Учебно-методический комплекс санкт-Петербург 2009 федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Утверждено редакционно-издательским советом университета 1. Информация о дисциплине 1.1. Предисловие 1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы 1.2.2. Объем дисциплины и виды учебной работы 1.2.3. Перечень видов практических занятий и контроля 2. Рабочие учебные материалы 2.1. Рабочая программа (объем дисциплины 220 ч) 2.2. Тематический план дисциплины Виды занятий и контроля Виды занятий и контроля Виды занятий и контроля 2.3. Структурно-логическая схема дисциплины 2.4. Временной график изучения дисциплины при использовании инновационно-коммуникационных технологий Название раздела (темы) 2.5. Практический блок 2.6. Балльно-рейтинговая система Оценки результатов обучения проводится по следующей схеме 3. Информационные ресурсы дисциплины 3.1. Библиографический список 3.2. Опорный конспект Введение Раздел 1. Методологические основы менеджмента Тема 1.1. Эволюция развития менеджмента как научного направления Первый этап ... Полное содержание

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное агентство по образованию Государственное, 1741.83kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное агентство по образованию Государственное, 2793.05kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное агентство по образованию Государственное, 2199.41kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Религиозно-философская культура России», 635.21kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное агентство по образованию Государственное, 2474.01kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное агентство по образованию Государственное, 2372.31kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное агентство по образованию Государственное, 1851.39kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное агентство по образованию Государственное, 3945.47kb.
• В. М. Шукшина 2009 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное, 9391kb.
• Федеральное агентство по образованию, 47.63kb.

Северо-Западный государственный заочный технический университет


МЕНЕДЖМЕНТ


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС


Санкт-Петербург

2009

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЗАОЧНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»


Кафедра менеджмента


Менеджмент

Учебно-методический комплекс

Институты:

Институт управления производственными и инновационными программами

Машиностроительно-технологический институт

Институт автомобильного транспорта


Специальности

080105.65 – Финансы и кредит

080502.65 – Экономика и управление на предприятии (по отраслям)

190701.65 – Организация перевозок и управление на транспорте (автомобильный транспорт)

190702.65 – Организация и безопасность движения (автомобильный транспорт)

261001.65 – Технология художественной обработки материалов


Специализации

190701.65-01 – Организация перевозок

190702.65-01 – Расследование и экспертиза дорожно-транспортных происшествий

190702.65-02 – Организация дорожного движения

261001.65-01 – Технология художественной обработки металла


Направления подготовки бакалавров

080500.62 – Менеджмент

190500.62 – Эксплуатация транспортных средств


Санкт-Петербург

Издательство СЗТУ

2009

Утверждено редакционно-издательским советом университета

УДК 658 (075)

Менеджмент: учебно-методический комплекс / сост.: Г.П.Семенова, С.В.Короткий.– СПб.: Изд-во СЗТУ, 2009. – 277 c.


Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профес-сионального образования.

В учебно-методическом комплексе рассматриваются все основные вопросы общей теории менеджмента; история развития менеджмента; методологические основы менеджмента; принципы менеджмента; информационное обеспечение менеджмента; планирование, организация, мотивация, контроль как функции менеджмента; процесс принятия управленческих решений и методы принятия решений; формальные и неформальные организации, модели лидерства и источники власти в организации и т.п.


Рассмотрено на заседании кафедры менеджмента 31.03.2009 г., одобрено методической комиссией института управления производственными и инновационными программами 16.04.2009 г.


Рецензенты: кафедра менеджмента (зав. кафедрой В.А.Кныш, д-р экон. наук, проф.), Н.Ю.Виноградова, канд. экон. наук, доц. кафедры инновационного менеджмента СПбГЭТУ /ЛЭТИ/.


Составители: Г.П. Семенова, канд. экон. наук, доц.;

С.В.Короткий, канд. филос. наук.


© Северо-Западный государственный заочный технический университет, 2009

© Семенова Г.П., Короткий С.В., 2009

1. Информация о дисциплине

1.1. Предисловие

Программа дисциплины построена в соответствии с требованиями, предъ­являемыми к будущим специалистам, и направлена на обеспечение высокого уровня профессиональной подготовки студентов по специальностям: 080105.65 – Финансы и кредит, 080502.65 – Экономика и управление на предприятии (по отраслям), 190701.65 – Организация перевозок и управление на транспорте (автомобильный транспорт), 190702.65 – Организация и безопасность движения (автомобильный транспорт), 261001.65 – Технология художественной обработки материалов.

Формирование мышления, знаний и навыков студентов осуществляется в ходе лекционных и практических занятий, выполнения индивидуальных заданий, самостоятельной работы, участия в научных исследованиях.

Цель преподавания дисциплины – приобретение студентами знаний по основным направлениям менеджмента организации, понимание студентами природы и сущности базовых функций менеджмента и формирование навыков принятия управленческих решений как определяющего фактора организационной эффективности.

Задачи изучения дисциплины – дать основополагающее представление об эффективном управлении организацией, организации систем управления, совершенствовании управления в соответствии с тенденциями социально-экономического развития. Объектом изучения являются различные организации экономической, производственной и социальной сферы. Предметом изучения являются основные функции и методы менеджмента.

Основные задачи дисциплины состоят:

• в приобретении студентами основ знаний по теории и практике совре­менного менеджмента;
  
• в знакомстве студентов с основными принципами, ин­струментами и методическими основами функционирования и управления организацией;
  
• приобретения ими практических навыков в данной области с тем, чтобы самостоятельно находить на этой основе эффективные творческие решения проблем, возникающие как на предприятии, так и в его внешнем окружении.
  

В результате изучения дисциплины студенты должны:

Иметь представление:

• о факторах, определяющих эффективное управление организацией;
  
• об особенностях современного этапа развития менеджмента в России;
  
• о методах эффективных коммуникаций и их роли в управлении организацией;
  
• о методах и моделях принятия решений по управлению организацией.
  

Знать:

• исторические этапы становления и развития менеджмента как научного направления;
  
• современное состояние теории и практики менеджмента;
  
• основные функции и задачи, решаемые менеджерами на различных уровнях управления организацией;
  
• методы принятия эффективных управленческих решений в области планирования, организации, мотивации и контроля в деятельности организации.
  

Уметь:

• пользоваться базовой терминологией современного менеджмента;
  
• выделять основные ситуационные факторы и применять полученные знания в соответствии с ситуационными характеристиками;
  
• проводить анализ внутренней и внешней среды организации с целью выбора эффективных управленческих решений;
  
• разрабатывать планы развития организации и отдельных ее подразделений;
  
• разрабатывать формальные системы управления, ориентированные на достижение целей организации;
  
• выбирать методы руководства коллективом и его мотивации в типовых ситуациях;
  
• разрабатывать эффективные системы контроля за достижением целей организации.
  

Место дисциплины в учебном процессе

Изучение дисциплины «Менеджмент» предполагает наличие у студентов знаний по курсам «Психология и педагогика», «Экономика предприятия», «История экономических учений» и служит основой для дисциплин «Маркетинг», «Управление персоналом в современной организации», «Документирование управленческой деятельности», «Планирование на предприятии», «Стратегическое планирование», «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности».