Методические указания для доаудиторной подготовки к практическим занятиям по эпидемиологии министерство образования и науки украины
Вид материала | Методические указания |
- Методические рекомендации для доаудиторной подготовки к практическим занятиям по инфекционным, 2157.91kb.
- Методические рекомендации для доаудиторной подготовки к практическим занятиям по инфекционным, 2646.6kb.
- Методические указания к освоению практических навыков по эпидемиологии министерство, 1452.23kb.
- Методические указания для подготовки к практическим занятиям для студентов 1 курса, 523.97kb.
- Методические указания к изучению курса и практическим занятиям для студентов спец., 914.85kb.
- Министерство Здравоохранения Украины Донецкий национальный медицинский университет, 1639.98kb.
- Методические указания к практическим работам по дисциплине «Экология», 365.02kb.
- Методические указания по практическим занятиям По дисциплине Математические методы, 129.27kb.
- Методические указания для студентов для самостоятельной подготовки к практическим занятиям, 313.27kb.
- Методические указания по практическим работам По дисциплине, 193.22kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ
Сумский государственный университет
МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ
КАФЕДРА ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ И ЭПИДЕМИОЛОГИИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ДЛЯ ДОАУДИТОРНОЙ ПОДГОТОВКИ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО
ЭПИДЕМИОЛОГИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ
Сумский государственный университет
МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ
КАФЕДРА ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ И ЭПИДЕМИОЛОГИИ
2801 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ДЛЯ ДОАУДИТОРНОЙ ПОДГОТОВКИ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО
ЭПИДЕМИОЛОГИИ
для студентов старших курсов высших медицинских заведений образования ІІІ-ІV уровней аккредитации
СУМЫ
Издательство СумГУ
2010
Методические указания для доаудиторной подготовки к практическим занятиям по эпидемиологии / Авторы: Н.Д. Чемич, Г.С. Зайцева, Н.И. Ильина. – Сумы: Издательство СумГУ, 2010. – 187 с.
^ Кафедра инфекционных болезней и эпидемиологии
СОДЕРЖАНИЕ
1 | Учение об эпидемическом процессе. Противоэпидемические мероприятия в очагах инфекционных болезней. Противоэпидемическая работа участковых (семейных) врачей и врачей-инфекционистов …………………………………………. | 5 | |
2 | Организация противоэпидемической и профилактической работы на врачебном участке .……………………………………. | 20 | |
3 | Дезинфекция и стерилизация. Живые переносчики возбудителей инфекционных болезней. Дезинсекция. Дератизация ……………………………………….………………… | 39 | |
4 | Иммунопрофилактика инфекционных болезней. Календарь профилактических прививок. Оценка эффективности иммунопрофилактики. Экстренная иммунопрофилактика …. | 62 | |
5 | Эпидемиологический метод исследования и его структура. Эпидемиологическая диагностика. Прогнозирование проявлений эпидемического процесса. Планирование противоэпидемических и профилактических мероприятий. Контрольная работа ………………………………………………... | 82 | |
6 | Противоэпидемические мероприятия в очагах инфекций с фекально-оральным механизмом передачи ..…………………… | 99 | |
7 | Противоэпидемические мероприятия в очагах инфекций с аэрозольным механизмом передачи ……………………………… | 117 | |
8 | Противоэпидемические мероприятия в очагах инфекций с трансмиссивным и контактным механизмами передачи ……. | 134 | |
9 | Профилактические и противоэпидемические мероприятия при особо опасных инфекциях (холера, чума). Карантинные мероприятия. Защита курсовой работы ………………………………………….. | 151 | |
10 | Перечень тем, вынесенных на самостоятельное изучение .…… | 169 | |
11 | Итоговый модульный контроль …..……………………………… | 170 |
Тема. Учение об эпидемическом процессе. Противоэпидемические мероприятия в ОЧАГАХ инфекционных болезней. Противоэпидемическая работа участковых (семейных) врачей и врачей-инфекционистов
Продолжительность – 2 часа.
1 Актуальность темы: интенсивное распространение многих инфекционных болезней нуждается в изучении закономерностей эпидемического процесса, который возникает и распространяется при определенных условиях жизни общества. Современные условия жизни человека нуждаются в четкой ориентации врачей на особенности хода эпидемического процесса, знания основных законов эпидемиологии и общих направлений борьбы и профилактики инфекционных болезней.
2 Учебные цели занятия (с указанием уровня усвоения, который планируется).
2.1 Студент должен знать:
а-2
- определение эпидемиологии;
- понятие об эпидемическом процессе;
- звенья эпидемического процесса;
- разделы учения об эпидемическом процессе;
- противоэпидемические мероприятия в очаге – мероприятия, направленные на звенья эпидемического процесса;
- правила обследования очага инфекционного заболевания;
- порядок заполнения соответствующей документации;
- мероприятия по ликвидации очага;
- мероприятия по отношению к больному и носителю;
- мероприятия по обеззараживанию окружающей среды;
- мероприятия в отношении лиц, которые общались с источником инфекционного заболевания.