Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Тематическое содержание курса
МОДУЛЬ 1 «Романтизм Германии и Англии
Специфика романтизма во Франции.
МОДУЛЬ 3 «Романтизм в США и Польше»
Раздел № 1: Теория романтизма.
Раздел № 4:Французский романтизм первой пол.19 века.
Раздел № 4: Американский романтизм.
Раздел № 4: Польский романтизм.
Карта обеспечения дисциплины учебно-методической литературой
Обязательная литература
История западноевропейской литературы
История западноевропейской литературы
История западноевропейской литературы
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8
^

Тематическое содержание курса


Введение (2 часа)

Предмет, специфика, содержание, историческая периодизация курса. Романтизм как метод и направления. Исторические, экономические, философские причины появления романтизма. Основные представители. Эстетика романтизма.

^ МОДУЛЬ 1 «Романтизм Германии и Англии

Экономика, культура Германии в конце 18-нач.19 вв.Основные этапы развития романтизма в Германии: иенский, гейдельбергский, после 1830г.Бр. Шлегели– теоретики немецкого романтизма. Творчество Л. Тика: новеллы, пьесы. Роман Новалиса «Генрих фон Офтердинген».Сборник Арнима и Брентано «Волшебный рог мальчика».Структура, содержание, значение. Творчество Э.Т.А Гофмана. Новеллы и роман «Кот Мурр».Значение творчества. Специфика английского романтизма. «Озерная школа» и «Лондонские романтики».Творчество П.Б.Шелли. Жизнь и творчество Дж. Г. Байрона. «Восточные « поэмы. Анализ поэмы «Корсар». Драмы «Каин», «Манфред». Основные особенности произведений в области жанра, композиции, системы образов и т.д. Поэма «Паломничество Чайльд Гарольда». Роман с стихах «Дон Жуан».В.Скотт-создатель исторического романа. Поэтика романа «Айвенго».В.Скотт-поэт.

МОДУЛЬ 2 «Романтизм во Франции»

^ Специфика романтизма во Франции. Причины возникновения, представители. Периодизация французского романтизма. Основные особенности раннего романтизма. Творчество Рене де Шатобриана и Жермены де Сталь. Анализ повести «Рене».А.Дюма и его исторические романы: «Три мушкетера», «Графиня де Монсоро»,»Десять лет спустя» и др. Творчество В.Гюго: стихи, драмы, романное творчество. Особенности исторических романов писателя. Анализ романа «Собор Парижской богоматери».Творчество Ж.Санд. Роман «Индиана»:история создания, проблематика, образы Индианы, Ральфа, Раймона.


^ МОДУЛЬ 3 «Романтизм в США и Польше»

Американский романтизм

История открытия и освоения континента. Специфика американского романтизма. Его периодизация. Ранний американский романтизм. Творчество В.Ирвинга . Г.Лонгфелло. Поздний американский романтизм. Поэма Г.Лонгфелло «Песнь о Гайавате».Творчество Э.По. Новеллы психологические и детективные. Э.По-поэт. Польский романтизм. Исторические, философские причины возникновения романтизма в Польше. Основные этапы его развития. Творчество А.Мицкевича. Поэзия, поэма «Гражина».


Требования к уровню освоения содержания дисциплины

«История зарубежной литературы. Зарубежная литература Х1Х века. Романтизм.».:

знать:

основные положения эстетики романтизма;

особенности поэтики романтической литературы;

основных представителей романтизма в европейских и американской литературе и их произведения;

имена ведущих переводчиков, исследователей, названия наиболее авторитетных изданий, серий, учебных пособий и справочников;

уметь:

анализировать основные произведения романтической литературы, выявляя специфику данного литературного направления.

проследить и прокомментировать связь творчества писателя с историческими событиями, политическими, философскими религиозными идеями эпохи.


«История зарубежной литературы Х1Х века. Романтизм». (108 часов)

для студентов образовательной профессиональной программы по специальности 540300 (05030062) «Филологическое образование».

Модуль

Трудоемкость

№№ раздела,

темы



Лекционный курс

Занятия (номера)

Индивидуальные занятия

Самостоятельная работа студентов

Формы контроля

В кредитах

В часах

Вопросы, изучаемые на лекции

Часы

Семинарские

Лабораторно-практические

Содержание

Часы

Содержание (или номера заданий)

Часы

№1




2

^ Раздел № 1: Теория романтизма.

Тема 1-2.

Романтизм как метод и направление.

Предмет и задачи курса. Предпосылки романтизма. Основные этапы развития. Романтизм как метод. Романтизм как направление. Значение романтизма.

2













1.Составление конспекта лекции и ответ на вопрос в лекцион.тетради «Русский и европейский романтизм».





1.Контроль присутствия на лекции.

2.Проверка конспектов лекций.


№1




3

Раздел № 2.

Тема 3-4:

Специфика романтизма в Германии.

Экономика, культура Германии в конце 18-нач.19 вв.Основные этапы развития романтизма: иенский, гейдельбергский, после 1830г.Бр. Шлегели– теоретики немецкого романтизма. Творчество Л. Тика:новеллы, пьесы. Роман Новалиса «Генрих

фон Офтердинген». Сборник Арнима и Брентано «Волшебный рог мальчика». Творчество Г.Клейста. Творчество Э.А.Гофмана.

Периодизация творчества. Э.А.Гофмана. Сборник «Фантазии в манере Калло». Анализ новелл «Золотой горшок», «Крошка Цахес». Романное творчество. Сборник рассказов

«Серапионовы братья». Повесть-сказка «Повелитель блох». Поэтика произведений Гофмана.

3













1.Конспект статьи Шлегеля «Атеннейские фрагменты», № 24, 116, 121.

2.Знакомство с содержанием учебной статьи по раннему творчеству Людвига Тика. Сделать дополнение по этому материалу в лекционной тетради. 3.Письменный анализ новеллы «Белокурый Экберт». 4.Выписать из учебника по теме «Творчество бр.Гримм» краткие ответы на след. вопросы:1.Общая оценка творчества. 2.Основные сборники сказок. 3.Классификация сказок бр. Гримм.

4.Сделать письменный анализ двух сказок. 5.Написать в лекционной тетради краткое содержание учебной статьи по теме: « А. Шамиссо Жизнь и творчество. Биографическая справка. Основные этапы творчества». Сделать письменный анализ повести «Странная история Петера Шлемеля»


6

1.Проверка тетради с конспектом.2.Проверка лекционных тетрадей.

3.Контрольная работа (аудиторная).

4.Проверка тетрадей с сам. работами.


№1




3

Раздел № 3:Английский романтизм.

Тема 7 Особенности английского романтизма.

Предпосылки возникновения нового направления в Англии. Предромантизм. Основные этапы развития романтизма, представители раннего и позднего романтизма в Англии. Творчество Дж. Г. Байрона

Общая оценка творчества.

Жизнь и творчество Дж. Г. Байрона. «Восточные « поэмы. Анализ поэмы «Корсар». Драмы «Каин», «Манфред». Основные особенности произведений в области жанра, композиции, системы образов и т.д. Поэма «Паломничество Чайльд Гарольда». Краткая характеристика. Роман в стихах «Дон Жуан». Значение творчества. Творчество П.Б.Шелли. Социально-политические и литературно - эстетические взгляды. Поэмы «Восстание Ислама» и «Освобожденный Прометей» как поиски путей обновления мира

В.Скотт- создатель жанра исторического романа.



3









Примеры индивидуальных заданий: П.Б.Шелли и Д.Г.Байрон. История их знакомства и дружбы






1.Чтение текстов, предусмотренных программой.

2.Подготовка по материалам учсебника.3.Составление конспекта по творчеству Байрона.


2

1.Проверка тетради с конспектом.

2.Собеседование по содержанию прочитанных произведений (ИРС).

№2




2

^ Раздел № 4:Французский романтизм первой пол.19 века.

Тема 12: Специфика французского романтизма. Французский исторический роман.


Специфика французского романтизма. Краткая характеристика. Периодизация французского романтизма. Творчество Ф.Шатобриана и Ж. де Сталь. Авантюрно-исторические романы А.де Виньи, А. Дюма. Поэтика исторических романов А.Дюма Социальные и психологические романы Ж. Санд. В. Гюго – романист, поэт, драматург.


2








Примеры индивидуальных заданий: В.Гюго -поэт. А.Дюма – драматург.






Чтение текстов, предусмотренных программой

Поэзия А. де Ламартина, А.де Виньи, А. де Мюссе. Выписать в чит. дневник несколько стихов названных авторов на разные темы.

2

1.Контроль присутствия на лекции.

2.Проверка конспектов и чит.дневников.



№3




2

^ Раздел № 4: Американский романтизм.

Ранний американский романтизм.

Творчество Ф. Купера. Цикл романов о Кожаном Чулке. Анализ романа «Последний из могикан». В. Ирвинг. Обзор жизни и творчества. Новелла «Рип Ван Винкль».

Поздние романтики. Э. По – новеллист.


2













1.Чтение текстов, предусмотренных программой.

2.Составление конспекта по творчеству американских писателей.

2


1. Проверка конспектов .

2. Опрос.



№ 3




Самос-но

^ Раздел № 4: Польский романтизм.

Тема 18: Специфика польского романтизма. Творчество А.Мицкевича.


Особенности развития Польши в начале 19 века. Предпосылки, периодизация польского романтизма. Раннее творчество А.Мицкевича. Полемика с эпигонами классицизма. Поэмы «Гражина» и «Конрад Валенрод». Жанровое и тематическое своеобразие лирики.


Самос-но













Чтение материала по любому из учебников, указанных в списке литературы. Чтение текстов, предусмотренных программой


2



Итоговая проверка

читательских дневников и итоговое тестирование.






























































































































































Приложение 1

^ КАРТА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ

__Ф__│__Р__│__В____ _Зарубежная литература 19 века ( романтизм).______________________________________________________

(наименование)

для студентов образовательной профессиональной программы

540300 (05030062) «Филологическое образование»._________________________________

(наименование, шифр)

по ___________заочной_________________________________________форме

(форма обучения)



п/п

Наименование

Наличие

место/ (кол-во экз.)

Потребность

Примечания




^ Обязательная литература













Модуль №1













История зарубежной литературы: западноевропейский и американский романтизм: Уч. пособие для вузов/под ред Храповицкой Г.Н.- М.:Академия,2007.-432 с.













Михальская Н.П. История английской литературы. – М.: Издательский центр «Академия», 2006.

48 аб.










^ История западноевропейской литературы XIX века : Германия. Австрия. Швейцария: Учебное пособие для вузов / А. Г. Березина, А. В. Белобратов, Л. Н. Полубояринова ; ред. А. Г. Березина. - М. : Академия, 2005. - 240 с. - (Студенческая б-ка)













^ История западноевропейской литературы XIX века :Англия: Уч.пособие для вузов/под ред. СИДОРЧЕНКО л.в.-м.:Академия,,2004.

11аб.,2 ч.з.










История зарубежной литературы 19 века / Под ред. Н.А. Соловьевой. – М.: Высшая школа, 2007.


10 аб.

























Модуль №2













История зарубежной литературы: западноевропейский и американский романтизм: Уч. пособие для вузов/под ред Храповицкой Г.Н.- М.:Академия,2007.-432 с.













^ История западноевропейской литературы XIX века: Франция. Италия. Испания. Бельгия : Учебник для вузов / Под ред. Т.В. Соколовой. - 2-е изд. - М. : Высшая школа, 2003.

1 аб., 2 ч.з.






































































Модуль № 3













История зарубежной литературы: западноевропейский и американский романтизм: Уч. пособие для вузов/под ред Храповицкой Г.Н.- М.:Академия,2007.-432 с.