Учебно-методический комплекс менеджмент гостиничного и туристического бизнеса Высшее профессиональное образование
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс экономика и организация туристического предприятия высшее, 1370.76kb.
- Учебно-методический комплекс экологический туризм высшее профессиональное образование, 1229.96kb.
- Учебно-методический комплекс право международных договоров высшее профессиональное, 141.23kb.
- Учебно-методический комплекс преступления в сфере экономики высшее профессиональное, 1457.08kb.
- Учебно-методический комплекс назначение наказания по российскому уголовному праву высшее, 2119.53kb.
- Учебно-методический комплекс латинский язык высшее профессиональное образование направления, 1733.95kb.
- Учебно-методический комплекс судебная психиатрия высшее профессиональное образование, 2359.55kb.
- Учебно-методический комплекс физическая культура высшее профессиональное образование, 591.51kb.
- Учебно-методический комплекс инвестиционная стратегия высшее профессиональное образование, 1338.59kb.
- Учебно-методический комплекс профессиональная этика юриста высшее профессиональное, 1149.84kb.
6.1.3 Заочная форма обучения
^ Номера тем (по тематическому плану) | Время на СРС (по тематическому плану) | в том числе: | ||||||
Конспектирование учебной и другой литературы | ^ Решение практических задач | Выполнение тестовых заданий | Выполнение письменной работы | Анализ позиций по проблемам учебного материала | ^ Изучение рекомендуемой литературы | Подготовка докладов, сообщений | ||
1 | 13 | 3 | | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 |
2 | 13 | 3 | | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 |
3 | 14 | 4 | | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 |
4 | 14 | 4 | | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 |
5 | 14 | 4 | | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 |
6 | 14 | 4 | | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 |
7 | 14 | 4 | | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 |
8 | 14 | 4 | | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 |
Всего | 110 | 30 | | 16 | 8 | 16 | 16 | 24 |
^ Курсовой проект | 16 | | | | | | | |
Всего | 126 | 30 | | 16 | 8 | 16 | 16 | 24 |
Задания на самостоятельную работу по темам.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 1
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу «Туристский и гостиничный менеджмент», изучение рекомендуемой литературы.
^ Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 1,2,3,4,5,6
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Тесты:
^ 1. С каким временным интервалом осуществляются организационные изменения в большинстве американских компаний?
1. не реже 1 раза в год;
2. раз в 2 года;
3. через 6 месяцев;
4. ежемесячно;
5. два раза в год.
^ 2. С какой регулярностью проводятся крупные реорганизации в американских компаниях?
1. ежегодно;
2. 1 раз в 2 года;
3. каждые 4-5 лет;
4. раз в 3 года;
5. через 6 лет.
^ 3. Назовите главный критерий современной системы управления:
1. прибыль;
2. рост объемов производства;
3. качество продукции;
4. обеспечение эффективности воздействия, конкурентоспособность;
5. инвестиции.
^ 4. Чем определяются принципы построения туристской фирмы?
1. стратегической концепцией;
2. ее целями и стратегией;
3. спецификой деятельности;
4. состоянием рынка услуг;
5. юридическим статусом.
^ 5. На какие классы делятся цели туристического предприятия?
1. экономические, фирменные, социальные;
2. промежуточные, ближние;
3. перспективные, текущие;
4. стратегические, приоритетные;
5. максимальные, умеренные, средние.
^ 6. Как складываются отношения туриста и туристской фирмы?
1. как отношения партнеров;
2. на взаимной основе;
3. как отношения покупателя (заказчика) и продавца (исполнителя);
4. на договорной основе;
5. как отношения компаньонов.
^ 7. Сколько способов оформления правоотношений с клиентом может выбрать туристская фирма?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
^ 8. Назовите способы оформления правоотношений туристской фирмы с клиентом:
1. контракт;
2. договоренность;
3. согласие;
4. заполнение листа бронирования, оформление основного договора;
5. сделка.
^ 9. Как называются документы, выдаваемые клиенту турфирмы на размещение и питание?
1. ваучеры;
2. путевки;
3. билеты;
4. квитанции;
5. договоры.
^ 10. О каком статусе туриста свидетельствует ваучер как юридический документ?
1. транзитного пассажира;
2. особо важной персоны;
3. клиента турфирмы;
4. привилегированного лица;
5. иностранного туриста.
Источники:
- обязательные: 1, 2, 3,4;
- дополнительные: 6, 8,9,10,11 .
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 2
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу «Система и структура управления туризмом», изучение рекомендуемой литературы.
^ Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 7,8,9,10,11,12,13,14,15
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Тесты:
^ 1. Назовите необходимое условие деятельности туристской фирмы в сфере международного туризма:
1. аккредитация;
2. наличие лицензии;
3. сертификация;
4. наличие практического опыта;
5. лицензионные платежи.
^ 2. В каком году туризм в России был отнесен к лицензируемым видам деятельности?
1. 1990 г.;
2. 1991 г.;
3. 1992 г.;
4. 1993 г.;
5. 1994 г.
^ 3. На какой срок выдается лицензия на туристскую деятельность?
1. на 1 год;
2. на 2 года;
3. на 3 года;
4. на 4 года;
5. на 5 лет.
^ 4. Назовите деятельность по подтверждению соответствия продукции или услуг установленным требованиям:
1. сертификация;
2. лицензирование;
3. аккредитация;
4. инспектирование;
5. проверка.
^ 5. Какие функции имеют большое значение в управлении туристской фирмы в новых экономических условиях?
1. сбыт продукции;
2. учет, анализ, планирование и контроль;
3. деятельность функциональных отделов;
4. финансовый контроль;
5. контроллинг.
6. Кто занимается в туристской компании методологическим и методическим обеспечением, научно-практическими подходами к учету, анализу и планированию финансовой и хозяйственной деятельности?
1. аналитик;
2. внутренний аудитор;
3. контроллер;
4. ревизор;
5. менеджер.
^ 7. Какое планирование осуществляется при оперативном контроллинге?
1. краткосрочное;
2. перспективное;
3. текущее;
4. планирование ликвидности;
5. среднесрочное.
^ 8. Назовите вид отчета, характеризующий финансовое положение предприятия на определенную дату:
1. отчет о доходах;
2. отчет об изменении финансового положения;
3. отчет о чистой прибыли;
4. отчет о расходах;
5. баланс.
^ 9. Назовите основной вид отчетности предприятий в Российской Федерации в настоящее время:
1. отчет о доходах;
2. баланс;
3. отчет о расходах;
4. отчет об изменении финансового положения;
5. отчет о чистой прибыли.
^ 10. Какой отчет представляет собой связь между отчетом о доходах и балансом, показывает изменения в дивидендах за период одного финансового года?
1. отчет о доходах;
2. отчет о расходах;
3. отчет об изменении финансового положения;
4. отчет о чистой прибыли;
5. отчет о кредиторской задолженности.
Источники:
- обязательные: 1, 2, 3, 4;
- дополнительные: 5, 7,8,9,10.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 3
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу «Менеджмент регионального туризма», изучение рекомендуемой литературы.
^ Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 16,17,18,19,20,21,22,23
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Тесты:
^ 1. Когда была впервые сформулирована концепция маркетинга?
1. в начале 50-х годов;
2. в 60-х годах;
3. в конце 50-х годов;
4. в 70-х годах;
5. в середине 50-х годов.
^ 2. Сколько принципов лежит в основе концепции маркетинга?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
3. Назовите принципы, лежащие в основе концепции маркетинга:
1. концентрация целей;
2. совершенствование системы сбыта;
3. продвижение товаров на рынок;
4. концентрация ресурсов;
5. ориентация на потребителя, прибыль, координация усилий всех служб для достижения целей.
^ 4. Когда на Западе появилось понятие стратегического маркетинга?
1. в 80-е годы;
2. в 90-е годы;
3. в 70-е годы;
4. в 60-е годы;
5. в 50-е годы.
^ 5. Что означает стратегическая концепция маркетинга?
1. стратегические задачи;
2. смещение акцента с потребителя или продукта на внешнее окружение фирмы;
3. решение текущих проблем;
4. изучение потребителя в среде конкуренции;
5. достижение конечных результатов.
^ 6. Как можно рассматривать маркетинг, являющийся основой разработки стратегии организации на уровне высшего руководства?
1. как функцию;
2. как маркетинговую деятельность;
3. как комплекс взаимосвязанных элементов;
4. как управленческую философию;
5. как управленческую функцию.
^ 7. Когда была сделана первая систематическая попытка использовать основные концепции, принципы, терминологию маркетинга в туризме?
1. в 1971 г.;
2. в 1972 г.;
3. в 1973 г.;
4. в 1974 г.;
5. в 1975 г.
^ 8. Кто сделал первую попытку использования концепции, принципов, терминологии маркетинга в туризме?
1. Маршалл;
2. Файоль;
3. Криппендорф;
4. Ансофф;
5. Тоффлер.
^ 9. В договоре между гостиницей и турфирмой указано:
- сколько стоит номер в гостинице
- скидки на оплату проживания
- в какие сроки должна быть подана заявка на размещение туристов
- категория номера
- количество туристов
- фамилии туристов
^ 10.Организационная структура современного отеля зависит от:
- количества номерного фонда
- формы собственности
- сегмента потребителя
- целевого назначения гостиницы
- директора
- гл. бухгалтера
Источники:
- обязательные: 1, 2,3,4;
- дополнительные: 5, 6,7,8,10,11 .
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 4
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу «Экскурсионный менеджмент», изучение рекомендуемой литературы.
^ Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 24,25,26,27,28,29
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Тесты:
^ 1. Чем определяется специфика маркетинга туристских услуг?
1. целевым рынком;
2. внешней средой туристской фирмы;
3. эффективными управленческими решениями;
4. особенностями рынка и характерными чертами самих услуг;
5. адаптацией к внешним условиям.
^ 2. Что позволяет выбрать маркетинговую стратегию развития турфирмы?
1. измерения туристского спроса;
2. анализ конъюнктуры рынка;
3. определение потенциальных групп потребителей;
4. ориентация на целевой рынок;
5. измерения потребностей неоднородных групп людей.
^ 3. На каком этапе происходит предварительная сегментация рынка?
1. при формировании маркетинговой программы;
2. при принятии решений;
3. на этапе выбора рынка;
4. при оценке конкурентов;
5. при составлении стратегического плана.
^ 4. Когда происходит окончательная сегментация рынка туристских услуг?
1. на этапе выбора рынка;
2. при оценке конкурентов;
3. при составлении стратегического плана;
4. при размещении турпродукта на рынке;
5. при формировании маркетинговой программы.
^ 5. Каким может быть положение любого товара или услуги на рынке?
1. реальным и оценочным;
2. господствующим;
3. позитивным;
4. негативным;
5. второстепенным.
^ 6. Как определяется время с момента первоначального появления продукта на рынке до прекращения его реализации на данном рынке?
1. внедрение на рынок;
2. жизненный цикл продукта;
3. объем продаж;
4. время реализации продукта;
5. стадия продаж.
^ 7. Изменением каких показателей описывается жизненный цикл туристского продукта?
1. объема продаж и прибыли во времени;
2. натуральных;
3. вещественных;
4. объемных;
5. условных.
^ 8. Из каких стадий состоит жизненный цикл туристского продукта?
1. создание, утверждение, реализация;
2. зарождение, принятие, продажа;
3. внедрение на рынок, рост, зрелость, спад;
4. появление на рынке, признание, потребление;
5. освоение, оформление, презентация.
^ 9. Как изменяется объем продаж туристского продукта на стадии зрелости?
1. стабилизируется;
2. растет;
3. резко падает;
4. стабильно увеличивается;
5. замедляется и даже начинает падать.
^ 10. Как проявляется стадия спада в жизненном цикле туристского продукта?
1. стабилизацией;
2. усилением конкуренции;
3. снижением цен;
4. резким снижением объема продаж и прибыли;
5. снижением спроса.
Источники:
- обязательные: 1, 2, 3, 4;
- дополнительные: 5,6, 9,11,12.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 5
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу «Управление персоналом», изучение рекомендуемой литературы.
Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 30,31.32,33.34.35
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Тесты:
^ 1. Расположите основные этапы принятия кадровых решений, представленные ниже, в нужной последовательности:
а) оценка альтернатив;
б) определение критериев оценки принимаемых решений;
в) определение возможных альтернатив решения проблемы;
г) осознание необходимости принятия решения;
д) выбор оптимального решения;
е) определение приоритетов (значимость критериев).
^ 2. Расположите названия методов, используемых при принятии решения, определении альтернативных вариантов, в соответствии с их характеристикой:
1) "мозговая атака";
2) "морфологический анализ";
3) метод аналогии;
4) "системный анализ".
а) изучение всевозможных комбинаций вариантов организационных решений посредством построения матрицы, 1-й ряд которой разбивает решаемую проблему на более мелкие задачи, 2-й ряд матрицы определяет всевозможные варианты (подходы) ее решения;
б) раскрытие составляющих компонентов управления персоналом (целей, функций, организационной структуры, кадров, технических средств управления, информации, методов управления работниками и др.), выявление многообразных типов связей этих компонентов между собой и внешней средой и сведение их в единую целостную картину;
в) метод коллективного генерирования идей решения творческой задачи, цель которого заключается в сборе большего количества идей посредством поощрении реплик, запрете критики;
г) применение организационных форм, которые оправда ли себя в функционирующих системах управления персоналом со сходными экономико-организационными характерис тиками к рассматриваемой системе.
^ 3. Назовите основные критерии оценки кадровых решений.
4. Назовите основные показатели эффективности принятых решений по
управлению персоналом.
5. Назовите основные этапы набора персонала.
^ 6. К внутренним источникам набора персонала относятся (выберите правильные
варианты):
а) объявление о вакансии в самом предприятии, предложение сотрудникам приглашать своих знакомых;
б) объявление конкурса на замещение (занятие) должности для сотрудников предприятия;
в) передача собственных работников, с которыми предприятие (кредитор) имеет трудовой договор, в распоряжение другой фирмы (заемщика), обязуя этих работников втечение срока "аренды" работать на фирме-заемщике;
г) набор персонала из кадрового резерва предприятия, сформированного в результате высвобождения работников при внедрении новой техники/технологии, переподготовке работников.
^ 7. Назовите основные методы (ступени) отбора персонала.
8. Расположите названия типов интервью в соответствии с их характеристикой:
1) индивидуальное;
2) групповое;
3) последовательное;
4) панельное.
а) каждый кандидат проходит несколько собеседований с разными интервьюерами;
б) один интервьюер один кандидат;
в) несколько интервьюеров один кандидат;
г) один интервьюер несколько кандидатов.
^ 9. Профессиональная адаптация это (выберите правильные варианты):
а) адаптация к трудовой деятельности на уровне физического состояния работника, результатом чего становятся меньшее утомление, приспособление к высоким физическим
нагрузкам и т. п.;
б) полное и успешное овладение новой профессией, т. е. привыкание, приспособление к содержанию и характеру труда, его условиям и организации;
в) адаптация к ближайшему социальному окружению в коллективе, к традициям и неписаным нормам коллектива, к стилю работы руководителей, к особенностям межличностных отношений, сложившихся в коллективе.
^ 10. Психофизиологическая адаптация это (выберите правильные варианты):
а) адаптация к трудовой деятельности на уровне физического состояния работника, результатом чего становятся меньшее утомление, приспособление к высоким физическим нагрузкам и т. п.;
б) полное и успешное овладение новой профессией, т.е. привыкание, приспособление к содержанию и характеру труда, его условиям и организации;
в) адаптация к ближайшему социальному окружению в коллективе, к традициям и неписаным нормам коллектива, к стилю работы руководителей, к особенностям межличностных отношений, сложившихся в коллективе.
Источники:
- обязательные: 1, 2,3, 4;
- дополнительные: 6,7,8,11, 12 .
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 6
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу «Внешнеэкономическая деятельность», изучение рекомендуемой литературы.
^ Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 36,37,38,39,40,41
Отчетность: подготовленное сообщение.
^ Метод оценки: пятибалльная.
Задание:
1. Отметьте соответствующую клетку при ответе.
2. Если считаете, что текст приведен неправильно, то дайте к нему свои комментарии.
Текст | Правильно | Неправильно | Комментарии |
^ МЕЖДУНАРОДНАЯ ТОРГОВЛЯ УСЛУГАМИ | | | |
1. Услуга может быть оказана при помощи товара | | | |
2. Услуга может быть оказана в процессе функционирования живого труда | | | |
3. Франчайзинг - система передачи или продажи лицензий на технологию и товарный знак | | | |
5.4. Франчайзер - лицензиар франчайза | | | |
5. Франчайзиат - лицензиат франчайза | | | |
6. Франчайз - договор, в котором выражены условия бизнеса | | | |
7. Франчайзинг - коммерческая концессия | | | |
8. Франчайзинг бывает товарный и бизнес-формат | | | |
9. Инжиниринг - инженерно-консультационные услуги по созданию предприятий и объектов | | | |
10. Реинжиниринг - инженерно-консультационные услуги по перестройке систем организации и управления производственно-торговым и инвестиционным процессам хозяйствующего субъекта | | | |
11. Лизинг - форма материально-технического снабжения с одновременным кредитованием и арендой | | | |
12. Финансовый лизинг заключается на срок, меньший амортизационного периода предмета лизинга | | | |
13. Лизинговый платеж - это плата за пользование кредитом, взятым в форме имущества | | | |
14. Ноу-хау - это патент | | | |
15. Информационные ресурсы -это отдельные документы или их части | | | |
16. Информационные продукты -это документированная информация, подготовленная в соответствии с потребностями пользователей | | | |
17. Сервер - представительство фирмы в сети «Интернет» | | | |
18. Информация, передаваемая по сети «Интернет», называется графиком | | | |
Источники:
- обязательные: 1, 2, 3, 4;
- дополнительные: 7,8,9,10, 12.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 7
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу «Управление фирмой в условиях корпоративных сетей», изучение рекомендуемой литературы.
^ Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 42,43,44,45,46,47,48,49
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
Тесты:
^ 1. Как называется комплекс методов, направленных на формирование спроса и увеличение объема продаж турпродукта?
1. продвижение или система маркетинговых коммуникаций;
2. использования каналов реализации;
3. позицирование на рынке;
4. товарная политика;
5. проникновение в новые сегменты рынка.
^ 2. Назовите главные методы продвижения туристского продукта:
1. коммуникации, стимулирование спроса;
2. характеристика турпродукта, формирование имиджа;
3. реклама, поддержка продаж, общественные связи;
4. ценовая политика, поддержка репутации;
5. дистрибьюция, регулирование объемов.
^ 3. Как называется совокупность сознательных и несознательных представлений, образов, существующих у клиентов и общественности о данной турорганизации?
1. репутация;
2. образ;
3. информативная реклама;
4. имидж;
5. символика.
^ 4. С какой целью большинство туристических предприятий используют рекламу?
1. для привлечения внимания;
2. для увеличения объемов продаж;
3. для поддержания репутации;
4. для передачи информации потребителям;
5. для создания имиджа фирмы.
^ 5. Сколько процентов от доходов используют туристские фирмы на рекламные цели?
1. от 1 до 11%;
2. от 2 до 12%;
3. от 3 до 13%;
4. от 4 до 14%;
5. от 5 до 15%.
^ 6. Назовите кратковременные побудительные меры поощрения покупки или продажи товара или услуги:
1. стимулирующие меры;
2. реклама;
3. презентация;
4. поддержка продаж;
5. ознакомительные туры.
^ 7. На сколько направлений делят стимулирующие мероприятия по продаже туруслуг?
1. на одно;
2. на два;
3. на три;
4. на четыре;
5. на пять.
^ 8. Назовите направления стимулирующих мероприятий по продаже туруслуг:
1. на студентов, пенсионеров;
2. на отдельные категории населения;
3. на персонал, продающий услуги и на клиентов;
4. на средние слои населения;
5. на активные группы населения.
9. Назовите планируемые, продолжительные усилия, направленные на создание и поддержание доброжелательных отношений и взаимопонимания между организацией и общественностью:
1. коммуникационная деятельность;
2. связи с общественностью;
3. поддержка продаж;
4. поддержание взаимопонимания;
5. Паблик рилейшнз.
^ 10. Назовите основные этапы рекламной кампании:
1. цели, ассигнования, план;
2. смета расходов, план, творческое решение;
3. выбор средств, производство рекламы;
4. исследования, стратегическое планирование, план рекламной кампании, составление и производство;
5. цели, размещение, реализация.
Источники:
- обязательные: 1, 2, 3,4;
- дополнительные: 5,6,10,11,12
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 8
Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросам «Эффективность менеджмента в туризме», изучение рекомендуемой литературы.
^ Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 50,51,52,53,54.55
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Тесты:
^ 1. Что занимает особое место в целенаправленном процессе создания условий для мотивированного выбора туруслуг?
1. менеджмент;
2. благоприятная цена;
3. маркетинг;
4. реклама;
5. ценовая политика.
^ 2. Каким образом туристская фирма будет в состоянии оперативно реагировать на изменения в маркетинговой окружающей среде?
1. активизацией рекламы;
2. увеличением инвестиций;
3. совершенствованием турпродукта;
4. путем изменения цен;
5. совершенствованием оргструктуры.
^ 3. Что является действенным рычагом, позволяющим фирме существовать на рынке в условиях жесткой конкуренции?
1. реклама;
2. скидки;
3. цена;
4. качество;
5. имидж.
^ 4. Что может быть положено в основу определения базовых цен?
1. издержки, мнение покупателей, цены конкурентов;
2. затраты, транспортные расходы;
3. рекламные расходы, издержки сбыта;
4. объемы продаж, накладные расходы;
5. качество турпродукта, удовлетворение спроса.
^ 5. С какими факторами должна быть увязана стратегия ценообразования?
1. стратегическими;
2. уровнем текущих продаж;
3. с затратами на продвижение турпродукта;
4. с объемом реализации;
5. с перспективными целями фирмы и общим направлением ее развития.
^ 6. Организационная структура управления гостиницей:
- служба приема и размещения
- служба обслуживания номерным фондом
- служба дворников
- служба поваров
- служба слесарей
- отдел кадров
^ 7.Основные функции службы приема и размещения:
- поддержка необходимого санитарного состояния номеров
- услуги химчистки
- контроль систем теплоснабжения
- контроль технического оборудования
- обеспечение туристов физкультурно-оздоровительными услугами
- регистрация и размещение гостей
^ 8. Основные функции службы эксплуатации номерного фонда:
- обслуживание гостей в номерах
- бронирование номеров
- вопросы по организации презентаций
- оказание услуг справочной службы
- изучение и анализ потребности клиентов
- прием, регистрация и размещение туристов по номерам
^ 9. Основные функции службы общественного питания:
- оказание услуг связи
- оказание бытовых услуг
- организация и обслуживание банкетов
- анализирует состояние гостиничного рынка
- обслуживание туристов в номерах
- контроль за работой системы кондиционирования
^ 10. Основные функции финансовой службы:
- прием гостей
- оказание бытовых услуг
- анализирует результаты хозяйственной деятельностью
- ремонт и строительство
- оказание транспортных услуг
- контроль за работой системы кондиционирования
Источники:
- обязательные: 1, 2, 3, 4;
- дополнительные: 5, 6, 7,8, 9,10
Оценка СРС
Итоговая оценка СРС выставляется в журнал учебных занятий и учитывается при аттестации студентов в период зачетно - экзаменационной сессии (сокращение числа экзаменационных вопросов при оценке СРС не ниже «хорошо», предоставление права студенту выбора экзаменационных вопросов из предложенных преподавателем, выставление оценки «зачет» по результатам СРС).
Темы и тесты
для самостоятельной подготовки самоконтроля
Темы:
- Проведение переговоров в туристском бизнесе.
- Функции и принципы менеджмент в туризме.
- Проведение деловых переговоров в туристском бизнесе.
- Управление персоналом.
- Внешнее экономическое действие менеджмента.
- Введение в туризм.
- Реклама в туризме.
- Эффективность менеджмента в туризме.
- Функции и принципы менеджмента туризма.
- Методы менеджмента.
- Стиль руководства туристской фирмой.
- Искусство общения.
- Организация проведения деловых совещаний и переговоров.
- Управление конфликтами и стрессами.
- Страхование в туризме.
- Туристские формальности.
- Экскурсионное обслуживание.
- Условия размещения и питания в туризме.
- Терминология и понятийный аппарат туризма.
- Регулирование туризма.
- Транспортное обеспечение в туризме.
- Страхование в туризме.
Тесты:
^ 1.Обязательным требованием формальной организации является:
а) наличие, по крайней мере, двух людей
б) наличие личных симпатий
в) наличие дружеских отношений
^ 2.Неформальная организация формируется на основе:
а) списка членов группы
б) общности взглядов и личных симпатий
в) указаний на обязанности
^ 3.Организации, имеющие несколько взаимосвязанных целей называются:
а) простыми
б) целевыми
в) сложными
4.Характеристикой неформальной организации является:
а) ресурсы
б) зависимость от внешней среды
в) неформальные лидеры
^ 5.Конечное состояние или желаемый результат- это:
а) задача
б) цель
в) план
6.Горизонтальное разделение труда - это:
а) разделение всей работы на составляющие компоненты
б) координирование работы группы
в)объединение всей работы в единое целое
^ 7.Специализация работников по виду деятельности - это разделения труда по:
а) товарно-отраслевым признакам
б) квалификационному признаку
в) функциональному признаку
^ 8.Разделение труда по товарно-отраслевому признаку связано:
а) со специализацией работников по виду деятельности
б) со специализацией и ограничением выполнения конкретных трудовых операций и процедур
в) с координированием работы в целом
^ 9.Управление - это процесс:
а) общения
б) регулирования
в) планирования, организации, мотивации и контроля
10.Высший уровень управления организацией может быть представлен:
а) руководителем отделения
б) мастером
в) вице-президентом
^ 11.Заведующий отделом относится к:
а) среднему звену управления
б) низовому звену управления
в) высшему звену управления
12.Объект управления - это:
а) структура организации либо организация, на которую направлено управляющее действие
б) орган либо лицо, осуществляющее управляющее действие
в) орган законодательной власти
^ 13.Человек, осуществляющий бизнес, реализующий нововведения, вкладывающий собственные средства в предприятие и принимающий риск на себя - это:
а) менеджер
б) предприниматель
в) брокер
^ 14.Административные методы управления основаны на:
а) правовом обеспечении управления
б) элементах экономического механизма
в) элементах психологии и социологии
^ 15.Распорядительное воздействие выражается в форме:
а) просьбе
б) приказа
в) сообщения
16.Повышение творческой активности членов коллективов входят в группу:
а) социально-психологических методов
б) административных методов
в) экономических методов'
^ 17.Действия организации, предпринимаемые во благо общества добровольно, а не по требованию – это:
а) социальная ответственность
б) юридическая ответственность
в) гражданская ответственность
^ 18.Впервые интерес к управлению отмечен в:
а) 1901 году
б) 1911 году
в) 1921 году
19.Труд (книга) Фредерика Тейлора назывался:
а) «Принципы научного управления»
б) «Всеобщая теория процента и денег»
в) «Основы менеджмента»
^ 20.Вкладом школы научного управления является:
а) описание функций управления
б) развитие принципов управления
в) систематическое использование материального стимулирования для повышения производительности
^ 21.Научное управление выступало:
а) в защиту отделения управленческих функций от фактического выполнения работ
б) за создания универсальных принципов управления
в) за заботу об отдельном работнике
^ 22.Классическая школа в управлении существовала в:
а) 1910-1930 годах
б) 1920-1950 годах
в) 1900-1920 годах
23.Родоначальником административной школы в управлении является:
а) Фредерик Тэйлор
б) Элтон Мэйо
в) Анри Файоль
^ 24.Одна из основных функций управления А.Файоля:
а) планирование
б) централизация
в) разделение труда
25. Достижения психологии и социологии положены в основу:
а) школу научного управления
б). школы человеческих отношений
в) классическая школа
^ 26. Родоначальником школы человеческих отношений является
а) Урвик
б) Маслоу
в) Мэйо
27.К переменным внутренней среды организации относятся:
а) цели
б) поставщики
в) экономические факторы
^ 28.Логическое взаимоотношение уровней управления и функциональных областей, построенных в форме, позволяющей эффективно достигать целей организации, называется:
а) горизонтальное разделение труда
б) структура организации
в) вертикальное разделение труда
^ 29.Задача предписывается:
а) должности
б) работнику
в) специальности
30.Коммуникация - это:
а) Стимулирование себя и других на какое-либо действие
б) Обмен информацией между людьми
в) Процесс принятия решения
^ 31.Обязательным требованием формальной организации является:
а) наличие, по крайней мере, двух людей
б) наличие личных симпатий
в) наличие дружеских отношений
г)наличие руководителя
^ 32.Неформальная организация формируется на основе:
а) списка членов группы
б) общности взглядов и личных симпатий
в) указаний на обязанности
г)на основе стиля руководства
^ 33.Характеристикой неформальной организации является:
а) ресурсы
б) зависимость от внешней среды
в) неформальные лидеры
г)формальные руководители
^ 34. Менеджмент рассматривает уровень управления:
а) макроуровень
б) мезоуровень
в) микроуровень
г) мировой уровнеь
35.Конечное состояние или желаемый результат- это:
а) задача б) цель в) план г)функция
^ 36.Горизонтальное разделение труда - это:
а) разделение всей работы на составляющие компоненты
б) связи кооперации равноправных элементов
в)объединение всей работы в единое целое
г)иерархическая подчиненность
^ 37. К процессуальным теориям мотивации относятся ( несколько вариантов)
- Иерархия потребностей А. Маслоу
- Модель постановки целей Портера-Лоулера
- Теория приобретенных потребностей Д. МакКлелланда
- Теория постановки целей Э.Лок
- Двухфакторная модель Ф. Герцберга
- Типология потребностей Мерея
- Теория ожидания Виктора Врума
- Теория справедливости Дж. Адамс
^ 38.По отношению к внешней среде выделяют системы:
а) открытые
б) закрытые
в) вероятностные
г) детерминированные
39.Управление - это процесс:
а) общения
б) регулирования
в) планирования, организации, мотивации и контроля
г)самоконтрля
^ 40.Высший уровень управления организацией может быть представлен:
а) руководителем отделения
б) мастером
в) вице-президентом
г)старший менеджер
^ 41.Субъкт туризма это:
а) турист
б) туристский регион
в) туристский потенциал
г) туристская организация
42.Объект управления - это:
а) структура организации либо организация, на которую направлено управляющее действие
б) орган либо лицо, осуществляющее управляющее действие
в) орган законодательной власти
г)орган исполнительной власти
^ 43.В чем заключается особенность туризма как объекта управления ( 3 варианта ответа)
а) в глубине проникновения
б) неясные и трудно измеримые цели
в) сезонность
г)изменчивость внешней среды
^ 44.Административные методы управления основаны на:
а) правовом обеспечении управления
б) элементах экономического механизма
в) элементах психологии и социологии
г)корпоративной культуре
^ 45.Распорядительное воздействие выражается в форме:
а) просьбе
б) приказа
в) сообщения
г)предложение
46.Туристкая индустрия, является сложным межотраслевым комплексом и включает следующие компоненты ( 3 варианта ответа):
а) гостиницы
б) экскурсионные бюро
в) транспортные предприятия
г) политические структуры
^ 47.Действия организации, предпринимаемые во благо общества добровольно, а не по требованию – это:
а) социальная ответственность
б) юридическая ответственность
в) гражданская ответственность
г)экономическая ответственность
^ 48.Турагенсткая деятельность это:
а) деятельность по продвижению и реализации туристского продукта
б) формирование, продвижение и реализация туристского продукта
в) проектирование и нормирование туристского продукта
г) рекламная и маркетинговая деятельность
^ 49.Стабильно проявляющиеся особенности взаимодействия руководителя с коллективом, формирующиеся под влиянием объективных и субъективных условий, это:
а) теория лидерства
б) стиль руководства
в) разновидность власти
г) влияние
^ 50. Миссия в дереве целей относиться к
а) 0 уровню
б) 1 уровень
в) 2 уровень
г) 7 уровень
51.В структуру мотива труда входят (4 элемента)
а) потребность
б) благо
в) цель
г) цена
д) трудовое действие
е) валентность
к)поведение
52.Совокупность предприятий, учреждений и организаций и материального производства и непроизводственной сферы, обеспечивающих производство, распределение, обмен и потребление туристского продукта, освоение и использование туристских ресурсов и создание материально-технической базы туризма:
а) туристская деятельность
б) туристская индустрия
в) туристская система
г)структура туризма
^ 53.Родоначальником административной школы в управлении является:
а) Фредерик Тэйлор
б) Элтон Мэйо
в) Анри Файоль
г) Абрахам Мослоу
^ 54.Особенности туризма как объекта управления:
а) специфика спроса
б) комплексность услуг
в) разделение труда
г) неотделимость от источника формирования
^ 55. Достижения психологии и социологии положены в основу:
а) школу научного управления
б). школы человеческих отношений
в) классическая школа
г) количественная школа
^ 56. Объект туризма это (3 варианта ответа)
а) туристское предприятие
б)турист
в) туристская организация
г) туристский регион
57.К переменным внутренней среды организации относятся:
а) цели
б) поставщики
в) экономические факторы
г) клиенты
^ 58.Логическое взаимоотношение уровней управления и функциональных областей, построенных в форме, позволяющей эффективно достигать целей организации, называется:
а) горизонтальное разделение труда
б) структура организации
в) вертикальное разделение труда
г) кооперацией в управлении
^ 59. Отсутствие согласия между двумя или более сторонами, конкретными людьми или группами, при котором каждая сторона настаивает на своем и мешает другой
отстоять свою позицию:
а) спор
б) конфликт
в) цель
г) проблема
д) фактор
^ 60.Коммуникация - это:
а) Стимулирование себя и других на какое-либо действие
б) Обмен информацией между людьми
в) Процесс принятия решения
г) Программное обеспечение
^ 61. Дайте понятие функции менеджмента
- Определенный вид трудовой деятельности, обособившийся в процессе управленческого труда.
- Система предприятия и ее управление.
- Деятельность менеджеров по управлению производством.
- Система целенаправленности
^ 62. Перечислите виды контроля
- Текущий
- Серийный.
- Предварительный
- Заключительный
- Ознакомительный
- Показательный
- Доказательный
^ 63. Места, привлекательные для туристов благодаря естественным или искусственно созданным чертам (природа, климатические условия, достопримечательности и т.д.).
- объекты туристского интереса
- туристские впечатления
- туристские ресурсы
- туристские центры
- инфраструктура туризма
- база туризма
^ 64. К содержательным теориям мотивации относятся (выбрать неколько)
- Иерархия потребностей А. Маслоу
- Модель постановки целей Портера-Лоулера
- Теория приобретенных потребностей Д. МакКлелланда
- Теория постановки целей Э.Лок
- Двухфакторная модель Ф. Герцберга
- Типология потребностей Мерея
- Теория ожидания Виктора Врума
- Теория справедливости Дж. Адамс
65. Субъект предпринимательской деятельности (юридическое лицо или индивидуальный предприниматель), осуществляющий деятельность по формированию, продвижению и реализации туристского продукта:
- Туроператор
- турагент
- турбюро
- тур организация
- консультативная фирма
^ 66. Как на Ваш взгляд, в теории называется процесс делегирования полномочий в компании:
а) дифференциация
б)диверсификация
в) децентрализация
г)декомпозиция
^ 67. Основные этапы процесса выработки решения (укажите верные, соблюдая последовательность)
- выявление проблемы
- анализ проблемы и постановка диагноза
- планирования решения
- разработка альтернативы
- выбор наилучшего решения
- организации решения
- утверждения решения
- реализации решения
^ 68. Руководство это
а) социальный феномен
б) психологический
в) политический
г) экономический
69 .Стиль руководства, основанный на административных методах, где голос руководителя решающий; позиция руководителя вне организации
а) демократический
б) авторитарный
в) нейтральный
г) партисипативный
^ 70. Что отражено в управленческой матрице Блейка и Мутона
а) стили руководства
б) структура организации
в) функции управления
г) дерево целей
^ 71.Что из перечисленного позволяет сделать SWOT- анализ как метод:
а) провести совместное изучение внешней и внутренней среды организации
б) проанализировать принятую в организации стартегию
в) провести анализ ресурсов, которыми располагет организация
г) выбрать наименее рискованную стратегию развития организации
^ 72.В факторам прямого воздействия внешней среды относят:
а) те, которые непосредственно влияют на систему и на которые также влияет система
б) факторы не оказывающие воздействия, но учет которых необходим
в) факторы не оказывающие воздействия, и учет которых не нужен
г) на которые влияет организация в одностороннем порядке
^ 73. Конечное состояние или желаемый результат- это:
а) задача
б) цель
в) план
г)функция