С. М. Пасмурнов 2009 г. Рабочая программа

Вид материалаРабочая программа

Содержание


200400 «Биомедицинская техника»
Содержание рабочей программы преподавания
Электроника и микропроцессорная техника
Вид занятий
Общая трудоемкость
Самостоятельная работа
Подобный материал:

ГОУ ВПО «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»


«УТВЕРЖДАЮ»

Декан ЕГФ

___________ С.М. Пасмурнов

«___» ______________ 2009 г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ




«Электроника и микропроцессорная техника»




для специальности 200401 «Биотехнические и медицинские

аппараты и системы»

направления 200400 «Биомедицинская техника»


форма обучения — очная

срок обучения — нормативный


Воронеж – 2009


Рабочая программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом направления 200400 «Биомедицинская техника» специальности 200401 «Биотехнические и медицинские аппараты и системы» на основании примерной программы дисциплины «Электроника и микропроцессорная техника», утвержденной «15» ноября 2000 г. УМО по образованию в области радиотехники, электроники, биомедицинской техники и автоматизации.


Составители программы

д.т.н., профессор__________________________________ О.В. Родионов


к.т.н., доцент_____________________________________ Е.И. Новикова


Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Системного анализа и управления в медицинских системах. Протокол №____ от «___» ____________ 2009 г.




Заведующий кафедрой САУМС,

д.т.н., профессор О.В. Родионов



Рабочая программа рассмотрена и одобрена методической комиссией Естественно-гуманитарного факультета




Председатель Методической комиссии

к.т.н., доцент О.Г. Яскевич





СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРЕПОДАВАНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ


Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования требований к минимуму содержания и уровню подготовки инженера (специалиста) направления 200400 «Биомедицинская техника» специальности 200401 «Биотехнические и медицинские аппараты и системы»


Электроника и микропроцессорная техника:

Характеристики и параметры полупроводниковых приборов; базовые элементы аналоговых и цифровых устройств; операционные усилители; микропроцессорные наборы; усилители постоянного и переменного тока, дифференциальные каскады; усилители мощности; преобразовательные цепи и устройства; активные фильтры; генераторы; цифровые схемы: схемотехника запоминающих устройств; аналого-цифровые и цифро-аналоговые преобразователи; методы автоматизации схемотехнического проектирования электронных устройств; принципы построения цифровых вычислительных устройств; понятия микропроцессора, контроллера, микро-ЭВМ и ПВМ; классификация микропроцессоров; типовой состав микропроцессорного комплекта; техника ввода-вывода; разработка программного обеспечения микропроцессорных систем; принципы построения измерительных приборов и систем с микропроцессорным управлением.


1. Цель и задачи дисциплины


Целью изучения дисциплины является знакомство с принципами построения основных электронных схем, изучение и анализ их работы с использованием современных средств вычислительной техники и новых информационных технологий, приобретение навыков проектирования и разработки аналоговой и цифровой электроники.

Основными задачами изучения дисциплины являются:

- приобретение знаний в области схемотехнического проектирования электронных устройств;

- изучение характеристики и параметры полупроводниковых приборов;

- ознакомление с цифровыми схемами;

- изучение и приобретение навыков разработки программного обеспечения микропроцессорных систем;


2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.


В результате изучения дисциплины студенты должны:

знать:

- назначение и характеристики базовых элементов и основных функциональных узлов электронных схем;

- запоминающих устройств;

- аналого-цифровые и цифро-аналоговые преобразователи;

- методы автоматизации схемотехнического проектирования электронных устройств;

- принципы построения цифровых вычислительных устройств;

- понятия микропроцессора, контроллера, микро-ЭВМ и ПВМ;

- классификация микропроцессоров.

уметь:

- читать принципиальные электрические схемы электронных устройств;

- создавать, разрабатывать и оформлять проектно-техническую документацию;

- использовать прикладные программные пакеты, используемые при моделировании электронной аппаратуры.


3. Объем дисциплины и виды учебной работы


Форма обучения — очная

Срок обучения — нормативный

Курс — 3

Вид занятий

Всего часов


Семестры и количество часов

5

6

Общая трудоемкость

200


100

100

Аудиторные занятия

102


51

51

Лекции

68


34

34

Практические занятия








Лабораторные работы

34


17

17

Семинары








Другие виды аудит. занятий








Самостоятельная работа

98


49

49

Курсовой проект






19

Курсовая работа








Расчетно-графическая работа








Реферат








Работа над темами для самостоятельного изучения



29,5

8

Подготовка к практическим, семинарским и лабораторным занятиям



12

12

Выполнение домашних заданий








Подготовка к контрольным мероприятиям



7,5

10

Другие виды самостоятельной работы








Рубежи контроля знаний

(Экзамен, зачет)





Зачет

Экзамен