Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. О1 Новая история стран востока основная образовательная программа подготовки специалиста

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание ОСНОВНАЯ литература Дополнительная литература Источники Справочная литература 5.2. Средства обеспечения освоения дисциплины. 6. Материально-техническое обеспечение дисциплины. 7. Содержание итогового и промежуточного контроля. 7.1.2. Задания для самостоятельной работы студентов. (СРС ведется по системе «папок». См раздел 8)

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 04 Теория и методика обучения истории, 1026.22kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Новая история стран Запада (последняя треть, 1405.27kb.
• Учебно-методический комплекс по опд. Ф. 15 «Конституционное право зарубежных стран», 1206.51kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине сд. Дс. Ф. 1 Маркетинг основная образовательная, 321.3kb.
• Б 11 Новая и новейшая история стран Востока, 220.14kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине дпп. Ф. 05. История россии (период капитализма), 584.25kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «новая и новейшая история зарубежных стран», 6467.06kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Гражданский процесс зарубежных стран» для, 257.04kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 363.79kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Новая история стран Запада» по направлению, 616.85kb.

^

ОСНОВНАЯ литература

1. История Востока: В 6 т./ Гл. редкол.: Р.Б.Рыбаков (пред.) и др. – М., 1995-2005. Т.4, ч. 1-2. – М., 2004-2005
   
2. Вебер. М. Социология религий //Вебер М. Избранное. – М., 1994
   
3. Васильев Л.С. История Востока. – М., 2003, Т.1, 2
   
4. Сравнительное изучение цивилизаций: хрестоматия.: Учеб. Пособие для студентов вузов. / Сост., ред. и вступит. ст. Б.С. Ерасов. – М., 2001
   

^

Дополнительная литература¹

Источники²

1. Новая история стран Азии (вторая половина 19 – начало 20 вв.)/Под ред. В.И.Овсянникова. – М., 1995
   
2. Вивекананда Свами. Философия йоги. – М., 2002
   
3. Ганди М.К. Моя жизнь. – М.,1969
   
4. Неру Д. Открытие Индии. – М.,1955
   
5. Русско-индийские отношения в XIX в. Сборник архивных материалов. – М, 1997
   
6. Тагор Р. Дом и мир. Люб. изд.
   
7. Тагор Р. Письма о России. – М,. 1956
   
8. Тилак Б.Г. Арктическая родина в Ведах./ Пер. с анг. Гусевой Н.Р. – М., 2001
   

Исследования.

1. Антонова К.А. и др. История Индии. – М., 1979
   
2. Барг М.А. Эпохи и идеи. Становления историзма. – М., 1987
   
3. Белов Е.а. Краткая история Синьхайской революции. – М., 2001
   
4. Блок М. Апология истории или ремесло историка. – М., 1986.
   
5. Бродов В.В. Индийская философия нового времени. - М., 1967
   
6. Бродель Ф. Материальная цивилизация и капитализм. XV-XVIII вв. – М., 1986, 1988, 1992. – Т. 1-3.
   
7. Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма. / Вебер М. Избранное. – М., 1990
   
8. Горев А.В. Махатма Ганди. – М.,1989
   
9. Дацышен В.Г. Новая история Китая – Красноярск., 2003
   
10. Клюев Б.И. Религия и конфликт в Индии. – М., 2002
    
11. Кобзев. А.И. Философия китайского неоконфуцианства. – М., 2002
    
12. Костюченко В.С. Классическая веданта и неоведантизм. – М., 1983
    
13. Непомнин О.Е., Мясников В.Б. Синтез в переходном обществе. Китай на грани эпох. – М., 1999
    
14. Переломов Л.С. Конфуций: «Лунь Юй». Иссслед., пер. с кит., коммент. – М.,1998
    
15. Роллан Р. Жизнь Рамакришны; Жизнь Вивекананды; Вселенское Евангелие Вивекананды. Пер. с фр. – М., 2002
    
16. Ткачева А.А.Новые религии Востока. – М., 1991
    
17. Шишов А.В. Неизвестные страницы русско-японской войны 1904-1905 гг. – М., 2005
    
18. Элиаде М. Трактат по истории религий: Научное издание / Пер. с фран. А.А.Васильевой. – СПб., 1999. – Т. 1, 2
    

^

Справочная литература³

1. Словарь исторических терминов, имен, историко-географических названий – Сост. А.П. Торопцев. – М., 2002

^ 5.2. СРЕДСТВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.

1. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Направление 5404000 «социально-экономическое образование». Номер государственной регистрации № 724 пед/бак. (новый) от «31» января 2005 г.

2. Положение об организации учебного процесса.

3. Положение об организации самостоятельной работы студентов.

4. Положение об организации контроля самостоятельной работы студентов.

5. Положение БГПУ «О текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов» от 01.12.2006 г.

6. Положение об экзаменах и зачетах.

7. Положение о курсовых работах.


^ 6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

- технические средства обучения :____________

- аудио, - видеоаппаратура: ___________

- учебно-наглядные пособия:_____________

В ходе образовательного процесса используются следующие видеофильмы:

1. Запретный город. Часть 1 -8

2. Самураи – кто они?

3. На родине ислама.

4. Будда - разбуженный принц.

5. Тадж-Махал- памятник исламской архитектуры.


CD- диски.

1.История науки и техники. № 9


^ 7. СОДЕРЖАНИЕ ИТОГОВОГО И ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ.

7.1.1. Примерные контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы.

1. 
   Периодизация истории стран Востока. Историография проблемы.
   
2. Проблема отставания Востока от Запада в отечественном востоковедении.
   
3. Первые колониальные захваты европейцев в Азии.
   
4. Установление сегуната Токугава. Социально-экономическое развитие Япо­нии в ХVII-начале XIX вв.
   
5. Китай в начале XVII вв. Внутренняя и внешняя политика династии Цин (до начала XIX в.).
   
6. Кризис империи Великих Моголов в ХVII-первой половине XVIII вв.
   
7. Борьба за власть в Иране конца XVIII в. Особенности экономической поли­тики династии Каджаров.
   
8. Политический строй и внешняя политика Каджаров в конце XVIII-первой половине XIX вв.
   
9. Османская империя в ХVII-начале XIX вв. Кризис военно-ленной системы.
   
10. «Восточный вопрос» и русско-турецкие войны ХVIII-начала XIX вв.
    
11. Завоевание английской Ост-Индской компаний Индии (политические и экономические реформы первой половины XIX вв.).
    
12. Афганистан в новое время. Англо-афганские воины.
    
13. Территориальный раздел Африки.
    
14. Крестьянская война тайпинов в Китае (1850-1864). Причины, ход, периоди­зация.
    
15. Основные программы тайпинов и попытки их реализации в тайпинском го­сударстве (1853-1860).
    
16. Бабидские восстания в Иране (1848-1852). Причины, ход, периодизация.
    
17. Идеология восставших: бабизм как попытка реформации ислама.
    
18. Антиколониализм и традиционализм в восстании сипаев в Индии (1857-1859).
    
19. Социально-экономический и политический кризис в Цинской империи вт. пол. XIX в. Политика «самоусиления».
    
20. Политические и экономические реформы в британской Индии во второй половине XIX в. Начало деятельности ИНКа.
    
21. Реформы танзимата в Османской Турции: цели и результаты.
    
22. «Реформация Мэйдзи» в Японии. Историография проблемы.
    
23. Особенности японского капитализма. Буржуазные реформы 1871-73 гг.
    
24. Политические партии в Японии конца XIX в., борьба за конституцию.
    
25. Внешняя политика Японии (войны с Китаем и Россией). Укрепление япон­ского капитализма.
    
26. Раздел Китая на сферы влияния (1898 г.). «Сто дней реформ».
    
27. Религиозная реформация в Индии. Её особенности.
    
28. Китай в начале XX в. Власть и оппозиция.
    
29. Подъем национального движения в Индии (1905). «Свадеши» и «сварадж».
    
30. М.Ганди и гандизм.
    
31. Особенности политического развития Османской империи в конце XIX в. «Единение и прогресс».
    
32. Синьхайская революция 1911-1913 гг. Историография проблемы.
    
33. Подъем революционного движения в Иране 1905-1911 гг. Отечественная историография о событиях в Иране. (М.И.Иванов, З.Е.Арабаджян, Л.С.Васильев).
    
34. Младотурецкая революция 1908-1909. Историография проблемы.
    
35. Османская Турция в 1909-1914 гг.
    
36. Страны Азии в годы первой мировой войны.
    
37. Национальный характер японцев в очерках И.А.Гончарова «Фрегат «Паллада».
    
38. Индия в прозе Р.Тагора.
    
39. Реформы танзимата в письмах П.А.Чихачева.
    
40. Африка в годы первой мировой войны
    

Творческие контрольные задания по истории стран Востока в новое время.


Контрольная работа по новой истории стран Востока. Форма: эссе, историческое сочинение. 6 семестр. Работа по источникам крестьянской войны тайпинов (1850-1864).

ВАРИАНТ 1

На основании «Земельной системы Небесной династии» (1853) опишите основные принципы государственного и общественного устройства Тайпин Тяньго. Покажите несоответствие планов и их реализации.

ВАРИАНТ 2

На основании «Земельной системы Небесной династии» (1853) опишите экономическую модель нового государства. Уравнительные идеи как движение вперед, или возвращение к истокам?

ВАРИАНТ 3

На основании «Земельной системы Небесной династии» (1853) дайте развернутый анализ идеологии тайпинов. Определите соотношение китаизированного христианства и традиционных учений.

ВАРИАНТ 4.

На основании «Нового сочинения в помощь управлению» (1859) опишите основные принципы государственного и общественного устройства Тайпин Тяньго. Насколько эта программа соответствовала китайским реалиям?

ВАРИАНТ 5.

На основании «Нового сочинения в помощь управлению» (1859) дайте оценку китайского варианта либерализации государства. Какие механизмы реализации этих планов предлагает автор программы?

ВАРИАНТ 6

1. На основании «Нового сочинения в помощь управлению» (1859) объясните, какие идеологические принципы предлагает автор программы. Чем вызвана столь жесткая критика традиционных китайских учений?


^ 7.1.2. Задания для самостоятельной работы студентов. (СРС ведется по системе «папок». См раздел 8)

А) Составление словаря терминов.