И. А. Бунина утверждаю: Зав кафедрой 2009 г рабочая программа

Вид материала

Содержание

I. ОРАГНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1.1.Пояснительная записка (цели, задачи и место дисциплины в рамках цикла дисциплин ГОС)
1.2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
2.1. Основные разделы дисциплины
2.2. Темы и их содержание
Лекция 7: Современные религиозные представления о происхождении человека
Iii.рабочая программа дисциплины
Наименование тем и разделов
Наука и религия в системе культуры
Научное и религиозное мировоззрение
Конфликты церкви и науки в России
3.2. Практические (семинарские) занятия, их содержание и объем в часах.
3.3.Лабораторные занятия, их содержание и объем в часах - не предусмотрены.
3.5. Курсовая работа.
Iv.учебно-методическое обеспечение дисциплины
4.2. Примерный перечень вопросов для самостоятельной работы.
4.3. Примерная тематика рефератов.
4.4. Перечень вопросов к экзамену.
4.5. Основная литература.
4.6. Дополнительная литература.

Подобный материал:

ЕЛЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. И. А. Бунина

УТВЕРЖДАЮ:

Зав. кафедрой________________

«____»_________________2009 г.

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А

по дисциплине «Наука и религия»

Специальность - религиовед

квалификация - _____________________

факультет - исторический

кафедра - религиоведения

курс - II

семестр - 3 + 4

лекций - 34 + 34 час.

практических занятий – 34 + 34 час.

рефераты - 3 + 4 час.

контрольные работы - 6 + 6 час.

консультаций - 2 + 2 час.

экзамен - 9 + 10 час.

Всего - 88 + 90 = 178 час.

Елец - 2009

Рабочая программа разработана на основе ГОС по специальности_______ 022200 Религиоведение

Номер государственной регистрации № 686 от 02.03.2000г._________

На основе программы, разработанной на кафедре религиоведения доцентом Дворниковым В.В. ____________________________

Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры (протокол №____ от «____» _______________2009г).

Заведующий кафедрой______________________________________

Рабочая программа утверждена методическим советом университета (протокол №___от________200__г)

Председатель методического совета_ __________________________

Рабочую программу составил_________________________________

I. ОРАГНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1.1.Пояснительная записка (цели, задачи и место дисциплины в рамках цикла дисциплин ГОС)

Наша эпоха характеризуется беспрецедентной динамикой общественного развития во всех его аспектах. Грандиозные социальные преобразования, охватившие буквально все стороны жизни общества, являются основной специфической чертой наступившего ХХI века. Наука превратилась в мощную производительную силу. Производство духовных ценностей также во многом осуществляется под влиянием науки. Но несмотря на ее огромные успехи, общество сегодня переживает острейшие противоречия. Между тем и современная религия чрезвычайно многообразна и динамична. Она отражает реалии времени и стремится соответствовать его требованиям и запросам. Особенности и характер современной эпохи наиболее остро проявляются в так называемых глобальных проблемах современности, над решением которых работают ученые и богословы. Под воздействием особенностей нашей эпохи церковь существенно модернизирует свое традиционное вероучение в самых разных аспектах, стремясь привести его в соответствие с требованиями современности.

Российское общество не только остро нуждается в серьезных фундаментальных и прикладных исследованиях в области современной науки и религии, но и в приобщении к мировой практике подготовки специалистов в этой области. Поэтому факт включения «науки и религии» в число учебных курсов страны выглядит вполне закономерным.

Рабочая программа курса «Наука и религия» предусматривает рассмотрение теоретико - методологических основ религии и науки, основных современных научных и религиозных концепций течений, различных аспектов духовной жизни общества, мирового научного процесса.

Цель и задачи курса «наука и религия»:

обществоведческая, гуманитарная подготовка студентов;
получение исходных теоретико - методологические знаний анализа мирового научного и религиозного процесса;
умение анализа текущих религиозных событий и научных достижений;
содействие самоопределению в мировоззренческих установках, духовных интересах в условиях плюрализма идей и позиций;
формирование умений и навыков практического участия в общественной и духовной жизни.

1.2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

Образовательная цель предполагает овладение следующими знаниями:

методология исследования проблем науки и религии;
предпосылки возникновения научного и религиозного мировоззрения;
тенденции в современной религиоведческой науке;
генезис, этапы формирования, социально-психологические особенности, критерии и причины возникновения научного и религиозного знания:
историческо-теоретический анализ и религиоведческое осмысление проблем науки и религии.

умениями и навыками:

выделять и анализировать различные этапы формирования научного и религиозного мировоззрения;
осуществлять религиоведческий анализ естественнонаучных и конфессиональных источников;
выявлять методику и методологию религиоведческого изучения проблем науки и религии.

Изложение материала предполагается в соответствии с современными представлениями о месте и роли религии в жизни общества. Курс представлен в виде нескольких тематических разделов: Наука и религия в системе культуры. Особенности выражения в религии знаний о человеке, обществе и мире. Становление и развитие науки и ее влияние на религию. Религиозные и научные картины мира. Конфликты науки и религии. Наука и религия: от конфликтов к диалогу. Теологические интерпретации достижений современного человековедения, обществознания, естествознания. Особенности богословских обоснований теизма, креационизма, теологии с помощью данных наук.

Основные формы организации учебного процесса: лекции, семинары, самостоятельная работа студентов, написание рефератов, курсовых и дипломных работ. Лекции читаются на основе научно-теоретических исследований научных и религиозных процессов и их религиоведческого анализа.

На семинарских занятиях предполагается работа по тематике прикладного практического характера (тексты, биографические справки, статьи ведущих специалистов и пр.). Темы рефератов, курсовых и дипломных работ составляются в соответствии с общим направлением профессиональной подготовки и специализации будущего религиоведа.

Контроль осуществляется в форме оценки работы студента на семинарских и самостоятельных занятиях, а также во время экзамена.

Особое значение при изучении данного курса придается самостоятельной работе студента, предполагающей, прежде всего, индивидуальную работу с каждым студентом. Здесь могут быть предложены следующие виды занятий: рефераты, контрольные, работа с текстом и т.д.

II.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Основные разделы дисциплины

Раздел 1. Наука и религия в системе культуры.

Раздел 2. Особенности выражения в религии знаний о человеке, обществе и мире.

Раздел 3. Становление и развитие науки и ее влияние на религию. Религиозные и научные картины мира.

Раздел 4. Конфликты науки и религии.

Раздел 5. Наука и религия: от конфликтов к диалогу.

Раздел 6. Теологические интерпретации достижений современного человековедения, обществознания, естествознания. Особенности богословских обоснований теизма, креационизма, теологии с помощью данных наук.

2.2. Темы и их содержание:

Лекция 1,2: Научное и религиозное мировоззрение. (Место и роль науки и религии в современном мире. Решение основного вопроса философии в религии и науке. Возникновение религиозных верований и научных представлений об окружающем мире. Научное и религиозное мировоззрение о познании мира. Отношение научного и религиозного мировоззрения к разуму. Общественная роль научного мировоззрения) - 4 ч.

Лекция 3: Духовная культура в свете науки и религии (Основные особенности современной эпохи. Кризис духовной культуры. Наука и секуляризация культуры) - 2 ч.

Лекция 4: Социальный статус науки (Негативные последствия применения науки. Влияние общества на развитие науки.) - 2 ч.

Лекция 5: Сходство религии и науки (Методологические параллели науки и религии. Традиции, критицизм, развитие в науке и религии. Стили мышления науки и религии. Парадигмы в постижении реальности наукой и религией. Проблема использования понятия «Бог» вне религии. ) - 2 ч.

Лекция 6: Проблема объективности религиозного и научного знания (Объективность научного знания. Наука как вид церкви) - 2 ч.

Лекция 7: Современные религиозные представления о происхождении человека ( Концепция В. Пирса. Концепция А.Кастана.) - 2 ч.

Лекция 8: Религиозные трактовки о происхождении человека от обезьяны (Проблема синтеза научного и теологических взглядов на происхождение человека. Концепции происхождения человека в рамках теистического эволюционизма) - 2 ч.

Лекция - 9: Научный подход к изучению действительности (Научный стиль мышления. Возможности современной науки. Человек в процессе научного познания) - 2 ч.

Лекция - 10: Научное познание и мифотворчество (Наука и свободомыслие. Наука, ненаука и псевдонаука. Ученые профессионалы и непрофессионалы. Наука и фантазия) - 2 ч.

Лекция 11: Проблема происхождения мира (Решение проблемы с позиций креационизма. Решение проблемы с позиций пантеизма. Теория большого взрыва как научная версия религиозной концепции творения из ничего. Влияние науки на развитие христианских представлений о творце и творении) - 2 ч.

Лекция 12,13: Энергетика и изменения веществ в научном и религиозном восприятии (Проблемы энергетики в научном и религиозном восприятии. Превращения веществ человеком. Радиационная методика в изменении веществ и будущее человечества) - 4 ч.

Лекция 14: Наука и религия о проблемах современной медицины (Богословы о причинах болезней. Оценка религией современных методов лечения. Борьба за долголетие. Наука и религия в решении демографических проблем) - 2 ч.

Лекция 15,16: Преобразование природы человеком и религия (Человек и природа. Атеистический смысл проблемы. Основные направления изменения природы. Богословское учение об энергии. Изменение географической среды. Создание искусственных морей и рек. Наступление на пустыни и болота. Управление погодой. Космическое будущее человека.) - 4 ч.

Лекция 17,18: Техника и религия (Техника как материальный результат и средство человеческого познания. Богословские теории технического прогресса. Идея «божественного плана». Причины технического процесса и законы развития техники. Кибернетика и религия) - 4 ч.

Лекция 19,20: Детерминизм и «модели» Бога (Два пути отношения Бога к миру. Развитие представлений о мире и изменение «моделей» Бога. Проблема детерминизма в ХХ в. Вероятностный мир и новая «модель» Бога) - 4 ч.

Лекция 21: Согласованность мировых параметров и антропный принцип (Проблема соотношения закономерного и случайного в мировых процессах. Сбалансированность вселенной. Антропоцентризм) - 2 ч.

Лекция 22,23: Отношения между религией и наукой в прошлом и настоящем (Сущность науки и ее отношение к религии на рубеже тысячелетий. Причины конфликтов религии и науки в истории. Причины противостояния религии и науки в современном мире) - 4 ч.

Лекция 24: Конфликты церкви и науки в России (Петровские реформы в сфере образования и церковь. Место и роль духовенства в русской начальной школе. Религиозное воспитание в гимназиях и университетах) - 2 ч.

Лекция 25: Проявление плюрализма в современной религии (Трактовки предмета теологии. Библейские рассказы творения мира. Проблемы толкования) - 2 ч.

Лекция 26: Проблема союза религии и науки (Проповедники союза религии и науки. Теория «двойственной истины». Понятие научного и религиозного опыта. Церковные и научные исследования. Теологическая экзегетика) - 2 ч.

Лекция 27,28: Интеграция религии и науки (Разграничение компетенции религии и науки. Пути интеграции. Принцип дополнительности и возможности построения целостной картины мира. Пути взаимодействия религии и науки) - 4 ч.

Лекция 29: Редукция как универсальный метод познания (Проблема редукционизма. Типы редукционизма. Границы редукционизма. Мышление, нравственность, религиозность и нейрофизиологические процессы) - 2 ч.

Лекция 30: Человек в религиозном восприятии (Биологическая природа человека. Духовность человека. Душа человека. Социальность человека. Богоподобие) - 2 ч.

Лекция 31,32: Специфика религии и науки (Теологическая методология религии и науки. Язык веры и язык науки. Различие в формах деятельности) - 4 ч.

Лекция 33,34: Основные направления богословских трактовок развития мира (Теистический антиэволюционизм. Теистический эволюционизм. Проблема роли Бога в вероятностном мире) - 4 ч.

III.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

3.1.Распределение часов курса по темам и видам работ

№ п/п	Наименование тем и разделов	Всего часов	Аудиторные занятия		Самост. работа
№ п/п	Наименование тем и разделов	Всего часов	Лекции	Семинары
1	Наука и религия в системе культуры	16
2	Научное и религиозное мировоззрение		4
3	Духовная культура в свете науки и религии		2
4	Социальный статус науки		2
5	Сходство религии и науки		2
6	Проблема объективности религиозного и научного знания		2
7	Наука и религия в системе культуры древнего человека			4
8	Особенности выражения в религии и науке знаний о человеке, обществе и мире	34
9	Современные религиозные представления о происхождении человека		2
10	Религиозные трактовки о происхождении человека от обезьяны		2
11	Особенности выражения в религии и науке знаний о человеке		2
12	Научное и религиозное выражение человеческих знаний через мантику			4
13	Научное и религиозное выражение человеческих знаний через приметы			2
14	Научное и религиозное выражение человеческих знаний через лечебную магию			2
15	Научное и религиозное выражение человеческих знаний через «деревенскую» магию			2
16	Наука и религия о черной магии			4
17	Наука и религия о любовной магии			2
18	Явления вампиризма и зомбирования в свете науки и религии			2
19	Наука и религия о спиритизме			2
20	Тайны священных реликвий			2
21	Загадка туринской плащаницы			2
22	Религиозные верования русского народа в «злых», «добрых» духов в свете науки			2
23	Научное и религиозное выражение человеческих знаний факирами и йогами			2
24	Становление и развитие науки и ее влияние на религию. Религиозные и научные картины мира.	40
25	Научный подход к изучению действительности		2
26	Научное познание и мифотворчество		2
27	Проблема происхождения мира		2
28	Энергетика и изменения веществ в научном и религиозном восприятии		4
29	Наука и религия о проблемах современной медицины		2
30	Преобразование природы человеком и религия		4
31	Техника и религия		4
32	Детерминизм и «модели» Бога		4
33	Согласованность мировых параметров и антропный принцип		2
34	Научные и религиозные теории происхождения Вселенной			2
35	Научные предвидения и религиозные пророчества			4
36	Проблема «чуда» в науке и религии			4
37	Наука и религия о смерти			2
38	Психические явления в свете религии и науки			2
39	Конфликты науки и религии	14
40	Отношения между религией и наукой в прошлом и настоящем		4
41	Конфликты церкви и науки в России		2
42	Конфликты науки и религии в Древнем мире и в период античности			2
43	Конфликты науки и религии в средневековье			2
44	Средневековая мистика и наука			2
45	Конфликты науки и религии в Новое время			2
50	Наука и религия: от конфликтов к диалогу	12
51	Проявление плюрализма в современной религии		2
52	Проблема союза религии и науки		2
53	Интеграция религии и науки		4
54	Современная ведьмомания и методы борьбы с ней			2
55	Наука и религия против числовых суеверий			2
56	Теологические интерпретации достижений современного человековедения, обществознания, естествознания. Особенности богословских обоснований теизма, креационизма, теологии с помощью данных наук.	20
57	Редукция как универсальный метод познания		2
58	Человек в религиозном восприятии		2
59	Специфика религии и науки		4
60	Основные направления богословских трактовок развития мира		4
61	Современная медицина и религия			2
62	Преобразование природы человеком и религия			2
63	Природные стихии в свете науки и религии			2
64	Техника и религия			2

3.2. Практические (семинарские) занятия, их содержание и объем в часах.

Раздел I. Наука и религия в системе культуры - 4 ч.

Семинар 1,2. Наука и религия в системе культуры древнего человека (Жизнь и быт древнего человека. Истоки научных и религиозных знаний. Представления людей о строении мира) - 4 ч.

Раздел II. Особенности выражения в религии и науке знаний

о человеке, обществе и мире - 30 ч.

Семинар 3: Особенности выражения в религии и науке знаний о человеке (Научные и религиозные теории происхождения человека и жизни на Земле. Сущность человеческой природы. Проблема жизни во Вселенной) - 2 ч.

Семинар 4,5: Научное и религиозное выражение человеческих знаний через мантику (Хиромантия. Астрология. Толкование снов. Коскиномантия. Библиомантия. Расподомантия. Орнитомантия. Физиогномика. Графология) - 4 ч.

Семинар 6: Научное и религиозное выражение человеческих знаний через приметы (Приметы как плод практического опыта людей. Приметы как пережитки древних поверий) - 2 ч.

Семинар 7: Научное и религиозное выражение человеческих знаний через лечебную магию (Научное и религиозное выражение человеческих знаний через знахарство. Научное и религиозное выражение человеческих знаний через шаманство) - 2ч.

Семинар 8: Научное и религиозное выражение человеческих знаний через деревенскую магию (Земледельческая, скотоводческая, промысловая, бытовая магии народов мира. Деревенская магия в религиозных традициях и обычаях русского народа) - 2ч.

Семинар 9,10: Наука и религия о черной магии (Черная магия народов мира. Черная магия в русской религиозной традиции. Наука и религия против черной магии) - 4 ч.

Семинар 11: Наука и религия о любовной магии (Любовная магия народов мира. Вера в «присуху» в русской религиозной традиции.) - 2 ч.

Семинар 12: Явления вампиризма и зомбирования в свете науки и религии (Научное объяснение вампиризма и зомбирования. Религия о вампиризме и зомбировании) - 2ч.

Семинар 13: Наука и религия о спиритизме (История спиритизма. Современный спиритизм. Телепатические явления в свете науки и религии) - 2 ч.

Семинар 14: Тайны священных реликвий (Роль и значение «священных мощей» в христианстве. Буддийские святыни. Мусульманские святыни. Реликвии локальных религий) - 2 ч.

Семинар 15: Загадка туринской плащаницы (Роль и значение туринской плащаницы в христианстве. Современная наука о происхождении туринской плащаницы) - 2 ч.

Семинар 16: Религиозные верования русского народа в «злых», «добрых» духов в свете науки (Банник. Домовой. Леший. Кикимора. Водяной. Оборотень. Полевой. Русалки) - 2 ч.

Семинар 17: Научное и религиозное выражение человеческих знаний факирами и йогами (Секреты факиров и йогов. Религиозное осмысление и научное объяснение) - 2 ч.

Раздел III. Становление и развитие науки и ее влияние на религию Религиозные и научные картины мира - 14 ч.

Семинар 18: Научные и религиозные теории происхождения Вселенной (Теория первого толчка. Происхождение звезд и созвездий. Происхождение планетных миров. Современная наука и религия о строении Вселенной) - 2ч.

Семинар 19,20: Научные предвидения и религиозные пророчества (Религиозные пророчества, знамения и предсказания. Вера в судьбу как проявление религиозного фатализма. Поговорки. Научные предвидения. Теория конца мира) - 4ч.

Семинар 21,22: Проблема «чуда» в науке и религии (Явление «чуда» как доказательство всемогущества Бога и его неограниченных возможностей: дожди из живых существ и органической материи, падение предметов с неба, плачущие и кровоточащие изображения, самовозгорание, стигматы, тайны молнии, массовые видения, призраки и таинственные изображения на небе. Наука о возможности «чуда»). - 4 ч.

Семинар 23: Наука и религия о смерти (Смерть в религиозной и научной интерпретации. Проблема жизни после смерти) - 2 ч.

Семинар 24: Психические явления в свете религии и науки (Умопомешательство. Одержимость и кликушество. Мозг как источник психических явлений) - 2 ч.

Раздел IV. Конфликты науки и религии - 18 ч.

Семинар 25: Конфликты науки и религии в Древнем мире и в период античности (Конфликты науки и религии в странах Древнего Востока. Конфликты науки и религии в Древней Греции и Древнем Риме) - 2 ч.

Семинар 26: Конфликты науки и религии в средневековье (Засилье католицизма в эпоху средневековья. Инквизиция и ее роль в обществе. «Индекс запрещенных книг». Коперниканская ересь. Взгляды Дж. Бруно и Г. Галилея) - 2 ч.

Семинар 27: Средневековая мистика и наука (Скандинавский эпос. Мистика письмен. Руны. «Молот ведьм».) - 2 ч.

Семинар 28: Конфликты науки и религии в Новое время (Успехи астрологии и физика. Философы нового времени и религия. Эволюционная теория Ч. Дарвина) - 2 ч.

Раздел V. Наука и религия: от конфликтов к диалогу - 4 ч.

Семинар 29: Современная ведьмомания и методы борьбы с ней (Ведьмомания в странах Запада. Современная наука и церковь о ведовстве и сатанизме. Традиции ведовства в России.) - 2ч.

Семинар 30: Наука и религия против числовых суеверий (Числовые суеверия в древности. Вера в сверхестественную силу в религиозных традициях русского народа. Числовые суеверия в современном мире) - 2 ч.

Раздел VI. Теологические интерпретации достижений современного человековедения, обществознания, естествознания. Особенности богословских обоснований теизма, креационизма, теологии с помощью данных наук- 8 ч.

Семинар 31: Современная медицина и религия (Причины болезней в религии и науке. Оценка религией современных методов лечения. Борьба за долголетие. Наука и религия в решении демографических проблем) - 2 ч.

Семинар 32: Преобразование природы человеком и религия (Человек и природа. Основные направления изменения природы. Тайны космических явлений в свете науки и религии. Теологические интерпретации достижений современного естествознания, человековедения. ) - 2 ч.

Семинар 33: Природные стихии в свете науки и религии (Страх человечества перед огнем. Вера людей в чудодейственную силу воды и земли. Богословы о природных стихиях) - 2 ч.

Семинар 34: Техника и религия (Техника как материальный результат и средство человеческого познания. Богословские теории технического прогресса. Идея «божественного плана». Причины технического прогресса и законы развития техники. Кибернетика и религия) - 2 ч.

3.3.Лабораторные занятия, их содержание и объем в часах - не предусмотрены.

3.4.Формы текущего, промежуточного и итогового контроля

3.5. Курсовая работа.

Особенности выражения в религии знаний о человеке.
Проблема происхождения мира глазами ученых и богословов.
Современная научная картина мира.
Отношения науки и религии: от конфликтов к диалогу.
Научное и религиозное выражение человеческих знаний через различные виды мантики.
Спиритизм: прошлое, настоящее, будущее.
Научные предвидения и религиозные пророчества.
Научные и религиозные теории происхождения Вселенной.
Проблема «чуда» в науке и религии.
Психические явления в свете науки и религии.
Жизнь после смерти: взгляд ученых и богословов.
Наука и религия против суеверий.

IV.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1.Типовые контрольные работы

Наука и религия в решении глобальных проблем

Социальный статус религии и науки

Современные религиозные и научные представления о человеке

4.2. Примерный перечень вопросов для самостоятельной работы.

Интерпретация достижений науки современными мусульманскими богословами.

Роль государства в конфликте церкви и науки.

Современная вузовская наука и религия.

Научные исследования православных богословов.

4.3. Примерная тематика рефератов.

Человек как результат непосредственного божественного творения.
Религиозные трактовки происхождения человека от обезьяны.
Астрология как выражение человеческих знаний.
Приметы как пережитки древних поверий.
Приметы как плод практического опыта людей.
Шаманство. История и современность.
Наука и религия против черной магии.
Вера в «присуху» в русской религиозной традиции.
Скотоводческая магия.
Явление зомбирования.
Спиритизм на рубеже тысячелетий.
Телепатические явления в свете науки.
Мусульманские святыни.
Оборотни: правда и вымысел.
Верования русского народа в духов: леший.
Верования русского народа в духов: домовой.
Верования русского народа в духов: водяной.
Жизнь после смерти.
Одержимость или кликушество?
Теория первого толчка.
Научные предвидения начала ХХI в.
Наука и происхождении звезд.
Тайна «черных дыр».
Современная наука о загадках НЛО.
Религиозные пророчества.
Пророчества Нострадамуса: миф или реальность.
Наука и религия о стигматах.
Явление самовозгорания.
Призраки и таинственные изображения на небе.
Мироточащие иконы.
Тайны средневековой инквизиции.
Современная ведьмомания.
Числовые суеверия.
Божьи знамения и ХХI век.
Магия глазами ученых.

4.4. Перечень вопросов к экзамену.

3 семестр:

Научное и религиозное мировоззрение.
Духовная культура в свете науки и религии.
Социальный статус науки.
Проблема сходства религии и науки.
Проблема объективности религиозного знания.
Проблема объективности научного знания.
Современные религиозные представления о происхождении человека.
Религиозные трактовки о происхождении человека от обезьяны.
Научный подход к изучению действительности.
Научное познание и мифотворчество.
Проблема происхождения мира.
Энергетика и изменения веществ в научном и религиозном восприятии.
Наука и религия о проблемах современной медицины.
Преобразование природы человеком и религия.
Техника и религия.
Жизнь и быт древнего человека. Истоки научных и религиозных знаний.
Представления древних людей о строении мира.
Научные и религиозные теории происхождения человека и жизни на Земле.
Сущность человеческой природы. Проблема жизни во Вселенной.
Научное и религиозное выражение человеческих знаний через отдельные виды мантики: хиромантия, астрология, гадание по картам.
Научное и религиозное выражение человеческих знаний через отдельные виды мантики: толкование снов, коскиномантия, библиомантия, расподомантия, орнитомантия, физиогномика, графология.
Приметы как плод практического опыта людей.
Приметы как пережитки древних поверий.
Научное и религиозное выражение человеческих знаний через знахарство.
Научное и религиозное выражение человеческих знаний через шаманство.
Научное и религиозное выражение человеческих знаний через деревенскую магию.
Деревенская магия в религиозных традициях и обычаях русского народа.
Черная магия народов мира. Наука и религия против черной магии.
Черная магия в русской религиозной традиции.
Любовная магия народов мира.
Вера в «присуху» в русской религиозной традиции.
Научное объяснение вампиризма и зомбирования.
Религия о вампиризме и зомбировании.
История спиритизма. Наука и религия о спиритизме.
Телепатические явления в свете науки и религии.
Роль и значение «священных мощей» в христианстве.
Буддийские и мусульманские святыни.
Реликвии локальных религий.
Роль и значение туринской плащаницы в христианстве.
Современная наука о происхождении туринской плащаницы.
Религиозные верования русского народа в «злых», «добрых» духов в свете современной науки.
Научное и религиозное выражение человеческих знаний факирами и йогами.

4 семестр:

Два пути отношения Бога к миру. Развитие представлений о мире и изменение «моделей» Бога.
Проблема детерминизма в ХХ в. Вероятностный мир и новая «модель» Бога.
Согласованность мировых параметров и антропный принцип.
Сущность науки и ее отношение к религии на рубеже тысячелетий. Причины конфликтов религии и науки в истории.
Причины противостояния религии и науки в современном мире.
Конфликты церкви и науки в России.
Проявление плюрализма в современной религии.
Проблема союза религии и науки.
Проблема интеграции религии и науки.
Редукция как универсальный метод познания.
Человек в религиозном восприятии.
Специфика религии и науки.
Теистический эволюционизм и антиэволюционизм.
Проблема роли Бога в вероятностном мире.
Научные теории происхождения Вселенной.
Религиозные теории происхождения Вселенной.
Научные предвидения.
Религиозные пророчества.
Проблема «чуда» в религии.
Наука о возможности «чуда».
Смерть в религиозной и научной интерпретации.
Проблема жизни после смерти.
Умопомешательство. Одержимость и кликушество.
Мозг как источник психических явлений.
Конфликты науки и религии в Древнем мире.
Конфликты науки и религии в период античности.
Засилье католицизма в эпоху средневековья. «Индекс запрещенных книг». Коперниканская ересь. Взгляды Дж. Бруно и Г. Галилея.
Скандинавский эпос и мистика письмен.
Руны и «Молот ведьм».
Успехи астрологии нового времени и физика.
Философы нового времени и религия. Эволюционная теория Ч. Дарвина. Ведьмомания в странах Запада. Современная наука и церковь о ведовстве и сатанизме.
Традиции ведовства в России.
Наука и религия против числовых суеверий.
Причины болезней в религии и науке. Оценка религией современных методов лечения.
Борьба за долголетие. Наука и религия в решении демографических проблем.
Человек и природа. Основные направления изменения природы.
Тайны космических явлений в свете науки и религии.
Теологические интерпретации достижений современного естествознания, человековедения.
Вера людей в чудодейственную силу огня, воды и земли.
Богословы о природных стихиях.
Техника как материальный результат и средство человеческого познания. Причины технического прогресса и законы развития техники. Кибернетика и религия
Богословские теории технического прогресса. Идея «божественного плана».

4.5. Основная литература.

Девятова С.А. Современное христианство и наука. Учебное пособие для высших учебных заведений. – М.: Наука, 1994
Иен Барбур. Религия и наука: история и современность. – М.: Изд-во.ББИ, 2001.
Религия и наука: История, Метод, Диалог: Сб.научных статей / Пер. с англ., Отв. Ред. Е.И. Аринин. – Архангельск: ПГУ им. М.В. Ломоносова, 2001.
Пикок А. От науки к Богу: новые грани восприятия религии. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2002.
Ершова Г.Г., Черносвитов П.Ю. Наука и религия: новый симбиоз? Моделирование картины мира: исторический, психологический, системный и информационный аспекты. – СПб.: Алетейя, 2003.
Брук Дж. Х. Наука и религия: Историческая перспектива. - М.: Изд-во.ББИ, 2004.
Философия и методология науки. Часть I. –М.:Аргус,1994.
Кимелёв Ю.А. Современная западная философия религии. – М.:Мысль,1989.
Венцковский Л.Э. Философские проблемы развития науки. – М.:Наука,1982.
Комаров В.Н. Наука и миф. – М.:Просвещение,1988.
Филатов В.П. Научное познание и мир человека. - М,1989.
Мороз О.П. От имени науки. – М, 1989.
Никонов К.И. Критика антропологического обоснования религии. – М, 1989.
Зарубежные концепции истории и эволюции христианства, - М, 1990.
Крывелев И. «Христос»: Миф или действительность? – М,1987.
Священник Тимофей. Две космогонии: эволюционная теория в свете святоотеческого учения и аргументов креационной науки. – М.: Паломник, 1999.
Андреев И.Л. Происхождение человека и общества. – М.:Мысль, 1988.
Орлов В.В. Человек, мир, мировоззрение. – М, 1985.
Венцковский А.Э. Философские проблемы развития науки. – М, 1982.
Михайловский В.Н., Светов Ю.И. Мировоззрение и современная научная картина мира. – Л, 1986.
Филатов В.П. Научное познание и мир человека. – М, 1989.
Философия и методология науки. В 2-х ч. – М.: Аргус, 1994.
Швырев В.С. Научное познание как деятельность. – М.: Политизд., 1984.
Ленк Х. Размышления о современной технике. – М, 1996.
Современная философия науки. Хрестоматия. – М, 1994.
Симонов П.В. и др. Происхождение духовности. – М.: Наука, 1989.
Симоненко О.Д. Сотворение техносферы: проблемы осмысления истории техники. – М, 1994.
Азимов А. В начале. М.: Политиздат, 1989.
Арутюнов С.А., Жуковская Н.Л. «Святые реликвии»: миф и действительность. М.: Политиздат, 1987.
Бабосов Е.М. Научно – техническая революция и модернизация католицизма. Минск: Наука и техника, 1971.
Берар П. Религия в современном мире. М.: Политиздат, 1979.
Борель Э. Вероятность и достоверность. М.: Наука, 1964.
Бутинова М.С. Как возникла религия. М.: Советская Россия, 1977.
Гаражда В.И. Наука и христианская интерпретация истории. М.: Знание, 1982.
Гурев Г.А. Великий конфликт. Борьба между наукой и религией. М.: Наука, 1965.
Девятова С.В. Религия и наука: шаг к примирению? М.: МГУ, 1993.
Девятова С.В. Современное христианство и наука. Учебное пособие для высших учебных заведений. М.: Наука, 1994.
Кимилев Ю.А. Современная буржуазная философско – религиозная антропология. М.: Наука, 1985.
Кирхгоф Р. Научное мировоззрение и религиозная вера. М.: Политиздат, 1961.
Наука и теология в ХХ в. М.: Мысль, 1972.

4.6. Дополнительная литература.

Рьюз М. Наука и религия: по-прежнему война? // Вопросы философии, № 2. – 1991;
Маркова Л.А. О возможности соотнесения науки и религии // Вопросы философии, 1997. - №11;
Кулаков Ю.И. Синтез науки и религии // Вопросы философии, 1999, №2;
Фейнберг Е.Л. Наука, искусство и религия // Вопросы философии, 1997. - №7;
Радул Д.Н. Рационализм и наука Нового времени // Вопросы философии, 1997. - №12;
Монин М.А. Философско-религиозные истоки науки // Вопросы философии, 2000. - №11
Сухейль Ф. Религиозный феномен и современная наука // Вопросы философии,2002, №2;
Панфилова Т.В. Ссылка на Бога в науке: дань моде или идеологический прием? // ОНС, 2001. - №5;
Аронов Р.А. Театр абсурда: нужен ли он современной физике? // Вопросы философии, 1997. - №12;
Гивишвили Г.В. Принцип дополнительности и эволюции природы // Вопросы философии, 1997. - №4;
Динглер Г. Эксперимент. Его сущность и история // Вопросы философии, 1997. - №12;
Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Антропный принцип в синергетике // Вопросы философии, 1997. - №3;
Ласло Э. Основания трансдисциплинарной единой теории // Вопросы философии, 1997. - №3;
Майнбергер Е.К. Единый разум и многообразие рациональностей // Вопросы философии, 1997. - №9;
Балла О.А. Знание за пределами науки: мистицизм, герметизм, астрология, алхимия, магия в интеллектуальных традициях I-XIV вв. // Вопросы философии, 1997. - №9;
Торосян В.Г. Астрономия и современная картина мира // Вопросы философии, 1997. - №9;
№7; Черткова Е.Л. Научные и вненаучные формы мышления // Вопросы философии, 1997. - №3.
Абрамова Н.Т. Ценностные образования, новые технологии и неявные формы знания // Вопросы философии, 1998.- №6;
Бак Д.П., Кузнецова Н.И., Филатов В.П. Границы интерпретации в гуманитарном и естественном знании // Вопросы философии, 1998. - №5;
Витгенштейн Л. Лекции о религиозной вере // Вопросы философии, 1998.- №5;
Данилов-Данильян В.И. Возможна ли «коэволюция природы и общества» // Вопросы философии, 1998. - №8;
Донцов А.И., Баксанский О.Е. Схемы понимания и объяснения физической реальности // Вопросы философии, 1998. - №11;
Евлампиев И.И. Кириллов и Христос. Самоубийцы Достоевского и проблема бессмертия // Вопросы философии, 1998. - №3;
Жданов Г.Б. О физической реальности и эксперементальной «невесомости» // Вопросы философии, 1998.- №2;
Князева Е.Н. Сложные системы и нелинейная динамика в природе и обществе // Вопросы философии, 1998. - №4;
Кормер В.Ф. Человек плюс машина // Вопросы философии, 1998. - №12;
Крымский С.Б. Культурно-экзистенциальные измерения познавательного процесса // Вопросы философии, 1998. - №4;
Маршакова-Шайекевич И.В. Сравнительный анализ вклада стран в общемировой прогресс науки // Вопросы философии, 1998. - №1;
Меркулов И.П. Истоки сакрализации теоретической науки // Вопросы философии, 1998. -№10;
Молчанов Ю.Б. Сверхсветовые скорости, принцип причинности и направление времени // Вопросы философии, 1998. - №8;
Оезер Э. Мозг, язык и мир // Вопросы философии, 1998. - №5;
Планк М. Позитивизм и реальный внешний мир // Вопросы философии, 1998. - №3;
Рузавин Г.И. Роль и место абдукции в научном исследовании // Вопросы философии,1998. - №1;
Юревич А.В., Цапенко И.П. Функциональный кризис науки // Вопросы философии, 1998. - №1;
Арлычев А.Н. Об иррационализме как философии изменчивости // Вопросы философии, 1998. - №6;
Горфункель А.Х. Манифест торжествующего дилетантизма // Вопросы философии, 1998. - №10;
Кузин А.М. Духовное начало во Вселенной // Вопросы философии, 1998. -№8;
Белоусов В.И. Пушкин, Моцарт и математическая логика (метапоэзия, метамузыка и метаматематика) // Вопросы философии, 1999. -№9;
Захаров В.Д. Метафизика в науках о природе // Вопросы философии, 1999. - №3;
Касавин И.Т. Изобретение веры. Авраам и Иов // Вопросы философии, 1999. - №2;
Кузнецов Н.А., Мусхелешвили Н.Л., Шрейдер Ю.А. Информационное взаимодействие как объект научного исследования // Вопросы философии, 1999. - №1;
Маркова Л.А. Теология в эпоху постмодернизма // Вопросы философии, 1999. - №2;
Мильдон В.И. Культурно-региональная определенность творца (И.Ньютон и Н.А.Морозов в интерпретации «Апокалипсиса») // Вопросы философии, 1999. - №9;
Моисеев Н.Н. Логика динамических систем в развитии природы и общества // Вопросы философии, 1999. - №4;
Носов А.А. Виртуальная реальность // Вопросы философии, 1999. - №10;
Ойзерман Т.Н. Существуют ли абстрактные истины? // Вопросы философии, 1999. - №6;
Россман В. Разум под лезвием красоты // Вопросы философии, 1999. - №2;
Рузавин Г.И. Эволюционная эпистемология и самоорганизация // Вопросы философии, 1999. - № 11;
Штеренберг М.И. Синергетика и биология // Вопросы философии, 1999. - №2;
Эпштейн М. К философии возможного. Введение в посткритическую эпоху // Вопросы философии, 1999. - №6;
Юревич А.В. Психологические особенности российской науки // Вопросы философии, 1999. - №4;
Борель Э. Вероятность и достоверность. М.: Наука, 1964.
Габинский Г.А. Божественное откровение и человеческое познание. М.: Политиздат, 1989.
Комаров В.Н. Наука и миф. М.: Просвещение, 1988.
Ларичев В.Я. Древо познания. М.: Политиздат, 1985.
Мезенцев В.А. О суевериях всерьез. М.: Молодая гвардия, 1989.
Разум побеждает: Рассказывают ученые. М.: Политиздат, 1979.
Токарев С.А. Ранние формы религии. М.: Политиздат, 1990.
Торчилин В.П. Там где кончается наука. М.: Политиздат, 1991.

4.7 Использование информационных технологий.

Рекомендуется обращаться к материалам сайтов: www.philos.msu.ru; www.philosophy.ru.

V.РАЗДЕЛ

Дополнения и изменения в рабочей программе на ______ учебный год

Дополнения и изменения рассмотрены и утверждены на заседании кафедры______________протокол № ________от «_____»_________________200__г.

Зав. кафедрой ___________

Blog

И. А. Бунина утверждаю: Зав кафедрой 2009 г рабочая программа

Содержание

2.1. Основные разделы дисциплины

Наименование тем и разделов

Наука и религия в системе культуры

Научное и религиозное мировоззрение

Конфликты церкви и науки в России