Методические указания для доаудиторной подготовки к практическим занятиям по эпидемиологии министерство образования и науки украины
| Вид материала | Методические указания |
- Методические рекомендации для доаудиторной подготовки к практическим занятиям по инфекционным, 2157.91kb.
- Методические рекомендации для доаудиторной подготовки к практическим занятиям по инфекционным, 2646.6kb.
- Методические указания к освоению практических навыков по эпидемиологии министерство, 1452.23kb.
- Методические указания для подготовки к практическим занятиям для студентов 1 курса, 523.97kb.
- Методические указания к изучению курса и практическим занятиям для студентов спец., 914.85kb.
- Министерство Здравоохранения Украины Донецкий национальный медицинский университет, 1639.98kb.
- Методические указания к практическим работам по дисциплине «Экология», 365.02kb.
- Методические указания по практическим занятиям По дисциплине Математические методы, 129.27kb.
- Методические указания для студентов для самостоятельной подготовки к практическим занятиям, 313.27kb.
- Методические указания по практическим работам По дисциплине, 193.22kb.
Материалы послеаудиторной самостоятельной работы
Тематика УИРС и НИРС
Эпидемиологические особенности течения инфекционных заболеваний в современных условиях.
- Современные методы эпидемиологического исследования инфекционных заболеваний.
Тема. Организация противоэпидемической и профилактической работы на врачебном участке
Продолжительность – 2 часа.
1 Актуальность темы: интенсивность эпидемического процесса, своевременность локализации и ликвидации очагов инфекционных заболеваний в значительной степени зависит от организации профилактической и противоэпидемической работы на врачебном участке. Одними из основных обязанностей участкового (семейного) врача являются снижение уровня инфекционной заболеваемости путем проведения специфической профилактики, активного выявления скрытых источников инфекции, раннее выявление эпидемических очагов и недопущение распространения инфекционных заболеваний за пределы очагов.
2 Учебные цели занятия (с указанием уровня усвоения, который планируется).
2.1 Студент должен знать:
а-2
- методы выявления инфекционных больных;
- клинические и эпидемические показания к госпитализации;
- сроки и правила выписки инфекционных больных из стационара;
- сроки и объемы диспансерного наблюдения за реконвалесцентами;
- способы прерывания механизма передачи;
- противоэпидемические мероприятия в эпидемическом очаге до и после изоляции источника инфекции;
- понятие о контактных лицах, медицинском наблюдении за ними, их лабораторное обследование;
- методику расчетов статистических показателей (заболеваемость, летальность, очаговость);
- порядок планирования и проведения профилактических прививок;
- методы профилактической работы на объектах эпидемического риска;
- порядок и объемы проведения медицинских осмотров работников объектов эпидемического риска.
2.2 Студент должен уметь:
а-3
- организовать и провести мероприятия, направленные на устранение источника инфекции;
- провести мероприятия по изоляции больного инфекционным заболеванием;
- правильно провести выписку реконвалесцентов из стационара;
- организовать диспансерное наблюдение за переболевшими;
- прервать механизм передачи инфекции;
- организовать проведение противоэпидемических мероприятий в эпидемическом очаге;
- определить границы эпидемического очага и срок его существования;
- определить круг контактных, необходимость их лабораторного обследования;
- применить ограничительные мероприятия к контактным;
- провести анализ инфекционной заболеваемости на участке;
- организовать и провести профилактические медицинские осмотры работников объектов питания, водоснабжения, торговли, общественного питания и др.;
- проводить санитарно-просветительную работу на участке.
^
3 Материалы доаудиторной самостоятельной работы
3.1 Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция)
| Дисциплины | Знать | Уметь |
| 1 | 2 | 3 |
| Предыдущие дисциплины | ||
| Микробиология | Влияние факторов окружающей среды на микроорганизмы | Определять необходимость проведения дезинфекции в зависимости от вида возбудителя |
| Иммунология и аллергология | Роль системы иммунитета и неспецифических факторов защиты в инфекционном процессе, влияние на срок элиминации возбудителя из организма человека | Оценить данные иммунологических исследований |
| Пропедевтика внутренних болезней | Основные этапы и методы клинического обследования больного | Собрать анамнез, провести клиническое обследование. больного, выявить основные симптомы и синдромы. Проанализировать полученные данные |
| Дерматология | Патогенез, клинику и стадии развития сыпи у инфекционного больного | Распознать сыпь у инфекционного больного. |
| 1 | 2 | 3 |
| Последующие дисциплины | ||
| Семейная медицина | Эпидемиологию, динамику клинических проявлений. Принципы профилактики | Проводить дифференциальную диагностику болезней разного генеза. Распознать инфекционное заболевание; интерпретировать данные лабораторного обследования. Своевременно госпитализировать больного в инфекционный стационар |
| ^ Внутрипредметная интеграция | ||
| Инфекционные болезни | Особенности инфекционных болезней. Принципы диагностики, лечения, профилактики инфекционных болезней. Патогенез, динамику клинических проявлений, лабораторную диагностику, возможные осложнения инфекционных заболеваний | Использовать эпидемиологический метод исследования, проводить анализ инфекционной заболеваемости. Проводить дифференциальную диагностику болезней разного генеза. Распознать инфекционное заболевание, его осложнение; интерпретировать данные лабораторного обследования |
3.2 Структурно-логическая схема содержания темы занятия
^ ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА УЧАСТКОВОГО (СЕМЕЙНОГО) ВРАЧА
ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ
В ОЧАГЕ ИНФЕКЦИОННОЙ БОЛЕЗНИ
^ аЛГОРИТМ ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
НА врачебНОМ УЧАСТКЕ
фУНКЦИИ УЧАСТКОВОГО (СЕМЕЙНОГО) ВРАЧА:
- pаннее выявление инфекционного больного;
- cбор эпидемиологического анамнеза;
- pанняя изоляция, госпитализация – обязательная и по показаниям: клиническим и эпидемиологическим;
- oрганизация текущей дезинфекции (проводится силами населения);
- взятие материала от больного для бактериологического исследования;
- своевременное сообщение об инфекционном заболевании в территориальную санэпидстанцию ;
- санитарно-просветительская работа.
^ ФУНКЦИИ ВРАЧА КАБИНЕТА ИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ:
- консультативно-методическая работа по вопросам диагностики, лечения инфекционных больных ;
- организация и проведение диспансерного наблюдения за реконвалесцентами и носителями ;
- санитарно-просветительская работа.
^ ФУНКЦИИ ВРАЧА-ЭПИДЕМИОЛОГА:
- своевременное проведение эпидемиологического обследования эпидемического очага ;
- тщательный сбор эпидемиологического анамнеза ;
- определение границ очага;
- выявление контактных лиц;
- организация медицинского наблюдения за контактными на протяжении максимального инкубационного периода;
- организация лабораторного обследования контактных лиц с целью выявления возможных источников инфекции;
- забор материала из объектов окружающей среды для лабораторного исследования;
- контроль за организацией и проведением текущей и заключительной дезинфекции;
- разобщение от коллектива контактных: детей, лиц из декретированных групп;
- организация экстренной профилактики среди контактных (введение иммуноглобулинов, сывороток, бактериофагов, химиопрофилактика);
- сообщение о заболевшем и контактных по месту учебы, работы, отдыха;
- санитарно-просветительская работа.
^ ОРГАНИЗАЦИЯ ПРИВИВОК
Подготовка населения (беседы, лекции)
Разъяснительная и санитарно-просветительская работа;