Учебно-методический комплекс для студентов заочной формы обучения москва
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Н. В. Брюханова учебно-методический комплекс по дисциплине «Управление маркетингом», 364.19kb.
- О. В. Юденков учебно-методический комплекс по дисциплине «Налогообложение физических, 342.01kb.
- Учебно-методический комплекс цикла дисциплин гсэ. Ф. 09. Для студентов заочной формы, 585.91kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов заочной формы обучения по специальностям:, 479.06kb.
- Учебно-методический комплекс цикла дисциплин гсэ. Ф. 03 Для студентов заочной формы, 702.03kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. Ф. 01 Для студентов заочной формы, 458.98kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. Ф. 02 Для студентов заочной формы, 354.12kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин гсэ. Ф. 11 Для студентов заочной формы, 730.85kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин сд. 10. 06 Для студентов заочной формы, 365.3kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин гсэ. Ф. 08. Для студентов заочной формы, 771.01kb.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ
Гражданское право
(часть II)
Учебно-методический комплекс
для студентов заочной формы обучения
МОСКВА
2008
Авторы:
Кулаков В.В. - канд. юрид. наук, доцент, зам. заведующего кафедрой гражданского права РАП
Филиппова С.Ю. – канд. юрид. наук, доцент кафедры гражданского права РАП
Черкашина И.Л. - канд. юрид. наук, доцент, зам. заведующего кафедрой гражданского права РАП
Рецензент:
Дойников И.В. – докт. юрид. наук, профессор, заведующий кафедрой гражданского прав Московской академии экономики и права
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Юриспруденция».
Одобрен на заседании кафедры гражданского права Российская академия правосудия (протокол № 23 от 04 марта 2008 г.)
Утвержден Учебно-методическим советом Российской академии правосудия (протокол № 5 от 01 апреля 2008 г.)
©Российская академия правосудия, 2008
© Кулаков В.В., Филиппова С.Ю., Черкашина И.Л. 2008
Содержание
Государственные требования по специальности………………….…………….4
Введение…………………………………………………………….……………..5
Объем дисциплины…………………………………………………………….….7
Тематический план лекционных и семинарских занятий………………………8
Программа курса………………………………………………………………....10
Тематический план семинарских занятий……………………………………...21
Методические рекомендации по изучению дисциплины
и организации самостоятельной работы………………………….………….…29
Примерная тематика дипломных работ………………………….……………..38
Примерные вопросы для подготовки к экзамену (зачету)…………………….43
Тестовые задания для проведения рубежного контроля…….………………...46
Список рекомендуемой литературы……………………………………………58
Государственные требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программу подготовки юриста по специальности 021100 – юриспруденция
Гражданское право в системе права России; предмет гражданско-правового регулирования; гражданско-правовой метод регулирования общественных отношений; понятие содержание и виды гражданских правоотношений; граждане, юридические лица, государственные и муниципальные образования как субъекты гражданских правоотношений; объекты гражданских правоотношений и их основные виды; понятие и виды юридических фактов в гражданском праве; сделки и условия их действительности; понятие, способы и пределы осуществления гражданских прав; право на защиту; гражданско-правовая ответственность, ее условия и размер; сроки в гражданском праве; собственность и ее правовые формы, понятие и объекты права собственности, понятие и содержание иных ограниченных вещных прав; наследование собственности граждан, гражданско-правовая защита права собственности и иных вещных прав; гражданско-правовое регулирование отношений в сфере интеллектуальной деятельности; исключительное право, авторское право; патентное право на изобретение, полезную модель и промышленный образец; право на фирменное наименование и товарный знак; гражданско-правовое регулирование личных неимущественных отношений, не связанных с имущественными; понятие и виды исполнения обязательств; понятие, содержание и виды гражданско-правовых договоров; заключение, применение и расторжение договоров; отдельные виды договорных и иных обязательств; обязательства по передаче имущества и пользованию; обязательства по реализации результатов интеллектуальной деятельности; обязательства по оказанию услуг; обязательства по совместной деятельности; обязательства из односторонних действий; внедоговорные (правоохранительные) обязательства.
ВВЕДЕНИЕ
Данный учебно-методический комплекс содержит материалы, помогающие студентам изучить такую учебную дисциплину как гражданское право в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501 (65) – (021100) Юриспруденция и Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста) по специальности 080801.65 Прикладная информатика в юриспруденции.
Настоящий УМК предполагает изучение студентами РАП отдельных видов обязательств, наследственного права, авторского права, патентного права. Некоторые темы II части гражданского права изучаются более подробно в курсах дисциплин гражданско-правовой специализации на последних курсах. Такой комплексный подход способствует более глубокому и качественному восприятию студентами фундаментальных понятий юридической профессии. Изучение тем II части происходит на третьем курсе. Установочные лекции читаются в конце экзаменационной сессии на 2 курсе.
Концепция всего курса предполагает прохождение студентом в период обучения следующих стадий:
I.Формирование представлений о предмете гражданского права:
- «пассивное» восприятие и накопление информации;
- приобретение навыков целенаправленного восприятия гражданско-правовых явлений;
- обогащение знаний и формирование представлений об эталонах, обеспечивающих полноценное восприятие гражданско-правовых явлений;
- расширение объема представлений о конкретных предметах и явлениях, входящих в сферу регулирования гражданским правом;
- формирование представления об абстрактных понятиях гражданского права.
II.Формирование гражданско-правовых понятий:
- обогащение словаря гражданско-правовых терминов;
- выделение и распознавание гражданско-правовых понятий среди других:
- по существенным признакам;
- на основе овладения приемами сравнения;
3)овладение приемами группировки, классификации и обобщения знаний в предметах и явлениях гражданского права с целью формирования понятий.
III.Оперирование гражданско-правовыми знаниями, умениями и понятиями в практической деятельности:
1) обучение применению теоретических гражданско-правовых знаний в самостоятельной практической деятельности;
2) обучение применению теоретических гражданско-правовых знаний в самостоятельной научно-практической деятельности, соединению их с новыми понятиями, выработке новых гражданско-правовых знаний.
Целью курса является достижение всестороннего глубокого понимания студентами природы и сущности гражданско-правовых отношений, подготовка к практической деятельности высококвалифицированных специалистов-цивилистов, формирование творческой личности будущих цивилистов.
После изучения данного курса студенты должны:
- быть способны продолжать процесс изучения гражданского права как отрасли права, отрасли законодательства, науки и учебного курса самостоятельно;
- иметь навыки практической работы, понимать смысл нормативных актов и применять нормы гражданского права к конкретным жизненным ситуациям;
- иметь навыки научно-исследовательской работы в области гражданского права.
Дисциплина «Гражданское право» является самой объемной среди других дисциплин, изучаемых студентами. Она включает в себя большое число дидактических единиц (понятий), которые необходимо освоить студентам. Одной их основных форм передачи знаний являются лекции. Их цель – дать новейшие знания в данной области. Гражданское законодательство достаточно часто меняется, что не может быть оперативно отражено в учебной литературе. Мнение о том, что все знания можно почерпнуть в учебниках ошибочно. Лекции являются одной из эффективной форм обучения, в которых можно получить дополнительные разъяснения по тем или иным вопросам. На них нужно внимательно следить за логикой изложения, вести конспекты, применяя навыки скорописи, сокращений и т.п. Конспекты целесообразно использовать для повторения материала в свободное время, для подготовки к семинарским занятиям, зачету и экзамену. Конспекты в последствии могут пригодиться на других курсах и практической деятельности.
Другой важной формой обучения, способствующей закреплению и углублению теоретических и практических знаний студентов, являются семинарские и практические занятия, на которых студент учится умению правильно и логически обоснованно делать выводы по обсуждаемым вопросам, публично выступать. Целесообразно по заданию преподавателя делать докладу по наиболее важным с научной и практической точки зрения темам. Для подготовки к вопросам соответствующего семинарского занятия студенту следует изучить нормативные акты, акты судебных органов, основную и дополнительную литературу, указанную в настоящем комплексе.
На практических занятиях основное внимание должно делаться умению разрешать практические казусы. Решение задач по темам позволит студенту применять полученные теоретические знания на практике. Для подготовки к практическому занятию студенту следует решить заданные задачи, записать в тетрадь решение с указанием соответствующих статей нормативных актов.
По специальному плану преподавателя студент обязан выполнить индивидуальную работу.
В настоящее время различными издательствами выпущено значительное число учебников по гражданскому праву. При изучении дисциплины следует использовать учебники и учебные пособия, рекомендуемые кафедрой.
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
| Вид учебной работы по учебному плату РАП | Форма обучения, часы |
| | заочная |
| Общая трудоемкость | 342 |
| Аудиторные занятия | 36 |
| Лекции | 24 |
| Семинарские (практические) занятия | 12 |
| Самостоятельная работа и НИРС | 306 |
| Форма итогового контроля | экзамен |