Удачина Елена Геннадьевна, Клиническая психология М.: Ноу впо «Институт психоанализа», 37 с. © Ноу впо «Институт психоанализа» 2009 г. © Удачина Елена Геннадьевна 2009 г. Содержание I программа курса

Вид материалаПрограмма курса

Содержание


Удачина Елена Геннадьевна, Клиническая психология
Программа курса выписка из государственного образовательного стандарта
1. Пояснительная записка
2. содержание курса
Тема 2. Основные понятия психиатрии
Тема 3. Нарушения сознания
Тема 4. Расстройства восприятия
Тема 5. Расстройства памяти
Тема 6. Расстройства интеллекта и мышления
Тема 7. Нарушения эмоционально-личностной сферы
Тема 8. Теоретические основы нейропсихологии
Тема 9. Нарушения восприятия (агнозии)
Зрительные агнозии
Тактильные агнозии
Слуховые агнозии
Тема 10. Нарушения произвольных движений (апраксии)
Тема 11. Нарушения речи (афазии)
Тема 12. Нарушения памяти при локальных поражениях мозга
Тема 13. Нарушения мышления при локальных поражениях мозга
Другие направления Тема 14. Психология аномального развития
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8


Институт психоанализа

Факультет психологии

Кафедра клинической психологии


Утверждено

на заседании кафедры клинической психологии

от 23 октября 2009г. протокол №1

Зав. кафедрой клинической психологии

к.пс.н. О.Ю. Казьмина_________________


Учебно-методический комплекс по дисциплине

«Клиническая психология»


Автор:

Удачина Елена Геннадьевна, канд. психол. наук, доцент


Москва

2009


Печатается по решению кафедры клинической психологии

НОУ ВПО «Институт психоанализа»


^ Удачина Елена Геннадьевна, Клиническая психология – М.: НОУ ВПО «Институт психоанализа», 37 с.


© НОУ ВПО «Институт психоанализа» 2009 г.

© Удачина Елена Геннадьевна 2009 г.


СОДЕРЖАНИЕ

I.ПРОГРАММА КУРСА 4

ВЫПИСКА ИЗ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА 4

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 5

2. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА 6

Введение 6

Тема 1. Общие принципы и структура клинической психологии. Теоретические и практические задачи клинической психологии. 6

Тема 2. Основные понятия психиатрии 7

Патопсихология 7

Тема 3. Нарушения сознания 8

Тема 4. Расстройства восприятия 8

Тема 5. Расстройства памяти 8

Тема 6. Расстройства интеллекта и мышления 9

Тема 7. Нарушения эмоционально-личностной сферы 9

Нейропсихология 10

Тема 8. Теоретические основы нейропсихологии 10

Тема 9. Нарушения восприятия (агнозии) 11

Тема 10. Нарушения произвольных движений (апраксии) 12

Тема 11. Нарушения речи (афазии) 12

Тема 12. Нарушения памяти при локальных поражениях мозга 12

Тема 13. Нарушения мышления при локальных поражениях мозга 13

Другие направления 13

Тема 14. Психология аномального развития 13

Тема 15. Психосоматика 13

Тема 16. Психотерапия 14

Тема 17. Психология посттравматического стресса. 14

3. ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ 15

4. СПИСОК РЕКОМЕДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20

II. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ 24

III. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ 25

IV. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ 26

V. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ 28

VI. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 29

ТЕСТОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО КУРСУ 29



  1. ^

    ПРОГРАММА КУРСА




ВЫПИСКА ИЗ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА





Индекс

Клиническая психология

всего часов


ОПД.Ф.16

Предмет и структура клинической психологии; дефиниции клинической психологии; история зарождения и становления специальности; объект клинической психологии; направленность клинической психологии; «Психология здоровья», двоякий смысл этого понятия; сфера приложения клинической психологии; практические задачи и функции клинических психологов; теоретические основы и исследовательские проблемы клинической психологии; базовые категории теоретического аппарата; характеристики основных разделов клинической психологии (специализаций) и перспективы их развития; патопсихология, ее предмет, научные основы, актуальные проблемы; нейропсихология: определение, проблемы, методологические основы; проблема мозговой локализации психических функций; восстановление нарушенных высших психических функций; психосоматическая проблема; психологические исследования в клинике соматических заболеваний; психологические аспекты проблемы телесности и интрацепции; психологические проблемы аномального онтогенеза; типы нарушений психического развития; соотношение биологического и социального в природе аномалий развития; психологическое консультирование, коррекция и психотерапия; типология нарушений психических процессов, свойств и состояний при разных видах патологии человека; нарушения восприятия, произвольных движений и действий, речи, памяти; патология мышления, эмоционально-волевой сферы, сознания и самосознания; роль клинической психологии в решении общих проблем психологии; душа и тело; мозг и психика; психологическая диагностика и воздействие; личность и ее изменения и аномалии; психопатология.



120



^

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА



Программа курса лекций «Клиническая психология» рассчитана на профессиональную подготовку студентов по специальности «Психология» и разработана с опорой на государственный образовательный стандарт. Программа включает в себя краткое изложение основ клинической психологии, одной из ведущих областей современной психологии. Лекции по клинической психологии как области профессиональной деятельности психологов, направленной на охрану и укрепление психического здоровья населения, предполагают ознакомление студентов с основами психологической науки, изучающей закономерности нарушений и восстановления психической деятельности человека; раскрывают роль клинической психологии в решении общепсихологических проблем на моделях патологии психики. Основной акцент в данном курсе сделан на изложение теоретических основ. В то же время большое внимание уделяется и ознакомлению с некоторыми методами и принципами организации психологического обследования в клинике. Будучи междисциплинарной областью исследования, сформированной на стыке психологии и медицины, клиническая психология является наукой психологической и использует концептуальный аппарат общей психологии для решения актуальных проблем медицины и психологии. Основная часть курса посвящена изложению типичных нарушений психических процессов, состояний и личности в рамках различных направлений клинической психологии. Среди других отраслей психологии клиническая психология является наиболее практически ориентированной, поэтому особое внимание уделяется ознакомлению студентов с прикладными аспектами деятельности клинических психологов: диагностикой, экспертизой, восстановлением высших психических функций, психологической коррекцией и реабилитацией.

Программа курса рассчитана на 60 академических часов аудиторных занятий. В самостоятельную работу входит чтение специальной литературы и подготовка докладов.

Промежуточный контроль осуществляется по итогам работы на семинарах (доклады, опрос, письменные контрольные работы), итоговый – в форме экзамена.