Учебно-методическое пособие для студентов-бакалавров Iкурса дневного отделения и студентов-специалистов II курса заочного отделения историко-политологического факультета (специальность «История») Пермь 2010
| Вид материала | Учебно-методическое пособие |
- Учебно-методическое пособие для студентов заочного отделения исторического факультета, 3933.83kb.
- Программа курса для студентов заочного отделения исторического факультета (специальности, 346kb.
- Сагимбаев Алексей Викторович учебно-методическое пособие, 1354.91kb.
- Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов биолого-почвенного, 633.59kb.
- Программа курса для студентов заочного отделения исторического факультета (специальности, 478.32kb.
- Методические указания и контрольные задания для студентов заочного отделения Специальность, 415.41kb.
- Учебно-методический комплекс курса для студентов заочного отделения Специальность 050301, 583.26kb.
- Программа курса история новейшего времени (до 1945 Г.) для студентов з/отд историко-политологического, 149.11kb.
- Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов заочного отделения, 624.34kb.
- Практикум Учебно-методическое пособие для студентов озо биолого-почвенного факультета, 240.69kb.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«Пермский государственный университет»
Кафедра древней и новой истории России
ОСНОВЫ ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЯ
(ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЕ ИСТОРИИ РОССИИ)
Учебно-методическое пособие для студентов-бакалавров I
курса дневного отделения и студентов-специалистов II курса заочного отделения историко-политологического факультета (специальность «История»)
Пермь 2010
Составитель: канд. истор. наук., доцент В.В. Устюгова
Основы источниковедения (источниковедение истории России): учеб.-метод. пособие для студентов дневного и заочного отделений историко-политол. ф-та / сост. В.В. Устюгова. Перм. гос. ун-т. – Пермь, 2010. - …с.
Учебно-методическое пособие содержит программу курса, список литературы, тематику контрольных и курсовых работ, вопросы для самоконтроля. Публикуются лекции по теоретико-мотодологическому разделу курса. Пособие имеет приложение существующих в Интернете ресурсов по отечественным источникам. Предназначено для студентов-бакалавров I курса дневного отделения и студентов-специалистов II курса заочного отделения историко-политологического факультета (специальность «История»).
Печатается по решению методической комиссии историко-политологического факультета Пермского университета.
С О Д Е Р Ж А Н И Е
I. Организационно-методический раздел курса………………
Цели и задачи изучения курса…………………………………….
Требования к уровню освоения содержания дисциплины……..
Объем дисциплины……………………………………….
Объем дисциплины в часах и видах учебной работы………..
Распределение часов по темам и видам учебной работы……..
Содержание курса……………………………………
Примерные темы контрольных / курсовых работ и рефератов…….
Учебно-методическое обеспечение……………………………….
Литература……………………
Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
Методические рекомендации
II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения
Промежуточных и итоговых аттестаций…………………..
III. Лекционный раздел: Основы источниковедения. Теоретико-мотодологические проблемы
IV. Приложение: История России в Рунете – РГБ
I.ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ
РАЗДЕЛ КУРСА
1.Цель изучения курса – сформировать у будущих специалистов целостное представление об исторических источниках, методах изучения и использования документов в исторических исследованиях. Особое значение курс имеет для историков, представляя собой основу их профессионального образования. В широком смысле знание историко-культурного наследия является основой всей системы гуманитарного образования.
Задачи изучения курса – рассмотреть основные комплексы источников по отечественной истории с древнейших времен до новейшего периода. Курс включает освоение студентами ключевых понятий (источник, текст, историческая информация, эвристика) и методик работы с историческими документами (текстология, герменевтика, семиотика, феноменология, внутренняя и внешняя критика источника и т.д.). В задачи курса входит выявление основного корпуса источников по истории России с учетом изменений в его составе, знакомство с методами их поиска и анализа. Тем самым комплекс задач, заложенных в курсе, нацелен на то, чтобы дать студентам набор навыков, необходимых для работы с историческими текстами.
2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины. В результате изучения дисциплины специалист должен освоить профессиональные навыки анализа источниковедческого материала по истории России с учетом современных методик отечественных и западных специалистов. Иметь представление об основных приемах сравнительно-типологического, конкретно-исторического, индивидуализирующего подходов. Студент должен знать о позициях полиметодологизма в изучении интеграционных процессов исторической реальности. Должен уметь продемонстрировать методику интерпретации содержащейся в источнике информации и обосновывать источниковедческий критерий исторического знания.
Набор предполагаемых знаний должен помочь историку приобрести необходимые навыки в решении эвристических и прогностических задач, выявлении взаимосвязи ценностных и функциональных элементов истории, умении осмыслить субъективность любого памятника человеческой культуры в перспективе объективного познания исторической действительности.
Студент должен знать, что исторический источник является продуктом человеческой культуры и объектом всех гуманитарных наук; источниковедение выступает как интегрирующая дисциплина в системе гуманитарного знания. Курс раскрывает междисциплинарные функции источниковедения и выполняет важную интеграционную задачу. Историк должен владеть опытом синтезирования элементов исторического, культурологического, социологического, политологического, философского знания.
3.Объем дисциплины
3.1.Объем дисциплины и часах и видах учебной работы
| Вид учебной работы | Очная | Заочная |
| № семестра | 1 | 1,2 |
| Аудиторные занятия: | | |
| Лекции | 21 | 10 |
| Самостоятельная работа | | |
| Всего часов на дисциплину | 48,1 | 27,7 |
| Текущий контроль (количество и вид текущего контроля, № семестра) | Контр.раб –1 сем. 9 | Контр.раб. – 4 сем. 4 |
| Курсовая работа | | 4 сем. |
| Итоговый контроль | Экзамен 15 | Зачет 6,7 |
3.2.Распределение часов по темам и видам учебной работы
Форма обучения очная
| Названия разделов и тем | Трудоемкость | Лекции | Самостоятельная работа |
| Раздел 1.Предмет и методология курса | | | |
| Тема 1. Предмет курса. | | 1 | |
| Тема 2. Историография и методология. | | 1 | |
| Тема 3. Исторический источник и историческая информация. | | 1 | |
| Тема 4. Методы и задачи источниковедческой критики. | | 1 | |
| Раздел 2. Источники по отечественной истории древнейшего периода | | | |
| Тема 1. Греко-гимские источники. | | 1 | |
| Тема 2. Византийские источники. | | 1 | |
| Тема 3. Западноевропейские источники. | | 1 | |
| Тема 4. Восточные источники. | | 1 | |
| Раздел 3. Источники по истории Древней Руси (ХI-ХVII вв.) | | | |
| Тема 1. Летописи как исторический источник. | | 1 | |
| Тема 2. Повесть временных лет (ПВЛ) как исторический источник. | | 1 | |
| Тема 4. Законодательные источники. | | 1 | |
| Тема 5. Актовые источники. | | - | |
| Тема 6. Литература Древней Руси. | | 1 | |
| Тема 7. Агиографическая литература | | - | |
| Тема 8. Записки иностранцев. | | - | |
| Раздел 4. Исторические источники нового времени (ХVIII – начала ХХ вв.) | | | |
| Тема 1. Законодательные источники. | | 1 | |
| Тема 2. Делопроизводственные материалы. | | - | |
| Тема 3. Статистические источники. | | 1 | |
| Тема 4. Периодическая печать. | | 1 | |
| Тема 5. Источники личного происхождения. | | 1 | |
| Раздел 5. Исторические источники новейшего времени | | | |
| Тема 1. Источники периода российской эмиграции «первой волны». | | 1 | |
| Тема 2. Источники советского и постсоветского периодов. | | 1 | |
| Тема 3. Законодательные источники. | | - | |
| Тема 4. Делопроизводственная документация. | | - | |
| Тема 5. Статистические источники. | | 1 | |
| Тема 6. Периодическая печать. | | 1 | |
| Тема 7. Источники личного происхождения. | | 1 | |
Форма обучения заочная
| Названия разделов и тем | Трудоемкость | Лекции | Самостоятельная работа |
| Раздел 1.Предмет и методология курса | | | |
| Тема 1. Предмет курса. | | 1 | |
| Тема 2. Исторический источник и историческая информация. | | 1 | |
| Тема 3. Методы и задачи источниковедческой критики. | | 1 | |
| Раздел 3. Источники по истории Древней Руси (ХI-ХVII вв.) | | | |
| Тема 1. Летописи как исторический источник. | | 1 | |
| Тема 2. Повесть временных лет (ПВЛ) как исторический источник. | | 1 | |
| Тема 3. Литература Древней Руси. | | 2 | |
| Раздел 4. Исторические источники нового времени (ХVIII – начала ХХ вв.) | | | |
| Тема 1. Периодическая печать. | | 1 | |
| Тема 2. Источники личного происхождения. | | 1 | |
| Раздел 5. Исторические источники новейшего времени | | | |
| Тема 1. Источники периода российской эмиграции «первой волны». | | - | |
| Тема 2. Источники советского и постсоветского периодов. | | 1 | |
4.Содержание курса
Предусматривается слушание лекционного курса и самостоятельная работа в виде написания контрольных и курсовых работ с использованием источников и рекомендуемой литературы. Лекционный материал опирается на широкую источниковую базу, а также современную научную и научно-методическую литературу.
Вначале студенты знакомятся с целями, задачами курса и его методологией. Во вводной части курса рассматриваются также проблемы становления и эволюции источниковедения как специальной исторической дисциплины, тенденции развития и проблемы современного источниковедения. Теоретическая части курса включает и изучение основных понятий, проблем классификации источников и основных задачи источниковедческого анализа.
В основной части курса можно выделить следующие разделы:
Источники по отечественной истории древнейшего периода, в котором рассматриваются в основном письменные свидетельства древнейших авторов – греческих, римских, западноевропейских, восточных авторов – о территории нашей страны и культуре, населявших ее народов.
Источники по истории Древней Руси (ХI-ХVII вв.), включающем основные виды письменных документов оригинального происхождения – актовый и законодательный материал, летописи, источники литературного происхождения и др.
Исторические источники нового времени (ХVIII – начала ХХ вв.), содержащий характеристику основных изменений в корпусе исторических источников при переходе к новому времени, выявление новых типов источников – статистических, мемуарных, публицистических, художественных и др.
Исторические источники новейшего времени, предусматривающий анализ специфики исторических источников новейшего времени, особенностей советских источников и их разновидностей – законодательства, делопроизводственной документации, судебно-следственных материалов, статистики, периодической печати, личных источников и др.
Раздел 1.Предмет и методология курса
Тема 1. Предмет курса. Проблематика курса включает постановку проблем теоретического источниковедения. В структуре источниковедения особо рассматриваются вопросы теории и методики изучения исторических источников. Представляется целесообразным выделить следующие составляющие – историографический аспект, включающий становление и развитие источниковедения, как специальной исторической дисциплины, методологические парадигмы в источниковедении и основные тенденции развития современного источниковедения в процессе интеграции гуманитарных дисциплин, определение исторического источника и исторической информации, классификация исторических источников, виды письменных источников, основные задачи и методы источниковедческой критики.
Тема 2. Историография и методология. Становление и развитие источниковедения как специальной исторической дисциплины. Вклад А. Г. Щлецера, Г. Ф. Миллера, П. М. Строева, В. О. Ключевского, А. А. Шахматова, А. С. Лаппо-Данилевского, М. М. Бахтина, М. Н. Тихомирова, Д. С. Лихачева, И. Д. Ковальченко и др. Методология источниковедения. Позитивистская, неокантианская и феноменологическая методологические парадигмы. Понятия герменевтики и исторической феноменологии. «Методология истории» А.С. Лаппо-Данилевского.
Тенденции развития и проблемы современного источниковедения. Школы и концепции. Рационализм в познании – американский прагматизм, марксизм, структурализм, неоэволюционизм, неомарксизм. Иррационализм – феноменология, интуитивизм, постструктурализм.
«Иллюстративный метод» советского источниковедения. Московский историко-архивный институт и формирование школы историков-источниковедов. Реалии информационного общества и приоритетные направления исторических исследований – микроистория и историческая антропология. Интернет и другие формы валоризации информации. Проблема лингвистической информации. Визуальные источники и современные методики их анализа.
Предмет источниковедения и другие специальные дисциплины (палеография, эпиграфика, дипломатика, археография, текстология, эмблематика, иконография).
Тема 3. Исторический источник и историческая информация. Теории социальной информации. Соотношение объективной и субъективной информации, намеренной и ненамеренной. Деление источников на актуальные и потенциальные. Прагматический, семантический и синтактический аспекты информации. Семиотика.
Классификация исторических источников и проблемы, связанные с ней. Классификационные системы в источниковедении и их критерии. Теория «остатков» и «преданий». Письменные источники и принципы их систематизации. Виды письменных источников.
Тема 4. Методы и задачи источниковедческой критики. Эвристика. Внешняя и внутренняя критика источника. Проблема происхождения памятника, авторства и подлинности документа. Исторический анализ и исторический синтез. Методы сравнительно-исторического анализа, типологического анализ, аналогический метод, конкретно-исторического анализа, ситуационного, феноменологического и герменевтического метода, структурного, семиотического анализа, др.
Раздел 2. Источники по отечественной истории древнейшего периода
Сравнительный анализ греко-римских, византийских, западноевропейских, восточных источников по древнейшей истории России. Эпиграфика. Значение легендарно-мифологических сведений.
Тема 1. Греко-гимские источники. Исторические, географические, поэтические произведения античных авторов. Гомер. Ионийская наука и «История» Геродота. Гиппократ. Эллинистические источники. Памятники римского времени – Диодор Сицилийский, Страбон, Арриан Флавий. Латинские авторы: Клавдий Птолемей, Гай Плиний Старший, Публий Овидий Назон. Общие особенности античных источников. Проблема автопсии.
Тема 2. Византийские источники: жанры и периодизация. Ранневизантийская традиция – Приск Панийский, Прокопий Кесарийский, Менандр Протектор, «Стратегикон». Классический период византийской традиции – Константин Багрянородный, Лев Дьякон. Образ Руси в византийской литературе. Значение византийских памятников.
Тема 3. Западноевропейские источники. Своеобразие их информации. Средневековые латинские памятники: Иордан, «Истории против язычников» Павела Орозия, Исидор Сивильский, «Космография» Анонима из Равенны. Источники на древненемецком, старофранцузском, древнеанглийском языках. Бертинские анналы, «Хроника» Титмара, сочинения Бруно Кверфуртского, «Летопись» Ламберта.
Скандинавские источники и викингские саги. Роль Исландии в сохранении древнескандинавской культуры. Жанры древнескандинавской письменности. Особенности работы со викингскими сагами, их классификация. Своеобразие мифологии древних скандинавов и композиционные каноны саг. Саги о древних временах: «Сага о Хальвдане Эйстенсоне» и «Сага о Стурлауге Трудолюбивом». Бьямраланд и другие топонимы. Королевские и родовые саги. Образы русских князей. Специфика информации древнескандинавских источников.
Тема 4. Восточные источники. Арабский халифат и традиции изучения славянского мира, Руси. Жанры восточных источников. Географическая литература халифата: «наука о путях и странах» и «книги о чудесах». Сообщения арабов-путешественников. Ранние упоминания о славянах: Ибн-Хордадбех. «Остров русов» Ибн-Русте. «Записка» Ибн-Фадлан. Три группы русов в арабских источниках. Энциклопедии ал-Масуди и ал-Идриси. Путевые записки Абу Хамид ал-Гарнати.
Значение источников иностранного происхождения по древнейшей истории Руси и методика работы с ними. Актуальность кроскультурных исследований.
Раздел 3. Источники по истории Древней Руси (ХI-ХVII вв.)
Тема 1. Летописи как исторический источник. Структура летописи и характер летописного материала. Особенности древнерусских летописей. Летопись и летописание. Понятия «протограф», «редакция», «вид», «извод», «летописный свод». Виды летописей. Лицевая летопись и книжная миниатюра как исторический источник.
Тема 2. Повесть временных лет (ПВЛ) как исторический источник. История открытия и изучения. А.А. Шахматов и его вклад в историю изучения древнерусского летописания. Редакции и списки ПВЛ. Лавретьевская летопись и Лаврентьевская редакция ПВЛ. Ипатьевская летопись и Ипатьевская редакция ПВЛ. Нестор и Сильвестр как составители Начальной летописи. Предшествующие своды. Роль Киево-Печерского монастыря в развитии древнерусского летописания. Никон «Великий». Источники ПВЛ.
Местное летописание XII –XIII вв. Его особенности. Центрах южно-русского, северо-западного и северо-восточного летописания. Летописание ХIV-ХV вв. Общерусские летописные своды конца ХV-ХVI вв. «Летописец начала царства». Воскресенская и Никоновская летописи. Лицевой летописный свод ХVI в. Летописание и другие исторические произведения ХVI - ХVII в. Хронографы.
Тема 4. Законодательные источники. Памятники законодательства как исторический источник и методы их изучения. Особенности законодательных источников Древней Руси. Классификация законодательных памятников. Соотношение «писанного» и «неписанного» права. Памятники древнерусского каноническоего права. Кормчие книги.
Памятники светского права. Русская Правда: редакции и списки. Судные и уставные грамоты. Особенности памятников периода раздробленности. Судебники ХV-ХVI вв.: вопросы состава и происхождения. Значение Судебника 1497 г. как первого законодательного кодекса Русского государства. Судебники 1550 и 1589 гг. Соборное Уложение 1649 г.
Тема 5. Актовые источники. Понятие об актах и принципы их классификации. Актовый материал как исторический источник и методы его изучения.
Появление актов в Древней Руси. Договоры с Византией. Разновидности актового материала: уставные, жалованные, договорные, духовные грамоты и др. Эволюция.
Акты удельного периода. Данные, купчие и другие акты землевладения. Акты ХV-ХVII вв. Влияние складывания единого Русского государства на развитие актового материала. Распространение частных актов. Акты землевладения, займа, порядка, ссуды, отчуждения крестьян, иммунитета. Уставные, таможенные, земские грамоты. Акты Земских соборов.
Тема 6. Литература Древней Руси. Особенности древнерусской словесности в контексте средневековой культуры. Методы ее изучения. Переводные и оригинальные произведения и их источниковедческое значение. Произведения Иоанна Дамаскина, Мефодия Потарского, Иосифа Флавия, др. Агиографии, хроники, космографии, физиологии, шестодневы, естественнонаучная лит-ра. Классификация жанров древнерусской литературы. Духовные и светские жанры.
Литературные произведения ХI-III вв. «Слово о законе и благодати» митрополита Илариона и его уникальное значение. Произведения Владимира Мономаха. «Слово о полку Игореве»: история открытия и изучения. Проблема подлинности и авторства. Дискуссии о подлинности «Слова». «Моление Даниила Заточника»: редакции и списки. Другие произведения ХI-III вв. (Феодосия Печерского, Климента Смоленского, Кирилла Туровского, Авраамия Смоленского, Серапиона Владимирского).
Элементы публицистики и мемуаристики в литературе ХV-ХVII вв. Религиозно-политическая публицистика ХV-ХVI вв. Сказания о Москве – третьем Риме, произведения архиепископа Геннадия, Иосифа Волоцкого, Нила Сорского, Максима Грека. «Домострой». Возникновение светской публицистики. Сочинения И. Грозного и А. Курбского и проблема их авторства. Произведения Ермолая-Еразма, И. Пересветова. Литература и публицистика ХVII в.
Тема 7. Агиографическая литература и ее жанры. Жития ХI в. – Бориса, Глеба, кн. Владимира, Феодосия Печерского, Киево-Печерский патерик. Канонизация житийной литературы в ХVI в. Произведения Е. Премудрого, Пахомия Логофета, митрополита Макария. «Житие протопопа Аввакума». Источниковый интерес агиографических произведений.
Тема 8. Записки иностранцев. Особенности сказаний иностранцев как исторических источников и методы работы с ними.
Записки ХIV-ХVIII вв. Записки о московских делах С. Герберштейна. Английские путешественники (Ченслер, Дженкинсон, Горсей). Сочинение Флетчера. Сочинения об опричнине (Гваньини, Шлихтинг, Таубе и Крузе, Штаден). Произведения ХVII в. Путешествие Адама Олеария. Сочинения ХVIII в.
Раздел 4. Исторические источники нового времени
(ХVIII – начала ХХ вв.)
Изменения в корпусе исторических источников при переходе от средних веков к новому времени. Общие свойства исторических источников нового времени. Количественный рост исторических источников. Рукописные и печатные источники. Увеличение разновидностей исторических источников. Изменение в видовой структуре корпуса источников. Публикация и тиражирование исторических памятников. Проблема массовых источников. Архивные комплексы РГАДА, РГИА, ГАРФа, РГАЛИ. Архивы Пермского края. Методика работы с источниками нового времени.
Тема 1. Законодательные источники. Распространение идей рационализма (в дальнейшем конституционализма) и представления о «законе» как источнике права. Изменение соотношения обычая и закона как источников права. Складывание системы публикации законодательных актов. Обеспечение эффективности законодательства. Проблема систематизации законодательства. Кодификация законодательных актов. Комиссия М. Сперанского и «Полное собрание законов Российской империи» (ПСЗРИ). «Свод законов Российской империи».
Законодательные памятники ХVIII – начала ХХ вв. Основные разновидности законодательных актов (манифесты, указы, законы, положения, регламенты, учреждения, уставы). «Табель о рангах 1722», «Учреждение для управления губерний 1775», жалованные грамоты дворянству и городам 1785 г. Законодательные акты периода реформ 60-х гг. ХIХ вв. и начала ХХ в. Исследование основных стадий формирование законодательных актов (законодательная инициатива, как и где проходило обсуждение законопроектов и пр.) как метод их источниковедческого анализа. Внешнеполитические акты и их разновидности. Узаконения церковного ведомства.
Актовый материал. Активизация в частноправной сфере и увеличение актовых источников. Частноправные акты. Акты, связанные с проведением крестьянской реформы (уставные грамоты и выкупные акты). Новые разновидности актов рубежа ХIХ-ХХ вв. Акты акционерного предпринимательства. Проблемы источниковедческого исследования актов.
Тема 2. Делопроизводственные материалы. Законодательная основа предпринимательства. Разновидности делопроизводственных материалов (экстракты, рапорты, промемории, отчеты, протоколы, инструкции). Эволюция формы делопроизводственных источников. Ведомственная документация. Судебно-следственная документация. Документы предприятий. Проблемы источниковедческого исследования делопроизводственной документации.
Тема 3. Статистические источники. Возникновение статистических источников и принципы их систематизации (по объекту обследования, по методам обработки и хранения информации, по времени проведения статических операций, др.).
Демографическая статистика. Фискальный, церковный, административно-полицейский учет населения. Материалы ревизий. Клировые ведомости и метрические книги. Формулярные списки. Хозяйственный учет. Материалы Генерального межевания. Государствоведческие и статистические обозрения. Анкетные обследования АН и Вольного экономического общества. Труды И. К. Кирилова, М. Д. Чулкова, П. И. Рычкова, В.Н. Татищева, И. Ф. Германа, К. И. Арсеньева, Д. П. Журавского. Записки российских путешественников. С. П. Крашенинников, И. И. Лепехин, П. С. Паллас, др.
Организация государственной статистики в начале ХIХ в. Образование губернских статических комитетов. Особенности организации статистического учета в Российской империи. Текущая статистика. Центральный статистический комитет. Ведомственная статистика. Перепись населения 1897 г. Аграрная статистика. Статистика промышленного производства. Статистика труда. Земская статистика. Организация, особенности методов сбора и обработки данных в земских обследованиях. Типы публикаций. Особенности источниковедческой критики статистических материалов. Анализ программно-методических вопросов и техники сбора статистических данных. Оценка полноты и достоверности материалов.
Тема 4. Периодическая печать. Возникновение и условия развития периодики в России. Типы изданий и принципы классификации органов периодики. Жанровые разновидности материалов периодической печати. Значение фондов цензурных учреждений, редакций, издательств, личных фондов для изучения периодики.
Газетная печать в России. Центральные издания («Санкт-Петербургский ведомости», «Московский ведомости») Возникновение частных газет («Северная пчела» и др.). Специализированная газетная периодика ХIХ в. Формирование провинциальной прессы. «Губернские ведомости». Появление и рост ежедневных изданий. Газеты политических партий и движений. Газеты-копейки и другая массовая газетная печать.
Журнальная печать. Первые официальные и ведомственные журналы ХVIII в. Возникновение частных журналов. Развлекательные журналы ХVIII в. Издания А. П. Сумарокова, Н. И Новикова, А.Т. Болотова, Д.И Фонвизина, Н. М. Карамзина. Масонские издания. Литературные и другие специализированные журналы. Феномен «толстых журналов» («Вестник Европы», «Московский телеграф», «Библиотека для чтения», «Отечественные записки» и др.) и их значение для изучения социально-политической мысли.
Основные идейные направления российской периодической печати. Консервативная печать (Ф. В. Булгарин, Н. И. Греч, М. Н. Катков, А. С. Суворин). Либерально-демократическая журналистика («Современник», «Отечественные записки», «Русское богатство», «Русская мысль», «Северный вестник»). «Тонкие» журналы и их значение для изучения массового создания и читательской культуры в России.
Специальная периодика. Научная, отраслевая. Исторические журналы («Русский архив», «Русская старина», «Былое»). Церковные издания. Литературно-художественные («Мир искусства», «Весы», «Аполлон»).
Публицистические источники и их источниковедческое значение. Авторские публицистические произведения. Публицистика массовых движений и политических партий. Исторические формы политических сочинений. Проблема их редакций. Проекты государственных преобразований и конституций. Программно-уставные документы.
Тема 5. Источники личного происхождения. Процессы эмансипации и индивидуализации в обществе, их роль в увеличении круга личных источников. Особенности источников личного происхождения (роль субъективного начала, ретроспективность). Репрезентативность личных источников. Разновидности личных источников и их эволюция.
Частная переписка на Руси. Эпистолярные традиции ХVIII-ХIХ в. Активизация частной переписки в начале ХХ в. Проблема сохранности. Служебные и личные дневники. Разновидности личных дневников: дневники-хроники, дневники-фотографии, дневники-размышления. Расцвет практики ведения регулярных подневных записей. Личные архивные фонды, поступившие на государственное хранение.
Происхождение и типология мемуарного жанра. Разновидности мемуарных произведений («записки о событиях», мемуары, автобиографии, исповеди, эссеистика). Эволюция мемуарной культуры в России (сочинения Б. И. Куракина, Н. Б. Долгорукой, Г. Р. Державина, Д. И. Фонвизина, А. Т. Болотова, Е. Р. Дашковой и др.). Публикации мемуарных произведений в дореформенной и дореволюционной периодике и методика работы с ними.
Комплексы источников личного происхождения пореформенного времени. Жанрово-тематическое разнообразие. Распространение тематической мемуаристики малых форм. Мемуары и дневники государственных и военных деятелей (П. И. Валуева, А.А. Половцева, Д. А. Милютина, С. Ю. Витте, др). Мемуары деятелей политического сыска. Светские мемуары. Воспоминания общественно-политических (Н. Чернышевского, А. Герцена, Ф. Фигнер, П. Кропоткина, Л. Тихомирова, Б. Чичерин, А. Кони, В. Чернова, Б. Савинкова, П. Милюкова, А. Суворина, др.) и торгово-промышленных деятелей (М. Сабашникова, И. Сытина, П. Бурышкина). Мемуаристика «серебряного века».
Раздел 5. Исторические источники новейшего времени
Тема 1. Источники периода российской эмиграции «первой волны». Публикации эмигрантских произведений на родине. Основные группы источников российской эмиграции «первой волны». География российской эмиграции.
Архивные материалы. Русский заграничный исторический архив в Праге (РЗИА). Архивы эмигрантских организаций и частных лиц, университетских и исследовательских центров, государственные архивы, документы органов госбезопасности СССР. Эмигрантские издательства.
Периодическая печать. Органы политических партий и течений, корпоративная периодика, информационная и популярная пресса. Академические («Новая русская книга»), «толстые» («Современные записки», «Русская мысль», «Воля России»), литературно-художественные («Числа») журналы. Эмигрантская периодика как источник для изучения всех сторон жизни русского общества за рубежом.
Мемуарные сочинения. Воспоминания сановников царского режима (В. Н. Коковцова, М.В. Родзянко), деятелей политических партий и движений (П. Милюкова, В. Чернова), военных деятелей (П. Н. Врангеля, А. И. Деникина). Мемуары деятелей культуры (автобиографии, мемуары-исследования, мемуарно-критические эссе, мемуарная беллетристика). Произведения Н. Бердяева, А. Бенуа, И. Бунина, З. Гиппиус, А. Ремизова, Г. Адамовича, Г. Иванова, В. Набокова, В. Ходасевича, Н. Берберовой. Развитие мемуарной культуры в российском Зарубежье. Значение наследия российской эмиграции «первой волны» для изучения истории России первой половины ХХ в. и процессов самой эмиграции.
Тема 2. Источники советского и постсоветского периодов. Изменения в корпусе исторических источников при переходе к новейшему времени. Унификация содержания источников в связи с процессами формирования массового общества, «вторичной социализации», развития СМИ. Особенности советских источников. Задачи и методы источниковедческой критики советских источников. «Прочтение» умолчаний и фальсификаций.
Типологические изменения корпуса исторических источников. Роль аудиовизуальной информации и подходы к методике ее анализа. Язык как предмет особого внимания современного источниковедения. Роль устной информации. Визуальные источники (изобразительные, кино-фотодокументы) и изучение процессов социальной приватизации, проблем повседневности.
Тема 3. Законодательные источники. Стадии обсуждения и принятия законодательных актов как приемы источниковедческого анализа. Особенности разработки законодательных документов. Декреты Советской власти и первые конституции. Конституции СССР. Декларативный характер советского законодательства.
Программные, уставные и директивные документы политических партий и общественных организаций. Документы КПСС как источник по истории тоталитаризма. Программы партии, решения высших органов КПСС и документы местных организаций. Партийные источники и механизмы тоталитарного общества. Документы политических партий периода революции и гражданской войны. Документы политических партий и самодеятельных политизированных организаций современности.
Тема 4. Делопроизводственная документация. Документация советских и партийных органов. Механизмы «работы» советского делопроизводства. Современная компьютерная документация. Особенности критики делопроизводственных источников.
Судебно-следственные материалы времен тоталитаризма и механизмы их производства. Материалы конституционных и неконституционных процессов, спецслужб и правоохранительных структур. Их скудость. Необходимость комплексного изучения судебно-следственных материалов.
Тема 5. Статистические источники. Проблема полноты и достоверности статических материалов. Экономическая и социальная статистика. Роль директивной экономики в «создании» цифр статистики. Статистика народонаселения. Переписи.
Тема 6. Периодическая печать. Складывание системы советской периодики. Ее особенности. Монополия КПСС на прессу. Функции советской периодической печати. Центральная и провинциальная пресса. Специализированные издания («Рабочий», «Крестьянская газета», «Комсомольская правда», «Литературная газета»). Исторические журналы: «Пролетарская революция», «Красный архив», «Историк-марксист». «Толстые» журналы как конденсаторы независимой прессы. Цензура. Самиздат и его формы.
Периодика периода детоталитаризации. Периодическая печать как индикатор плюралистичности современного общества. Коммерсализация прессы. Развитие популярных и развлекательных изданий. «Глянцевые» журналы. Судьба и роль «толстых» изданий. Местная периодика.
Тема 7. Источники личного происхождения. Особенности и периодизация советской мемуаристики. Личная переписка всеобщим явлением советского времени. Проблемы ее сохранности и издания. Ведение личных дневников и внутренняя самоцензура. Мемуарная культура советского времени: социального состава, тематических примет, проблема авторства. Мемуары периода сталинской эпохи (т.н. «вдовьи»). Мемуары периода оттепели. Новые разновидности мемуарных сочинений: интервью, блиц-интервью. Эссеистика.
5. Примерные темы контрольных / курсовых работ и рефератов