Учебно-методический комплекс менеджмент гостиничного и туристического бизнеса Высшее профессиональное образование

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Раздел I. Пояснительная записка
Требования к уровню освоения содержания курса
Владеть навыками
Формы организации текущей и итоговой аттестации
Требования к профессиональной подготовке выпускников
Раздел II. Тематический план
Наименование разделов и тем
2.2 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения
Наименование разделов и тем
2.3 Тематический план для студентов заочной формы обучения
Наименование разделов и тем
Введение в предмет «туристский и гостиничный менеджмент»
Задания для самостоятельной работы
Номер задания по практикуму: 16,17,18,19,20,21,22,23
Номер задания по практикуму: 42,43,44,45,46,47,48,49
4.2 Планы семинарских занятий для студентов очно-заочной формы обучения
Задания для самостоятельной работы
Номер задания по практикуму: 16,17,18,19,20,21,22,23
4.3. Планы семинарских занятий для студентов заочной формы обучения
Задания для самостоятельной работы
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7


Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ НОВЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС


Менеджмент гостиничного и туристического бизнеса


Высшее профессиональное образование


Специальность

080507.65 Менеджмент организации


МОСКВА, 2011


Учебно-методический комплекс подготовлен Махалиным В.Н., кандидатом экономических наук.

Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Менеджмента протокол от 24 января 2011 №5

Рецензент: Кузминов В.А., кандидат экономических наук

Рецензент – Зозуля П.В., кандидат экономических наук, доцент


Учебно-методический комплекс составлен с использованием справочно-правовой системы «Консультант плюс».

© МНЮИ


Оглавление


Раздел VIII. Итоговый контроль 59



^ Раздел I. Пояснительная записка


Материалы учебно-методического комплекса по дисциплине «Менеджмент гостиничного и туристического бизнеса» разработаны в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по специальности 080507 «Менеджмент организации».

На развитие менеджмента в гостиничном туристического бизнеса оказывает влияние экономические, социальные, технико-технологические и культурные факторы. В области менеджмента перед туристскими организациями стоит сегодня двуединая задача: наполнить менеджмент социально-культурного сервиса и туризма рыночным содержанием и максимально учесть мировые изменения.

Туризм - явление, известное каждому. Но лишь недавно туризм возник как специфическая форма деятельности людей, которой обязательно нужно управлять.

Дисциплина «Менеджмент гостиничного и туристического бизнеса» базируется на методологических положениях общепрофессиональных дисциплин и изучается во взаимосвязи с другими специальными дисциплинами.


Код дисциплины «Менеджмент гостиничного и туристического бизнеса» по стандарту: ДС.01.

Количество общих часов по дисциплине: 140, из них аудиторных:
  • очная форма – 70часов;
  • очно-заочная – 28 часов;
  • заочная – 14 часов.

Цель курса


Цель курса «Менеджмент гостиничного и туристического бизнеса» – усвоение базовых понятий науки управления в сфере гостиничного сервиса и туризма, а также привитие навыков поведения руководителя организации сервиса и турфирмы.


Задачи курса


Для этого решаются следующие задачи:
  • раскрыть основные концепции и функции менеджмента;
  • показать специфику менеджмента в социально-культурной сфере и туризме;
  • научить разрабатывать стратегию организации и различные виды планов;
  • познакомить с основными принципами и методиками управленческой работы, стилями управления;
  • сформировать у студентов управленческое мышление
  • освоение терминологии изучаемого предмета;
  • формирование причинно-следственных связей между изучаемыми понятиями, технологиями и практическим результатом в рассматриваемой сфере деятельности.


^ Требования к уровню освоения содержания курса


В результате изучения курса «Менеджмент гостиничного и туристического бизнеса» каждый студент должен:


Знать:

сущность профессии менеджера в сфере сервиса и туризма;

- особенности современного менеджмента и принципы организации деятельности туристкой фирмы;

- зарубежные модели менеджмента; сущность функций менеджмента;

- содержание процесса принятия и реализации управленческих решений;

- сущность подхода управления по целям, его значение и методы формирования целей;

- принципы специализации и разделения труда в аппарате управления организации; принципы построения организации и основные типы организационных структур, их преимущества и недостатки; принципы построения коммуникационных процессов в организации;

- сущность системного применения методов управления; подходы к управлению неформальной группой в организации;

- факторы, определяющие эффективность деятельности организации и эффективность управления;

- риск-менедмент, этику делового общения;

- управление конфликтами; психология менеджмента;

- внешние связи и возможности менеджмента, налаживание взаимовыгодного сотрудничества.


Уметь:

- использовать нормативную, правовую информацию и справочный материал в своей профессиональной деятельности;

- оценивать эффективность основных подходов в управлении организацией;

- формулировать цели организации;

- выявлять проблемы, определять критерии выбора вариантов решения, оценивать ограничения и обосновывать принимаемое решение;

- определять эффективный стиль руководства в зависимости от ситуации и формы построения взаимоотношений с сотрудниками;

- оценивать общий уровень управления организацией; работать в команде;


^ Владеть навыками:


- анализа внешней и внутренней среды организации;

- формирования миссии организации, основных целей, декомпозиции целей; выявления проблемы, ее причины и обоснования способов решения;

- применения различных методов разработки управленческих решений и оценки эффективности принимаемых решений;

- выявления общих и специальных функций управления;

- построения организационной структуры фирмы и ее совершенствования; формирования системы стимулирования персонала;

- проведения оценки деятельности руководителей;

- выявления различных типов конфликтов и методов их разрешения.


^ Формы организации текущей и итоговой аттестации


Проверка знаний студентов проводится путем организации текущего и промежуточного контроля: выполнение домашних заданий.

Текущий контроль осуществляется по результатам выступлений на семинарах и тестовых заданий.

Итоговой формой контроля знаний студента по дисциплине «Антикризисное управление» является экзамен в соответствии с разработанными вопросами (возможно использование тестов).

По дисциплине предусмотрена курсовой проект, тема которой выбирается в рамках предложенной тематики.


^ Требования к профессиональной подготовке выпускников:

Знания, полученные при изучении дисциплины «Менеджмент гостиничного и туристического бизнеса», являются необходимым элементом подготовки современного менеджера высшей квалификации.

^ Раздел II. Тематический план


2.1 Тематический план для студентов очной формы обучения



^ Наименование разделов и тем

Общее кол-во часов

Аудиторные часы

Самост. работа

Всего

Лекции

Сем. и пз.

Тема 1. Введение в предмет «туристский и гостиничный менеджмент»

16

8

6

2

8

Тема 2. Система и структура управления туризмом

16

8

6

2

8

Тема 3. Менеджмент регионального туризма

17

8

6

2

9

Тема 4. Экскурсионный менеджмент

17

8

6

2

9

Тема 5. Управление персоналом

18

9

6

3

9

Тема 6. Внешнее экономическое действие менеджмента

17

8

6

2

9

Тема 7. Управление фирмой в условиях корпоративных сетей

17

8

6

2

9

Тема 8. Эффективность менеджмента в туризме

18

9

6

3

9

Защита курсового проекта

4

4




4

-

ВСЕГО

140

70

48

22

70


^ 2.2 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения


^ Наименование разделов и тем

Общее кол-во часов

Аудиторные часы

Самост. работа

Всего

Лекции

Сем. и пз.

Тема 1. Введение в предмет «туристский и гостиничный менеджмент»

15

2

2




13

Тема 2. Система и структура управления туризмом

15

2

2




13

Тема 3. Менеджмент регионального туризма

17

4

2

2

13

Тема 4. Экскурсионный менеджмент

15

2

2




13

Тема 5. Управление персоналом

16

3

3




14

Тема 6. Внешнее экономическое действие менеджмента

17

3

3




14

Тема 7. Управление фирмой в условиях корпоративных сетей

19

5

3

2

14

Тема 8. Эффективность менеджмента в туризме

17

3

3




14

Защита курсового проекта

4

4




4




ВСЕГО

140

28

20

8

108


^ 2.3 Тематический план для студентов заочной формы обучения


^ Наименование разделов и тем

Общее кол-во часов

Аудиторные часы

Самост. работа

Всего

Лекции

Сем. и пз.

Тема 1. Введение в предмет «туристский и гостиничный менеджмент»

16

1

1




15

Тема 2. Система и структура управления туризмом

15










15

Тема 3. Менеджмент регионального туризма

19

1

1




18

Тема 4. Экскурсионный менеджмент

17

1

1




16

Тема 5. Управление персоналом

17

1

1




16

Тема 6. Внешнеэкономическая деятельность

17

1

1




16

Тема 7. Управление фирмой в условиях корпоративных сетей

19

3

1

2

16

Тема 8. Эффективность менеджмента в туризме

16










16

Обзорная лекция

2

2

2







Защита курсового проекта

4

4




4




ВСЕГО

140

14

8

6

126


Рекомендуемый план обзорной лекции:

  1. Понятие туристического менеджмента. Цель и задачи.
  2. Субъект и объект туризма. Факторы влияющие на туризм.
  3. Туристский регион. Сфера деятельности туристского региона.
  4. Цель и задачи экскурсионного менеджмента.
  5. Особенности человеческих ресурсов
  6. Основные направления внешнеэкономической деятельности в туризме и ее регулирование.
  7. Виды корпоративных объединений. Сравнительная характеристика конкурентоспособности фирм.
  8. Понятие эффективности менеджмента в туризме. Определение издержек, связанных с туризмом.



Раздел III. Содержание дисциплины


Тема 1. Введение в предмет «туристский и гостиничный менеджмент


Туризм в странах СНГ данный период времени. Понятие туристического менеджмента. Рыночное хозяйство и его влияние на развитие туризма. Влияние экономических, социальных, технико-технологических и культурных факторов на развитие менеджмента в туризме. Цель и задачи туристского менеджмента.

Источники:
    • обязательные: 1, 2, 3,4;
    • дополнительные: 6, 8,9,10,11 .


Тема 2. Система и структура управления туризмом


Система управления туризма. Субъект и объект туризма. Факторы влияющие на туризм. Социальная сфера как внешняя среда туризма. Воздействие политики на туризм и. Виды воздействия туризма на экологию. Влияние политики на развитие туризма. Технологии обеспечивающие развитие туризма.

Источники:
    • обязательные: 1, 2, 3, 4;
    • дополнительные: 5, 7,8,9,10.


Тема 3. Менеджмент регионального туризма


Формирование туристского предложения. Туристский регион. Стратегическая цель региона и взаимодействие обслуживающих отраслей (гостиниц, транспортных предприятий, торговли). Сфера деятельности туристского региона. Туристские организации и их структура. Виды туристских организаций. Туристические предприятия, предоставляемые ими услуги.

Источники:
    • обязательные: 1, 2,3,4;
    • дополнительные: 5, 6,7,8,10,11 .


Тема 4. Экскурсионный менеджмент


Роль и особенности менеджмента в сфере экскурсионной деятельности. деятельность менеджера и его задачи. Профессиональные требования к менеджеру. Основные функции внуртифирменного управления. Цель и задачи экскурсионного менеджмента. Маркетинг как функция управления и исходный этап планирования. Особенности планирования экскурсионного менеджмента. Организационная структура экскурсионной фирмы. Разработка экскурсионных услуг.

Источники:
    • обязательные: 1, 2, 3, 4;
    • дополнительные: 5,6, 9,11,12.


Тема 5. Управление персоналом


Значение управления человеческими ресурсами в турфирмах Характерные особенности услуг. Особенности человеческих ресурсов. Функции и задачи менеджера по персоналу. Характеристика профессионального состава кадровой службы. Управление комплектованием кадров. Задачи менеджера при комплектовании кадров. Минимизация ошибок при найме.

Источники:
    • обязательные: 1, 2,3, 4; дополнительные: 6,7,8,11, 12.