С. М. Пасмурнов 2009 г. Учебно-методический комплекс
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс Москва, 2009 удк 338(47 + 57)(091) ббк 63., 11843.89kb.
- Учебно-методический комплекс санкт-Петербург 2009 федеральное агентство по образованию, 3787.35kb.
- Учебно-методический комплекс удк ббк а рекомендовано к изданию Учебно-методическим, 1479.59kb.
- Учебно-методический комплекс удк ббк а рекомендовано к изданию учебно-методическим, 1848.18kb.
- Учебно-методический комплекс удк ббк п рекомендовано к изданию Учебно-методическим, 1762.72kb.
- Учебно-методический комплекс Москва, 2009 Соломатина, 377.76kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «промышленный маркетинг» Учебное пособие, 1440.18kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «маркетинговые иследования» Учебное пособие, 1390.13kb.
- Рубцова Наталья Владимировна учебно-методический комплекс по дисциплине «Маркетинг»:, 3220.77kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «мерчендайзинг» Программа и методические, 326.86kb.
ГОУ ВПО
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ»
«Утверждаю»
Декан ЕГФ
Профессор С.М. Пасмурнов
________________
2009 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине Органическая химия
(направление дисциплины)
Для специальностей (направлений) 280200 «Защита окружающей среды»
(коды специальностей по ОКСО, для которых рекомендуются УМК)
Кафедра «Технологии и обеспечения гражданской обороны в чрезвычайных ситуациях»
(наименование кафедры-разработчика УМК)
УМК разработали ______ Золотухина Е.В. ___________________
Павленко А.А. __________
(Фамилия, инициалы, ученое звание авторов)
Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры от «07» октября 2009 г.
Заведующий кафедрой ТОГОЧС,
д.т.н., профессор В.И. Федянин
Воронеж-2009
ГОУ ВПО
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
«Утверждаю»
Декан ЕГФ
Профессор С.М. Пасмурнов
________________
___ 2009 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ЕН.Ф.04.2 ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
для направления 280200 “Защита окружающей среды”
форма обучения очная
срок обучения нормативный
Воронеж-2009
СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра
280200 “Защита окружающей среды”
Классификация, строение и номенклатура органических соединений; классификация органических реакций; равновесия и скорости, механизмы, катализ органических реакций. Свойства основных классов органических соединений: алканы, циклоалканы, алкены, алкины, алкадиены, ароматические соединения, галогенпроизводные углеводородов, спирты, фенолы, эфиры, тиоспирты, тиофенолы, тиоэфиры, нитросоединения, амины и азосоединения, альдегиды и кетоны, хиноны, карбоновые кислоты, гетероциклические соединения, элементоорганические соединения. Элементы биоорганической химии: пептиды, белки, протеиногенные аминокислоты, углеводы; основные методы синтеза органических соединений.
1. Цель и задачи дисциплины
Ознакомить студентов: с основными классами органических веществ; с промышленными и лабораторными методами их получения. Рассмотреть неблагоприятное воздействие некоторых представителей органических веществ на окружающую среду и здоровье человека. Одной из важнейших задач современной органической химии является: создание новых «безотходных» технологических процессов, протекающих по замкнутому циклу; разработка и совершенствование инженерно-технических средств защиты окружающей среды.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Изучив дисциплину, студент должен:
- владеть приобретенной информацией о классах органических веществ.
- иметь представление о методах синтеза органических соединений.
- уметь использовать приобретенные знания.
- иметь опыт практической работы.
- иметь представление о технологических процессах, протекающих по замкнутому циклу, об инженерно-технологических средствах защиты окружающей среды.
3. Объем дисциплины и виды учебной работы.
форма обучения очная
срок обучения нормативный
Курс первый
| Вид занятий | Всего часов | Семестры и количество часов | ||
| 1 | 2 | 3 | ||
| Общая трудоемкость | 136 | | 136 | |
| Аудиторные занятия | 68 | | 68 | |
| Лекции | 34 | | 34 | |
| Практические занятия | | | | |
| Лабораторные работы | 34 | | 34 | |
| Семинары | | | | |
| Другие виды аудит. занятий | | | | |
| Самостоятельная работа | 68 | | 68 | |
| Курсовая работа | | | | |
| Реферат | | | | |
| Работа над темами для самостоятельного изучения | 15 | | 15 | |
| Подготовка к практическим и лабораторным занятиям | 15 | | 15 | |
| Выполнение домашних заданий | 18 | | 18 | |
| Подготовка к контрольным мероприятиям | 20 | | 20 | |
| Другие виды самостоятельной работы | | | | |
| Рубежи контроля знаний | | | экзамен | |