Публичный отчёт гоу сош №153 (школа полного дня) за 2009-2010 учебный год
| Вид материала | Документы |
- Годовой план работы государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной, 1737.39kb.
- Отчёт о работе гоу сош №887 зао за 2009/2010 учебный год, 672.02kb.
- Публичный отчет за 2009-2010 учебный год моу сош №97 город Екатеринбург общая характеристика, 774.92kb.
- Публичный отчет гоу сош №1120 за 2010-2011 учебный год. I. Начальная школа, 869.89kb.
- Публичный отчет директора моу ичалковская сош за 2009 / 2010 учебный год Уважаемые, 606.33kb.
- Публичный отчет за 2009\2010 учебный год директора гоу сош №50 Смирновой, 865.71kb.
- А. С. Попова за 2009 год Публичный доклад, 194.83kb.
- Публичный отчет директора гоу сош №389 Утушкиной Л. И. за 2010 / 2011 учебный год, 1937.52kb.
- Публичный отчет моу сош №6 за период 2008/2009 учебный год. Краткий паспорт, 407.4kb.
- Публичный Доклад об итогах работы моу сош №8 за 2009-2010 учебный год, 841.58kb.
цели и задачи, поставленные в начале года:
Задачи: 2010 год – год равных возможностей, особое внимание школа оказывала детям-инвалидам: приглашать детей на все культурные и спортивные мероприятия. Оказывать материальную помощь.
- Совместно с классными руководителями и заместителем директора по воспитательной работе продолжать работу по привитию культуры поведения учащихся в школе.
- Продолжить совместную работу с КДН и ОВД.
- Совместно с классными руководителями проводить обследование жилищно-бытовых условий детей, находящихся под опекой.
- Пропаганда здорового образа жизни.
^ Основные направления:
А) Организация питания и обеспечение дотациями.
Б) Работа комиссий: по питанию, по травматизму.
В) Медицинское обследование учащихся, состояние и работа по предупреждению травматизма учащихся.
Г) Совместная работа школы, семьи и общественности (работа с органами исполнительной власти, медико-психологической службы)
Д) Предупреждение и профилактика правонарушений, распространение наркотиков, организация отдыха детей в каникулярное время.
- ^ Анализ по задачам (направлениям)
Работа соц. службы по организации питания:
ГОУ СОШ №153 в 2009-2010 учебном году работала в режиме школы полного дня. В образовательном учреждении охвачено бесплатным двухразовым питанием 200 человек, 10 учащихся из социально незащищенных семей и 6 учащихся из многодетных семей, не посещающих ШПД. Во исполнение приказа №365 от 16.09.2008 года Департамента Образования г. Москвы выплачена в течение года компенсация за питание детям инвалидам: Носову Вячеславу, Михайленко Дарье, Ноздрачевой Евгении, Трифоновой Марие.
В течение года в школе работала комиссия по организации питания, регулярно проводились проверки состояния столовой, как комиссией по организации питания, так и медицинских персоналом школы. Питанием школы обеспечивает ООО КШП «Логарифм». Школьная столовая рассчитана на 98 посадочных мест. Организация школьного питания является одним из приоритетных направлений работы по программе здоровья учащихся.
В школе №153 назначен ответственный за питание, а так же комиссия по социальной защите, одним из пунктов ее деятельности является контроль за организацией, качеством и безопасностью питания. Комиссией регулярно составляются акты по проверке школьной столовой.
Школа №153 сотрудничает с КШП «Логарифм». Школой совместно с КШП заключен договор «Об организации питания в 2007-2009 годах» от 01.04.2007 г. Питание поставляется в помещение школы, столовая обеспечивает питанием учащихся в дневное время через буфет-раздаточную. Школа предоставляет помещение с оборудованием и инвентарем, необходимым для питания. КШП «Логарифм» имеет право на сотрудничество с ГОУ СОШ №153 в связи с конкурсным отбором на право организации питания учащихся школ г.Москвы. (Свидетельство) КШП Логарифм» закупает, готовит школьные завтраки и обеды, и отправляет готовое питание в школу. В КШП поступают бюджетные деньги на бесплатное питание учащихся.
Для сохранения температурного режима питания, транспортировка готовой продукции из комбината до школьного буфета осуществляется в специальных термопортах, в которые укладываются гастроемкости, используемые для приготовления пищи.
Рационы, поставляемые в школу, хорошо сбалансированы по своей энергетической ценности, содержанию белков, жиров, углеводов, витаминов, минеральных солей и микроэлементов. Комбинат направляет в школьный буфет качественную продукцию, приготовленную из натуральных продуктов. Два раза в неделю поставляется молоко – источник кальция, фосфора, витаминов. (Договор №153 М на поставку молочной продукции во втором полугодии 2009 г. От 01.09.2009 г.) В ежедневное меню включены натуральные фрукты, необходимые в зависимости от сезонности года.
В первую очередь бесплатное питание предоставляется учащимся из многодетных семей, детям одиноких матерей, семьям потерявшим кормильца, детям инвалидам, подопечным учащимся, детям родителей пенсионеров, учащимся из малообеспеченных и разведенных семей. Бесплатные завтраки предоставлены практически всем учащимся 1 ступени, а также бесплатным двухразовым питанием обеспечиваются учащиеся, посещающие ГПД, всего 7 групп, численность в которых составил 175 человек на 01 сентября 2009 г.
Питание учащихся осуществляется согласно графику.
В столовом зале, рассчитанном на 98 посадочных мест имеется современная мебель, прилавок для продажи продукции, линия раздачи пищи состоящая из: мармита (для I и II блюд), охлажденного прилавка, стойки для приборов, дополнительного стола; новый холодильный шкаф, электрокипятильник, газовая плита, сушка для посуды, электро-хлеборезка.
В столовой вывешены стенды по организации питания и необходимой информацией о продуктах и услугах, сертификации услуг, информация о наименовании предлагаемой продукции, режим работы буфета-раздаточной.
В буфете-раздаточной работают сотрудники КШП «Логарифм». Комбинат осуществляет: контроль входящего сырья, лабораторный контроль готовых блюд; предоставляет ответственному за питание информацию: сведения о договорах с поставщиками (по запросу), накладные на продукцию, меню, информацию о санитарно-гигиенических сертификатах на товары.
В школе контроль за качеством и реализацией продукции осуществляется: - работником столовой, - ответственным за питание, - мед.работником. Заполняется бракеражный журнал.
Гигиенические требования к организации питания детей и подростков в школе соответствует требованиям МОС СанПиН.
^ Работа соц.службы по направлению «Травматизм»:
В учебном учреждении в течение года помимо комиссии по организации питания работала комиссия по травматизму. За год в школе зарегистрировано 5 несчастных случаев: 1 н.с. – в 1 «б» классе, 4 н.с. –6 «а» классе, все н.с. произошли по неосторожности учащихся, во всех случаях исходом н.с. было – выздоровление. Комиссией по травматизму расследованы все случаи, составлены акты по форме Н-2, проведены внеплановые инструктажи по технике безопасности и беседы на классных часах. Дополнительно в течение года во всех классах проводились классные часы по профилактике детского травматизма.
^ Работа соц.службы по реализации программы «Здоровье»:
Школа работает по разработанной в 2009 году комплексной программе «Здоровье» составленной на период с 2009 по 2012 год. В школе в течение года проводились профилактические прививки (согласно графику проф.прививок), осмотр учащихся школы стоматологом – ортодонтом, проведена плановая диспансеризация учащихся с 1 по 6 класс, проводились беседы медицинских работников с учащимися школы на классных часах и родителями на родительских собраниях по предупреждению инфекционных и простудных заболеваний. Были организованы встречи учащихся разных классов со специалистами Института Гигиены и Охраны здоровья детей и подростков, проведены 2 праздника посвященных здоровому образу жизни совместно со специалистами ДООЦ «Северный» и учителями физкультуры ГОУ СОШ №153, проведены дни здоровья также совместно с ДООЦ «Северный». В школе ежегодно проводятся физкультурные минутки под присмотром инструктора, подвижные перемены.
Учащиеся посещали секции организованные в ГОУ СОШ: таеквандо; регби; танцы; футбол; учащиеся 2 и 3 классов посещали плавательный бассейн в «Умке».
^ Работа соц.службы по профилактике вредных привычек у детей и подростков.
ГОУ СОШ №153 работает по Комплексной программе профилактике детской наркомании, распространения и употребления психо-активных веществ среди несовершеннолетних разработанной на период 2010-2012 год. В рамках программы в данном учебном году проводились мероприятия по предупреждению распространения и употребления психо-активных веществ среди несовершеннолетних, организационно-методическое и информационное обеспечение деятельности ОУ по профилактике распространения и употребления ПАВ среди несовершеннолетних, воспитательная работа с детьми и подростками, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.
^ Профориентационная работа в ОУ
Организацией профориентационной работы в ГОУ СОШ №153 занимались: зам. директора по учебной части, психолог школы. Были проведены соответствующие мероприятия. В течение года психологом школы проводились различные тестирования для определения интересов и предрасположенностей учащихся выпускных классов, организованы экскурсии в различные колледжи и высшие УЗ, проводилась систематическая психологическая подготовка (тренинги, аналитическая подготовка) к выпускным экзаменам (ГИА),
^ Профилактическая работа по ПДД
Работа по профилактике дорожно-транспортных происшествий с участием детей проводились в школе в течение учебного года совместно с ГАИ «Левобережного» района. Также проводились классные часы по ПДД в течение года во всех классах, конкурс рисунков «Осторожно пешеход!», тщательно организовывались выездные мероприятия для учащихся школы, приобретены новые дополнительные уголки по ПДД и Пожарной безопасности для учащихся школы, в каждом классе подготовлен свой уголок по ПДД.
- Вывод
В течение учебного года поставленные цели и задачи были выполнены в полном объеме. В следующем 2010-2011 учебном году поставлены новые цели и задачи.
- ^ Поставить цели и задачи на следующий учебный год.
Цель: Социальная защита обучающихся, их развитие, воспитание, образование.
Задачи:
Выявление интересов и потребностей учащихся, трудностей и проблем, отклонений в поведении, уровня социальной защищенности и адаптированности к социальной среде;
Своевременное оказание социальной помощи и поддержки учащимся и родителям;
Посредничество между личностью и учреждением, семьей, социумом, специалистами социальных служб, ведомственными и административными органами;
Принятие мер по социальной защите, помощи и поддержке обучающихся, реализации прав и свобод личности;
Организация мероприятий направленных на развитие социальной инициативы, реализацию социальных программ, участие в их разработке и утверждении;
Содействие созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности облучающихся в учреждении, в семье, в окружающей социальной среде;
Профилактика ассоциативного поведения и правонарушений, охрана жизни и здоровья;
Координация взаимодействия учителей, родителей (лиц, из заменяющих), специалистов социальных служб, представителей административных органов для оказания помощи учащимся.