Учебно-методический комплекс дисциплины «История русской литературы» Специальности 031001

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Федеральное агентство по образованию
Пояснительная записка
Целью курса
Основная задача курса
Требования к исходному уровню знаний и умений, которыми должен обладать студент
Учебная задача дисциплины
Уметь: ориентироваться в многообразии творческих индивидуальностей литературного процесса на разных его этапах. Иметь представле
Обладать навыками
Воспитательные задачи дисциплины
1.3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника
1.4. Программа предусматривает
1.5. Элементы профессиональной направленности программного материала
1.6. Самостоятельная работа студентов
1.7. Применение активных форм и методов проведения занятий.
1.8. Форма контроля
За что снимаются баллы
Ii. распределение часов по разделам курса
Iii. содержание тем.
Тема 2 Древнерусская литература ХI - ХVII веков.
Тема 3. Литература ХVIII века
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18



ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛЯРНАЯ АКАДЕМИЯ


УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной и методической

работе_______________Сидненко Т.И.

_________________________2009 года


РЕКОМЕНДОВАНО

Кафедрой русского языка и литературы

Протокол № ______ от __________________2009 г.

Зав. кафедрой ________________ Карлик Н.А.


ПРИНЯТО

УМС, протокол № ______ от _______________2009 г.

Председатель _________________ Сидненко Т.И.


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС


Дисциплины «История русской литературы»

Специальности – 031001 «Филология»

Факультет - филологический

Кафедра русского языка и литературы

Форма обучения очная

Курс 1

Семестр 1, 2

Зачет 1 семестр

Экзамен 2 семестр

Экзамен – 2 сем.


Автор: к.ф.н., доцент ______________ Карлик Н.А.

Санкт-Петербург

2009 г.


Содержание УМК.

  1. Программа учебной дисциплины (рабочая программа)
  2. Приложение к программе
  3. Перечень программного обеспечения по «Истории русской литературы»
  4. Конспекты лекций по «Истории русской литературы»
  5. Билеты к зачету по «Истории русской литературы»
  6. Экзаменационные билеты по «Истории русской литературы»
  7. Методическое обеспечение УМК
  8. Организация самостоятельной работы по дисциплине «История русской литературы».



^ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛЯРНАЯ АКАДЕМИЯ


УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной и методической

работе_______________Сидненко Т.И.

_________________________2009 года


РЕКОМЕНДОВАНО

Кафедрой русского языка и литературы

Протокол № ______ от __________________2009 г.

Зав. кафедрой ________________ Карлик Н.А.


ПРИНЯТО

УМС, протокол № ______ от _______________2009 г.

Председатель _________________ Сидненко Т.И.


ПРОГРАММА

Дисциплины «История русской литературы»

Специальности - 031001 «Филология»

Факультет - филологический

Кафедра русского языка и литературы

Форма обучения очная

Курс 1

Семестр 1, 2

Зачет 1 семестр

Экзамен 2 семестр

Экзамен – 2 сем.


Автор: к.ф.н., доцент ______________Карлик Н.А.


Санкт-Петербург

2009 г.

^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Краткая характеристика дисциплины

«История русской литературы» - дисциплина, которая является базовой для студентов-филологов: соответствующей ей курс читается на 1 курсе. В течении двух семестров. студенты-филологи изучают историю отечественной литературы в хронологическом порядке – от древнерусского периода до ХХ века.

Курс "История русской литературы" предназначен для студентов-филологов и является основполагающим при изучении важнейших периодов в истории литературы нашей страны.

^ Целью курса является углубление и расширение знаний по истории русской литературы. В непосредственные задачи курса входит: изучение закономерностей историко-литературного процесса; уяснение художественного, нравственно-философского и общественного значения

литературных произведений; обучение навыкам анализа поэтического и драматического текста; изучение основных произведений древнерусской литературы и русской литературы Х1Х-ХХ веков, творческого пути их авторов.

^ Основная задача курса - ознакомление студентов с историей русской литературы, с различными литературными течениями, представляющими разные периоды ее развития, разнообразными жанрово-стилистическими формами прозы, поэзии и драматургии, с творчеством и художественными системами выдающихся русских писателей и поэтов.

^ Требования к исходному уровню знаний и умений, которыми должен обладать студент

Курс ориентирован на студентов, изучающих параллельно одну из общих дисциплин по теории литературы («Введение в литературоведение») и знающих историю русской литературы в объеме школьной программы.

Студенты, приступающие к изучению данной дисциплины, должны знать общие закономерности развития русской литературы XIX-XX веков, а также – основные литературоведческие понятия и категории, необходимые для аналитического прочтения художественного текста. Студенты должны обладать умением анализировать литературное произведение с учетом различных сторон и элементов его структуры. У них должны быть сформированы навыки работы с научной и критической литературы, позволяющей глубже и точнее постичь особенности художественного текста.


^ Учебная задача дисциплины

В результате изучения дисциплины «История русской литературы» студент должен:

Знать: основных тенденций развития отечественной прозы, специфики иерархических отношений в литературе, своеобразия русской поэзии и драматургии, сущности литературной критики.

^ Уметь: ориентироваться в многообразии творческих индивидуальностей литературного процесса на разных его этапах.

Иметь представление:
  • о структуре целей и основных задачах истории русской литературы;
  • о формальном и содержательном своеобразии русской прозы, поэзии и драматургии, об отличии отечественной литературы от зарубежной;

^ Обладать навыками аналитического прочтения художественных произведений, предполагающего видение проблематики и выявление основных художественных средств того или иного текста.


^ Воспитательные задачи дисциплины определяются формированием у студентов значимости выбранной профессии. Студенты решают практические задачи, выступают на семинарах и учатся работать в коллективе, а именно иметь свое мнение и уметь доказать правильность своей точки зрения.

Курс «История русской литературы» ориентирован на решение не только образовательных, но и воспитательных. задач. Изучение произведений русской литературы способствует формированию высоких нравственных качеств, национальной идентичности и патриотизма. Знакомство с лучшими образцами отечественной словесности, которые остались за пределами школьной программы, позволят составить целостное представление о здании русской классики и об архитектурных пристройках которые возводились в ХХ веке.

В ходе обучения решаются следующие воспитательные задачи:
  1. воспитание эстетического вкуса при помощи изучения художественного своеобразия литературных текстов современности;
  2. воспитание чувства патриотизма и гордости за свою страну, связанных с признанием самобытности и уникальности художественных произведений современных отечественных писателей и поэтов;
  3. воспитание на материале литературных произведений духовно-нравственных качеств (любви, дружбы, толерантного отношения к миру).


1.2. Курс «История русской литературы» полностью отражает специфику Государственной полярной академии, процесс обучения в которой преимущественно ориентирован на студентов, приехавших из регионов, расположенных в Заполярье: при изучении особенностей литературного процесса предполагается обращение к творчеству писателей и поэтов, чье творчество связано с районами Крайнего Севера.