Методические указания для доаудиторной подготовки к практическим занятиям по эпидемиологии министерство образования и науки украины

Вид материалаМетодические указания

Содержание


2.2 Студент должен уметь
3 Материалы доаудиторной самостоятельной работы
Последующие дисциплины
Внутрипредметная интеграция
3.2 Структурно-логическая схема содержания темы занятия
Водный путь передачи возбудителей
Пищевой путь передачи возбудителей
Контактно- бытовой путь передачи возбудителей
Подобный материал:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   34
^

2.2 Студент должен уметь:


а-3
  • собрать эпидемиологический анамнез у больного с подозрением на кишечную инфекцию;
  • установить источник инфекции;
  • выяснить пути и факторы передачи возбудителя;
  • определить границы очага и круг контактных;
  • организовать противоэпидемические мероприятия, направленные на каждое звено эпидемического процесса.



^

3 Материалы доаудиторной самостоятельной работы


3.1 Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция)

Дисциплины

Знать

Уметь

1

2

3

Предыдущие дисциплины

Микробиология


Свойства возбудителей инфекционных болезней

Анализировать результаты микробиологических исследований, обобщать их

Иммунология и аллергология


Роль системы иммунитета и неспецифических факторов защиты в инфекционном процессе, влияние на срок элиминации возбудителя из организма человека

Оценить данные иммунологических исследований


Пропедевтика внутренних болезней



Основные этапы и методы клинического обследования больного


Собрать анамнез, провести клиническое обследование больного, выявить основные симптомы и синдромы. Проанализировать полученные данные


1

2

3

Дерматология

Патогенез, клинику и стадии развития сыпи у инфекционного больного.

Распознать сыпь у инфекционного больного.

^ Последующие дисциплины

Семейная медицина

Эпидемиологию, динамику клинических проявлений. Принципы профилактики.

Проводить дифференциальную диагностику болезней различного генеза. Распознать инфекционное заболевание. Своевременно госпитализировать больного в инфекционный стационар.

^ Внутрипредметная интеграция

Инфекционные болезни

Особенности инфекционных болезней. Принципы диагностики, лечения, профилактики инфекционных болезней. Патогенез, динамику клинических проявлений, лабораторную диагностику, возможные осложнения инфекционных заболеваний

Использовать эпидемиологический метод исследований, проводить анализ инфекционной заболеваемости.

Проводить дифференциальную диагностику болезней различного генеза. Планировать и проводить профилактические и противоэпидемические мероприятия

^ 3.2 Структурно-логическая схема содержания темы занятия


Характеристика эпидемического процесса острых кишечных инфекций при разных путях передачи

^ Водный путь передачи возбудителей

Вспышки: острые и хронические.

- Предвестники: погодные условия – дождь, наводнение, аварии водопровода, канализации, ухудшение бактериологических показателей качества воды.

- Связь с источником водоснабжения.

- Сезонность вспышки не выражена.

- Поражаются все возрастные группы, кроме детей до 1

года.

- Полиэтиологичность вспышки: гастроэнтериты, шигеллезы, брюшной тиф, паратиф, гепатиты А, Е.

- Возбудители: разные серовары, фаготипы, биовары, атипичные варианты бактерий.

- Инкубация: средняя или максимальная.

- Клинические формы: преобладание легких и стертых.

^ Пищевой путь передачи возбудителей

Вспышки: внезапность возникновения, связь с одним предприятием общественного питания, с одним продуктом.

- Сезонность не выражена.

- Поражение независимо от возраста лиц, которые употребляли зараженный продукт.

- Возбудители: один серовар, фаготип, биовар.

- Инкубация: минимальная.

- Клинические формы: преобладание манифестных.

^ Контактно- бытовой путь передачи возбудителей

Вспышки редко, обычно спорадическая заболеваемость. Постепенное увеличение количества больных. Общие условия пребывания: общежитие, дошкольное детское учреждение. Сезонность не выражена. Поражение всех возрастных групп. Чаще один вариант возбудителя. Инкубация: средняя или максимальная. Клинические формы: разные.


Противоэпидемические мероприятия при кишечных антропонозах