Практикум Учебно-методическое пособие для студентов озо биолого-почвенного факультета Ростов-на-Дону
Вид материала | Практикум |
- Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов биолого-почвенного, 633.59kb.
- Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов заочного отделения, 624.34kb.
- Учебно методическое пособие Ростов-на-Дону 2006 Печатается по решению кафедры «Банковское, 485.3kb.
- Учебно-методическое пособие для студентов экономического факультета Ростов-на-Дону, 2158.23kb.
- Методическое пособие для преподавателей колледжа г. Ростов-на-Дону 2010, 106.95kb.
- Учебно-методическое пособие для студентов естественных специальностей Павлодар, 1599.9kb.
- Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов Ростов -на -дону, 684.39kb.
- В. А. Жернов апитерапия учебно-методическое пособие, 443.6kb.
- Практикум Учебно-методическое пособие Канск 2006 Печатается по решению научно-методического, 1041.76kb.
- Учебно-методическое пособие для студентов агрономического факультета всех форм обучения, 1817.54kb.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
С.И. Колесников
природопользование
и охрана природы
Практикум
Учебно-методическое пособие для студентов
ОЗО биолого-почвенного факультета
Ростов-на-Дону
2005
Учебно-методическое пособие разработано доктором сельскохозяйственных наук, профессором кафедры экологии и природопользования С.И. Колесниковым.
Печатается по решению кафедры экологии и природопользования биолого-почвенного факультета РГУ (протокол № 15 от 04.07.2005).
Колесников С.И. Природопользование. Практикум: Учебно-методическое пособие для студентов вузов. Ростов-на-Дону: УПЛ РГУ, 2005. 16 с.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов заочного отделения биолого-почвенного факультета, обучающихся по специальности «Биоэкология».
Содержание
1. Таблицы 4
1.Принципы (правила) рационального природопользования и охраны природы 4
2.Классификация природных ресурсов 4
3.Воздействие человека на природу 4
4.Экологические проблемы современности 5
5.Загрязнение окружающей среды 5
6.Сходства и различия экологического кризиса и экологической катастрофы 6
7.Доклады «Римского клуба» 6
8.Управление природными системами и природопользователями 6
9.Особо охраняемые природные территории 6
10.Мониторинг окружающей среды 7
11.Типы экологического сознания 7
12.Международные объекты охраны природной среды 7
13.Формы международного сотрудничества в области охраны природной среды 7
Тест 8
Часть А 8
Часть В 13
Часть С 15
основная литература 16
дополнительная литература 16
1. Таблицы
1.Принципы (правила) рационального природопользования и охраны природы
Правило | Пример |
Правило прогнозирования | |
Правило повышения интенсивности освоения природных ресурсов | |
Правило множественного значения объектов и явлений природы | |
Правило комплексности | |
Правило региональности | |
Правило косвенного использования и охраны | |
Правило единства использования и охраны природы | |
Правило приоритета охраны природы над ее использованием | |
2.Классификация природных ресурсов
Природный ресурс | Примеры |
Классификация по источникам и местоположению | |
Энергетические ресурсы | |
Атмосферные газовые ресурсы | |
Водные ресурсы | |
Ресурсы литосферы | |
Ресурсы растений-продуцентов | |
Ресурсы консументов | |
Ресурсы редуцентов | |
Климатические ресурсы | |
Классификация по сфере их использования | |
Производственные сельскохозяйственные | |
Производственные промышленные | |
Здравоохранительные (или рекреационные) | |
Эстетические | |
Научные | |
Классификация по принципу используемости человеком в настоящее время (или по техническим возможностям эксплуатации) | |
Реальные | |
Потенциальные | |
Классификация по принципу исчерпаемости и возобновимости | |
Исчерпаемые невозобновимые | |
Исчерпаемые возобновимые | |
Неисчерпаемые | |
3.Воздействие человека на природу
Тип воздействия | Пример |
Разрушительное | |
Стабилизирующее | |
Конструктивное | |
Прямое | |
Косвенное | |
Преднамеренное | |
Непреднамеренное | |
Длительное | |
Кратковременное | |
Статическое | |
Динамическое | |
Площадное | |
Точечное | |
Глубинное | |
Приповерхностное | |
Глобальное | |
Региональное | |
Локальное | |
Механическое | |
Физическое | |
Химическое | |
Биологическое | |
4.Экологические проблемы современности
Экологическая проблема | Причины | Негативные последствия | Пути решения |
Перенаселение | | | |
Урбанизация | | | |
Истощение природных ресурсов | | | |
Загрязнение окружающей среды | | | |
Проблема твердых бытовых отходов | | | |
Радиоактивное загрязнение окружающей среды | | | |
«Парниковый эффект» | | | |
Разрушение «озонового экрана» | | | |
Кислотные дожди | | | |
Смог | | | |
Деградация почв | | | |
Деградация растительного покрова | | | |
Деградация животного мира | | | |
Снижение биоразнообразия | | | |
5.Загрязнение окружающей среды
Вид загрязнения | Источники загрязнения | Негативные последствия | Мероприятия по борьбе с загрязнением |
Физическое | | | |
тепловое | | | |
радиоактивное | | | |
шумовое | | | |
электромагнитное | | | |
световое | | | |
Химическое | | | |
нефть и нефтепродукты | | | |
тяжелые металлы | | | |
пестициды | | | |
СПАВ | | | |
пластмассы | | | |
детергенты | | | |
Биологическое | | | |
патогенные микроорганизмы | | | |
продукты генной инженерии | | | |
6.Сходства и различия экологического кризиса и экологической катастрофы
| Экологический кризис | Экологическая катастрофа |
Сходства | | |
Различия | | |
7.Доклады «Римского клуба»
Доклады «Римского клуба» | Автор(ы) | Название | Поднимаемая проблема |
I | | | |
II | | | |
III | | | |
IV | | | |
8.Управление природными системами и природопользователями
Способ управления | Характеристика | Пример | Недостатки | Достоинства |
Управление природными системами | ||||
Жесткое | | | | |
Мягкое | | | | |
Управление природопользователями | ||||
Командно-административное | | | | |
Экономическое | | | | |
9.Особо охраняемые природные территории
ООПТ | Функция | Пример |
Государственные природные заповедники | | |
Национальные парки | | |
Природные парки | | |
Заказники | | |
Памятники природы | | |
Дендрологические парки и ботанические сады | | |
10.Мониторинг окружающей среды
Уровень мониторинга | Объекты мониторинга | Отслеживаемые показатели |
Локальный (санитарно-гигиенический, биоэкологический) | | |
Региональный (геосистемный, природно-хозяйственный) | | |
Глобальный (биосферный, фоновый) | | |
11.Типы экологического сознания
Признак | Антропоцентризм | Экоцентризм |
Высшая ценность в мире | | |
Императив мотивов и целей взаимодействия с природой | | |
12.Международные объекты охраны природной среды
Группа объектов | Пример | Характеристика |
Объекты, находящиеся в пользовании всех государств | | |
Объекты, используемые двумя или несколькими государствами | | |
Объекты, перемещающиеся по территории различных стран | | |
13.Формы международного сотрудничества в области охраны природной среды
Форма сотрудничества | Пример | Характеристика |
Международные организации по охране природы | | |
Международные (двусторонние или многосторонние) договоры, соглашения, конвенции | | |
Государственные инициативы по международному сотрудничеству | | |
Тест
Часть А
Выберите один правильный ответ.
А1 | Кто ввел термин «природопользование»? 1) К. Маркс; 2) В.И. Вернадский; 3) Н.Ф. Реймерс; 4) Ю.Н. Куражковский; 5) С.И. Колесников. |
А2 | Когда появился термин «природопользование»? 1) 1866 г.; 2) 1924 г.; 3) 1958 г.; 4) 1970 г. 5) еще не появился. |
А3 | Как соотносятся понятия «природопользование» и «охрана природы»? 1) они тождественны; 2) понятие «природопользование» более широкое, чем понятие «охрана природы»; 3) понятие «охрана природы» более широкое, чем понятие «природопользование»; 4) это совершенно различные понятия. |
А4 | К принципам рационального природопользования относятся 1) принцип приоритета экономической выгодности над экологической безопасностью; 2) принцип повышения экстенсивности освоения природных ресурсов; 3) принцип косвенного использования и охраны природы; 4) принцип конвергенции использования природных ресурсов и охраны природы. |
А5 | К природным ресурсам относятся 1) сельдь атлантическая; 2) аскарида человеческая; 3) магнитные бури; 4) озон атмосферы. |
А6 | Какие природные ресурсы относятся к потенциальным? 1) энергия сгорания нефти, газа, угля; 2) атомная (ядерная) энергия; 3) энергия рек; 4) термоядерная энергия. |
А7 | Какие природные ресурсы относятся к незаменимым? 1) кролики; 2) черноземы; 3) солнечная энергия; 4) энергия отливов. |
А8 | Какие природные ресурсы относятся к неисчерпаемым? 1) энергия сгорания нефти, газа, угля; 2) атомная (ядерная) энергия; 3) почва; 4) генофонд живых организмов. |
А9 | Какие природные ресурсы относятся к невозобновимым? 1) нефть, газ, уголь; 2) атомная (ядерная) энергия; 3) биологические ресурсы; 4) почва. |
А10 | Ухудшение природной среды происходит по следующим причинам 1) развитие научно-технического прогресса; 2) усиление экологического воспитания и образования; 3) уменьшение потребностей человека; 4) божья кара. |
А11 | Какой из круговоротов веществ на Земле абсолютно замкнут? 1) геологический; 2) биологический; 3) антропогенный; 4) все незамкнуты. |
А12 | Какое из воздействий человека на природу являются конструктивным? 1) использование фреонов; 2) строительство ветровых электростанций; 3) регуляция численности популяций охотничьих видов животных; 4) мелиорация почв. |
А13 | Какое из воздействий человека на природу являются прямым (непосредственным)? 1) парниковый эффект; 2) разрушение озонового слоя; 3) охотничий и рыбный промысел; 4) эрозия почв. |
А14 | Какое из воздействий человека на природу являются непреднамеренным (неосознанным)? 1) испытание ядерного оружия; 2) авария на атомной станции; 3) использование фреонов после установления их разрушающего воздействия на озон; 4) акклиматизация животных. |
А15 | Какая из экологических ситуаций относятся к глобальному экологическому кризису? 1) загрязнение озера Байкал; 2) проблема перенаселения; 3) эпидемия СПИДа; 4) кризис в Ираке; 5) ядерная зима. |
А16 | Что такое Римский клуб? 1) то же, что Greenpeace. 2) Римский филиал Greenpeace; 3) группа ученых, впервые собравшихся в Риме; 4) Римский элитарный клуб знатоков. |
А17 | Как назывался первый доклад Римского клуба? 1) «Кто виноват»; 2) «Что делать»; 3) «Затруднения человечества»; 4) «Пределы роста»; 5) «Зеленый мир» (Greenpeace). |
А18 | Верхняя граница биосферы по атмосфере проходит на высоте 22-24 км. Проникновению жизни выше препятствует 1) отсутствие кислорода; 2) низкая температура; 3) жесткая радиация; 4) озоновый экран; 5) страх высоты. |
А19 | Нижняя граница биосферы по литосфере проходит на глубине 3-4 км. Проникновению жизни ниже препятствует 1) отсутствие кислорода; 2) высокое давление горных пород; 3) высокая температура земных недр; 4) чувство одиночества. |
А20 | Глобальное потепление климата — это 1) экологическая катастрофа; 2) экологический кризис; 3) экологическая агрессия; 4) гуманитарная катастрофа. |
А21 | Значение озонового слоя в том, что он 1) поглощает часть инфракрасного излучения; 2) поглощает часть ультрафиолетового излучения; 3) ограничивает проникновение жизни за его пределы; 4) вырабатывает витамин D. |
А22 | Управление природными системами бывает 1) мягкое; 2) тактичное; 3) непреднамеренное; 4) экономное. |
А23 | К «жесткому» управлению природными системами относится 1) распашка земель; 2) известкование почв; 3) применение севооборота; 4) расстрел на месте. |
А24 | К экономическому управлению природопользователями относится 1) установление ПДК загрязняющих веществ в природных объектах; 2) применение поощрительных цен и надбавок на экологически грязную продукцию; 3) штрафы за экологические правонарушения; 4) уголовная ответственность; 5) расстрел на месте. |
А25 | К территориям, режим использования которых сочетает охрану природной среды и ее использование для отдыха населения и туризма, относятся 1) объекты военно-промышленного комплекса (ВПК); 2) государственная граница; 3) национальные парки; 4) Кремль. |
А26 | Раздел Красной книги, содержащий список и описание исчезнувших видов животных называется 1) Эпитафия; 2) Список Шиндлера; 3) Черный список; 4) Книга Мертвых. |
Часть В
Ответьте на задание словами.
В1 | Привнесение в окружающую среду или возникновение в ней новых (обычно не характерных для нее) вредных химических, физических, биологических, информационных агентов, называется … |
В2 | Слежение за природными явлениями и процессами, протекающими в естественной обстановке, без антропогенного влияния, называется … |
В3 | Уникальные, невоспроизводимые природные объекты, имеющие научную, экологическую, культурную и эстетическую ценность — … |
Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
В4 | Установите соответствие мероприятий типу управления природными системами. | |
| мероприятия 1) распашка земель; 2) использование севооборотов; 3) строительство плотин на реках; 4) агролесомелиорация; 5) известкование почв; 6) сведение лесов. | Тип управления А) «мягкое»; Б) «жесткое». |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| | | | | |
Установите последовательность биологических процессов и явлений.
В5 | Установите последовательность возникновения экологических кризисов в истории развития цивилизации. А) термодинамический кризис; Б) кризис надежности экосистем; В) кризис продуцентов; Г) кризис консументов; Д) кризис редуцентов. |
| | | | |
Выберите несколько правильных ответов.
В6 | Мотивы (аспекты) рационального природопользования и охраны природы: 1) политический; 2) религиозный; 3) гуманистический; 4) эстетический; 5) воспитательный; 6) научно-познавательный. |
В7 | Выберите основные особенности антропоцентризма. 1) Высшую ценность представляет человек; 2) Целью взаимодействия с природой является удовлетворение прагматических потребностей человека; 3) Характер взаимодействия с природой определяется «экологическим императивом»; 4) Этические нормы и правила действуют только в мире людей и не распространяются на взаимодействие с миром природы; 5) Развитие природы и человека мыслится как процесс взаимовыгодного единства; 6) Деятельность по охране природы продиктована необходимостью сохранить природу ради нее самой. |
Часть С
Дайте краткий ответ из нескольких слов или одного-двух предложений.
С1 | Часть природных ресурсов, которая может быть вовлечена в хозяйственную деятельность при данных технических и социально-экономических возможностях общества с условием сохранения среды жизни человечества, называется … |
С2 | Максимальное количество загрязняющих веществ, которое в единицу времени разрешается данному конкретному предприятию сбрасывать в водоем, не вызывая при этом превышения в них предельно допустимых концентраций загрязняющих веществ и неблагоприятных экологических последствий, называется … |
Дайте полный развернутый ответ.
С3 | Какие основные направления деятельности включает экологический мониторинг? |
С4 | Почему большинство попыток прогноза момента исчерпания того или иного ресурса оканчивались неудачей? |
С5 | Какие существуют формы международного сотрудничества в области охраны окружающей среды? |
основная литература
- Колесников С.И. Природопользование: Учебно-методическое пособие. Ростов-на-Дону: РГУ УПЛ. 1999. 40 с.
- Колесников С.И. Экологические основы природопользования. Москва: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2005. 336 с.
- Реймерс Н.Ф. Природопользование: Словарь-справочник. М.: Мысль, 1990. 637.
дополнительная литература
- Дежкин В.В Природопользование: Курс лекций. М.: Изд-во МНЭПУ, 2000. 96 с.
- Демина Т.А. Экология, природопользование, охрана окружающей среды. М: Аспект-Пресс, 1995. 143 с.
- Куражковский Ю.Н. Основы всеобщей экологии. Ростов-на-Дону. Изд-во Рост. ун-та, 1992. 144 с.
- Куражковский Ю.Н. Очерки природопользования. М.: Мысль, 1969. 268.
- Петров К.М. Общая экология: Взаимодействие общества и природы: Учеб. пособие для вузов. 2-е изд. СПб: Химия, 1998. 352 с.
- Протасов В.Ф. Экология, здоровье и охрана окружающей среды в России. М.: Финансы и статистика, 2000. 672 с.
- Пыльнева Т.Г. Природопользование: Учеб. Пособие для вузов. М.: Финстатинформ, 1997. 144 с.
- Реймерс Н.Ф. Охрана природы и окружающей среды. М.: Просвещение, 1992. 320 с.
- Родионова И.А. Глобальные проблемы человечества: Учеб. пособие для факультативного курса. М.: Аспект-Пресс, 1995. 158 с.
- Хоружая Т.А. Методы оценки экологической опасности. М.: Экспертное бюро-М, 1998. 224 с.
- Человек и биосфера. Ростов-н/Д: Изд-во Ростовского ун-та, 1977. 336 с.
- Экологический энциклопедический словарь. М.: Издателький дом «Ноосфера», 1999. 930 с.
- Яншин А.Л., Мелуа А.И. Уроки экологических просчетов. М.: Мысль, 1991. 429 с.