Методические указания для доаудиторной подготовки к практическим занятиям по эпидемиологии министерство образования и науки украины
| Вид материала | Методические указания |
- Методические рекомендации для доаудиторной подготовки к практическим занятиям по инфекционным, 2157.91kb.
- Методические рекомендации для доаудиторной подготовки к практическим занятиям по инфекционным, 2646.6kb.
- Методические указания к освоению практических навыков по эпидемиологии министерство, 1452.23kb.
- Методические указания для подготовки к практическим занятиям для студентов 1 курса, 523.97kb.
- Методические указания к изучению курса и практическим занятиям для студентов спец., 914.85kb.
- Министерство Здравоохранения Украины Донецкий национальный медицинский университет, 1639.98kb.
- Методические указания к практическим работам по дисциплине «Экология», 365.02kb.
- Методические указания по практическим занятиям По дисциплине Математические методы, 129.27kb.
- Методические указания для студентов для самостоятельной подготовки к практическим занятиям, 313.27kb.
- Методические указания по практическим работам По дисциплине, 193.22kb.
^
Материалы послеаудиторной самостоятельной работы
Тематика УИРС и НИРС
Влияние иммунопрофилактики на заболеваемость корью населения г. Сум.
- Анализ состояния напряженности иммунитета против дифтерии студентов своей группы.
Тема. Эпидемиологический метод исследования и его структура. Эпидемиологическая диагностика. Прогнозирование проявлений эпидемического процесса. Планирование противоэпидемических и профилактических мероприятий.
^ Контрольная работа
Продолжительность – 2 часа.
1 Актуальность темы: определение приоритетных направлений профилактической работы врача любой специальности базируется на результатах своевременного и статистически верного эпидемиологического анализа. Умение врача установить причины распространения заболевания, прогнозирования эпидемической ситуации, определения характера и масштабов необходимых противоэпидемических мер даст возможность повлиять на интенсивность эпидемического процесса.
2 Учебные цели занятия (с указанием уровня усвоения, который планируется).
2.1 Студент должен знать:
а-2
- понятие об эпидемиологическом анализе;
- методику эпидемиологического анализа;
- эпидемиологическую диагностику, ее использование;
- основные статистические показатели для проведения эпидемиологического анализа;
- методику изучения заболеваемости, болезненности, летальности, смертности, сезонности, индекса эффективности и коэффициенту эффективности иммунизации;
- составляющие оперативного и ретроспективного эпидемиологического анализа;
- перечень медицинских документов, необходимых для проведения эпидемиологического анализа.
^
2.2 Студент должен уметь:
а-3
- проводить оценку эффективности профилактики на основании анализа структуры и уровня заболеваемости по группам и нозологическим формам инфекций;
- проводить вычисления интенсивных и экстенсивных показателей;
- дать оценку показателям эпидемиологического анализа;
- прогнозировать проявления эпидемического процесса;
- применять графическое отображение динамики, структуры эпидемического процесса;
- использовать данные учетных и других медицинских документов для проведения эпидемиологического анализа;
- планировать противоэпидемические мероприятия.
^
3 Материалы доаудиторной самостоятельной работы
3.1 Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция)
| Дисциплины | Знать | Уметь |
| 1 | 2 | 3 |
| Предыдущие дисциплины | ||
| Микробиология | Свойства возбудителей инфекционных болезней | Анализировать результаты микробиологических исследований, обобщать их |
| Иммунология и аллергология | Роль системы иммунитета и неспецифических факторов защиты в инфекционном процессе, влияние на срок элиминации | Оценить данные иммунологических исследований |
| 1 | 2 | 3 |
| | возбудителя из организма человека | |
| Пропедевтика внутренних болезней | Основные этапы и методы клинического обследования больного | Собрать анамнез, провести клиническое обследование больного, выявить основные симптомы и синдромы. Проанализировать полученные данные |
| Социальная медицина | Методики вычислений статистических показателей | Проводить вычисления статистических показателей, анализировать их |
| ^ Последующие дисциплины | ||
| Семейная медицина | Эпидемиологию, динамику клинических проявлений инфекционных заболеваний. Принципы профилактики | Проводить дифференциальную диагностику болезней разного генеза. Своевременно госпитализировать больного в инфекционный стационар. Оценивать проблемы профилактики на основе анализа структуры и уровня заболеваемости по группам и нозологическим формам инфекций |
| 1 | 2 | 3 |
| Внутрипредметная интеграция | ||
| Инфекционные болезни | Особенности инфекционных болезней. Принципы диагностики, лечения, профилактики инфекционных болезней | Использовать эпидемиологический метод исследований, проводить анализ инфекционной заболеваемости. Проводить оценку проблем профилактики на основе анализа структуры и уровня заболеваемости по группам и нозологическим формам инфекций |
3.2 Структурно-логическая схема содержания темы занятия
^ ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ
- анализ годичной динамики заболеваемости;
- анализ заболеваемости по территориям, коллективам, социальным, профессиональным группам
ОПЕРАТИВНИЙ
Анализ информации, которая непосредственно отображает состояние и тенденции развития эпидемического процесса
Анализ информации, которая содержит косвенные черты проявления эпидемического процесса
- восстановление причин распространения заболеваемости;
- прогнозирование эпидемической ситуации;
- определение характера и масштабов протиепідемічних заходів
^ 3.3Список рекомендованной литературы
Основной
- Епідеміологія / За редакцією Ю.Д. Гоца, І.П. Колеснікової, Г.А. Мохорта. – Київ: Асканія, 2007. – С. 261-285.
- Беляков В.Д., Яфаев Р.Х. - Эпидемиология. - М., 1989. - С. 93-148.
Дополнительной
- Методические рекомендации по проведению эпидемиологического анализа / Составители: Н.Д. Чемич, Г.С. Зайцева, Н.И. Ильина, В.В. Захлебаева. - Сумы: Издательство СумГУ, 2009. - 28 с.
- Методические указания к освоению практических навыков по эпидемиологии / Составители: Н.Д. Чемич, Г.С. Зайцева, Н.И. Ильина, В.В. Захлебаева. - Сумы: Изд-во СумГУ, 2009. - С. 21-22.
- Черкасский Б.Л.. Руководство по общей эпидемиологии. – М.: Медицина, 2001. - С. 38-43.
- Офіційний сайт МОЗ України // www. moz.gov.ua