Практикум Учебно-методическое пособие для студентов озо биолого-почвенного факультета Ростов-на-Дону

Вид материалаПрактикум

Содержание


1. Таблицы 1.Принципы (правила) рационального природопользования и охраны природы
2.Классификация природных ресурсов
3.Воздействие человека на природу
4.Экологические проблемы современности
5.Загрязнение окружающей среды
6.Сходства и различия экологического кризиса и экологической катастрофы
7.Доклады «Римского клуба»
8.Управление природными системами и природопользователями
9.Особо охраняемые природные территории
10.Мониторинг окружающей среды
11.Типы экологического сознания
12.Международные объекты охраны природной среды
13.Формы международного сотрудничества в области охраны природной среды
Тест Часть А
Установите соответствие
Установите последовательность
основная литература
дополнительная литература
Подобный материал:

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»


С.И. Колесников


природопользование

и охрана природы


Практикум


Учебно-методическое пособие для студентов

ОЗО биолого-почвенного факультета


Ростов-на-Дону

2005


Учебно-методическое пособие разработано доктором сельскохозяйственных наук, профессором кафедры экологии и природопользования С.И. Колесниковым.


Печатается по решению кафедры экологии и природопользования биолого-почвенного факультета РГУ (протокол № 15 от 04.07.2005).


Колесников С.И. Природопользование. Практикум: Учебно-методическое пособие для студентов вузов. Ростов-на-Дону: УПЛ РГУ, 2005. 16 с.


Учебно-методическое пособие предназначено для студентов заочного отделения биолого-почвенного факультета, обучающихся по специальности «Биоэкология».


Содержание

1. Таблицы 4

1.Принципы (правила) рационального природопользования и охраны природы 4

2.Классификация природных ресурсов 4

3.Воздействие человека на природу 4

4.Экологические проблемы современности 5

5.Загрязнение окружающей среды 5

6.Сходства и различия экологического кризиса и экологической катастрофы 6

7.Доклады «Римского клуба» 6

8.Управление природными системами и природопользователями 6

9.Особо охраняемые природные территории 6

10.Мониторинг окружающей среды 7

11.Типы экологического сознания 7

12.Международные объекты охраны природной среды 7

13.Формы международного сотрудничества в области охраны природной среды 7

Тест 8

Часть А 8

Часть В 13

Часть С 15

основная литература 16

дополнительная литература 16

1. Таблицы

1.Принципы (правила) рационального природопользования и охраны природы


Правило

Пример

Правило прогнозирования




Правило повышения интенсивности освоения природных ресурсов




Правило множественного значения объектов и явлений природы




Правило комплексности




Правило региональности




Правило косвенного использования и охраны




Правило единства использования и охраны природы




Правило приоритета охраны природы над ее использованием






2.Классификация природных ресурсов


Природный ресурс

Примеры

Классификация по источникам и местоположению

Энергетические ресурсы




Атмосферные газовые ресурсы




Водные ресурсы




Ресурсы литосферы




Ресурсы растений-продуцентов




Ресурсы консументов




Ресурсы редуцентов




Климатические ресурсы




Классификация по сфере их использования

Производственные сельскохозяйственные




Производственные промышленные




Здравоохранительные (или рекреационные)




Эстетические




Научные




Классификация по принципу используемости человеком в настоящее время

(или по техническим возможностям эксплуатации)

Реальные




Потенциальные




Классификация по принципу исчерпаемости и возобновимости

Исчерпаемые невозобновимые




Исчерпаемые возобновимые




Неисчерпаемые






3.Воздействие человека на природу


Тип воздействия

Пример

Разрушительное




Стабилизирующее




Конструктивное




Прямое




Косвенное




Преднамеренное




Непреднамеренное




Длительное




Кратковременное




Статическое




Динамическое




Площадное




Точечное




Глубинное




Приповерхностное




Глобальное




Региональное




Локальное




Механическое




Физическое




Химическое




Биологическое






4.Экологические проблемы современности


Экологическая

проблема

Причины

Негативные

последствия

Пути решения

Перенаселение










Урбанизация










Истощение природных ресурсов










Загрязнение окружающей среды










Проблема твердых бытовых отходов










Радиоактивное загрязнение окружающей среды










«Парниковый эффект»










Разрушение «озонового экрана»










Кислотные дожди










Смог










Деградация почв










Деградация растительного покрова










Деградация животного мира










Снижение биоразнообразия









5.Загрязнение окружающей среды


Вид загрязнения

Источники

загрязнения

Негативные

последствия

Мероприятия

по борьбе

с загрязнением

Физическое










тепловое










радиоактивное










шумовое










электромагнитное










световое










Химическое










нефть и нефтепродукты










тяжелые металлы










пестициды










СПАВ










пластмассы










детергенты










Биологическое










патогенные

микроорганизмы










продукты генной

инженерии












6.Сходства и различия экологического кризиса и экологической катастрофы





Экологический кризис

Экологическая катастрофа

Сходства







Различия









7.Доклады «Римского клуба»


Доклады «Римского клуба»

Автор(ы)

Название

Поднимаемая проблема

I










II










III










IV












8.Управление природными системами и природопользователями


Способ управления

Характеристика

Пример

Недостатки

Достоинства

Управление природными системами

Жесткое













Мягкое













Управление природопользователями

Командно-административное













Экономическое















9.Особо охраняемые природные территории


ООПТ

Функция

Пример

Государственные природные заповедники







Национальные парки







Природные парки







Заказники







Памятники природы







Дендрологические парки и ботанические сады









10.Мониторинг окружающей среды


Уровень мониторинга

Объекты

мониторинга

Отслеживаемые

показатели

Локальный (санитарно-гигиенический,

биоэкологический)







Региональный (геосистемный,

природно-хозяйственный)







Глобальный (биосферный, фоновый)









11.Типы экологического сознания


Признак

Антропоцентризм

Экоцентризм

Высшая ценность в мире







Императив мотивов и целей

взаимодействия с природой









12.Международные объекты охраны природной среды


Группа объектов

Пример

Характеристика

Объекты, находящиеся в пользовании всех государств







Объекты, используемые двумя или несколькими государствами







Объекты, перемещающиеся по территории различных стран









13.Формы международного сотрудничества в области охраны природной среды


Форма сотрудничества

Пример

Характеристика

Международные организации по охране природы







Международные (двусторонние или многосторонние) договоры, соглашения, конвенции







Государственные инициативы по международному сотрудничеству









Тест

Часть А


Выберите один правильный ответ.


А1

Кто ввел термин «природопользование»?

1) К. Маркс;

2) В.И. Вернадский;

3) Н.Ф. Реймерс;

4) Ю.Н. Куражковский;

5) С.И. Колесников.


А2

Когда появился термин «природопользование»?

1) 1866 г.;

2) 1924 г.;

3) 1958 г.;

4) 1970 г.

5) еще не появился.


А3

Как соотносятся понятия «природопользование» и «охрана природы»?

1) они тождественны;

2) понятие «природопользование» более широкое, чем понятие «охрана природы»;

3) понятие «охрана природы» более широкое, чем понятие «природопользование»;

4) это совершенно различные понятия.


А4

К принципам рационального природопользования относятся

1) принцип приоритета экономической выгодности над экологической безопасностью;

2) принцип повышения экстенсивности освоения природных ресурсов;

3) принцип косвенного использования и охраны природы;

4) принцип конвергенции использования природных ресурсов и охраны природы.


А5

К природным ресурсам относятся

1) сельдь атлантическая;

2) аскарида человеческая;

3) магнитные бури;

4) озон атмосферы.


А6

Какие природные ресурсы относятся к потенциальным?

1) энергия сгорания нефти, газа, угля;

2) атомная (ядерная) энергия;

3) энергия рек;

4) термоядерная энергия.


А7

Какие природные ресурсы относятся к незаменимым?

1) кролики;

2) черноземы;

3) солнечная энергия;

4) энергия отливов.


А8

Какие природные ресурсы относятся к неисчерпаемым?

1) энергия сгорания нефти, газа, угля;

2) атомная (ядерная) энергия;

3) почва;

4) генофонд живых организмов.


А9

Какие природные ресурсы относятся к невозобновимым?

1) нефть, газ, уголь;

2) атомная (ядерная) энергия;

3) биологические ресурсы;

4) почва.


А10

Ухудшение природной среды происходит по следующим причинам

1) развитие научно-технического прогресса;

2) усиление экологического воспитания и образования;

3) уменьшение потребностей человека;

4) божья кара.


А11

Какой из круговоротов веществ на Земле абсолютно замкнут?

1) геологический;

2) биологический;

3) антропогенный;

4) все незамкнуты.


А12

Какое из воздействий человека на природу являются конструктивным?

1) использование фреонов;

2) строительство ветровых электростанций;

3) регуляция численности популяций охотничьих видов животных;

4) мелиорация почв.


А13

Какое из воздействий человека на природу являются прямым (непосредственным)?

1) парниковый эффект;

2) разрушение озонового слоя;

3) охотничий и рыбный промысел;

4) эрозия почв.


А14

Какое из воздействий человека на природу являются непреднамеренным (неосознанным)?

1) испытание ядерного оружия;

2) авария на атомной станции;

3) использование фреонов после установления их разрушающего воздействия на озон;

4) акклиматизация животных.


А15

Какая из экологических ситуаций относятся к глобальному экологическому кризису?

1) загрязнение озера Байкал;

2) проблема перенаселения;

3) эпидемия СПИДа;

4) кризис в Ираке;

5) ядерная зима.


А16

Что такое Римский клуб?

1) то же, что Greenpeace.

2) Римский филиал Greenpeace;

3) группа ученых, впервые собравшихся в Риме;

4) Римский элитарный клуб знатоков.


А17

Как назывался первый доклад Римского клуба?

1) «Кто виноват»;

2) «Что делать»;

3) «Затруднения человечества»;

4) «Пределы роста»;

5) «Зеленый мир» (Greenpeace).


А18

Верхняя граница биосферы по атмосфере проходит на высоте 22-24 км. Проникновению жизни выше препятствует

1) отсутствие кислорода;

2) низкая температура;

3) жесткая радиация;

4) озоновый экран;

5) страх высоты.


А19

Нижняя граница биосферы по литосфере проходит на глубине 3-4 км. Проникновению жизни ниже препятствует

1) отсутствие кислорода;

2) высокое давление горных пород;

3) высокая температура земных недр;

4) чувство одиночества.


А20

Глобальное потепление климата — это

1) экологическая катастрофа;

2) экологический кризис;

3) экологическая агрессия;

4) гуманитарная катастрофа.


А21

Значение озонового слоя в том, что он

1) поглощает часть инфракрасного излучения;

2) поглощает часть ультрафиолетового излучения;

3) ограничивает проникновение жизни за его пределы;

4) вырабатывает витамин D.


А22

Управление природными системами бывает

1) мягкое;

2) тактичное;

3) непреднамеренное;

4) экономное.


А23

К «жесткому» управлению природными системами относится

1) распашка земель;

2) известкование почв;

3) применение севооборота;

4) расстрел на месте.


А24

К экономическому управлению природопользователями относится

1) установление ПДК загрязняющих веществ в природных объектах;

2) применение поощрительных цен и надбавок на экологически грязную продукцию;

3) штрафы за экологические правонарушения;

4) уголовная ответственность;

5) расстрел на месте.


А25

К территориям, режим использования которых сочетает охрану природной среды и ее использование для отдыха населения и туризма, относятся

1) объекты военно-промышленного комплекса (ВПК);

2) государственная граница;

3) национальные парки;

4) Кремль.


А26

Раздел Красной книги, содержащий список и описание исчезнувших видов животных называется

1) Эпитафия;

2) Список Шиндлера;

3) Черный список;

4) Книга Мертвых.

Часть В


Ответьте на задание словами.


В1

Привнесение в окружающую среду или возникновение в ней новых (обычно не характерных для нее) вредных химических, физических, биологических, информационных агентов, называется …


В2

Слежение за природными явлениями и процессами, протекающими в естественной обстановке, без антропогенного влияния, называется …


В3

Уникальные, невоспроизводимые природные объекты, имеющие научную, экологическую, культурную и эстетическую ценность — …




Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.


В4

Установите соответствие мероприятий типу управления природными системами.




мероприятия

1) распашка земель;

2) использование севооборотов;

3) строительство плотин на реках;

4) агролесомелиорация;

5) известкование почв;

6) сведение лесов.


Тип управления

А) «мягкое»;

Б) «жесткое».





1

2

3

4

5

6





















Установите последовательность биологических процессов и явлений.


В5

Установите последовательность возникновения экологических кризисов в истории развития цивилизации.

А) термодинамический кризис;

Б) кризис надежности экосистем;

В) кризис продуцентов;

Г) кризис консументов;

Д) кризис редуцентов.






















Выберите несколько правильных ответов.


В6

Мотивы (аспекты) рационального природопользования и охраны природы:

1) политический;

2) религиозный;

3) гуманистический;

4) эстетический;

5) воспитательный;

6) научно-познавательный.


В7

Выберите основные особенности антропоцентризма.

1) Высшую ценность представляет человек;

2) Целью взаимодействия с природой является удовлетворение прагматических потребностей человека;

3) Характер взаимодействия с природой определяется «экологическим императивом»;

4) Этические нормы и правила действуют только в мире людей и не распространяются на взаимодействие с миром природы;

5) Развитие природы и человека мыслится как процесс взаимовыгодного единства;

6) Деятельность по охране природы продиктована необходимостью сохранить природу ради нее самой.




Часть С


Дайте краткий ответ из нескольких слов или одного-двух предложений.


С1

Часть природных ресурсов, которая может быть вовлечена в хозяйственную деятельность при данных технических и социально-экономических возможностях общества с условием сохранения среды жизни человечества, называется …


С2

Максимальное количество загрязняющих веществ, которое в единицу времени разрешается данному конкретному предприятию сбрасывать в водоем, не вызывая при этом превышения в них предельно допустимых концентраций загрязняющих веществ и неблагоприятных экологических последствий, называется …




Дайте полный развернутый ответ.


С3

Какие основные направления деятельности включает экологический мониторинг?


С4

Почему большинство попыток прогноза момента исчерпания того или иного ресурса оканчивались неудачей?


С5

Какие существуют формы международного сотрудничества в области охраны окружающей среды?




основная литература

  1. Колесников С.И. Природопользование: Учебно-методическое пособие. Ростов-на-Дону: РГУ УПЛ. 1999. 40 с.
  2. Колесников С.И. Экологические основы природопользования. Москва: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2005. 336 с.
  3. Реймерс Н.Ф. Природопользование: Словарь-справочник. М.: Мысль, 1990. 637.

дополнительная литература

  1. Дежкин В.В Природопользование: Курс лекций. М.: Изд-во МНЭПУ, 2000. 96 с.
  2. Демина Т.А. Экология, природопользование, охрана окружающей среды. М: Аспект-Пресс, 1995. 143 с.
  3. Куражковский Ю.Н. Основы всеобщей экологии. Ростов-на-Дону. Изд-во Рост. ун-та, 1992. 144 с.
  4. Куражковский Ю.Н. Очерки природопользования. М.: Мысль, 1969. 268.
  5. Петров К.М. Общая экология: Взаимодействие общества и природы: Учеб. пособие для вузов. 2-е изд. СПб: Химия, 1998. 352 с.
  6. Протасов В.Ф. Экология, здоровье и охрана окружающей среды в России. М.: Финансы и статистика, 2000. 672 с.
  7. Пыльнева Т.Г. Природопользование: Учеб. Пособие для вузов. М.: Финстатинформ, 1997. 144 с.
  8. Реймерс Н.Ф. Охрана природы и окружающей среды. М.: Просвещение, 1992. 320 с.
  9. Родионова И.А. Глобальные проблемы человечества: Учеб. пособие для факультативного курса. М.: Аспект-Пресс, 1995. 158 с.
  10. Хоружая Т.А. Методы оценки экологической опасности. М.: Экспертное бюро-М, 1998. 224 с.
  11. Человек и биосфера. Ростов-н/Д: Изд-во Ростовского ун-та, 1977. 336 с.
  12. Экологический энциклопедический словарь. М.: Издателький дом «Ноосфера», 1999. 930 с.
  13. Яншин А.Л., Мелуа А.И. Уроки экологических просчетов. М.: Мысль, 1991. 429 с.