Рабочая программа учебной дисциплины «клиническая фармакология» для специальности 200401 «Биотехнические и медицинские аппараты и системы»

Вид материалаРабочая программа

Содержание


200400 «Биомедицинская техника»
Содержание рабочей программы преподавания
1. Цель и задачи дисциплины
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид занятий
Общая трудоемкость
Самостоятельная работа
Подобный материал:

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ



ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ


«УТВЕРЖДАЮ»

Декан ЕГФ

___________ С.М. Пасмурнов

«___» ______________ 2009 г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ




«КЛИНИЧЕСКАЯ ФАРМАКОЛОГИЯ»



для специальности 200401 «Биотехнические и медицинские

аппараты и системы»

направления 200400 «Биомедицинская техника»




форма обучения — очная

срок обучения — нормативный


Воронеж - 2009

Рабочая программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом направления ^ 200400 «Биомедицинская техника» специальности 200401 «Биотехнические и медицинские аппараты и системы»


Составитель программы

д.м.н., профессор_________________________________ К.М. Резников


Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Системного анализа и управления в медицинских системах. Протокол №____ от «___» ____________ 2009 г.




Заведующий кафедрой САУМС,

д.т.н., профессор О.В. Родионов



Рабочая программа рассмотрена и одобрена методической комиссией Естественно-гуманитарного факультета




Председатель Методической комиссии

к.т.н., доцент О.Г. Яскевич


^ СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРЕПОДАВАНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ


Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования требований к минимуму содержания и уровню подготовки инженера (специалиста) направления 200400 «Биомедицинская техника» специальности 200401 «Биотехнические и медицинские аппараты и системы»


Клиническая фармакология:

общие вопросы фармакологии; общая фармакология; фармакокинетика; фармакодинамика; вещества, влияющие на эфферентную иннервацию; средства, действующие в области адреносиптических синапсах; средства. влияющие на центральную нервную систему; средства, влияющие на сердечно-сосудистую систему; средства, применяемые при ишемической болезни сердца; противовоспалительные и противоаллергические средства; средства, влияющие на иммунную систему; средства, влияющие на функции органов дыхания; витаминные препараты; гормональные препараты; противомикробные средства.


^ 1. Цель и задачи дисциплины


В результате изучения курса студенты должны знать основы клинической фармакологии, средства, действующие в области эфферентной иннервации, влияющие на сердечно-сосудистую систему и кровь, на иммунные процессы, воспаление и аллергию, на функцию органов дыхания, а также гормональные, витаминные и противомикробные средства.


^ 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.


В результате изучения дисциплины студенты должны:

знать:

- общие вопросы фармакологии;

- вещества, влияющие на афферентную иннервацию;

- средства, влияющие на ЦНС;

- средства, влияющие на сердечно-сосудистую систему;

- противовоспалительные, антиаллергические, иммунотропные средства, средства, влияющие на органы дыхания;

- витамины и гормональные средства;

-противомикробные средства.

^ 3. Объем дисциплины и виды учебной работы


Форма обучения — очная

Срок обучения — нормативный

Курс — 4




^ Вид занятий

Всего часов


Семестры и количество часов

7









^ Общая трудоемкость

90


90









Аудиторные занятия

51


51









Лекции

17


17









Практические занятия














Лабораторные работы

34


34









Семинары














Другие виды аудит. занятий














^ Самостоятельная работа

39


39









Курсовой проект














Курсовая работа














Расчетно-графическая работа














Реферат














Работа над темами для самостоятельного изучения



19









Подготовка к практическим, семинарским и лабораторным занятиям



17









Выполнение домашних заданий














Подготовка к контрольным мероприятиям



3









Другие виды самостоятельной работы














Рубежи контроля знаний

(Экзамен, зачет)





Зачет