«по закону русскому»

Вид материалаЗакон

Содержание


Задание 1. Напишите развернутый ответ по теме
Участник олимпиады может придерживаться и доказывать одну из представленных точек зрения.
Задание 1. Напишите развернутый ответ по теме
Венский конгресс
1-й турецко-египетский конфликт
Подобный материал:
  1   2   3   4

Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»


ЗАДАНИЯ II тура

Межрегиональной Олимпиады школьников по истории «Татищев»

10 класс


ВАРИАНТ 1


Задание 1. Напишите развернутый ответ по теме: (10 баллов)

Киевская Русь: от обычного права к «Русской Правде»

В эпоху первых киевских князей продолжала действовать кровная месть. Закон бытовал в устной форме. Некоторые нормы обычного права были включены в договоры Руси с Византией 911 и 944 гг. Согласно им, за удар мечом или другим оружием, нанесенный русским греку или греком русскому, полагалось денежное взыскание «по закону русскому».

На развитие русского права большое влияние оказало принятие христианства в 988 г. Воздействие церкви.

Правовая система государства получила письменное оформление в годы княжения Ярослава Мудрого. Летопись связывает этот факт с событиями 1016 г., когда в самом разгаре было междоусобие сыновей Владимира, Ярослава и Святополка. После того как Ярослав занял Киев, отпуская верных ему новгородцев домой, он дал им «Устав» и «Правду» со словами: «По сему ходите и держите, якоже списав вам». Так возникла «Правда Ярослава» — древнейшая часть «Русской Правды» — первого общегосударственного нормативного сборника. Позже она была дополнена «Правдой Ярославичей» и составила так называемую Краткую редакцию «Русской Правды».

Наиболее разработанной частью «Русской Правды» была система наказаний, характер которых доказывает, что в XI в. еще живы были некоторые нормы родового строя. «Правда Ярослава» допускала кровную месть, однако ограничивала ее путем точного определения круга близких родственников, имеющих право мстить: отец, сын, брат, племянник. «Правда Ярославичей» взамен запрещенной к тому времени кровной мести вводила денежный штраф за убийство (виру), который подразделялся в зависимости от социального положения убитого в очень широких пределах: от 80 до 5 гривен.


Задание 2.
  1. Федор Иванович (1584 – 1598 гг.) (2 балла)
  2. Учреждение патриаршества, 1589 г. Значение: окончательный выход Русской церкви из подчинения константинопольскому патриарху (2 балла).
  3. митрополит (3 балла)
  4. Гермоген в период Смуты; Филарет, отец М. Ф. Романова; Никон при А. М. Романове. Петр I в 1700 г. упразднил патриаршество, заменив его учрежденной в 1721 г. Духовной коллегией (Синодом) На церковном соборе в 1917 – 1918 гг. патриаршество было восстановлено (3 балла).


Задание 3.
  1. А.В. Суворов (3 балла)
  2. Козлуджи, Туртукай, Фокшаны, Кинбурн, Рымник, Измаил, Нови, р. Треббия, р. Адда, Чертов мост, перевал Сен-Готард (3 балла)
  3. Отдавал приоритет штыковому удару, а не огню («пуля – дура, штык – молодец»). В целом, суворовская тактика основывалась на тщательной военной разведке, точном учёте обстановки и ресурсов, высочайшей скорости принятия решений, внезапности действий. Суворов предпочитал открытый бой на истребление живой силы противника медленному и осторожному маневрированию с целью истощения вражеских сил, популярному в XVIII в. (4 балла)

Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»


ЗАДАНИЯ II тура

Межрегиональной Олимпиады школьников по истории «Татищев»

10 класс


ВАРИАНТ 2


Задание 1. Напишите развернутый ответ по теме: (10 баллов)

Дискуссионные проблемы монгольского нашествия на Русь.

1223 г. – первое столкновение монголов и русских войск на р. Калка. 1237-41 гг. – походы хана Батыя на русские земли. Вопрос о численности монгольского войска, пришедшего на русские земли, - дискуссионный (от 30-40 000 чел. до 375 000 чел.) В 1243 г. создано государство Золотая Орда, установлено ордынское иго, которое проявилось в: 1) Орда выдавала князьям ярлыки, давая тем самым право на княжение; 2) Русь уплачивала ордынский выход; 3) русские воины должны были участвовать в походах монгольских армий.

Монголо-татарское нашествие на Русь принадлежит к числу дискуссионных вопросов, так как существуют споры о влиянии нашествия на развитие русских земель. 1) иго было злом для Руси (С. М. Соловьев, В. О. Ключевский, так как

А) затормозило культурное и экономические развитие (уничтожены многие ремесла, разрушены храмы и т.д.)

Б) русские земли оказались в изоляции (спасли Европу от нашествия – А.С. Пушкин)

В) под влиянием ига произошло усиление восточных черт в государственном управлении, происходит становление деспотизма.

2) иго имело положительные последствия для развития русских земель.

А) под влиянием ига усилились объединительные тенденции, в результате которых появилась Московская Русь.

Б) у монголов были заимствованы переписи населения, подати, ямская служба.

3) ига на Руси не было (Л.Н. Гумилев)

Русь и Орда были союзниками, Русь платила дань, а взамен Орда обеспечивала безопасность русских княжеств.


Задание 2.

1. Николай I (1825-1855) (2 балла)

2. В.О. Ключевский ссылается на царствование Александра I. (2 балла)

3. «Жгучие вопросы» о крепостном состоянии крестьянства и политическом устройстве России были подняты еще в первой четверти 19 в. При Николае I вопрос о крепостном состоянии поднимался неоднократно в Секретных комитетах. Кодификация законодательства и издание Основных государственных законов Российской империи должны были подчеркнуть законность существующего строя. (3 балла)

4. Николай был сторонником постепенных изменений, осуществляемой властью при полной покорности общества. Наиболее значительными преобразованиями этого периода были: реформа государственной деревни (1837-1841), указ об обязанных крестьянах (1842), кодификация законодательства и издание Полного собрания законов Российской империи, а также Сводов законов. Во второй четверти 19 в. был основан ряд высших технических учебных заведений, открылся Киевский университет; начали проводиться промышленные выставки, построена первая железная дорога. Внедряя в сознание общества «теорию официальной народности», император создал политическую полицию (Третье отделение) и жандармерию, провел цензурную реформу, резко ограничивающую свободу печати (1826), учебную реформу 1828 и 1935 гг., в ходе которой усиливалась сословность и резко ограничивалась академическая автономия. В правление Николая была усилена централизация и бюрократизация правительственного аппарата, была упорядочена государственная служба, которая, с одной стороны, стимулировала высокий уровень образования чиновничества, с другой, усиливала авторитарные методы управления (3 балла)

.


Задание 3. Прочитайте письмо и дайте ответы на вопросы:
  1. В.И. Ленин.(3 балла)
  2. Закон Божий. Появление письма связано с тем, что советская власть проводила борьбу с религией: насаждалась атеистическая идеология, закрывались и уничтожались церкви и монастыри, проводилась секуляризация, репрессии в отношении деятелей церкви. (3 балла)
  3. Изменение в области культуры и образования:

Разнообразные существовавшие до революции виды школ были заменены единой школой, где вместо Закона Божия и древних языков преподавался марксизм и большее внимание уделялось естественнонаучным предметам, обучение в школах стало совместным. С 1919 советское правительство развернуло кампанию по ликвидации неграмотности. Для того чтобы дать средние образование взрослым, организовывались рабфаки (рабочие факультеты). Стремление поставить под контроль культурные и мировоззренческие процессы, запрещение произведений, выражавших контрреволюционные идеи, создание пролетарской культуры, борьба с церковью. Новые творческие направления и организации в искусстве. Интеллигенция и большевизм. (4 балла)


Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»


ЗАДАНИЯ II тура

Межрегиональной Олимпиады школьников по истории «Татищев»

10 класс


ВАРИАНТ 3

Задание 1. Напишите развернутый ответ по теме: (10 баллов)

Эпоха Андрея Рублева: основные тенденции развития культуры

XIV – XV вв. стали временем возрождения русской культуры после разорительного монголо-татарского нашествия. Основной темой литературных произведений и устного народного творчества становится идея защиты родной земли. Например, «Сказание о невидимом граде Китеже», «Повесть о Щелкане Дуденьтевиче».

Для литературы были характерны 5 основных жанров:
  1. историческая повесть – о князе Александре Невском, «О битве на Калке», «Повесть о разорении Рязани Батыем», «Сказание о Мамаевом побоище», «Задонщина».
  2. Житие – Житие Сергия Радонежского.
  3. Хождения – рассказы церковных деятелей о Царьграде, Иерусалиме, Афоне и других святых местах, «Хождение за три моря» Афанасия Никитина. Жанр возрождается с середины XIV в.
  4. Летописи. Жанр также возрождается. С конца XIII в. образуются новые летописные центры в Твери, Москве, Ростове, Пскове, Рязани и др. С середины XIV в. центр русского летописания перемещается в Москву.
  5. Хронографы. Жанр появляется в связи с усилением интереса к всемирной истории. Хронограф 1442 г. Пахомия Логофета излагал русскую историю на фоне мировой.

Постепенно возобновляется каменное строительство. Сложились три архитектурные школы:
  1. новгородская. Характерно одноглавие церквей и пышный декор. В начале 14 в. в Новгороде заложен каменный кремль. В 1433 г. построена Грановитая палата. Церкви Федора Стратилата и Спаса на Ильиной улице.
  2. Псковская. Близка по стилю новгородской.
  3. Московская. Многоглавые церкви, нарядный декор, использование белого камня в качестве строительного материала. 1367 г. – белокаменный кремль. В 15 в. начинается строительство ансамбля московского кремля.
  4. В окрестностях Москвы – одноглавые храмы в традициях владимиро-суздальского зодчества. Успенский (1400 г.) и Рождественский соборы (1405-1429 гг.) и др.

Живопись – расцвет фреско- и иконописания. Феофан Грек, Андрей Рублев (Троица и др. произведения).

Задание 2.

  1. «Путешествие из Петербурга в Москву». Автор – А.Н.Радищев(2 балла)
  2. Крепостное право(2 балла)
  3. Емельян Пугачев (3 балла)
  4. Вскоре после публикации книги Радищев был сослан в Сибирь (3 балла)


Задание 3.


1. В небе под Свердловском в 1 мая 1960 г. силами ПВО был сбит американский самолет разведчик У-2, пилотируемый Г. Пауэрсом. (3 балла)

2. Причины:

- появление у Советского Союза межконтинентальных баллистических ракет способных доставить ядерный заряд в любую точку земного шара. Доказательством этого для США и других страна Запада явился запуск в октябре 1957 г. искусственного спутника Земли, что свидетельствовало о том, что СССР успешно реализовав свою ракетную программу и преодолев качественное отставание от США в ракетно-ядерном оружии, стал на международной арене «говорить» с позиции силы.

- по мнению советских руководителей, капиталистический мир сокращался как «шагреневая кожа». Все больше и больше колониальных и полуколониальных стран провозглашали о своей независимости от метрополий. Многие освободившиеся страны провозглашали некапиталистический путь развития. Это создавало иллюзию у советского руководства – «еще один удар», «еще один решительный натиск» и капиталистическая система рухнет.

- концентрация власти в руках Н.С Хрущева, после того как он расправился со своими политическими оппонентами. Отсюда возрастание вероятности принятия ошибочных решений по важнейшим вопросам развития страны, в т.ч. по вопросам внешней политики, что позднее в партийных документах назовут проявлениями «волюнтаризма» и «субъективизма». (3 балла)

3. последствия:

1. Была упущена возможность покончить с «холодной войной».

2. Один за другим последовали международные кризисы: Берлинский (1961), Карибский (1962)

3. Новый виток гонки вооружений.(4 балла)


Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»


ЗАДАНИЯ II тура

Межрегиональной Олимпиады школьников по истории «Татищев»

10 класс


ВАРИАНТ 4

Задание 1. Напишите развернутый ответ по теме: (10 баллов)

Внешняя политика Ивана Грозного: достижения и просчеты

Достижения были связаны с восточным направлением во внешней политике правительства Ивана IV. В 1548 и 1549 – 1550 гг. русские войска предприняли походы на Казань, но потерпели неудачу. К новому походу 1552 г. Иван IV готовился более основательно. Для того, чтобы взять Казань, в 30-ти километрах от нее был построен город Свияжск, который стал базой для завоевания Казани. 2 октября 1552 г. Казань была взята, Казанское ханство прекратило свое существование. В 1556 г. русские войска завоевали Астраханское ханство, вассалами Ивана IV признали себя правители Ногайской Орды, Сибирского ханства, пятигорские князья и Кабарда. В 1554 – 1557 г. к России были присоединены башкирские племена (кроме зауральских башкир). В 80-х гг. XVI в. были достигнуты успехи в восточной политике России, связанной с борьбой против Сибирского ханства. Поход Ермака.

Неудачи во внешней политике Ивана IV были связаны с ее балтийским направлением. Россия нуждалась в морских путях на запад, связях с европейскими странами, но удобные порты на Балтийском море находились в руках Ливонского ордена, ливонские купцы играли роль посредников в торговле России с западноевропейскими странами, извлекая крупные доходы. Конфликты с Ливонским орденом переросли в Ливонскую войну 1558 – 1583 гг.

Итоги войны:

В 1582 г. было заключено Ям-Запольское перемирие между Россией и Речью Посполитой сроком на 10 лет, по условиям которого стороны отказались от завоеванных территорий. Россия потеряла только город Велиж.

В 1583 г. было заключено Плюсское перемирие между Россией и Швецией, по условиям которого к Швеции отходила Нарва и все побережье Финского залива с городами Ям, Копорье, Ивангород, Корела с уездом.


Задание 2.
  1. Владимир Святой, княгиня Ольга. (2 балла)
  2. 980-1015 гг.(2 балла)
  3. Новгород. (3 балла)
  4. Владимир проводил активную внешнюю политику. Покорил радимичей, вятичей, совершил успешные походы против поляков, печенегов, основал новые города-крепости (Переяславль, Белгород и др.). Покорил города Червонной Руси, включил в состав государства Волынь и Галицию. Построил линию укреплений на южных рубежах Древнерусского государства. В 980 г. проводит языческую реформу – создание пантеона языческих богов во главе с Перуном. В 988 г. – принятие христианства. Во всех крупных центрах управление передается в руки сыновей и лично преданных старших дружинников. (3 балла)


Задание 3.
  1. А.Н. Радищев (3 балла)
  2. За публикацию сочинения «Путешествие из Петербурга в Москву» (3 балла)
  3. Автор стихотворения сравнивает Радищева с одним из лидеров разгоревшейся в те же годы Французской революции маркизом Мирабо, намекая на радикальный характер идей Радищева (таких, как неприятие крепостного права, сочувствие к крестьянским восстаниям), которые, по мнению автора стихотворения, близки к идеям французских революционеров (4 балла)



Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»


ЗАДАНИЯ II тура

Межрегиональной Олимпиады школьников по истории «Татищев»

10 класс


ВАРИАНТ 5

Задание 1. Напишите развернутый ответ по теме: (10 баллов)

Государство и церковь во второй половине XV – начале XVI в.

В XIV – XV вв. в ходе борьбы за объединение русских земель в единое централизованное государство великокняжеская власть и церковь действовали совместно, но, когда процесс объединения был в основном завершен, великий князь Московский Иван III (1462 – 1505 гг.) предпринял попытки поставить церковь в полную зависимость от светской власти.

Иван III начал покровительствовать новгородскому и московскому кружкам еретиков, возникшим в конце XV в. Критики московско-новгородской ереси называли причастных к ней лиц «жидовствующими». Участники новгородского кружка еретиков (70-е гг. XV в.) не признавали догмата о троичности Бога, отвергали почитание икон, употреблявшееся для причастия вино, как сотворенные человеческими руками. Новгородские еретики отрицали церковные обряды и церковную иерархию. В 1480-х гг. взгляды «жидовствующих« распространились в Москве (кружок еретиков во главе с посольским дьяком Федором Курицыным). Московские еретики отрицали монашество, что отвечало стремлению Ивана III расширить государственный земельный фонд за счет монастырских сел.

Притязания великого князя привели к формированию двух религиозно-политических течений: иосифлян (основатель – Иосиф Волоцкий) и нестяжателей (лидер – Нил Сорский). Сопротивление иосифлянского большинства духовенства, а также заинтересованность Ивана III в поддержке церкви в политике укрепления государственной власти привели к тому, что великий князь отказался от своих планов по отношению к церковной собственности. Церковный собор 1490 г. осудил новгородских еретиков, они были прокляты, отлучены от церкви, а затем подвергнуты расправе. Позднее, в 1504 г. был созван еще один церковный собор, который приговорил трех московских еретиков к сожжению.

В политике по отношению к церкви Василий III сначала, как и Иван III, вынашивал планы секуляризации церковно-монастырских земель, но затем отказался от них. Политика тесного сотрудничества государства и церкви получила наиболее яркое выражение в деятельности митрополита Даниила, занимавшего митрополичью кафедру в 1522–1539 гг. Митрополит добился осуждения нестяжателей (Максима Грека, Вассиана Патрикеева). Поддержав князя, он насильственно постриг в монахини неугодную Василию III жену – Соломонию Сабурову.

Задание 2.

1. финны, финскими (2 балла)

2. О советско – финской войне (30.11.1939 – 13.03.1940). (2 балла)

3. Из-за недооценки боеспособности финских вооруженных сил и политической устойчивости Финляндии, Красная Армия оказалась весьма плохо подготовленной к ведению войны практически во всех отношениях (уровень снабжения войск, их умения вести бои в зимних условиях северной тайги и т. п.). (3 балла)

4. Присоединение к СССР Карельского перешейка, северного и северо-восточного побережья Ладожского озера, островов в Финском заливе Балтийского моря, района Коулоярви, полуострова Рыбачий (побережье Баренцева моря). Аренда Советским Союзом полуострова Ханко для создания военной базы Балтийского флота..(3 балла)

Задание 3.

1. П.И. Чайковский. Балет «Лебединое озеро». (3 балла)

2. Оперы «Воевода», «Опричник», «Черевички», «Евгений Онегин», «Орлеанская дева», «Мазепа», «Чародейка», «Пиковая дама», «Иоланта». Балеты: «Спящая красавица», «Щелкунчик», 4 кантаты, 6 симфоний, 5 сюит, 5 увертюр, 3 марша, 3 концерта, 106 пьес для фортепьяно, 104 романса и т.д. ( 3 балла)

3. В 1859 г. по инициативе группы музыкантов и общественных деятелей было создано Русское музыкальное общество для пропаганды серьезной классической музыки. Отделения общества были созданы во многих крупных городах России. По инициативе пианиста и композитора А.Г. Рубинштейна в Петербурге и Москве были основаны консерватории.

Группа композиторов (М.А. Балакирев, А.П. Бородин, М.П. Мусоргский, Н.А. Римский-Корсаков), получившая название «могучая кучка», и близкий к ним П.И. Чайковский выступали за народность, национальный стиль, использование фольклора. С сер. 1860-х гг. «могучая кучка» перестала существовать как единое целое, но черты стиля этого кружка продолжали существовать в творчестве этих музыкантов. Вершинами мировой музыкальной культуры стали оперы «Князь Игорь» А.П. Бородина, «Борис Годунов», «Хованщина», «Сорочинская ярмарка» М.П. Мусоргского, «Снегурочка», «Садко», «Майская ночь», «Ночь перед рождеством» Н.А. Римского-Корсакова, оперы П.А. Чайковского. С его именем также связан классический период в истории русского балета. В последней трети 19 в. в творчестве П.А. Чайковского и А.П. Бородина родилась русская классическая симфония.

В 1880-х гг. сформировался т.н. «Беляевский кружок», по имени купца М.П. Беляева, собиравшего в своем доме музыкантов и композиторов. В кружок входили Н.А. Римский-Корсаков и его ученики – А.К. Глазунов, А.К. Лядов и др. Творчество этих композиторов было продолжением традиций «могучей кучки».

Большой, Мариинский театры были крупнейшими центрами русской музыкальной культуры. В России во второй пол.19 в. существовала блестящие школы пианистов и скрипачей. Русская музыкальная культура во второй пол. 19 в. относится к вершинам общемировой культуры. (4 балла)


Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»


ЗАДАНИЯ II тура

Межрегиональной Олимпиады школьников по истории «Татищев»

10 класс