Geum.ru

Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 10 Философи я

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


6.3. Тестовые задания для самостоятельной работы студентов
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

6.2. ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ


Электронные тексты философской библиотеки. Режим доступа в Internet:

http :// ihtik . lib . ru ;

Электронные тексты философской библиотеки. Режим доступа в Internet:

. historic . ru ;

Электронные тексты библиотеки сервера философского факультета МГУ. Режим доступа в Internet:

http: // library.philos.msu.ru;

Электронные тексты библиотеки сервера Института философии РАН. Режим доступа в Internet:

http: // www . philosophy . ru ;

Электронные тексты философской библиотеки. Режим доступа в Internet: hil.ru/biblio/

Электронные тексты философской библиотеки. Режим доступа в Internet: orium.ru

Электронные тексты библиотеки по истории философии. Режим доступа в Internet:

.ru/philosophy/

Электронные тексты философской библиотеки по эстетике. Режим доступа в Internet:

tik.ru/philosophy/course/phil_art/index.shtml


^

6.3. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ



Философия, ее предмет и роль в обществе (один возможный ответ)


1. Классический подход в определении предмета и специфики философии наиболее четко выражен в категории:

1) трансцендентального

2) иррационального

3) всеобщего

4) мистического


2. Отличительным признаком философии как одной из форм мировоззрения является:

1) универсализм

2) практицизм

3) утилитаризм

4) эклектизм


3. Возникновение философии из мифа было связано с процессом:

1) мистификации

2) рационализации

3) систематизации

4) абстрагирования


4. Мир имеет или материальное начало, или духовное, утверждает ...

1) монизм

2) скептицизм

3) дуализм

4) релятивизм

5) агностицизм


5. Материальное и духовное первоначала мира равноправны, утверждает ...

1) дуализм

2) монизм

3) скептицизм

4) релятивизм

5) агностицизм


6. Существует множество исходных оснований и начал бытия, утверждает:

1) плюрализм

2) скептицизм

3) релятивизм

4) агностицизм

5) дуализм


7. Мир принципиально не познаваем, утверждает:

1) агностицизм

2) эмпиризм

3) субъективизм

4) рационализм

5) солипсизм


8. Цель философского познания:

1) определение всеобщего логического содержания вещей

2) адекватное отражение объективного мира

3) беспредпосылочное нахождение истины

4) знание, основанное на вере

5) мыслительное конструирование мира


9. Функция философии, связанная с логико-категориальным, понятийным объяснением мира:

1) мировоззренческая

2) методологическая

3) прогностическая

4) критическая

5) аксиологическая

6) социальная

7) гуманитарная


Философия Древнего Востока (Индия, Китай) (один или несколько возможных ответов)


1. Какая идея была заложена в учение о сансаре?

1) душа бессмертна, а тело смертно, душа может переселяться из тела в тело;

и тело, и душа смертны;

2) тело бессмертно, душа смертна.


2. Что означала теория кармы?

1) каждый человек смертен, поэтому нужно жить одним днем;

2) в поведении каждого человека есть доброе и злое, доминирование одного над другим и определяет карму человека.


3. Какой принцип лежал в основе деления древнеиндийских философских школ на ортодоксальные и неортодоксальные?

1) различие в их содержании;

2) отношение к Ведам (древнеиндийским мифам);

3) отношение к человеку.


3. Какие из нижеперечисленных древнеиндийских философских школ входят в состав ортодоксального направления?

1) санкхья; 2) чарваха (лохаятв);

3) йога; 4) ньяя;

5) вайшешика; 6) миманса,

7) джайнизм;


4. Какого высшего состояния сознания стремятся достичь в йоге?

1) относительно спокойного состояния;

2) прекращения какой-либо деятельности ума;

3) сосредоточенности ума на одном объекте.


5. К какому направлению принадлежала буддийская философия?
1) к ортодоксальному;

2) к неортодоксальному.

6. Выберите из предложенных ниже ценностей те, которые вошли в состав так называемых четырех буддийских истин.

1) мир наполнен страданиями;

2) надо искать удовольствия в жизни;

3) надо свести свои потребности и желания до минимума (в идеале до нуля), достичь состояния нирваны;

4) причина страданий (несовершенства) — в излишестве желаний, т. е. жажде жизни;

5) чтобы достичь нирваны, необходимо пройти определенный путь овершенствования (восемь ступеней).


7 можно ли говорить о «дао» как о духовной основе древнекитайской философии и культуры, появившейся раньше философии?

1) да;

2) нет, понятие «дао» появилось вместе с возникновением философии даосов.


8) Какие из нижепредложенных признаков в большей степени соответствуют конфуцианской философии?

1) интерес к проблемам естествознания;

2) интерес к человеку, его природе;

3) интерес к вопросам устройства мира;

4) интерес к проблемам устройства общества.


9) Что означал принцип «жень» в конфуцианской философии?

1) позицию золотой середины;

2) гуманность, человеколюбие;

3) активное отношение к миру.


10. Какие из нижеперечисленных качеств человека считались самыми важными у конфуцианцев?

1) гордость;

2) сыновья почтительность;

3) почитание родителей, старших;

4) верность долгу, справедливость;

5) уважение к старшим братьям;

6) чрезмерная активность;

7) многознание, касающееся современности.


11. Что означает термин «дао»?
1) нечто реальное, материальное;

2) нечто непонятное, невидимое, неосязаемое;

3) всеобщий закон и абсолют мира, мировой путь, постоянный и

неисчерпаемый, дающий начало, имя и форму всему на свете.


12. Как можно было достичь долголетия и даже бессмертия в философии даосизма?

1) ничегонеделанием;

2) свершением добрых дел;

3) постижением закономерности связи духов с определенными частями тела и удержанием духовного в теле;


Античная философия (один или несколько возможных ответов)


1. Познание вечных и абсолютных истин под силу лишь философам, которые от рождения наделены соответствующей мудрой душой, считал:

1) Платон

2) Аристотель

3) Пифагор

4) Парменид

5) Гераклит


2. Автор высказывания "...смерть, не имеет к нам никакого отношения; когда мы есть, то смерти еще нет, а когда смерть наступает, то нас уже нет" - это ...

1) Эпикур

2) Диоген

3) Зенон

4) Марк Аврелий

5) Сенека


3. Основные особенности античной философии:

1) космологизм

2) онтологизм

3) теоцентризм

4) гуманизм

5) сциентизм

6) антропоцентризм


4. Проблема, выдвинутая представителями милетской школы античной философии:

1) первоначала

2) человека

3) бога

4) нравственности

5) красоты


5. Первоначалом сущего считал воду:

1) Фалес

2) Анаксимен

3) Анаксимандр

4) Гераклит

5) Пифагор


6. Мир находится в вечном движении утверждал:

1) Гераклит

2) Парменид

3) Зенон

4) Ксенофан

5) Эмпедокл


7. Гераклит в качестве онтологической основы полагал:

1) огонь

2) воду

3) воздух

4) землю

5) идею


8. Античный философ, считавший, что с математической точки зрения движение невозможно:

1) Зенон

2) Платон

3) Гераклит

4) Фалес

5) Сократ


9. Бытие состоит из мельчайших, неделимых, невидимых частиц считал:

1) Демокрит

2) Гераклит

3) Парменид

4) Эмпедокл

5) Фалес


10. Пифагор утверждал, что ...

1) мир есть гармония чисел

2) все состоит из атомов

3) бытие есть единая неделимая сущность

4) все понятия заключены в самом человеке

5) бытие и небытие неразрывны


11. Античный автор тезиса "человек - мера всех вещей":

1) Протагор

2) Сократ

3) Платон

4) Аристотель

5) Пифагор


12. Философы, в ыдвинувшие тезис "человек - мера всех вещей":

1) софисты

2) киники

3) стоики

4) неоплатоники

5) перипатетики


13. Злые поступки, согласно Сократу, являются следствием:

1) человеческого незнания

2) злой природы человека

3) плохого воспитания

4) плохих общественных нравов

5) божественного промысла


14. Истинным бытием по Платону является:

1) мир идей

2) мир вещей

3) материя

4) космос

5) человек


15. Античный мыслитель, считавший высшей идеей идею "блага":

1) Платон

2) Аристотель

3) Гераклит

4) Парменид

5) Сократ


16. Форма государственного правления наиболее неприемлемая с точки зрения Платона:

1) демократия

2) аристократия

3) тимократия

4) олигархия

5) монархия


17. Процессы и явления природы имеют целесообразность, утверждает:

1) телеология

2) антропология

3) теология

4) онтология

5) феноменология


18. Философия кинизма призывала к ...

1) отказу от удовольствий

2) невозмутимости духа

3) поиску наслаждений

4) преклонению перед обществом

5) преклонению перед богами


19. Свобода для киников - это ...

1) отказ от норм поведения

2) познанная необходимость

3) отсутствие ограничений

4) удовлетворение потребностей

5) радость общения


20. Эпикур под наслаждением понимал ...

1) свободу от страданий тела и смятений души

2) полное удовлетворение своих потребностей

3) активный образ жизни

4) жизнь на благо человечества

5) страстное стремление к познанию Бога


21. Философ, чей девиз был "познай самого себя":

1) Эпикур

2) Сократ

3) Платон

4) Цицерон

5) Плотин


22. Понятие "атараксия" означает:

1) невозмутимость духа

2) чувственные наслаждения

3) душевную болезнь

4) нескончаемые страдания

5) стремление к познанию


23. Высшая ступень бытия по Плотину:

1) Единое

2) Ум

3) Душа

4) Нус

5) Природа


Средневековая философия (один или несколько возможных ответов)


1. Философия в Средние века занимала подчиненное положение по отношению к ...

1) богословию

2) науке

3) психологии

4) этике

5) эстетике


2. Основная задача средневековой философии состояла в ...

1) защите веры, ответе на вопрос о существовании Бога

2) выработке методологической базы частных наук

3) построении учения о душе

4) разработке морально-этического кодекса

5) обосновании идеи прекрасного


3. Теоцентризм - мировоззренческая позиция, в основе которой лежит представление о главенстве ...

1) бога

2) человека

3) природы

4) космоса

5) науки


4. Логика Аристотеля активно использовалась средневековыми мыслителями для ...

1) обоснования догматов веры

2) развития частных наук

3) построения основ общества

4) утверждения гуманистических идеалов

5) постижения сущности прекрасного


5. Умонастроение характерное для средневековой философии:

1) дуализм

2) пантеизм

3) гуманизм

4) политеизм

5) деизм


6. Время по Аврелию Августину ...

1) существует в нашем уме

2) существует объективно

3) имеет божественное происхождение

4) не существует

5) связано с пространством


7. Средневековый автор изречения "верую, чтобы понимать" - ...

1) Августин Блаженный

2) Фома Аквинский

3) Пьер Абеляр

4) Альберт Великий

5) Иоанн Росцеллин


8. Универсалии существуют независимо от сознания, утверждал в средневековой философии

1) реализм

2) номинализм

3) догматизм

4) универсализм

5) концептуализм


9. Понятие, характеризующее мировосприятие восточных отцов церкви:

1) символизм

2) дуализм

3) рационализм

4) деизм

5) пантеизм


Философия эпохи Возрождения (один или несколько возможных ответов)


1. Ценность человеческой деятельности для гуманистов эпохи Возрождения определялась...

1) личными заслугами

2) происхождением

3) социальной принадлежностью

4) соответствием общественным нормам

5) заслугами перед Богом


2. Светская мировоззренческая позиция эпохи Возрождения, противостоявшая схоластике и духовному господству церкви:

1) гуманизм

2) природоцентризм

3) теоцентризм

4) идеализм

5) материализм


3. Умонастроение преобладавшее в эпоху Возрождения:

1) гуманизм

2) космизм

3) романтизм

4) материализм

5) идеализм


4. Характерная черта Ренессанса:

1) антропоцентризм

2) теоцентризм

3) космоцентризм

4) природоцентризм

5) наукоцентризм


5. Пантеизм объединяет и отождествляет ...

1) Бога и природу

2) Бога и человека

3) человека и природу

4) науку и религию

5) философию и религию


6. Воззрения, направленные против притязаний церкви и духовенства на господство в обществе:

1) антиклерикализм

2) антидарвинизм

3) антитринитаризм

4) антипапизм

5) антигуманизм


7. Антисхоластичность, как характерная черта эпохи Возрождения, выразилось в ...

1) критике средневековой философии

2) принятии философии средневековья

3) развитии атеистических воззрений

4) утверждении авторитета церкви

5) отделении школы от церкви


8. Протестантская этика провозгласила угодным Богу делом:

1) предпринимательскую деятельность

2) монашескую аскетическую практику

3) ростовщическое ремесло

4) молитвенное служение

5) философский скептицизм


9. Важная черта идеального государства Т. Мора - отсутствие ...

1) частной собственности

2) брачных отношений

3) рабовладения

4) трудовой обязанности

5) наказаний


10. Автор утопического произведения эпохи Возрождения

1) Кампанелла

2) Роттердамский

3) Кузанский

4) Макиавелли

5) Петрарка


11. Религиозная позиция Кузанского:

1) пантеизм

2) деизм

3) политеизм

4) атеизм

5) дуализм


12. Кузанский считал, что человеческое познание ...

1) беспредельно

2) относительно

3) абсолютно

4) ограничено

5) невозможно


13. Характеристика Вселенной в философии Бруно:

1) бесконечность

2) ограниченность

3) неодушевленность

4) подвижность

5) временность


Философия Нового времени (один или несколько возможных ответов)


1. Естественный порядок Вселенной, по определению Галилея, выражает ...

1) астрономия

2) философия

3) механика

4) эстетика

5) математика


2. Родоначальник эмпиризма:

1) Рене Декарт

2) Дэвид Юм

3) Френсис Бекон

4) Джон Локк

5) Бенедикт Спиноза


3. Причины возникновения вида заблуждений ''призраки рода", по Бекону:

1) особенности воспитания

2) несовершенство органов чувств

3) особенности индивидуального развития

4) особенности социальной жизни

5) слепой веры в авторитеты


4. Причины возникновения вида заблуждений ''призраки пещеры'', по Бекону:

1) несовершенство органов чувств

2) особенности индивидуального развития

3) особенностей социальной жизни

4) слепой веры в авторитеты

5) особенности воспитания


5. Причины возникновения вида заблуждений ''призраки рынка'', по Бекону:

1) несовершенство органов чувств

2) особенности воспитания

3) особенности индивидуального развития

4) особенности социальной жизни

5) слепой веры в авторитеты


6. Причины возникновения вида заблуждений ''призраки театра'', по Бекону:

1) несовершенство органов чувств

2) особенности воспитания

3) особенности индивидуального развития

4) слепая вера в авторитеты

5) особенности социальной жизни


7. Философское направление, на позиции которого опирался Р. Декарт:

1) стоицизм

2) агностицизм

3) скептицизм

4) гуманизм

5) рационализм


8. Онтология Б. Спинозы:

1) дуалистическая

2) плюралистическая

3) сенсуалистическая

4) механистическая

5) монистическая


9. Дуалистическая философия характерна для ...

1) Декарта

2) Бекона

3) Руссо

4) Беркли

5) Канта


10. Способ познания, у Спинозы, предоставляющий адекватное знание:

1) дедукция

2) индукция

3) интуиция

4) анализ

5) синтез


11. Центральная философская проблема Д. Юма:

1) материя

2) движение

3) бытие

4) сознание

5) познание


12. Социально-политические мыслители XVII века:

1) Г. Лейбниц

2) Д. Локк

3) Б. Спиноза

4) Т. Гоббс

5) И. Ньютон


13. Философ, рассматривавший общественные явления с позиции механистического материализма:

1) Д. Бруно

2) Г. Галилей

3) И. Фихте

4) Т. Мор

5) Т. Гоббс


14. Философ, считавший естественным состоянием "войну всех против всех":

1) Д. Бруно

2) Т. Гоббс

3) Д. Дидро

4) И. Фихте

5) Т. Мор


15. Основные неотчуждаемые, естественные права человека, по Дж. Локку:

1) жизнь

2) равенство

3) независимость

4) собственность

5) образование

6) свобода


16. Верховная власть, по определению Дж. Локка:

1) исполнительная

2) федеральная

3) монархическая

4) демократическая

5) законодательная


17. По определению французских просветителей, "истинная религия разумна и ...

1) универсальна

2) нравственна

3) гуманистична

4) космополитична

5) идеалистична


18. Концепция природы, развитая в трудах П. Гольбаха:

1) идеалистическая

2) материалистическая

3) диалектическая

4) гуманистическая

5) эстетическая

19. Проблема, занимавшая центральное место в философии французского Просвещения:

1) познания

2) бытия

3) сознания

4) человека

5) природы


20. Мыслители XVIII в., положившие в основу своих трудов рассмотрение природы психических процессов и умственных способностей человека:

1) Ж. Ламетри

2) И. Кант

3) Г. Гегель

4) Д. Дидро

5) К. Гельвеций

6) И. Фихте


21. Причина неравенства в человеческом обществе, по Руссо:

1) власть

2) наследственность

3) собственность

4) воспитание

5) образование