Болезни сердечно-сосудистой системы

Вид материала

Методическая разработка

Содержание Методическая разработка для студентов Обсуждена на заседании кафедры Иметь представления Краткая аннотация к занятию Оснащение занятия. Основная литература.

Подобный материал:

• Лекция 1: «Болезни сердечно-сосудистой системы», 581kb.
• Нарушение деятельности сердечно-сосудистой системы. Контроль артериального давления., 171.88kb.
• Проблемы гипоксии при заболеваниях сердечно-сосудистой системы. Применение препарата, 483.23kb.
• Исследование сердечно-сосудистой системы, 2098.29kb.
• «Детские болезни», 61.78kb.
• «Детские болезни», 52.11kb.
• «Детские болезни», 100.12kb.
• Болезни сердечно-сосудистой системы, 285.92kb.
• Сборник статей по применению аппарата полимаг-01 Магнитотерапия при заболеваниях сердечно-сосудистой, 328.49kb.
• Программа по обследованию и профилактике заболеваний сердечно-сосудистой системы. Программа, 13.88kb.

^

Методическая разработка

для студентов

по проведению практического занятия по учебной дисциплине

патологическая анатомия со студентами 3 курса по специальности

“Врач общей практики”


Тема № 9. Болезни печени


Занятие № 24. Гепатиты, гепатозы, цирроз, рак печени.


^

Обсуждена на заседании кафедры

«_____» _____________ 2010 г.

Протокол №______


Ставрополь, 2010 г.


Тема №9. Болезни печени

Занятие № 24. Гепатиты, гепатозы, цирроз, рак печени.


ОБЩАЯ ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Разобрать этиологию, патогенез, классификацию, морфологию болезней печени, а также осложнения и причины смерти.

ЧАСТНЫЕ ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ: В результате изучения темы занятия Вы должны

Знать:

1. Современную классификацию заболеваний печени.

2. Уметь давать определение гепатозу, разобрать этиологию, патогенез, морфологию, осложнения, исходы токсической дистрофии печени.

3. Разобрать этиологию, патогенез, стадии, исходы жирового гепатоза.

4. Уметь давать определение гепатиту. Разобрать классификацию гепатитов по этиологии, течению, морфологии.

5. Разобрать этиологию, патогенез, клинико-морфологические формы, а также отметить характерные морфологические признаки вирусного гепатита В. Знать внепеченочные проявления, осложнения, причины смерти больных вирусным гепатитом В.

6. Разобрать этиологию, патогенез, морфологическую картину алкогольного гепатита, отметить характерные отличительные признаки морфологические признаки; а также исходы, осложнения.

7. Уметь давать определение циррозу, знать причины развития цирроза печени.

8. Разобрать морфологическую классификацию цирроза печени: макроскопические и микроскопические виды; морфогенез, морфогенетические типы цирроза печени.

9. Разобрать внепеченочные проявления, клинико-функциональную характеристику , осложнения цирроза печени.

10. Разобрать морфологическую классификацию с учетом макроскопической формы, характера и особенностей роста, гистогенеза, гистологических типов рака печени. Знать осложнения и причины смерти больных раком печени.

Уметь:

- определять по макро – и микроскопической картине изменения в печеночной ткани, давать заключение об их нозологической принадлежности;

- определять по макро – и микроскопической картине морфологическую динамику процесса;

- определять по макро – и микроскопической картине клинико-морфологическую форму процесса;

- определять по микроскопической картине комплекс морфологических изменений, характеризующих данную патологию.

^ Иметь представления:

- о значимости следующих терминов и словосочетаний:

Гепатит, гепатоз, тельца Каунсильмена, тельца Маллори, холангит, цирроз.

^ КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ К ЗАНЯТИЮ:

Знание темы необходимо для изучения заболеваний печени на клинических кафедрах. В практической работе врача необходимо для клинико-морфологического анализа биопсийных и секционных наблюдений.

^ ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ.

Макропрепараты:

1. 
   Печень при вирусном гепатите.
   
2. Портальный цирроз печени.
   
3. Застойный цирроз печени.
   
4. Сифилитическая дольчатая печень.
   
5. Жировая дистрофия печени.
   
6. Токсическая дистрофия печени (стадия красной дистрофии).
   
7. Крупноузловой постнекротический цирроз печени.
   
8. Метастаз рака в печень.
   
9. Узловой рак печени.
   
10. Некротический нефроз.
    

Микропрепараты:

1. 
   для зарисовки.
   

А) Токсическая дистрофия печени (стадия красной дистрофии, окраска г-э).

Б) Цирроз печени (окраска г-э).

В) Гнойный холангит, перихолангитические абсцессы печени (окраска г-э).

2. для демонстрации.

Печень при болезни Боткина (окраска г-э).

Таблицы:

1. 
   Жировая дистрофия печени.
   
2. Токсическая дистрофия печени (ст-я красной дистрофии).
   
3. Цирроз печени.
   
4. Цирроз печени (окраска на ретикулин).
   
5. Алкогольный гепатит.
   
6. Вирусный гепатит.
   
7. Австралийский антиген в вирусном гепатите: печень
   
8. Подострый вирусный гепатит.
   
9. Хронический активный гепатит.
   
10. Криптогенный цирроз печени (окраска на ретикулин).
    
11. Идиопатический гемохроматоз печени (метод Перлса).
    
12. Первичный биллиарный цирроз печени.
    

^ ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА.

1.Пальцев М.А., Аничков Н.М. Патологическая анатомия. Учебник.

В 2 т., Т.2.-Медицина, 2000.

2.Серов В.В., Пальцев М.А., Ганзен Т.Н. Руководство к практическим

занятиям по патологической анатомии. – М.: Медицина , 1998

3. Серов В.В., Ярыгин Н.Е, Пауков В.С. Патологическая анатомия.

Атлас. М.: Медицина, 1986.

4. Струков А.И., Серов В.В. Патологическая анатомия. Изд. 3-е, 4-е.

М.: Медицина, 1993, 1995.

ПЛАН

практического занятия по патологической анатомии для студентов

лечебного факультета.

( 3 академических часа: 135 минут учебного времени)


Ваши действия при подготовке к данному занятию:

А) Восполните знания базовых дисциплин, используя литературу:

- по нормальной анатомии человека (анатомию печени)

-по гистологии человека раздел (микроскопическое строение печени)

Б) Воспользуйтесь основной литературой по теме занятия

- при работе с литературой обратите внимание на этио- пато- и морфогенез

изучаемых явлений и вытекающих осложнений с исходом.

В) Соблюдайте правила и меры безопасности на занятии: бережное отношение к учебной и методической литературе; макро и микропрепаратам, микроскопам; самостоятельно не включайте видеосистему; запрещается вскрывать герметически закрытые в стеклянной таре макропрепараты.

Г) Ваши действия при выполнении программы занятия:

-будьте готовы ответить на тесты № 1-14.

- при отработке 1 вопроса воспользуйтесь музейными макропрепаратами с описанием по схеме и зарисовкой микропрепарата;

- доложите преподавателю о выполнении задания;

- будьте готовы ответить на следующие вопросы:

1. Дайте общую характеристику болезней печени.

2. Дайте понятие гепатоза.

3. Оцените значение осложнений и исходов гепатоза.

- при отработке 2 вопроса воспользуйтесь музейными макропрепаратами с описанием по схеме и зарисовкой микропрепарата;

- доложите преподавателю о выполнении задания;

- будьте готовы ответить на следующие вопросы:

4. Перечислите клинико-морфологическую классификацию гепатита.

5. Перечислите осложнения гепатита, дайте морфологическую характеристику циррозу печени.

Д) Будьте готовы ответить на тесты итогового (выходного) контроля знаний (№ 1-14 вопросы 1-4) с решением ситуационных задач (№ 1-14 вопрос 5);

Е) К следующему занятию воспользоваться методической разработкой к занятию № 25 повторить из курса гистологии и нормальной анатомии - строение печени.