Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов магистерской программы «Инновационный менеджмент», направление 080200. 68 «Менеджмент», очно-заочная форма обучения «подготовлено к изданию»

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной дисциплины

В результате освоения дисциплины «Менеджмент инноваций» выпускник должен обладать следующими компетенциями (ФГОС ВПО по данному направлению подготовки):

способность развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования (ОК-1)
способность самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3)
способность принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4)
способность управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями (ПК-1)
способность разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-4)
владение методами стратегического анализа (ПК-7)
способность готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности (ПК-8).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать: специфику менеджмента инноваций, его отличия от других видов управленческой деятельности; характеристики эффективного инновационного менеджера; содержание инновационной деятельности и инновационного процесса, их взаимосвязи; особенности формирования и развития инновационной инфраструктуры, в том числе структуру и элементы системы финансового обеспечения инноваций и условия применения соответствующих финансовых источников, особенности государственного регулирования инновационной сферы; ключевые параметры, проблемы функционирования и стратегического развития инновационной организации;
уметь: реализовать полученные знания при осуществлении научно-исследовательской и педагогической деятельности, управлении организациями различных форм собственности, размеров и масштабов бизнеса, для оказания консультационных услуг;
владеть: перспективными технологиями и современным инструментарием менеджмента инноваций для совершенствования взаимодействия элементов организации и повышения эффективности ее деятельности.

2. Структура и трудоемкость дисциплины.

^ 3. Тематический план.

Таблица

Тематический план

№	Тема	Недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.			Итого часов по теме	В том числе в интерактивной форме	Формы текущего контроля успеваемости, виды самостоятельной работы
№	Тема	Недели семестра	Лекции	Семинарские (практические) занятия	Самостоятельная работа	Итого часов по теме	В том числе в интерактивной форме
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1.	Современные тенденции и формы реализации менеджмента инноваций	1	2	2	5	9	2	участие в дискуссии, тестирование, реферат, презентация, работа с интернет-ресурсами, структурно-логическая схема «карта памяти по теме»
2.	Инновационный менеджер	2	2	2	5	9	2	участие в дискуссии, тестирование, эссе, презентация, работа с интернет-ресурсами, структурно-логическая схема «карта памяти по теме»
3.	Инновационный процесс как объект управленческой деятельности	3	2	2	5	9	2	участие в дискуссии, решение ситуационных заданий, тестирование, реферат, контрольная работа, презентация, работа с видеоматериалами и интернет-ресурсами, структурно-логическая схема «карта памяти по теме»
4.	Инновационная инфраструктура	4	2	2	5	9	-	участие в дискуссии, решение ситуационных заданий, тестирование, реферат/эссе, контрольная работа, презентация, работа с видеоматериалами и интернет-ресурсами, структурно-логическая схема «карта памяти по теме»

^ Продолжение таблицы

1	2	3	4	5	6	7	8	9
5.	Управление идеями в организации	5	2	2	5	9	2	участие в дискуссии, решение ситуационных заданий, тестирование, эссе, презентация, работа с видеоматериалами и интернет-ресурсами, структурно-логическая схема «карта памяти по теме»
6.	Специфика управления инновационной организацией	6	2	2	5	9	2	участие в дискуссии, решение ситуационных заданий, тестирование, реферат/эссе, контрольная работа, презентация, работа с видеоматериалами и интернет-ресурсами, структурно-логическая схема «карта памяти по теме»
7.	Стратегические аспекты менеджмента инноваций	7	2	2	5	9	2	участие в дискуссии, решение ситуационных заданий, тестирование, эссе, контрольная работа, презентация, работа с видеоматериалами и интернет-ресурсами, структурно-логическая схема «карта памяти по теме»
8.	Эффективность менеджмента инноваций	8	2	2	5	9	-	участие в дискуссии, решение ситуационных заданий, тестирование, реферат/эссе, контрольная работа, презентация, работа с интернет-ресурсами, структурно-логическая схема «карта памяти по теме»
	^ Итого часов:		16	16	40	72
	В том числе в интерактивной форме		4	8			12
	С учетом часов на экзамен					108

4. Содержание тематического плана.

^ ТЕМА 1. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ И ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ МЕНЕДЖМЕНТА ИННОВАЦИЙ

Содержание понятия «менеджмент инноваций», предпосылки его выделения в самостоятельное направление общего управления. Этапы развития мировой теории и практики менеджмента инноваций, отечественный опыт функционирования инновационной сферы. Потенциальные преимущества и проблемы, возникающие при осуществлении инновационной деятельности.

^ ТЕМА 2. ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖЕР

Специфика деятельности инновационного менеджера, его задачи и функции. Отличия инноваторов от инновационных менеджеров. Профессиональная и личностная характеристика эффективного инновационного менеджера: структурированная модель личности.

^ ТЕМА 3. ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС КАК ОБЪЕКТ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Понятие и сущность инновационного процесса, его характер. Инновационный процесс как совокупность этапов жизненных циклов новшества и нововведения. Эволюция структуры инновационного процесса, основные поколения и модели. Формы организации инновационного процесса, их преимущества и недостатки. Методы ускорения осуществления инновационного процесса.

^ ТЕМА 4. ИННОВАЦИОННАЯ ИНФРАСТУКТУРА

Понятие, задачи и функции инновационной инфраструктуры. Интеграция элементов инновационной инфраструктуры: информационно-технологическая, финансовая и рыночная составляющие, их характеристика и взаимосвязь. Барьеры и средства развития кооперационных связей в инновационной сфере.

Технопарковые структуры организации инновационной деятельности: основные типы и их функции, особенности и характерные черты функционирования и развития.

Финансирование инновационной деятельности: системный подход. Особенности финансирования инноваций за счет бюджета. Внебюджетные методы мобилизации финансовых ресурсов для инновационной деятельности: собственные средства организаций и средства сторонних инвесторов. Лизинг и венчурный капитал как перспективные способы финансирования инноваций.

Содержание понятия «рынок инноваций». Трансфер технологий как инструмент коммерциализации нововведений.

^ ТЕМА 5. УПРАВЛЕНИЕ ИДЕЯМИ В ОРГАНИЗАЦИИ

Инновационный потенциал организации: роль и значение идей. Поиск инновационной идеи как творческий процесс, используемые методы и их характеристика. Причины, препятствующие появлению новых идей, и способы их устранения. Специальные процедуры эффективного продвижения идей в организации.

Понятие и сущность управления идеями: эволюция системного подхода. Технология выбора эффективной системы управления идеями.

^ ТЕМА 6. СПЕЦИФИКА УПРАВЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ

Инновационный подход к построению организационных структур: этапы развития, характеристика, факторы влияния. Основные тенденции в организации инновационной деятельности, свойства и классификация современных инновационных компаний.

Эволюция подходов к управлению инновациями в крупных промышленных корпорациях. Успех и риск в деятельности малых инновационных компаний. Факторы восприимчивости компании к инновациям, способы повышения инновационной активности менеджмента и персонала. Ключевые функции успеха инновационного процесса в компании, необходимые качества сотрудников для их выполнения.

^ ТЕМА 7. СТРАТЕГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МЕНЕДЖМЕНТА ИННОВАЦИЙ

Общая схема процесса стратегического управления инновационной организацией. Понятие и сущность инновационной стратегии, взаимосвязь с общей стратегией организации. Факторы и критерии качества инновационной стратегии. Классификация инновационных стратегий, их характеристика. Технология разработки и реализации инновационной стратегии.

^ ТЕМА 8. ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЕНЕДЖМЕНТА ИННОВАЦИЙ

5. Планы семинарских занятий.

^ ТЕМА 1. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ И ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ МЕНЕДЖМЕНТА ИННОВАЦИЙ

а) Вопросы для подготовки и обсуждения:

Содержание и взаимосвязь понятий «развитие», «прогресс», «менеджмент инноваций».
Характеристика инновационной фазы развития современной экономики.
Предпосылки и условия формирования менеджмента инноваций как самостоятельного направления общего менеджмента.
Потенциальные преимущества и проблемы осуществления инновационной деятельности на макро и микроуровнях.
Основные концепции и ключевые факторы успеха инновационного развития организации.
Взаимосвязь стратегического, тактического и оперативного уровней менеджмента инноваций.
Общие правила эффективного менеджмента инноваций.

б) обсуждение рефератов и презентаций

в) тестирование

^ ТЕМА 2. ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖЕР

а) Вопросы для подготовки и обсуждения:

Содержание и взаимосвязь понятий «инноватор», «инновационный менеджер», «инновационная организация».
Характеристика деятельности инноватора.
Специфика деятельности инновационного менеджера, предъявляемые требования.
Модель эффективного инновационного менеджера для российской компании.
Система обучения и процесс подготовки инновационных менеджеров.

б) обсуждение эссе и презентаций

в) тестирование

^ ТЕМА 3. ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС КАК ОБЪЕКТ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

а) Вопросы для подготовки и обсуждения:

Содержание и взаимосвязь понятий «новшество», «нововведение», «инновация», «инновационный процесс».
Характеристика эффективного инновационного процесса.
Жизненные циклы новшества и нововведения.
Особенности эволюционного развития структуры и моделей инновационного процесса.
Формы организации и методы управления ускорением инновационного процесса.

б) решение ситуационных заданий

в) обсуждение рефератов и презентаций

г) тестирование

^ ТЕМА 4. ИННОВАЦИОННАЯ ИНФРАСТРУКТУРА

а) Вопросы для подготовки и обсуждения:

Содержание и взаимосвязь понятий «информационно-технологическая инфраструктура», «финансовая инфраструктура», «рыночная инфраструктура».
Обоснование необходимости и особенности реализации государственного регулирования инновационной деятельности и инновационного процесса.
Детализация понятия «технопарковые структуры», возможная классификация.
Понятие и сущность системы финансирования инновационной деятельности.
Особенности бюджетного финансирования инновационной деятельности.
Использование лизинга в инновационной деятельности.
Характеристика венчурного (рискового) финансирования инноваций.
Специфика отечественного венчурного предпринимательства.
Характеристика объектной и субъектной структур рынка инноваций.
Предпосылки формирования, свойства и функции рынка инноваций.

б) решение ситуационных заданий

в) обсуждение рефератов/эссе и презентаций

г) тестирование

^ ТЕМА 5. УПРАВЛЕНИЕ ИДЕЯМИ В ОРГАНИЗАЦИИ

а) Вопросы для подготовки и обсуждения:

Содержание и взаимосвязь понятий «инновационный потенциал», «инновационная идея», «инновационный риск».
Перспективные методы поиска инновационной идеи.
Проблемы управления возникновением и реализацией инновационных идей, перспективы их решения.
Эволюция систем управления идеями в организации, их характеристика.
Технология внедрения системного подхода к управлению знаниями в деятельности современной организации.

б) решение ситуационных заданий

в) обсуждение эссе и презентаций

г) тестирование

^ ТЕМА 6. СПЕЦИФИКА УПРАВЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ

а) Вопросы для подготовки и обсуждения:

Содержание и взаимосвязь понятий «организация инноваций», «инновационная организация».
Факторы, принципы, требования проектирования и перепроектирования организационной структуры инновационной компании.
Особенности эволюционного развития подходов к управлению и организации корпоративных НИОКР.
Преимущества и недостатки крупного и малого бизнеса в процессе осуществления инновационной деятельности.
Стимулирование инновационной активности менеджмента и рядового персонала компании.
Проблемы взаимодействия общего руководства компании и научно-технических специалистов, перспективы их решения.

б) решение ситуационных заданий

в) обсуждение рефератов/эссе и презентаций

г) тестирование

^ ТЕМА 7. СТРАТЕГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МЕНЕДЖМЕНТА ИННОВАЦИЙ

а) Вопросы для подготовки и обсуждения:

Содержание и взаимосвязь понятий «стратегическое управление организацией», «инновационная стратегия развития».
Особенности процесса стратегического управления инновационной организацией.
Факторы и критерии качества инновационной стратегии организации.
Классификация инновационных стратегий.
Технология разработки инновационной стратегии организации.
Проблемы реализации инновационной стратегии и перспективы их решения.

б) решение ситуационных заданий

в) обсуждение эссе и презентаций

г) тестирование

^ ТЕМА 8. ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЕНЕДЖМЕНТА ИННОВАЦИЙ

а) Вопросы для подготовки и обсуждения:

Содержание и взаимосвязь понятий «эффективность инновационной деятельности», «эффективность менеджмента инноваций».
Факторы и условия, повышающие эффективность деятельности на разных этапах инновационного процесса.
Проблемы и технология оценки эффективности менеджмента инноваций, используемые подходы и показатели.

б) решение ситуационных заданий

в) обсуждение рефератов/эссе и презентаций

г) тестирование

^ 6. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	1	2	3	4	5	6	7	8
1.	Маркетинг инноваций			+	+			+
2.	Управление персоналом инновационной организации		+	+		+	+	+
3.	Управление интеллектуальной собственностью			+	+	+	+	+	+
4.	Управление инновационными проектами		+	+		+	+		+
5.	Оценка стоимости инновационного бизнеса	+	+	+	+			+	+

^ 7. Образовательные технологии.

Интерактивные лекции (презентации лекционного материала, дискуссионная структура занятий), выполнение заданий проектного типа (индивидуально и в группе), анализ деловых ситуаций на основе кейс-метода (решение ситуационных заданий), работа с видеоматериалами и интернет-ресурсами.

8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Blog

Содержание

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной дисциплины