Программа муниципального образовательного учреждения детского сада
Вид материала | Программа |
СодержаниеПоказатели нервно-психического развития детей третьего года жизни на 20 -20 г. Конструктивная деятельность Воспроизведение формы |
- Уста в муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада, 790.51kb.
- Образовательная программа Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского, 4318.32kb.
- Годовой план воспитательно-образовательной работы Муниципального бюджетного дошкольного, 1188.64kb.
- Программа развития муниципального дошкольного образовательного учреждения, 1076.75kb.
- Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского, 4034.78kb.
- 1 Формальная характеристика образовательного учреждения, 416.06kb.
- Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения центр развития, 81.88kb.
- Публичный доклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения, 243.25kb.
- Протокол №1 Заседания Единой комиссии муниципального дошкольного образовательного учреждения, 103.64kb.
- Публичный доклад муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения, 769.69kb.
^ Показатели нервно-психического развития детей третьего года жизни на 20 -20 г.
Группа №_______
№ п/п | Ф.И. ребенка | Активная речь | Сенсорика | Игра | ^ Конструктивная деятельность | Изобразительная деятельность | Навыки | Движения | |||||||||||||
Грамматика | вопросы | ^ Воспроизведение формы | Воспроизведение цвета | одевание | кормление | ||||||||||||||||
нг | кг | нг | кг | нг | кг | нг | кг | нг | кг | нг | кг | нг | кг | нг | кг | нг | кг | нг | кг | ||
1 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
2 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
6 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
7 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
8 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
9 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
10 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
11 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
12 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
13 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
14 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
15 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
16 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
17 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
18 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
19 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
20 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |