Основная образовательная программа подготовки магистра по направлению «050100 Естественнонаучное образование» 050102м биологическое образование

1   2   3   4   5   6

Глоссарий

1. параллелизм
   
2. редукционизм
   
3. функциональная система
   
4. обратная афферентация
   
5. акцептор результатов действия
   
6. коррелятивная психофизиология
   
7. эмерджентный
   
8. альфа-, дельта-, тета-, бета-ритм
   
9. электроэнцефалография
   
10. когерентность
    
11. амплитудный и спектральный анализ элекроэнцефалограммы
    
12. пейсмекер
    
13. ассоциативные зоны коры больших полушарий
    
14. ретикулярная формация
    
15. афферентация
    
16. кортико-лимбическое взаимодействие
    
17. кожно-гальваническая реакция (КГР)
    
18. активация структур мозга
    
19. ориентировочная реакция
    
20. модулирующая система мозга
    
21. вызванные потенциалы (слуховые, зрительные, сомато-сенсорные, когнитивные)
    
22. негативность рассогласования
    
23. хронометрия процессов переработки информации
    
24. привыкание
    
25. гиппокамп
    
26. ансамбль нейронов
    
27. вектор памяти
    
28. реверберация
    
29. рефрактерный период
    
30. анализатор, анализаторные системы (сенсорные системы)
    
31. центр Вернике
    
32. центр Брока
    
33. афазия
    
34. алалия
    
35. контрлатеральный
    
36. латерализация функций
    
37. ансамбль нейронов
    
38. когерентность
    
39. эндогенный, экзогенный
    
40. ассоциативные зоны коры
    
41. ацетилхолин, холинэргические нейроны
    
42. дофамин, дофаминергические нейроны
    
43. ГАМК, ГАМКергические нейроны
    
44. глутамат, глутаматергические нейроны
    
45. серотонин, серотонинергические нейроны
    
46. норадреналин, норадренергические нейроны
    
47. эпилепсия
    
48. малая мозговая дисфункция
    
49. олигофрения (дебилизм, имбицильность, идиотия)
    
50. общее недоразвитие речи
    
51. синкинезии
    
52. тремор
    
53. апраксия
    
54. децеребрационная ригидность, ДЦП
    
55. антропология
    
56. антропогенез
    
57. приматы
    
58. геологическая хронология,
    
59. гоминиды
    
60. палеонтология
    
61. моногенизм и полигенизм
    
62. бипедия
    
63. палеоантроп
    
64. неоантроп
    
65. олигофрения
    
66. имбицильность
    
67. психический инфантилизм
    
68. органический инфантилизм
    
69. синаптогенез
    
70. системогенез
    
71. мелкая моторика
    
72. функциональная зрелость
    
73. когнитивные процессы
    
74. ориентировочный рефлекс
    
75. субсистемы мозга
    
76. цикличность развития
    
77. материнская депривация
    
78. гиподинамия
    
79. гипердинамия
    
80. пластичность нервных процессов
    
81. психомоторика
    

Участие в программе зачетно-кредитных единиц (ЗКЕ)

(количество набранных баллов) в 9 семестре

Критерии начисления баллов (ЗКЕ)	Семестр (максимальное начисление баллов)
Посещение лекций (5 баллов за посещение 1 лекции)	60
Посещение лабораторных занятий (по 10 балла за посещение)	220
Ответы на лабораторных занятиях (по 15 баллов за ответ)	60 (не менее 4-х ответов)
Тестирование (по 25 баллов за 95-100% правильных ответов; 20 баллов за 90% правильных ответов; по 10 баллов за 60% правильных ответов)	25
Рефераты, доклады (за 1 реферат/доклад на лабораторных и практических занятиях начисляется по 15 баллов)	30
Выполнение проектных заданий (за 1 проектное задание – 10 баллов)	30
ИТОГО	425

Итоговая аттестация по зачетно-кредитным единицам:

^ Оценку «отлично» получают магистранты, набравшие не менее 400 баллов

«хорошо» 360-399 баллов

«удовлетворительно» 300-359 баллов


Участие в программе зачетно-кредитных единиц (ЗКЕ)

(количество набранных баллов) в 10 семестре

Критерии начисления баллов (ЗКЕ)	Семестр (максимальное начисление баллов)
Посещение лекций (5 баллов за посещение 1 лекции)	160
Посещение лабораторных и практических занятий (по 10 балла за посещение)	160
Ответы на лабораторных занятиях (по 15 баллов за ответ)	60 (не менее 4-х ответов)
Тестирование (по 25 баллов за 95-100% правильных ответов; 20 баллов за 90% правильных ответов; по 10 баллов за 60% правильных ответов)	25
Рефераты, доклады (за 1 реферат/доклад на лабораторных и практических занятиях начисляется по 15 баллов)	15
Выполнение проектных заданий (за 1 проектное задание – 10 баллов)	30
ИТОГО	450

Итоговая аттестация по зачетно-кредитным единицам:

«зачет» получают магистранты, получившие не менее 380 баллов


Участие в программе зачетно-кредитных единиц (ЗКЕ)

(количество набранных баллов) в 11 семестре

Критерии начисления баллов (ЗКЕ)	Семестр (максимальное начисление баллов)
Посещение лекций (5 баллов за посещение 1 лекции)	180
Посещение лабораторных и практических занятий (по 10 балла за посещение)	160
Ответы на лабораторных занятиях (по 15 баллов за ответ)	60 (не менее 4-х ответов)
Тестирование (по 25 баллов за 95-100% правильных ответов; 20 баллов за 90% правильных ответов; по 10 баллов за 60% правильных ответов)	25
Рефераты, доклады (за 1 реферат/доклад на лабораторных и практических занятиях начисляется по 15 баллов)	30
Выполнение проектных заданий (за 1 проектное задание – 10 баллов)	30
ИТОГО	485

Итоговая аттестация по зачетно-кредитным единицам:

Оценку «отлично» получают магистранты, набравшие не менее 470 баллов

«хорошо» 369-340 баллов

«удовлетворительно» 300-339 баллов