Geum.ru

Методические указания для доаудиторной подготовки к практическим занятиям по эпидемиологии министерство образования и науки украины

Вид материалаМетодические указания

Содержание


Тематика УИРС и НИРС
Тема. Иммунопрофилактика инфекционных болезней. Календарь профилактических прививок. Оценивание эффективности иммунопрофилактики
1 Актуальность темы
Подобный материал:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   34

4 Материалы для аудиторной самостоятельной работы


4.1 Перечень учебных практических заданий, которые необходимо выполнить на практическом занятии
  • Обосновать целесообразность применения определенных метода и способа дезинфекции.
  • Подобрать дезинфектанты для проведения дезинфекции разных объектов в очагах разных инфекционных заболеваний.
  • Освоить методики приготовления рабочих растворов дезинфектантов.
  • Организовать проведение текущей дезинфекции в эпидемическом очаге, инфекционном отделении.
  • Проконтролировать качество проведения дезинфекции в инфекционном отделении.


4.2 Материалы методического обеспечения основного этапа занятия

4.2.1 Профессиональный алгоритм относительно формирования навыков и умений для проведения дезинфекции, стерилизации, дезинсекции, дератизации


Пор.

Ном.

Задание

Последовательность выполнения

Замечание, предупреждение относительно самоконтроля

1

2

3

4

1

Овладеть методами и способами дезинфекции, дезинсекции, дератизации

Ознакомиться с методами и способами дезинфекции, дезинсекции, дератизации.

Показание к использованию разных методов и способов дезинфекции, дезинсекции,

1

2

3

4



2


3


4


Характеристики химических дезинфектантов, инсектицидов, ратицидов


Роль живых переносчиков в распространении возбудителей инфекционных болезней

Типы аппаратуры, которая используется для проведения

Определить необходимость проведения дезинфекции, дезинсекции, дератизации. Определить объемы и методы дезинфекции в очаге.

Определить группы дезсредств, инсектицидов, ратицидов, которые целесообразно использовать с профилактической целью, в очагах разных инфекционных заболеваний. Подобрать дезинфектанты для рационального обеззараживания разных объектов.

Определить группы инсектицидов, способ их применения в зависимости от вида переносчика.


Подобрать тип дезинфекционной камеры и режим ее работы при дезинфекции разных

дератизации. Критерии определения объемов дезинфекционных мероприятий.


Показание к использованию основных дезсредств, инсектицидов, ратицидов в зависимости от возбудителя и обеззараживаемого объекта


Характеристика инсектицидов, показания к использованию в зависимости от вида переносчиков.

Особенности использования дезинфекционных камер при дезинфек-ции разных

1
2
3
4




дезинфекции, дезинсекции, дератизации
объектов
объектов.

4


5
Методы контроля качества дезинфекции, дезинсекции, дератизации
Контролировать качество проведенной дезинфекции, дезинсекции, дератизации
Характеристика аппаратуры, которая используется для проведения дезинфекции, дезинсекции, дератизации


Использование разных методов контроля качества дезинфекции, дезинсекции, дератизации



Материалы послеаудиторной самостоятельной работы

^ Тематика УИРС и НИРС

  • Рациональное использование разных химических групп современных дезинфектантов в профилактической и очаговой дезинфекции.

  • Эффективность проведения дезинфекционных мероприятий в очагах вирусного гепатита.



^ Тема. Иммунопрофилактика инфекционных болезней. Календарь профилактических прививок. Оценивание эффективности иммунопрофилактики. экстренная иммунопрофилактика


Продолжительность – 2 часа.

^ 1 Актуальность темы: влияние на интенсивность эпидемического процесса, вплоть до его прекращения, является возможным благодаря внедрению современных средств иммунопрофилактики. Благодаря планомерному массовому проведению профилактических прививок заболеваемость на дифтерию, полиомиелит, коклюш, корь, эпидемический паротит и др. вакцинозависимые инфекции снизилась до спорадического уровня. Не менее важным является проведение профилактических прививок по эпидемическим показаниям, особенно с целью профилактики бешенства, столбняка, когда иммунопрофилактика является основным средством предупреждения заболеваний.


2 Учебные цели занятия (с указанием уровня усвоения, который планируется).

2.1 Студент должен знать:

а-2
  • виды иммунитета и их характеристику;
  • значение уровня популяционного иммунитета населения в развитии инфекционных заболеваний;
  • иммунобиологические препараты, которые используются для иммунопрофилактики населения;
  • характеристику препаратов для экстренной профилактики столбняка, бешенства (форма выпуска, путь введения, доза, реакция на введение);
  • разделы календаря профилактических прививок (по возрасту, по медицинским и эпидемическим показаниям, на эндемических территориях, рекомендуемые);
  • требования к иммунобиологическим препаратам для прививок;
  • условия хранения иммунобиологических препаратов для прививок;
  • противопоказание к проведению профилактических прививок;
  • пути введения иммунобиологических препаратов в организм;
  • поствакцинальные реакции и осложнения, сроки их возникновения;
  • организацию проведения иммунопрофилактики;
  • разделы плана профилактических прививок;
  • требования к оборудованию кабинета профилактических прививок;
  • учетно-отчетную документацию;
  • оценку клинической, иммунологической и эпидемиологической эффективности иммунопрофилактики.