пособий литературной библиографии в Казахстане?
  4. Дайте характеристику научно-вспомогательным пособиям литературной библиографии.
  5. Дайте характеристику рекомендательным пособиям литературной библиографии.
  6. Охарактеризуйте библиографическую деятельность центров библиографирования художественных и литературоведческих изданий в Казахстане.


Литература [14], конспект лекции


Тема 4 Краеведческая литературная библиография

Цель: Изучить сущность, задачи и функции краеведческой литературной библиографии.

Задачи: Изучить отраслевую специфику краеведческого документального потока и библиографии художественной литературы и литературоведения; структуру объекта, основные функции и принципы краеведческой литературной библиографии.

Вопросы
  1. Какое значение имеет библиография художественной литературы в формировании духовных потребностей читателей?
  2. Дайте характеристику структуры потока и массива публикаций художественной литературы и литературоведения краеведческого характера.
  3. Средства краеведческой литературной библиографии.
  4. Дайте характеристику научно-вспомогательным пособиям краеведческой литературной библиографии.
  5. Дайте характеристику рекомендательным пособиям краеведческой литературной библиографии.
  6. Охарактеризуйте библиографическую деятельность центров библиографирования художественных и литературоведческих изданий краеведческого характера.


Литература [1,3]


Тема 5 Организация и технология библиографического обслуживания потребителей произведений художественной литературы и литературоведения

Цель: Изучить организацию и технологию библиографического обслуживания потребителей произведений художественной литературы и литературоведения.

Задачи: Рассмотреть отражение художественной литературы и литературоведения в справочно-библиографическом аппарате библиотеки, общие вопросы методики библиографического поиска в области художественной литературы и литературоведения

Вопросы
  1. Назовите элементы СБА, которые отжают документальный массив художественной литературы и литературоведения в современных библиотеках.
  2. Дайте характеристику справочно-библиографического фонда, отражающего художественную литературу и литературоведение.
  3. Литературно-библиографическая эвристика – основа библиографического поиска в области художественной литературы и литературоведения.
  4. Справочно-поисковые возможности системы текущих и ретроспективных пособий литературной библиографии.
  5. Дайте характеристику формам и методам информационного обслуживания в области литературной библиографии.
  6. Охарактеризуйте справочно-библиографическую деятельность библиотек в области литературной библиографии.
  7. Типология читателей художественной литературы.
  8. Какие перспективы развития автоматизированного библиографического обслуживания читателей в области литературы имеют современные библиотеки?


Литература [1,2,3,5,6,7,10]


Тема 6 Теоретико-методологические основы библиографии искусства

Цель: Изучить теоретико-методологические основы библиографии искусства.

Задачи: Изучить отраслевую специфику документального потока по искусству и библиографии искусства; структуру объекта, основные функции и принципы библиографии искусства.

Вопросы
  1. В чем заключается специфика объекта библиографии искусства?
  2. Какую роль играет библиографии искусства в формировании духовных потребностей и высоких художественных вкусов читателей?
  3. Границы массива публикаций литературы по искусству и искусствознанию.
  4. Дайте характеристику архивной и актуальной частей массива публикаций литературы по искусству и искусствознанию.
  5. В чем заключаются особенности формирования системы пособий библиографии искусства?
  6. Дайте характеристику научно-вспомогательным пособиям библиографии искусства.
  7. Дайте характеристику рекомендательным пособиям библиографии искусства.
  8. Особенности методики составления рекомендательных и научно-вспомогательных библиографических пособий.
  9. Дайте характеристику основных групп потребителей библиографии искусства.


Литература [1,13]


Тема 7 Современная отечественная библиография по искусству

Цель: Изучить историю, динамику, тенденции формирования системы пособий библиографии по искусству Республики Казахстан.

Задачи: Изучить отраслевую специфику документального потока и библиографии по искусству; структуру объекта, основные функции и принципы библиографии по искусству

Вопросы
  1. Какую роль играет библиография по искусству в формировании духовных потребностей читателей Казахстана?
  2. Дайте характеристику массива публикаций литературы по искусству.
  3. В чем заключаются особенности формирования системы пособий библиографии по искусству в Казахстане?
  4. Дайте характеристику научно-вспомогательным пособиям библиографии по искусству
  5. Дайте характеристику рекомендательным пособиям библиографии по искусству
  6. Охарактеризуйте библиографическую деятельность центров библиографирования произведений искусства и искусствоведческих изданий в Казахстане.


Литература [13]


Тема 8 Организация и технология библиографического обслуживания потребителей литературы по искусству

Цель: Изучить организацию и технологию библиографического обслуживания потребителей произведений искусства и искусствоведческой литературы.

Задачи: Рассмотреть отражение произведений искусства и искусствоведческой литературы в справочно-библиографическом аппарате библиотеки, общие вопросы методики библиографического поиска в области искусства.

Вопросы

1 Назовите элементы СБА, которые отжают документальный массив произведений искусства и искусствоведческой литературы в современных библиотеках.

2 Дайте характеристику справочно-библиографического фонда, отражающего литературу по искусству.

3 Особенности библиографического поиска произведений искусства и искусствоведческой литературы.

4 Справочно-поисковые возможности системы текущих и ретроспективных пособий библиографии искусства.

5 Дайте характеристику формам и методам информационного обслуживания в области библиографии искусства.

6 Охарактеризуйте справочно-библиографическую деятельность библиотек в области библиографии искусства.

7 Типология читателей литературы по искусству.

8 Какие перспективы развития автоматизированного библиографического обслуживания читателей в области литературы по искусству имеют современные библиотеки?


Литература [1,13]


^ 1.7.2 Содержание практических занятий


Тема 2 Теоретико-методологические основы библиографии художественной литературы и литературоведения.

Цель практических работ №1 и №2 – закрепление теоретических знаний по теме «Документальный поток художественной литературы и по литературоведению», анализ отдельных видов документов этого потока.

Практическая работа №1. Анализ состава, структуры основных типов и видов литературоведческих непериодических изданий.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа №2. Анализ литературно-художественных периодических изданий.

Вид контроля – устный опрос

^ Тема 3 Современная отечественная литературная библиография

Практическая работа №3. Анализ состава СБФ по художественной литературе и литературоведению Казахстана.

Цель практической работы – изучение состава СБФ и приобретение навыков его анализа.

Вид контроля – устный опрос

^ Тема 4 Краеведческая литературная библиография

Практическая работа №4. Составление плана-проспекта библиографического указателя.

Цель практической работы – изучение особенностей библиографирования краеведческого литературного потока, приобретение навыков составления краеведческих пособий.

Вид контроля – коллоквиум

^ Тема 5 Организация и технология библиографического обслуживания потребителей произведений художественной литературы и литературоведения

Практическая работа №5. Анализ структуры и содержания разделов систематического каталога, отражающих художественные произведения.

Цель практической работы – изучение особенностей отражения художественных произведений в систематическом каталоге.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа №6. Анализ структуры каталога заглавий художественных произведений.

Цель практической работы – изучение особенностей каталога заглавий художественных произведений.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа №7. Анализ структуры указателя «Основные произведения иностранной художественной литературы», поиск произведений по нему.

Цель практической работы – изучение особенностей структуры пособий литературной библиографии.

Вид контроля – устный опрос

^ Тема 6 Теоретико-методологические основы библиографии искусства

Практическая работа №8. Анализ казахстанских непериодических и периодических изданий по искусству.

Цель практической работы – закрепление теоретических знаний по теме «Документальный поток художественной литературы и по литературоведению в Казахстане», анализ отдельных видов документов этого потока.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа №9. Справочные и библиографические издания по искусству в сети Интернет: анализ видов, тем, целевого назначения.

Цель практической работы – анализ видового состава справочных и библиографических ресурсов по искусству сети Интернет.

Вид контроля – устный опрос

^ Тема 7 Современная отечественная библиография по искусству

Практическая работа №10. Анализ системы библиографических изданий по искусству в Казахстане.

Цель практической работы – закрепление теоретических знаний о видах библиографических пособий посредством анализа видового состава библиографических ресурсов Казахстана по искусству.

Вид контроля – устный опрос

^ Тема 8 Организация и технология библиографического обслуживания потребителей литературы по искусству

Практическая работа №11. Поиск документов по теме «Искусство Казахстана» с использованием библиографических указателей.

Цель практической работы – приобретение навыков выполнения библиографических запросов об искусстве и по искусствоведению.

Вид контроля – устный опрос


Литература


Основная литература:

  1. Библиография художественной литературы и литературоведения: учебник / под ред. Б. Бухштаба – М.: Книга, 1971. – 400с.
  2. Библиография художественной литературы и литературоведения: учебник / под ред. С. А. Трубникова. – М.: Книга, 1985. – 335с.
  3. Давыдова М. И. Современная отечественная литературная библиография – направления и особенности развития: лекции. – М.: МГУК, 1998. – 18с.
  4. Зубов Ю.С. Библиография искусства: учебник / Ю. С. Зубов, Е. П. Погорелая, А. А. Туровская. – М.: Книга, 1973. – 303с.



Дополнительная литература:

  1. ^

    Бавин С. П. Литературная библиография: день нынешний и грядущий // Сов. Библиотековедение. – 1991. – №3. – С.

  2. Барышева О. В. Библиография в эпоху электронной коммуникации / О.В. Барышева, Р. С. Гиляревский // Библиография. – 1999. – №6. – С. 3-13.

  3. Давыдова Н. Р. Справки: автоматизированное обслуживание // Мир библиографии. – 2000. – №1. – С. 19-21.
  4. Жабко Е. Д. Тенденции развития информационно-библиографического обслуживания на этапе внедрения современных компьютерных технологий // Науч. и техн. б-ки. – 1998. – №3. – С. 34-39.
  5. Информационно-библиотечная деятельность, библиография. Термины и определения: ГОСТ 7.0-99. – Минск, 1999. – 23с.
  6. Коготков Д. Я. Библиографическая деятельность библиотеки: учебник. – СПб., 2003. – 304 с.
  7. Кушнаренко Н. Н. Документоведение: учебник. – Киев: Знання, 2003. – 459с.
  8. Моргенштерн И. Г. Справочно-библиографическое обслуживание в библиотеках. – М., 1999. – 79с.
  9. Справочник библиографа. – 2-е изд., доп. и перераб. – СПб, 2003. – 559 с.
  10. Бекмухамедов К. Ш. Развитие библиографии в Казахстане за годы Советской власти // Сов. библиография. – 1978. – №1. – С. 12-30.


^ 1.8 Краеведческая библиография

Во все времена люди изучали историю, культуру, природу своего края, т.е. того места, которое считали родным для себя. По итогам своих исследований они создавали труды, в которых представляли краеведческие факты. Об этом свидетельствуют не только древние летописи, но и петроглифы. С развитием науки и техники растет число краеведческих работ, которые используются не только для развития промышленности, экономики, культуры края, но и для воспитания населения данного региона. В первую очередь – для патриотического воспитания. Дмитрий Сергеевич Лихачев писал: «Патриотизм, прежде всего, начинается с любви к своему городу, к своей местности».

Особое внимание к краеведению в наше время в странах СНГ связано с обретением суверенитета, подъемом национального самосознания, с интенсивным экономическим развитием, с развитием форм самоуправления на местах, с движением за сохранение природы. В этих условиях возникает острая необходимость в информации по истории, экономике края, о развитии общественно-политических отношений, искусства и образования в нем. Поэтому в настоящее время необходимо решать вопрос создания и упорядочивания краеведческих ресурсов, в т.ч. библиографических.

Краеведческая библиография, наряду с библиотечным краеведением, обеспечивает первичной и вторичной документально-библиографической информацией все виды, формы и направления краеведческой деятельности.

Курс «Краеведческая библиография» является комплексным по содержанию и связан не только со специальными дисциплинами (Документоведение, Библиографоведение, Библиотечное краеведение, Библиография Казахстана, Библиографическая деятельность библиотек), но и с дисциплинами социально-гуманитарного цикла (Историей Казахстана, Политология, Теория и история отечественной литературы), которые в совокупности обеспечивают теоретический уровень профессиональной подготовки библиотекарей-библиографов.

Основная задача курса «Краеведческая библиография» – дать систематизированные знания в области краеведческой библиографии и обеспечить целенаправленную подготовку будущего специалиста, получение им профессиональной компетентности в области науки и практики краеведческой библиографии.

Предметом изучения курса является издательская и библиографическая деятельность в области краеведения.

В результате изучения краеведческой библиографии студент должен знать:

а) историю, теорию и методологию краеведческой библиографии;

б) виды изданий по краеведению;

в) основные принципы и особенности библиографирования краеведческой литературы;

г) потребности общества в краеведческой библиографии и основные группы ее потребителей;

д) формы и методы библиографического обслуживания читателей.

В результате изучения краеведческой библиографии студент должен научиться вести справочно-библиографическое и информационное обслуживание читателей; создавать краеведческий справочно-поисковый аппарат библиотеки; составлять рекомендательные и научно-вспомогательные указатели; анализировать состояние краеведческой деятельности на современном этапе.


^ 1.8.1 Содержание лекций


Тема 1 Введение

Цель: Ознакомить студентов с задачами и содержанием курса.

Задачи: Рассмотреть место курса в системе общенаучной и профессиональной подготовки библиотекарей-библиографов, связь и взаимодействие с другими профессиональными дисциплинами. Изучить структуру курса, основные формы учебной деятельности, источники и литературу по курсу.

Вопросы
  1. В чем заключается цель изучения курса «Краеведческая библиография»?
  2. С какими дисциплинами, кроме специальных, связан данный курс?
  3. Назовите учебные и справочные издания, необходимые для изучения курса.


Литература [1,2,3,15]


Тема 2 Теория и история краеведческой библиографии

Цель: Изучить теорию и историю краеведческой библиографии

Задачи: Рассмотреть теоретические проблемы краеведческой библиографии, содержание понятия «краеведческая библиография», назначение, функции краеведческой библиографии, ее организация.

Вопросы
  1. Что такое краеведение? Назовите организационные формы краеведческой деятельности.
  2. Какова сущность понятия «край»? В чем сущность его соотношения с понятием «регион»?
  3. Что включает в себя понятие «краеведческая библиография»?
  4. В чем отличие краеведческой литературы от местных изданий?
  5. Назовите функции краеведческой библиографии.


Литература [1,2,3,4,12,14]


Тема 3 Краеведческая литература

Цель: Изучить поток и массив краеведческих документов, и их видовую классификацию.

Задачи: Рассмотреть виды непериодических и периодических краеведческих документов, изучить специфику отражения краеведческих материалов в изданиях некраеведческого характера.

Вопросы
  1. Назовите принципы формирования потока краеведческих документов?
  2. Дайте общую характеристику массива краеведческих документов.
  3. Назовите работы Ч. Валиханова, Н. Потанина по краеведению.
  4. Дайте характеристику видов местных изданий.
  5. Какие виды краеведческих изданий по целевому назначению Вы знаете?
  6. Дайте характеристику видов справочных изданий по краеведению.
  7. Назовите периодические краеведческие издания в Казахстане.
  8. Охарактеризуйте издания, не имеющие отношения к краю, как источники его изучения.


Литература [1,2,12,15]


Тема 4 Потребности и потребители краеведческой библиографической информации

Цель: Изучить сущность документально-библиографических потребностей по краеведению и основные группы их потребителей.

Задачи: Изучить совокупность потребностей в краеведческой литературе и библиографической информации о ней. Рассмотреть принципы дифференциации потребителей информации краеведческого характера по виду и области их деятельности, должностному статусу, социально-демографическим характеристикам, целям обращения к краеведческим документам.

Вопросы
  1. В чем сущность формирования краеведческих потребностей?
  2. Дайте характеристику основных групп потребителей краеведческой информации. Каковы критерии их классификации?
  3. В чем сущность информационных потребностей руководителей края?
  4. Дайте характеристику краеведческих потребностей молодежи.
  5. Раскройте содержание краеведческих потребностей в профессиональных целях.
  6. Какие группы потребителей краеведческой информации Вы знаете?


Литература [1,2,5,8]


Тема 5 История краеведческой библиографии

Цель: Изучить библиографическую деятельность по краеведению в разные исторические периоды.

Задачи: Изучить виды краеведческих библиографических пособий, создаваемых в XVIII – XIX вв. на территории России, Казахстана. Рассмотреть краеведческую библиографическую деятельность Н.В. Здобнова, В.И. Межова.

Вопросы
  1. Что характерно для развития краеведческой библиографии на начальном этапе?
  2. Дайте характеристику основных видов краеведческих библиографических пособий XIX века.
  3. Назовите основные труды Н.В. Здобнова по краеведческой библиографии.
  4. Дайте характеристику библиографических указателей В.И. Межова как краеведческих.
  5. Назовите виды краеведческих научно-вспомогательных указателей XX века.
  6. Какие темы отражали краеведческие рекомендательные указатели в конце XX века?


Литература [1,2,10,12]


Тема 6 Современное состояние краеведческих библиографических ресурсов. Система краеведческих библиографических пособий

Цель: Изучить современное состояние краеведческих библиографических ресурсов и систему краеведческих библиографических пособий

Задачи: Рассмотреть организацию краеведческой библиографической деятельности: систему организаций и учреждений, ведущих краеведческую библиографическую работу. Изучить систему краеведческих библиографических пособий: научно- вспомогательных и рекомендательных. Рассмотреть состав электронных краеведческих ресурсов.

Вопросы
  1. В чем заключается роль универсальных научных библиотек в организации и методическом обеспечении краеведческой библиографической работы на местах?
  2. Какое место в краеведческой библиографической работе принадлежит вузовским библиотекам, библиотекам ЦБС?
  3. Какой должна быть система методического руководства краеведческой библиографической работой в масштабах области?
  4. В чем сущность теоретической модели системы краеведческих библиографических пособий?
  5. Дайте характеристику подсистемы краеведческих рекомендательных пособий.
  6. Какова специфика пособий типа «Что читать о … крае»?
  7. Дайте характеристику подсистемы краеведческих научно-вспомогательных пособий.
  8. Назовите и охарактеризуйте виды универсальных краеведческих научно-вспомогательных пособий.
  9. Каково назначение указателей местных периодических изданий?
  10. Охарактеризуйте особенности методов библиографирования краеведческой литературы.


Литература [1,2,3,6,10,11,15,16]


Тема 7 Методика краеведческого библиографического обслуживания в библиотеке

Цель: Изучить задачи и методику краеведческого библиографического обслуживания в библиотеке.

Задачи: Изучить принципы организации краеведческого справочно-библиографического аппарата библиотек разных типов: областной библиотеки, ЦБС, библиотек учебных заведений, специальных библиотек. Рассмотреть принципы справочно-библиографического обслуживания. Типы справок и особенности их выполнения. Формы библиографического информирования. Учет и планирование краеведческой работы.

Вопросы
  1. Какие структурные части входят в состав справочно-библиографического аппарата областной библиотеки? Центральной городской (районной) библиотеки?
  2. Что такое «сводный краеведческий каталог»?
  3. Каковы особенности состава краеведческого справочно-библиографического фонда библиотеки?
  4. В чем специфика краеведческих запросов?
  5. Дайте характеристику проблем краеведческого библиографического обслуживания, которые можно решить координацией библиографической деятельности?
  6. Раскройте особенности краеведческого библиографического информирования.
  7. Назовите пути изучения эффективности краеведческого библиографического обслуживания.



Литература [1,2,5,7,8,16]


Тема 8 Краеведческая библиография и библиографоведение на современном этапе

Цель: Изучить состояние и проблемы развития краеведческой библиографии и библиографоведения на современном этапе.

Задачи: Изучить деятельность национальных, отраслевых центров краеведческого библиографоведения. Рассмотреть основные направления научных исследований по проблемам краеведческой библиографии.

Вопросы
  1. Какие учреждения призваны быть центром развития краеведческого библиографоведения?
  2. Какие направления исследований по проблемам краеведческой библиографии, на Ваш взгляд, актуальны для библиографов областной библиотеки?
  3. Какому виду библиографических пособий и, в какой отрасли знания посвящены публикации М. И. Давыдовой?
  4. Какие проблемы, требующие решения в сфере краеведческого библиографоведения, ставит в своих работах И.И. Михлина?


Литература [1,2,3, 12,14]


^ 1.8.2 Содержание практических занятий


Тема 2 Теория и история краеведческой библиографии

Практическая работа № 1. Защита библиографического списка «Краеведческая библиография», обзор одной статьи.

Цель практической работы – изучить документные ресурсы, обеспечивающие курс «Краеведческая библиография».

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 2. Составить таблицу «Основные понятия краеведческой библиографии»

Цель практической работы – закрепление теоретических знаний об основных понятиях курса «Краеведческая библиография» : край, регион, краеведение, краеведческая литература, краеведческая библиография.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 3. Составить таблицу «Функции краеведческой библиографии» с комментариями.

Цель практической работы – закрепление теоретических знаний о функциях краеведческой библиографии – составление таблицы с комментариями о каждой функции.

Вид контроля – устный опрос

^ Тема 3 Краеведческая литература

Практическая работа № 4. Видовой анализ краеведческих изданий.

Цель практической работы – изучение структуры документального потока по краеведению, его видового состава.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 5. Характеристика газеты «Звезда Прииртышья».

Цель практической работы – изучение краеведческого содержания периодических изданий Казахстана, приобретение навыков анализа материалов газет и журналов.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 6. Характеристика журналов «Нива» и «Краеведение».

Цель практической работы – изучение краеведческого содержания периодических изданий Казахстана, приобретение навыков анализа материалов газет и журналов.

Вид контроля – коллоквиум

^ Тема 4 Потребности и потребители краеведческой библиографической информации

Цель практических работ по данной теме – приобретение навыков информационно-библиографического, справочного обслуживания потребителей краеведческой библиографической информации.

Практическая работа № 7. Определить группы потребителей информации краеведческого характера по виду их деятельности, должностному статусу, социально-демографическим характеристикам.

Вид контроля – коллоквиум

Практическая работа № 8. Определить группы потребителей информации краеведческого характера по целям обращения к краеведческой информации.

Вид контроля – коллоквиум

^ Тема 6 Современное состояние краеведческих библиографических ресурсов

Цель практических работ – приобретение навыков изучения краеведческих библиографических ресурсов, анализа библиографических пособий и методики их создания.

Практическая работа № 9. Система краеведческих библиографических пособий

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 10. Характеристика краеведческих универсальных библиографических пособий.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 11. Анализ структуры и содержания КЗПД.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 12. Характеристика краеведческих рекомендательных библиографических пособий.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 13. Характеристика краеведческих научно-вспомогательных библиографических пособий.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 14. Характеристика справочных изданий по биологии, экологии и сельскому хозяйству.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 15. Составить аннотированный список литературы по заданной теме.

Вид контроля – коллоквиум

Практическая работа № 16. Составление рекомендательного библиографического списка по заданной теме.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 17. Составить библиографическое описание статьи (главы) из сборника, продолжающегося издания.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 18. Составить реферат на научную статью.

Вид контроля – устный опрос

^ Тема 7 Методика краеведческого библиографического обслуживания в библиотеке

Цель практических работ по данной теме – изучение особенностей краеведческого СБА, приобретение навыков информационно-библиографического, справочного обслуживания потребителей краеведческой библиографической информации.

Практическая работа № 19.Анализ СБА НБ ПГУ: структура, состав СПА и СБФ.

Вид контроля – устный опрос

Практическая работа № 20. Выполнение тематической справки.

Вид контроля – устный опрос

Выполнение библиографической справки по Каталогу заглавий художественной литературы.

Вид контроля – устный опрос

Выполнение фактографической справки.

Вид контроля – коллоквиум

Выполнение уточняющей справки (автор, заглавие).

Вид контроля – устный опрос

Выполнение уточняющей справки (место издания, год издания).

Вид контроля – устный опрос

Составить информационный обзор журнала «Нива».

Вид контроля – устный опрос

Составить информационный обзор новой книги.

Вид контроля – устный опрос

Составить список для студентов по теме «История ПГУ»

Вид контроля – коллоквиум

Составить список для преподавателей по теме «Высшая школа Павлодарской области».

Вид контроля – коллоквиум


Литература


Основная литература:

  1. Мамонтов А. В. Краеведческая библиография: учебник / А. В. Мамонтов, Н. Н. Щерба.– 2-е изд., доп. и перераб. – М., 1989. – 215с.
  2. Мамонтов А. В. Краеведческая библиография: учебник / А. В. Мамонтов, Н. Н. Щерба.– М., 1978. – 166с.
  3. Михлина И.И. Основные понятия краеведческой библиографии : учеб.-метод. пособие. – М., 2002. – 80с.


Дополнительная литература:

  1. ^

    Акулич С. Н. О сущности понятия «краеведческий документ» // Сов. Библиотековедение. – 1990. – №4. – С. 53-59.

  2. Горбачевская Н. Ф. Работа массовых библиотек с краеведческой литературой. – М., 1978. – 58с.

  3. Давыдова М. И. Краеведческая литературная библиография // Мир библиографии. – 2002. – №1. – С. 65-69. - №2. – С. 65-69.
  4. Каталоги и картотеки ЦБС: практ. пособие. – М., 1985. – 128с.